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我的童年作文經(jīng)典(15篇)
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的我的童年作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的童年作文1
我的童年是在鄉下農村度過(guò)，我對那里的一草一木，都十分熟悉。
春天到了，我總愛(ài)和伙伴們一起去采花，或者挖地蠶，看見(jiàn)桔樹(shù)底下有一個(gè)小小的洞口，我們就用戳子將小洞打通，會(huì )看見(jiàn)一只白色的小蠶，我們就把它抓起來(lái)，放在杯子里，過(guò)段時(shí)間，這些家伙長(cháng)出了翅膀，還發(fā)出很細的聲音。玩膩了，便是雞的美食。
夏天到了我們又一起尋找蟬蛻，路上雞飛狗跳，我們卻哈哈大笑。我們用竹棍纏上蜘蛛網(wǎng)去捕蜻蜓，看見(jiàn)蜻蜓飛過(guò)來(lái)，迅速將竹棍猛揮，哈哈，獵物到手了。接著(zhù)，取下蜻蜓，用一根細線(xiàn)系住它的尾部，牽著(zhù)飛。講到這兒，我想起了另一種蟲(chóng)——牛屎蟲(chóng)。它們聚集在我叫不出名字的樹(shù)上，吸食樹(shù)脂。身手矯捷的我輕輕爬上樹(shù)，這些呆子自恃盔甲保護，還在那里大快朵頤，后面的兩只腳還一下一下蹬著(zhù)樹(shù)皮呢。右手快速一捂，抓住了，那小家伙還掙扎呢，小腳很有力，手上有種痛癢的感覺(jué)。我最多的一次同時(shí)捂住4只，嘿嘿，當然強中還有強中手。接著(zhù)用棉線(xiàn)將它們腳拴住，牽著(zhù)另一頭，讓它飛起來(lái)。很像現在城市孩子玩的“奔雷戰士”�；锇閭儗⒆约旱膽鹄啡∶�，什么花大將、黑旋風(fēng)、黃土怪哪。放在耳邊還是小電扇呢。我們摘桑葚、捉秧雞------
轉眼桔子熟了，秋天來(lái)了�！懊铩钡墓澣�。中秋節前后，伙伴們晚上出發(fā)了，偷桔子，掰甘蔗。那是最?lèi)芤獾臅r(shí)光！被人發(fā)現了，也沒(méi)事的，不會(huì )罵人的。這是我們當地風(fēng)俗，是我們的`“圣誕節”�，F在每每想來(lái)，都禁不住發(fā)笑。
秋日的落葉鋪墊著(zhù)冬天的腳步，雪姑娘來(lái)湊熱鬧。我們堆雪人、打雪仗、循著(zhù)腳跡找兔子------歡樂(lè )的聲音給這片雪被增添了溫暖。
童年這首歡樂(lè )的音符編制的曲子是我心中的夢(mèng)。
我的童年作文2
童年是一生中最難忘的一段經(jīng)歷，也是最最開(kāi)心的日子，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，沒(méi)有任何煩惱。小時(shí)候的我十分聽(tīng)話(huà)，爸爸媽媽也一直夸我是個(gè)好孩子。雖說(shuō)是好孩子，但好孩子也有和媽媽吵架的時(shí)候。
記得在我5歲的一個(gè)晚上，我和媽媽到世紀聯(lián)華超市采購商品。那是我第一次和媽媽逛超市。超市里人山人海，熱鬧極了！人們都采購著(zhù)自己喜歡的.東西，我和媽媽也以最快的速度采購完了商品。正當媽媽要買(mǎi)單時(shí)，我拉住了媽媽的手說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀冞@么快就回家，我還是第一次來(lái)呢，你和我再逛一圈嗎？”媽媽一下子答應了。我拉著(zhù)媽媽的手，看著(zhù)貨架上琳瑯滿(mǎn)目的商品，心里高興極了。
忽然，我被前面一閃一閃地東西吸引住了，我連忙跑過(guò)一看，原來(lái)是一雙粉紅色旱冰鞋。這雙旱冰鞋在燈光映射下閃閃發(fā)光，我迫不及待地服務(wù)員拿給我，我左看看，右看看，愛(ài)不釋手。我用期待的目光看著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢屢幌伦涌创┝宋业男乃�，說(shuō)：“寶貝，我們不要買(mǎi)了！”我聽(tīng)說(shuō)媽媽不買(mǎi)了，生氣地一屁股坐在地上，大聲說(shuō)：“你是不是心疼錢(qián)，你要不買(mǎi)，我就不起來(lái)！”媽媽和藹地摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“寶貝，不是媽媽舍不得給你買(mǎi)，你現在還小，萬(wàn)一在玩旱冰鞋時(shí)，摔跤了，骨折了，影響了學(xué)習怎么辦？等你長(cháng)大后，媽媽一定買(mǎi)雙比這雙還漂亮的旱冰鞋。再說(shuō)，寶貝是一個(gè)乖孩子對嗎？”經(jīng)過(guò)媽媽一些耐心的勸告后，我終于想通了，我要聽(tīng)媽媽的話(huà)做個(gè)好孩子。但是在付賬時(shí)，我還是目不轉睛地盯著(zhù)那雙旱冰鞋。
這就是我，一個(gè)聽(tīng)話(huà)的小女孩。
我的童年作文3
我的童年是五彩繽紛的，在我的童年里流淌著(zhù)純真和甜美，總會(huì )使人難以忘懷的回憶。
在我4歲的時(shí)候，發(fā)生了令人難以忘懷的趣事。一天下午，我和媽媽在臥室里睡午覺(jué)，就在這時(shí)，“叮咚~叮咚~”原來(lái)是媽媽前幾天買(mǎi)得快遞到了，她從床上懶洋洋地爬了起來(lái)，慢慢吞吞地穿上了外套。
不一會(huì )兒，只見(jiàn)媽媽扛著(zhù)一個(gè)巨大的東東，走了進(jìn)來(lái)。媽媽把它釘在衣柜上。我好奇地走過(guò)去，呀！怎么有個(gè)跟我長(cháng)得很像的“人”站在我的面前！，我害怕得用手摸了摸，咦？這個(gè)“人”的身子竟是平的！我嚇了一跳，而且他的手也伸過(guò)來(lái)想摸我。我被嚇出了一聲冷汗，好啊，竟敢學(xué)我。我伸出雙手，它也伸出雙手。我把手伸過(guò)去撓它癢癢，它也把手伸過(guò)來(lái)，我向后退了幾步，
“它——會(huì )動(dòng)，身體是平的，還會(huì )學(xué)我，”我暗暗地想道“壞了，難不成是個(gè)怪物？”便大聲喊道：“媽媽?zhuān)寢專(zhuān)∵@兒有個(gè)怪物！”媽媽連忙跑過(guò)來(lái)，我驚奇的發(fā)現，��！怎么又多了一個(gè)怪物呀？我害怕得躲到了媽媽的身后，使勁兒的`扯著(zhù)媽媽的衣角。
“霏霏，別害怕哦！”媽媽撫摸著(zhù)我的頭，用手指著(zhù)“怪物”“看，這叫‘鏡子’它的特點(diǎn)就是可以把人‘印’進(jìn)去，這樣就可以從鏡子里看出你的影子啦！”“哦，原來(lái)是這樣啊�！蔽医K于明白了。
童年的事讓我開(kāi)心，讓我回味無(wú)窮，讓我難以忘懷。它在我的記憶大門(mén)里留下了一道美好的回憶。
我的童年作文4
暑假里讀了《童年》這本書(shū)，我感觸頗深。
小說(shuō)的主人公阿廖沙出生后，一場(chǎng)不幸的命運降臨到了他的身上，年幼的他就失去了父親，隨后跟著(zhù)母親到外祖父家生活。但上帝就是那么會(huì )折騰人，他將阿廖沙母親的生命也給予了疾病。對于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)失去父母比失去一切都來(lái)的痛苦，而阿廖沙卻從小失去父母，并且開(kāi)始了“在人間”的艱辛生活，闖蕩謀生。
阿廖沙在殘忍和痛苦中度過(guò)了他的童年時(shí)光，年幼的他所忍受的心靈苦難和身體創(chuàng )傷，是多么令人無(wú)法想象��！
可這有什么辦法呢？或許天注定高爾基要經(jīng)過(guò)種種磨難，才能成為一個(gè)真正有成就的大作家！跟高爾基的童年比起來(lái)，我可幸福多了。
不用過(guò)著(zhù)艱苦的生活，不用忍受無(wú)限的痛苦和殘忍的折磨，生活在這么幸福的年代里，但我總是不知足，讓我那美好的.童年時(shí)光隨著(zhù)時(shí)間流失在無(wú)限抱怨中！記得有一次，媽媽拖著(zhù)疲憊的身體下班回家，雖然已經(jīng)很累了，可也沒(méi)忘了我的“囑咐”，給我拎回了一大堆零食，說(shuō)：“涵涵，你要的吃的�！�
我聽(tīng)了，便迫不及待地打開(kāi)了購物袋，可一看卻皺起了眉頭，喃喃道：“怎么是一些面包和薯片��？沒(méi)買(mǎi)巧克力嗎？我不喜歡這個(gè)味的，媽媽也真是的！”“涵涵，媽媽還有很多活要干，你幫我打掃一下房間，乖，聽(tīng)話(huà)�！薄鞍�，還要干活，真麻煩！不干不干……”
說(shuō)著(zhù)我就一溜煙地跑進(jìn)了自己的房間，關(guān)上了門(mén)，玩起了電腦游戲……
任性的我，不懂得什么該珍惜，什么該滿(mǎn)足，而讀了這本書(shū)后使我懂得了，我是那只在蜜糖中長(cháng)大的小蜜蜂，能幸運地在這個(gè)“人間天堂”生活，在爸爸、媽媽溫暖的懷抱里長(cháng)大，我是多么幸福，多么快樂(lè )��！
我的童年作文5
每個(gè)人都擁有自己的童年，或許是美好的，或許是悲慘的。在我童年的八音盒中，一個(gè)個(gè)扭曲的音符講述了我的一個(gè)有一個(gè)童年往事……
記得那是一個(gè)夏天，驕陽(yáng)似火，大地都在發(fā)顫。教室里陰沉沉的，一個(gè)清脆的腳步聲迎來(lái)了同學(xué)們的.歡喜，老師走進(jìn)來(lái)，手里握著(zhù)第一單元的檢測卷，教室里立刻人心惶惶，有的聚在一起議論監測的分數；有的坐在位子上搓腳、搓手；有的因為害怕考試分數不理想，兒流下了冷汗。老師走上講臺，吼道：“這次考試成績(jì)很不理想，你們給我好好反省反��！”這句話(huà)使得很多同學(xué)的心徹底破碎了。緊接著(zhù)，老師挨個(gè)挨個(gè)地念分數，念到我只有80分，上去接卷子時(shí)，還遭到了老師的批評：“太差了！”這句話(huà)是我失去了學(xué)習的信心。
回到家中，連我自己都不忍心給媽媽看，待媽媽問(wèn)到，我便吞吞吐吐地說(shuō)：“八……十……分……”媽媽聽(tīng)后，似乎感覺(jué)到了什么，眼光一亮，說(shuō)：“太棒了！”我聽(tīng)后感到意外的驚訝，不過(guò)，這使我有了學(xué)習的動(dòng)力，有了學(xué)習的信心，我的心中感到了一絲絲的甜蜜。
從此以后，“太差了！”和“太棒了！”這兩個(gè)熟悉的聲音總是回蕩在我的耳際，鼓勵著(zhù)我?jiàn)^勇向前，提醒著(zhù)我小心翼翼，領(lǐng)著(zhù)我順利到達成功的彼岸。
這就是我的童年，一個(gè)美好的童年，我擁有親人的鼓勵，老師的培育，同學(xué)的關(guān)心，我是快樂(lè )的，也是幸福的！
我的童年作文6
我雖然只有十歲，卻經(jīng)歷過(guò)很多有趣的事情。但只有一件事深深地留在了我的記憶中。
那時(shí)，我還正在上幼兒園。有一天去上學(xué)，路過(guò)一個(gè)商店時(shí)，聽(tīng)到一個(gè)人說(shuō)“喝醋可以增長(cháng)智力呢！我的表哥特別喜歡吃醋，不但長(cháng)得皮膚白，而且智力也要比別人高好多呢。人稱(chēng)‘小天才’”哇塞！我也要當小天才！今后我一定要多喝醋，被別人叫做天才的感覺(jué)一定倍兒爽。
于是我飛奔回家，趁爺爺奶奶不注意，躡手躡腳地走進(jìn)廚房，悄悄拿起一壺醋，快速回到我的臥室，緊緊地關(guān)緊臥室門(mén)，并上了鎖。
我擰開(kāi)瓶蓋，舔了一口，“媽呀！”不由大叫一聲，酸到骨頭縫里了！我緩了緩氣后，想：為了長(cháng)智，我豁出去了！為了減少酸勁，我又偷偷拿出了冰箱里的鍋巴，給它們澆上醋。嘿嘿，這才是正宗的老醋鍋巴。我拿起一片往嘴里一放，哎呀，舌頭都快被酸掉了。酸得我牙打顫，舌頭發(fā)麻。但我轉眼一想：“不怕，喝了之后我就是天才了�！庇谑强戳四亲厣囊后w一眼，抱著(zhù)不怕死的決心，我閉著(zhù)眼睛，屏住呼吸，仰頭一灌而下。
由于胃受到強烈的刺激，一陣翻江倒海之后，忍不住一聲“啊噴”，紅的，綠的，棕色的.……早上吃的一切，湯湯水水，一下全都吐了出來(lái)。
這時(shí)聽(tīng)到動(dòng)靜的爺爺急速地敲門(mén)了，他問(wèn)我怎么了。我把事情的來(lái)龍去脈告訴爺爺，爺爺聽(tīng)了以后笑得胡子亂顫。半晌，才緩過(guò)氣來(lái)，說(shuō)到：“傻丫頭，喝醋是不會(huì )增長(cháng)智力的。只有多動(dòng)腦筋，多看書(shū)，才能增長(cháng)智力�！睜敔斝奶鄣臑槲也猎囎彀�，輕輕地拍著(zhù)我的背。我呢，只好尷尬地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
一年過(guò)去了，每當我想起這件事，就忍不住抿嘴笑了.
我的童年作文7
暑假里讀了《童年》這本書(shū)，我感觸頗深。小說(shuō)的主人公阿廖沙出生后，一場(chǎng)不幸的命運降臨到了他的身上，年幼的他就失去了父親，隨后跟著(zhù)母親到外祖父家生活。但上帝就是那么會(huì )折騰人，他將阿廖沙母親的生命也給予了疾病。對于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)失去父母比失去一切都來(lái)的痛苦，而阿廖沙卻從小失去父母，并且開(kāi)始了“在人間”的艱辛生活，闖蕩謀生。
阿廖沙在殘忍和痛苦中度過(guò)了他的童年時(shí)光，年幼的他所忍受的心靈苦難和身體創(chuàng )傷，是多么令人無(wú)法想象��！可這有什么辦法呢？或許天注定高爾基要經(jīng)過(guò)種種磨難，才能成為一個(gè)真正有成就的大作家！跟高爾基的童年比起來(lái)，我可幸福多了。不用過(guò)著(zhù)艱苦的生活，不用忍受無(wú)限的'痛苦和殘忍的折磨，生活在這么幸福的年代里，但我總是不知足，讓我那美好的童年時(shí)光隨著(zhù)時(shí)間流失在無(wú)限抱怨中！記得有一次，媽媽拖著(zhù)疲憊的身體下班回家，雖然已經(jīng)很累了，可也沒(méi)忘了我的“囑咐”，給我拎回了一大堆零食，說(shuō)：“涵涵，你要的吃的�！�
我聽(tīng)了，便迫不及待地打開(kāi)了購物袋，可一看卻皺起了眉頭，喃喃道：“怎么是一些面包和薯片��？沒(méi)買(mǎi)巧克力嗎？我不喜歡這個(gè)味的，媽媽也真是的！” “涵涵，媽媽還有很多活要干，你幫我打掃一下房間，乖，聽(tīng)話(huà)�！薄鞍�，還要干活，真麻煩！不干不干……”說(shuō)著(zhù)我就一溜煙地跑進(jìn)了自己的房間，關(guān)上了門(mén)，玩起了電腦游戲……任性的我，不懂得什么該珍惜，什么該滿(mǎn)足，而讀了這本書(shū)后使我懂得了，我是那只在蜜糖中長(cháng)大的小蜜蜂，能幸運地在這個(gè)“人間天堂” 生活，在爸爸、媽媽溫暖的懷抱里長(cháng)大，我是多么幸福，多么快樂(lè )��！
我的童年作文8
我有一個(gè)美好、值得回憶的童年。童年的回憶里，不僅有好朋友，還有書(shū)。
記得我是從三、四歲的時(shí)候開(kāi)始真正讀書(shū)的。家里有一本《千字文》，內容沒(méi)留意，卻注意到了后面的故事，什么“盤(pán)古開(kāi)天地”、“女?huà)z造人”等。那時(shí)我并不認識許多字，總是捧著(zhù)書(shū)，纏著(zhù)父母給我講解其中的玄奧。到后來(lái)識字了，也就真的明白了故事中的奧妙。我覺(jué)得妙趣無(wú)窮，讀書(shū)的興趣越來(lái)越濃。后來(lái)，姑媽送了我幾本故事書(shū)和童話(huà)書(shū)，我便廢寢忘食地閱讀，沒(méi)多久就讀完了。
七、八歲的時(shí)候，我的識字量已經(jīng)很大了。爸爸媽媽非常高興我愛(ài)讀書(shū)，帶我外出的時(shí)候，也常帶我去逛書(shū)店。我愛(ài)讀長(cháng)篇小說(shuō)，每次總像《竊讀記》里的那個(gè)小姑娘那樣，在書(shū)店里站著(zhù)看書(shū)，一站許久，有時(shí)索性坐在地上看。遇到實(shí)在不舍得放下的.，便直接購買(mǎi)。爸媽為我置辦的書(shū)柜里，也不斷地有了新成員的加入。
近幾年，我像一只貪婪的蠹蟲(chóng)，如饑似渴地啃食書(shū)籍。我們鎮上沒(méi)有種類(lèi)豐富的書(shū)店，我便網(wǎng)購，經(jīng)常一購就是十幾本�，F在三層的書(shū)柜已經(jīng)裝不下書(shū)了，所以臥室、客廳也成了書(shū)的天地。我讀的書(shū)的種類(lèi)也不再局限于故事了，有中外經(jīng)典小說(shuō)，如《簡(jiǎn)愛(ài)》、《青鳥(niǎo)》等；有散文，如《沈從文散文》、《古文觀(guān)止》等；還有歷史、地理、科學(xué)等方面的書(shū)籍，如《中華上下五千年》、《時(shí)間簡(jiǎn)史》、《地理學(xué)與生活》等。雖然有些書(shū)我還看不太懂，但我相信，我會(huì )慢慢讀懂它們的。
伙伴們把我家當成了圖書(shū)館，經(jīng)常來(lái)光顧，而我也不滿(mǎn)足于家里的書(shū)，也會(huì )經(jīng)常到別人家借書(shū)看或到學(xué)校閱覽室去看書(shū)。
求知無(wú)境。墨香使我的童年多姿多彩，我相信，美好童年書(shū)為伴！
我的童年作文9
夏日雨，靜悄悄的落下，落在池塘，濺起片片漣漪；落在路上，積成個(gè)個(gè)水洼；落在我們的臉上，分不清是水還是淚。童年，已經(jīng)悄悄離我們遠去，偶然回首，只能說(shuō)聲：“再見(jiàn)了，我的童年！”
又到春暖花開(kāi)之時(shí)，鳥(niǎo)兒成群的飛回，百花齊放，百草叢生，這時(shí)一片多么欣欣向榮，生機勃勃的景象，可是我們即將要向母校告別，要想童年說(shuō)再見(jiàn)了，心里不免幾分歡喜幾分愁……
再見(jiàn)了，我的童年，我那歌聲飛揚的童年。我將帶著(zhù)對你的思念與愛(ài)，步入另一個(gè)似水年華的人生階段。走下去，前面是坎坷泥濘，還是平坦大道，我無(wú)從得知，但是我知道，我會(huì )勇敢的`走下去，正如兒時(shí)學(xué)步那樣，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？
再見(jiàn)了，我的童年，我那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年。12年來(lái)，我們是多么地天真無(wú)邪，多么的純真快樂(lè )……“哈哈哈！”窗下那歡快的嬉笑聲打斷了我的思路，什么呀？原來(lái)是孩子們正在玩游戲，看著(zhù)他們那天真的笑容，我苦笑一下，曾經(jīng)的我們，不也像他們那樣？只是——時(shí)間讓我們漠視了一切……
再見(jiàn)了，我的童年，那懵懵懂懂的童年。無(wú)知的我們，也許會(huì )因為厭煩父母、老師的嘮叨、責罵而去和他們發(fā)生沖突，但我保證，告別童年的我們，一定會(huì )理解大人，從而學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )報答！
再見(jiàn)了，我的童年！那充滿(mǎn)美好回憶的童年。悲歡離合，酸甜苦辣交融在一起，奏響了離別之歌。6年，整整6年，我們都是在學(xué)校度過(guò)的，所以在學(xué)校的記憶也會(huì )與眾不同，我們每個(gè)人都會(huì )講母校的生活銘記，永遠……
含淚告別，再見(jiàn)了童年，再見(jiàn)了朋友們，讓我們攜手共進(jìn)。在最后幾個(gè)月里，為我們那五彩繽紛的童年畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號！
我的童年作文10
童年應該是每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)的吧。童年的純真憨厚，甚至狂妄自大。已悄然逝過(guò)，只留下可憐的，那一滴回憶，僅此而已。我的童年，有苦澀也有甜美，我的童年有一半是在鄉里度過(guò)的又一半是在城里度過(guò)的。相比于城市，我更青睞于農村，因為農村更注重學(xué)習的各項特長(cháng)，在農村上二年級時(shí)，我依稀記得每天下午上兩節課或者三節課，然后剩下的一節課就用十分鐘的時(shí)間來(lái)打掃衛生，剩下的時(shí)間，我們都在操場(chǎng)里跳繩，跳皮筋，打沙包，所以那時(shí)的我跳繩跳到180個(gè)億不在話(huà)下。而當我轉入城里的學(xué)校時(shí)，他們沒(méi)有那么多課余時(shí)間就算一下課他們也不出去玩，顯得死氣沉沉，這城里學(xué)校的，十分鐘后像眨眼就過(guò)去了，城里的小學(xué)并沒(méi)有農村的好，雖然城里的老師教的好，但好像齊頭并進(jìn)更重要吧，做一個(gè)積極健康的人遠比做一個(gè)頭腦發(fā)達不積極的人要好吧。
農村的`學(xué)校，如果有兩節課上的語(yǔ)文課，老師就會(huì )組織我們去操場(chǎng)上拿著(zhù)校本教材背三字經(jīng)，手里還拿著(zhù)磚頭可以在地上滑著(zhù)背，也可以走來(lái)走去的唄，所以在二年級下冊時(shí)，我已經(jīng)將三次進(jìn)全部背下，隨著(zhù)時(shí)間的逝去，我現在可能只會(huì )背前面的一些了吧。后面的一半網(wǎng)，然后我而言，再也沒(méi)有翻過(guò)頭年已悄然逝過(guò)留下的再美好也只是曾經(jīng)，但是農村的這個(gè)。童年，讓我不忍遺忘。因為，童年里我的那個(gè)如花般漂亮地朋友也在。而現在不知去向……
我的童年作文11
每個(gè)人都有自己的童年，而我們的父母當再想起已流逝的童年時(shí)，也曾像冰心那要感嘆道：“童年，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑”。我們只享受著(zhù)自己的童年，卻忽視了父母那流逝的童年，所以讓我們走近父母的童年。
泰戈爾說(shuō)：“兒童喜歡塵土，他們的身心像花朵一樣渴望陽(yáng)光�！彼阅菚r(shí)的父母也這樣，沒(méi)有現在的清規戒律的約束，只有那時(shí)兒童的單純、天真、稚嫩，玩具自然也玩的十分出彩。
小時(shí)候，父親曾對我說(shuō)：“我們小時(shí)候生活在小山村，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，在田間里拿著(zhù)自制的竹彈弓，生龍活虎的玩起來(lái)，那姿態(tài)，就好像拿著(zhù)大大的鳥(niǎo)銃攻打著(zhù)敵人�！闭f(shuō)到這，父親的表情難以捉摸，那表情像是快樂(lè )，更多像是回憶童年的悲傷。，那時(shí)候小，自是體會(huì )不到失去童年的滋味，但隨著(zhù)光陰的流逝，漸漸的長(cháng)大，也親眼見(jiàn)的體會(huì )到了這種無(wú)以言表的滋味。有次父親又向我說(shuō)起：“我們讀小學(xué)時(shí)，經(jīng)常逃課，最喜歡和二哥一起玩三國的'游戲，兩人各自拿著(zhù)祖父給削的細細的小木刀，我最喜當關(guān)羽，那時(shí)總覺(jué)關(guān)羽英明神武，那時(shí)我是家里最小的，較霸道，硬是逼著(zhù)二哥當起白臉的曹操，兩個(gè)人在家后頭的竹林里舞刀弄槍?zhuān)娴缴钜挂膊豢匣丶页燥�，這種三國游戲我們會(huì )覺(jué)得十分幼稚，可那要也許就是他們童年的美好吧!
在我的記憶中父親的事中最令我深刻的是父親的學(xué)自行車(chē)，也是父親小時(shí)候做過(guò)最勇敢的事，七八十年代的自行車(chē)，只有八大杠，那這種自行車(chē)體積很大，父親能夠碰到底座更是十分鐘，就別提騎車(chē)了，可他脾氣倔，硬著(zhù)頭皮學(xué)會(huì )了，更還會(huì )多種花式騎車(chē)，聽(tīng)到這事兒，我對我的父親多了幾分崇拜之情，父親的精神也鼓勵著(zhù)我。
我們的童年也即將過(guò)去，所以更要珍惜童年的時(shí)光，發(fā)憤圖強，腳踏實(shí)地。
我的童年作文12
如果說(shuō)起我的童年，我覺(jué)得童年像一串風(fēng)鈴，叮叮當當的響聲，奏出了一片童年的樂(lè )章。有趣的事在我的樂(lè )章中會(huì )更響亮
在我六年級時(shí)，我就發(fā)生過(guò)一次有趣的變化。我不再像其他同齡人那樣追捧明星，而是過(guò)上了老年人般的生活。在那時(shí)，我誤打誤撞地喜歡上了相聲！
那天我跟同學(xué)在聊天，聽(tīng)相聲聽(tīng)多了的我，竟給別人捧哏起來(lái)。她說(shuō)：我最近發(fā)生了這樣一個(gè)事我說(shuō)：誒？您說(shuō)。我前幾天買(mǎi)了本書(shū)呦！是嗎！買(mǎi)了一本連環(huán)畫(huà)呵！那好看同學(xué)實(shí)在忍不住了，沖我說(shuō)了一句：不是，你這給我捧哏呢！我不好意思地笑了笑說(shuō)：您別見(jiàn)怪，我就有這一毛病，多擔待！多擔待！同學(xué)聽(tīng)了后，也無(wú)奈地搖搖頭不只是這一次，還有一次跟奶奶那聊天，也發(fā)生了一件好玩的事。
這天下午，我寫(xiě)完作業(yè)后拿出平板，沏出一壺茶，打開(kāi)空調，舒服的在沙發(fā)上一躺，津津有味地看起相聲。奶奶不一會(huì )兒從外面回來(lái)了，看到我這個(gè)樣子，說(shuō)：瞅瞅你，過(guò)上老年人的'生活了，沏壺茶聽(tīng)相聲奶奶還沒(méi)說(shuō)完，我就打斷道：瞅瞅您，過(guò)上年輕人的生活了，天天出去玩兒！奶奶又接著(zhù)說(shuō)：你��！這可是我年輕時(shí)最向往的老年生活！我說(shuō)：那您這一定就是我老年時(shí)最向往的年輕生活！奶奶被我逗得上氣不接下氣，我也可以算得上是一位稱(chēng)職的相聲演員了吧。怎么著(zhù)也把人逗笑了不是！
愛(ài)上相聲，算的是我童年中的奇妙又有趣的事了。童年就像蝴蝶前的毛毛蟲(chóng)；童年就像長(cháng)成青蛙前的蝌蚪；童年就像成長(cháng)路上的基石。后來(lái)，毛毛蟲(chóng)總會(huì )變成蝴蝶，我們也總會(huì )長(cháng)大成人。童年啊，留下了我們最美好的回憶
我的童年作文13
童年是多么有趣呀！一大清早吃完飯，我就把住在家附近的幾個(gè)小伙伴叫出來(lái)一起玩。那個(gè)時(shí)候是夏天，我們所有人都來(lái)到小溪旁邊，去玩什么呢？當然是捉小魚(yú)和小蝦啦！一個(gè)人把小溪里的一個(gè)大石頭搬開(kāi)，另一個(gè)人立刻用籃子網(wǎng)，一捉就是十幾條呢！我們捉這些魚(yú)并不是用來(lái)吃的，而是用來(lái)玩的，或者去喂雞、喂鴨，可有趣了。
膽子大的還會(huì )溜去山上玩，把幾條繩子的兩端綁在樹(shù)上，然后下面把一塊木板綁在繩子上，就變成了一個(gè)好玩的秋千了。一個(gè)坐在上面，一個(gè)在后面推，忽上忽下的，好像一下子飛起來(lái)了一樣，可好玩了。
單是捉魚(yú)蝦、蕩秋千還不夠，還有比誰(shuí)下山快的游戲。上山后分成兩個(gè)小隊，我心想：誰(shuí)和我一隊保證贏(yíng)。比賽開(kāi)始了，我一出發(fā)就搶占了先機，跑到了第一個(gè)，結果我最先沖到了山腳下，我大喊：我們贏(yíng)了，耶！因為我有秘密幫手，下山的時(shí)候是坐在一個(gè)紙盒子上沖下來(lái)的。
玩躲貓貓游戲更加有趣！首先，我們用石頭剪刀布來(lái)決定誰(shuí)來(lái)找，分出勝負后就開(kāi)始了，找的人數十下，其他小伙伴快速分散開(kāi)來(lái)藏好，有的躲在壇子里，有的'躲在家里，唯獨我一個(gè)人躲在樹(shù)上或趴在草坪上。
這就是我的童年，我愛(ài)我的童年，我愛(ài)我童年的故鄉。
清晨，湛藍的天空上飄著(zhù)朵朵白云，像你挨著(zhù)我，我挨著(zhù)你的棉花，多美麗呀！小溪叮叮咚咚向前流淌，遠處的大山經(jīng)歷了一個(gè)夜晚的沉寂，終于恢復了熱鬧。大自然的美景讓我不知不覺(jué)地想起了快樂(lè )的童年生活。
我的童年作文14
我的記憶里存有偷瓜吃的六月。我和伙伴們，洗澡時(shí)間長(cháng)了嘴頭子都是黢青的，青青的發(fā)紫。不知道是誰(shuí)突發(fā)奇想，到地里偷甜瓜吃的，我們來(lái)到有甜瓜的地旁邊，在地溝旁邊開(kāi)始悄悄地爬行到地頭，看瓜的老頭子，離我們遠，我們就以閃電般的速度，爬到地里不問(wèn)熟不熟的'，摘上幾個(gè)瓜就起來(lái)快速地拼出吃奶的勁頭遁逃�？垂系睦项^一邊追趕我和伙伴，一邊謾罵著(zhù)，我們權當沒(méi)有聽(tīng)到的一口氣跑到老頭兒追不到的地方，我們圍坐一起開(kāi)始分吃。心里美滋滋的。有時(shí)候吃到苦瓜蛋子，苦的悲桑，我和伙伴們只好站起來(lái)，手里拿著(zhù)瓜對著(zhù)大塊石頭蛋上面狠狠地摔去，啪的一聲，瓜叫我們摔得四分五裂，飛濺的四面八方。有時(shí)候我們偷吃瓜也有不成功的，我們很遠的走來(lái)，看瓜的老頭兒從瓜屋子里出來(lái)，走在田塍里，看到我們幾個(gè)孩童直奔他的瓜田走來(lái)，老頭兒就在離我們很近的時(shí)候開(kāi)始恐嚇我們，不準我們走進(jìn)他的瓜田，我們不理老頭，也不說(shuō)話(huà)，眼睛直直的盯著(zhù)瓜田，徘徊掃描在那些大大的瓜蛋上，心里也是饞的癢癢，在尋找最佳有利時(shí)機，老頭兒也是圍著(zhù)瓜田轉悠，眼睛里射出懼人的光芒，嘴里不斷地念叨著(zhù)，想挨揍的，咳嗽一聲，不然，趕快離開(kāi)。否則不客氣。我和伙伴們沒(méi)有看到下手的好時(shí)機，因為只要下手，我們是跑不出老頭的手心的，沒(méi)有足夠的于老頭保持距離逃脫的，是不能輕易的下手的，否則，對于老頭來(lái)說(shuō)，等于甕中捉鱉手到擒來(lái)，豈不是自找苦吃，伸頭挨彈？我和伙伴不打無(wú)把握之仗，只好悻悻地的走開(kāi)。
我的童年作文15
童年是一個(gè)美妙的夢(mèng)，少年是一首靈動(dòng)的歌，青春是一副神奇的畫(huà)�！}記
童年的夢(mèng)是多彩的朝霞，映照著(zhù)廣闊的大地。童年的夢(mèng)是智慧的火花，點(diǎn)綴著(zhù)燦爛的星空。童年的夢(mèng)是美麗的鮮花，裝扮著(zhù)絢麗的人生。
咦？這是哪兒？綠樹(shù)蔥蘢，百花盛開(kāi)，動(dòng)物繁多。我仔細探究，哦，原來(lái)這里是原始森林呀！
看著(zhù)這番場(chǎng)景，我不由自主地往森林深處里走，看到的奇觀(guān)真是讓人眼花繚亂，那三層樓般高的楊樹(shù)，那三分米左右的草，還有那紅透的花�！疤懒恕蔽屹潎@了一句。
“��！”一條小青蛇從我腳下躥過(guò)�！疤炷�，那有一只狼狗！”我好不容易逃出了這險境。更可怕的來(lái)了，“咚，咚”一陣沉重的腳步聲散發(fā)開(kāi)來(lái)，“不好，一定是大猩猩出沒(méi)了！”我著(zhù)急的`喃喃自語(yǔ)�！捌婀�，那怎么有屋子，會(huì )不會(huì )有人呢，我還是去看看吧！”“不行，猩猩們要追上了，還是逃命要緊，人命關(guān)天呀�！薄叭嗣P(guān)天？”我想，“對，人命關(guān)天，救人要緊！”于是，我趕緊往那屋子跑，只見(jiàn)一位老爺爺悠閑地坐在輪椅上望著(zhù)窗外�！盃敔�，外面有一大群猩猩來(lái)襲，咱們快逃吧！”“慢點(diǎn)呀，小妹妹，太快了！”“沒(méi)辦法，因為猩猩快追上來(lái)了！”
“呵呵”“這里安全了，老爺爺�！薄鞍パ�，你這個(gè)熱心的傻孩子，其實(shí)你不用害怕，這些猩猩是不會(huì )吃掉你的，他們只會(huì )咆哮幾聲，就會(huì )走的！”“啊，那我豈不是那我豈不是白白忙活了一場(chǎng)�！薄笆茄�，你這傻孩子�！薄靶液脹](méi)出人命，這真是有驚無(wú)險呀！”
“叮鈴鈴”鬧鈴響了，原來(lái)那是一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)屬于童年的夢(mèng)。
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