（優(yōu)）童年的作文15篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的童年的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

童年的作文1

　　從小到大，我照的相不計其數，有一張是我最喜歡的，那就是那年我和媽媽在游樂(lè )園玩空中單車(chē)拍下的鏡頭。

　　你瞧！那個(gè)膽怯的小女孩就是我，當時(shí)我還不忘揮揮手。左邊正奮力踩著(zhù)空中單車(chē)的就是我媽媽。每當看見(jiàn)這張照片，我都會(huì )想起來(lái)踩單車(chē)的情景，就好像發(fā)生在昨天一樣，記憶猶新。

　　那是三年前的一天，媽媽說(shuō)帶我去游樂(lè )園玩，我高興極了！蹦蹦跳跳地跟著(zhù)媽媽去游樂(lè )園。一路上，我們有說(shuō)有笑，談笑風(fēng)生。不知不覺(jué)就到了游樂(lè )園，游樂(lè )園玩的人可多了，玩的游戲也很多，看得我眼花繚亂。玩什么好呢？最后我們選擇了空中單車(chē)。

　　這種游戲是兩個(gè)人坐在椅子上踩單車(chē)，不過(guò)是在空中踩的。從下往上看，覺(jué)得好威風(fēng)，可當我們升上去時(shí)，往下一看，嚇死寶寶了，我出了一身冷汗。媽媽見(jiàn)我害怕的樣子，就鼓勵我：“不要怕，只要往前看，不要往下看，不往下看就不會(huì )怕的了�！�

　　我按照媽媽的`話(huà)慢慢地抬起頭來(lái)，一步步地往前踩……嘿！還真的不害怕了，況且媽媽在身邊，就是我最大的保障。媽媽還特意叫游玩的阿姨幫我們拍下相片留念。

　　這張照片時(shí)刻提醒著(zhù)我，無(wú)論遇到多大的困難都不要害怕，勇往直前做個(gè)臨危不懼的孩子。

　　我特別喜歡這張相片。

童年的作文2

　　成長(cháng)中處處是喜怒哀樂(lè )，時(shí)時(shí)有酸甜苦辣。正因為有了這些，童年才會(huì )如此美妙�？鞓�(lè )是人生的重要部分，也是一個(gè)人成長(cháng)中不可缺少的事情。正因為有了這些，成長(cháng)才會(huì )變得充實(shí)、有活力。

　　記得在六歲那年的新年，爸爸媽媽帶著(zhù)我回家鄉拜年�；氐郊亦l，我見(jiàn)到啦表姐也回到了家鄉。我們就在表叔的家里玩了起來(lái)，過(guò)了一會(huì )兒，大人們都出去了買(mǎi)東西，剩下我和表姐在家里。

　　我們玩著(zhù)玩著(zhù)，表姨媽就送來(lái)一瓶食用醋，見(jiàn)大人們都不再家里，放下醋就走了。表姐望著(zhù)表姨媽走遠了，就對我說(shuō)：“我們來(lái)嘗一嘗，好嗎？”“嗯�！闭f(shuō)著(zhù)，表姐打開(kāi)了醋，用杯子倒了一些試了一試，我也倒了一些，酸酸的，挺好喝。于是我們一會(huì )兒就把一瓶子醋全部喝完了。眼看大人們就快回來(lái)了，表姐急中生智，把茶葉茶灌進(jìn)瓶子里，再加一點(diǎn)糖。

　　大人們回來(lái)后，見(jiàn)到桌子上的醋，就問(wèn)：“是誰(shuí)送來(lái)的.？”表姐就回答說(shuō)是表姨媽送來(lái)的。眼看就能過(guò)關(guān)了，可是細心的爸爸發(fā)現瓶子里有一片茶葉，馬上打開(kāi)瓶子一聞，說(shuō)：“你這兩個(gè)小壞蛋�！蔽液捅斫銋s早已溜走。

　　童年那時(shí)的天真、幼稚，現在回想就忍不住笑起來(lái)。

童年的作文3

　　友誼是什么呢？友誼只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的做個(gè)朋友嗎？只是互相分享零食嗎？其實(shí)，我覺(jué)得友誼就是把一個(gè)最好朋友當成身體的一部分，也當成生命中重要的一小部分。

　　友誼，這個(gè)看起來(lái)很不起眼的東西，但是，誰(shuí)沒(méi)有過(guò)友誼呢？我感覺(jué)我非常不懂友誼，因為我的好姐妹總是換來(lái)?yè)Q去，不會(huì )固定。跟我做好朋友的時(shí)候，我總是害怕他們不是真心的，只是因為我是班長(cháng)，所以來(lái)討好我的。

　　1、2年級，我的好姐妹是孫迎欣，3年級是任冰奕，4、5年級是陳昱帆，看，我根本不懂友誼，每隔幾年換一個(gè)。其實(shí)，這三個(gè)人里，我是最喜歡陳昱帆的，我感覺(jué)她是真心對我的，每當我不開(kāi)心，她都來(lái)哄我，我只要有什么困難，她總是幫助我。

　　但是，我們兩個(gè)鬧了個(gè)小矛盾，我每次只要跟其他的女生接近一點(diǎn)，她都會(huì )吃醋，這讓我的心里也不好受。這也是我最討厭她的一點(diǎn)，這讓我少了好多朋友，所以，每次我們分開(kāi)都是因為這個(gè)。但是，沒(méi)過(guò)幾分鐘，我們又會(huì )和好。我因為太生氣，就跟她絕交了。我又找了張思佳、孫迎欣做姐妹，其實(shí)，在我的心里，陳昱帆才是最好的`，我現在后悔了，我不該跟他倆做姐妹，我只想跟他們做朋友，但我說(shuō)不出口，因為這樣他們會(huì )很傷心。

　　陳昱帆，在這里，我想跟你說(shuō)聲對不起，我其實(shí)很想跟你和好。我真希望我們可以重新開(kāi)始，做一對真正的好姐妹。一姐一妹，只有你和我。

　　友誼到底是什么呢？我真的不知道，但是，我只知道姐妹是什么。

童年的作文4

　　生活中，處處充滿(mǎn)笑聲。大笑、傻笑、苦笑……無(wú)論在哪兒，都會(huì )有笑聲。最讓我難以忘記的，還是那次……

　　記得那是在我三年級時(shí)的一個(gè)星期六，那天陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我懷著(zhù)愉快的心情來(lái)到了繪畫(huà)班。下課后，老師跟我們聊天。老師長(cháng)得很漂亮，很年輕，也很大方，還平易近人，所以我們和老師就像朋友一樣。我們不停地問(wèn)著(zhù)老師：“老師，你多大了?”“老師，你小時(shí)候有動(dòng)畫(huà)片嗎?”……老師都一一回答了我們。這時(shí)，老師拿出手機，要給我們看她小時(shí)候的照片，老師按了按鈕，只見(jiàn)屏幕上是一只黃色的卡通人物，耳朵又長(cháng)又尖，是黑色的。這時(shí)，從身后傳出一個(gè)聲音：“咦?這不是皮卡丘嗎?”我扭過(guò)頭來(lái)一看，原來(lái)是我們班的一個(gè)男生，他大約上四五年級。老師問(wèn)他：“張登宇，你知道這個(gè)動(dòng)畫(huà)人物嗎?”“我知道，我還能學(xué)它的動(dòng)作呢!”說(shuō)完，他把兩手耷拉在胸前，腿分開(kāi)一些，腳成倒“八”字，向左蹦一下，再向右蹦一下，那樣子，可真滑稽，我們全班都笑起來(lái)。一些男生笑得直不起腰，還有的流出了眼淚，一邊笑一邊用手指著(zhù)他，說(shuō)不出話(huà)來(lái)。我們班最調皮的男生，在一旁學(xué)著(zhù)他的動(dòng)作，還張著(zhù)自己的'“血盆大口”笑著(zhù)，還不時(shí)做個(gè)鬼臉，有時(shí)翻個(gè)白眼兒，有時(shí)吐著(zhù)舌頭。我們全班同學(xué)的笑聲就更強烈了，那些比較內向的同學(xué)也放聲大笑，這笑聲把全校老師和同學(xué)都引來(lái)了，我們班的門(mén)口圍滿(mǎn)了人。

　　“叮鈴鈴……”上課了，銀鈴般悅耳的鈴聲在整個(gè)校園里回蕩、回蕩……

童年的作文5

　　童年是七色的，是熱情的，可愛(ài)的。童年是這么的美好，童年也是快樂(lè )的。

　　在幾年前紹興下了一場(chǎng)大雪,我喜歡在冰天雪地里玩，打雪仗、堆雪人。每當冬天到來(lái)時(shí)，鵝毛般地大雪從空中飄落下來(lái)，一朵朵、一簇簇，像銀花，似白蝶。展望天地之間，唯見(jiàn)雪花飄揚，像吹落地花瓣，紛紛揚揚；像七仙女散花，漫天飛舞。人站立在雪中，就像蹲在軋花機上，只看見(jiàn)無(wú)數的棉絮花拂向你，給你罩了一身潔白的素花。

　　在冬天的一個(gè)早上，風(fēng)定了，雪停了。打開(kāi)門(mén)，一道白色的寒光刺得人眼花繚亂。于是，我和妹妹、姐姐拿起鏟子就在院子里堆起了雪人，潔白的身子，圓圓的頭，煤球做黑眼睛，用胡蘿卜做的鼻子！姐姐又用紅墨水給雪人涂了嘴巴，一咧一咧，正朝著(zhù)我們哈哈大笑呢！妹妹用一張紅色的紙給雪人做了一頂漂亮的帽子。雪人一下變得神氣多了！雪人堆成了，又迎來(lái)一場(chǎng)大仗，姐姐擲好一個(gè)雪球趁我不注意向我發(fā)起進(jìn)攻，還好沒(méi)大中。當我反擊姐姐時(shí)，他已經(jīng)被妹妹的雪球打中了，雪球在姐姐的`頭頂上開(kāi)了畫(huà)，這時(shí)院子里充滿(mǎn)了歡笑聲。姐姐不服氣，拿起雪球向妹妹攻擊，經(jīng)過(guò)一次又一次的攻擊院子里的笑聲就更大了。

　　童年是多么的有趣呀！童年趣事給我帶來(lái)了歡樂(lè )，童年真好。

童年的作文6

　　童年就像箭一樣飛逝而過(guò)。

　　還記得以前過(guò)年的時(shí)候，小姨總是要帶一些東西回來(lái)給我和妹妹，我們總是高興得手舞足蹈，所以，我們最喜歡過(guò)年了。因為，每當過(guò)年，我們都能得到自己想要的東西!但是，現在我們長(cháng)大了，小姨也不像以前一樣給我們送禮了，我們也不會(huì )再手舞足蹈了。因為我們長(cháng)大了，當然沒(méi)有小時(shí)候那樣得寵了。一句話(huà)：“你們都是大孩子了�！本湍ㄈチ宋覀兺�年時(shí)美好的時(shí)光。

　　現在，最重要的是學(xué)習，再也不會(huì )是玩耍，不會(huì )是幼稚的言語(yǔ)了。學(xué)習的重擔，像千斤重石般壓在了我們的肩上�；叵肫鹨郧暗臅r(shí)光，就獨自在屋里流淚。為什么呢?以前我太不珍惜時(shí)間了，到處去玩耍，去旅游，去……我浪費了多少時(shí)間，浪費了多少光陰呀!俗話(huà)說(shuō)：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，過(guò)去的時(shí)光一旦過(guò)去，又有誰(shuí)能讓它回來(lái)呢?現在，我不得不承認：我的'確是大孩子了，我不得不承認，我的童年漸漸地淡去了，我也越來(lái)越懷念我的童年了，真是歲月不饒人!

　　讀完了小學(xué)，就是初中了。我們還有什么時(shí)間來(lái)休息!有時(shí)候，我真不知道為什么現在的學(xué)習這么累，為什么要學(xué)那么多，那么久?我真的非常羨慕外公，因為他的童年是多么的輕松呀!可他一樣也成了高級工程師，一樣成為了機械方面的專(zhuān)家!我們難道還能把地球給弄翻過(guò)來(lái)不成?

　　童年，回來(lái)吧，回到我的身邊來(lái)吧!

童年的作文7

　　童年是五彩斑斕的，它就像一幅畫(huà)，令人賞心悅目;它像一首詩(shī)，引人入勝;它像一支歌，緩緩地唱入人心……

　　童年是金黃色的，同學(xué)之間的友誼就像是火熱的陽(yáng)光，把我的心照得暖暖的。當我失意時(shí)，有同學(xué)安慰;遇到困難時(shí)，有同學(xué)幫助;有了開(kāi)心的事時(shí)，有同學(xué)和我分享……

　　童年是粉色的，這是我最喜歡的顏色。爸爸媽媽給我買(mǎi)了許多粉色的東西：床單、枕套、玩具、睡衣……我從小就生活在一個(gè)‘粉色世界’。

　　童年是純白色的，那時(shí)，我們都十分純潔，心里充滿(mǎn)著(zhù)善良。我們天真的活著(zhù)，不用為自己的胡言亂語(yǔ)而煩惱。不用為自己的`小脾氣而在意。

　　童年是天藍色的，我就像一只小鳥(niǎo)，在天空中自由自在的飛翔，飛向自己的夢(mèng)想，飛向遠方，飛向那個(gè)我向往的世界。為了夢(mèng)想而努力飛，只要我還有一絲絲希望，都不會(huì )停止前行。

　　童年是橙色的，充滿(mǎn)活力的我，每時(shí)每刻都像一個(gè)小太陽(yáng)。盡情散發(fā)初耀眼的光芒，我要讓全世界都知道：我正在發(fā)著(zhù)光!

　　童年是紅色的，充滿(mǎn)干勁的我，只要有了一個(gè)想法，就會(huì )立刻去執行。紅色，就是一個(gè)充滿(mǎn)干勁的顏色。

童年的作文8

　　童年的生活五彩繽紛。

　　童年的時(shí)光五顏六色。

　　童年的事件各式各樣。

　　童年的時(shí)間慢慢流逝。

　　在我快樂(lè )的童年中，時(shí)光總是流逝的特別快，這是我的想法，我的童年好像是建立在補課上的，時(shí)時(shí)刻刻、每分每秒都在補課，上完學(xué)補，周末假日，重要假日我都在補課。當然，補課補課，不補成績(jì)怎會(huì )上去呢？

　　我的童年還沒(méi)完呢！現在玩的時(shí)間當然比學(xué)的時(shí)間多。再過(guò)一年、半年就沒(méi)有時(shí)間嘍！轉眼間，小夾板一套，天天學(xué)習學(xué)習，初中！哈哈！小學(xué)，初中，唉！

　　我的童年在小伙伴們的陪伴很愉快，不論是鄰居還是同學(xué)。每時(shí)每刻，她們可能比我的父母還要了解我的性格。他們可以算是我的知己了。

　　我的'想法說(shuō)出了許多和我同齡小朋友的心聲，甚至是更小的小弟弟妹妹們，我不忍心看到他們這么小就像我們現在這么的累，現在的家長(cháng)們能讀懂我們小孩兒的心聲么？

　　我渴望孩子的童年無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。

　　我渴望孩子的童年五彩繽紛。

　　我渴望孩子的童年擁有一個(gè)像童話(huà)般的童年。

　　在“童話(huà)故事”里度過(guò)屬于孩子們的童年。

童年的作文9

　　信步走過(guò)記憶中斑駁的橋梁，回首彌漫在陰霾中的童年，那顫抖著(zhù)的回憶像禁不起刀劍的刺傷，那一張張笑臉依在內心發(fā)出笑聲，不過(guò)已經(jīng)漸漸疏遠了。

　　小時(shí)候，常常望著(zhù)窗外的天空，幻想長(cháng)大以后的自由。信念的驅使仿佛是一種神奇的營(yíng)養催促著(zhù)我成長(cháng)；歲月如白駒過(guò)隙，推波助瀾，讓我胸前的紅領(lǐng)巾漸漸暗淡了，對著(zhù)國旗的揚手敬禮也漸漸地垂落了。

　　又是動(dòng)物園中的一幕幕，我與兒時(shí)玩伴的回憶深埋在那不死的土地里，游樂(lè )園是我曾經(jīng)快樂(lè )過(guò)的見(jiàn)證。生活是一顆草，外界是一塊笨重的石頭，譏諷著(zhù)，不經(jīng)意地壓在我的頭上，我喘息著(zhù)，在歪斜中成長(cháng)，在苦痛中萌發(fā)，自由的明天在前方吸引著(zhù)我這塊幾乎無(wú)力的磁石。

　　長(cháng)大后，發(fā)現世界真的不同，卻不知該往哪走。獨自漫步尋回記憶，卻發(fā)現童年的泥土早已失去了氣息，那奄奄一息的'生命等待著(zhù)接受最后一道生死符。冉冉，聲音粗了，頭發(fā)長(cháng)了，困難大了，煩惱多了；笑聲少了，快樂(lè )沒(méi)了，回憶散了，生命死了。

　　也許是上天的安排或是戲弄，他只給每個(gè)人一個(gè)機會(huì )，把握與否卻全權交托于我們，看著(zhù)失敗的人便微笑，看見(jiàn)成功的人卻還是大笑。仰過(guò)了頭，垂涎童年，逝去了，沒(méi)了……

　�。保澳昵�，我欣賞春夜的美麗，觸碰夏日的熱氣，沉迷秋月的朦朧，１０年后，那冬至的殘酷讓我去飽受——我，一座已倒落了的火山，頭顱在熔巖內燃燒，拼命巴望掙扎出來(lái)。

　　結束了，童年朝我微笑，我只是回了一個(gè)“拜拜”。

童年的作文10

　　時(shí)光匆匆，我們就要畢業(yè)了，舍不得和同學(xué)們分開(kāi)，舍不得和師長(cháng)說(shuō)再見(jiàn)。但，總有一天還是要面對的，所以我們不要哭泣，應該勇敢的去面對新的未來(lái)。

　　想想我們才剛來(lái)到這的陌生的學(xué)校時(shí)，大家多么的天真無(wú)邪��！但是，經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們的自我介紹后，一下課，我們就全玩在一起了，完完全全忘了我們是剛認識的。我四年級時(shí)，對這個(gè)學(xué)校還有周邊的同學(xué)們，已經(jīng)非常熟悉了；直到六年級，我們大家都知道我們必須面對一件事，那就是要跟大家說(shuō)再見(jiàn)、分道揚鑣的去面對未知的未來(lái)。

　　我們大家都鼓起勇氣，說(shuō)好要好好珍惜現在的每一天！在畢業(yè)典禮上，我們都知道驪歌是為我們而唱、鳳凰花是為我們而開(kāi)。當主任、校長(cháng)和老師，在說(shuō)我們以前很天真，現在長(cháng)大成人，也很懂事了，所以我們更應該學(xué)會(huì )去面對未來(lái)。

　　很感謝老師們、朋友們陪伴我六年，在這段時(shí)間我過(guò)的很快樂(lè )，雖然我們之間有喜、有悲，但一下子就能化解我們之間的誤會(huì )，我們的.感情是多么的好呀！希望校長(cháng)、主任和老師身體健康，學(xué)弟、學(xué)妹學(xué)業(yè)進(jìn)步，還有陪伴我六年的同學(xué)鵬程萬(wàn)里。

童年的作文11

　　清晨，晶瑩的春水浸濕了枯燥的書(shū)本。我緩緩抬起頭，靜靜地，望著(zhù)那些沾著(zhù)春日氣息的點(diǎn)點(diǎn)新生命。

　　我的思緒忽然又跳轉到另一個(gè)世界，那兒不一樣，像軟軟的，又柔柔的，嗯，還交雜著(zhù)一股清新的綠色

　　家，是家鄉的味道！

　　這夢(mèng)中的世一點(diǎn)兒、一點(diǎn)兒清晰起來(lái)。熟悉的土磚房，古老的巷子，明亮的青山，大片片的菜田這一切一切，令我回味與思念

　　童年的`情景如影片一般在我眼前若隱若現，猶如時(shí)光在倒流。終于，我的目光停在了那條被孩子們稱(chēng)為“春水”的小河溝。

　　“春水”是孩子們命名的，因為河溝的水是由家鄉水庫流進(jìn)來(lái)的，途中會(huì )穿過(guò)樹(shù)林、田野、草地、果林，總會(huì )有幾片沾著(zhù)春水的綠葉落進(jìn)河溝，輕輕聞一聞，也會(huì )有春天清新的氣息。

　　這條“春水”哇，它系著(zhù)我童年種種回憶哩！

　　夢(mèng)中，出現了幾位可愛(ài)的孩子，那，是我嗎？孩子們擼起了褲子，笑著(zhù)，鬧著(zhù)跳進(jìn)淺淺的河溝里，有的抓魚(yú)，有的摸蝦，還有的幻想著(zhù)捉一只大河蟹玩累了，他們就躲在“春水”旁的樹(shù)下下一盤(pán)棋，“車(chē)！”“炮！”“將軍！”乍一看，還真像一群悠老頭兒！

　　夕陽(yáng)一點(diǎn)兒也不懂孩子們的心，他發(fā)出“回家啦！回家啦！”的信號，癡情的孩子們不得不回家，和“春水”說(shuō)再見(jiàn)。

　　夕陽(yáng)也拉走了我的回憶，夢(mèng)，破碎了，只留了一點(diǎn)點(diǎn)青青的、粉粉的印跡

童年的作文12

　　童年的歌，是一支清遠的笛，總能勾起無(wú)限的回憶；童年的夢(mèng)，是一個(gè)美好的幻想，總能引出無(wú)窮的遐想；童年的我，則是一個(gè)集歡樂(lè )與幸福于一身的小精靈�！�…

　　那一天中午，爸爸媽媽全都午睡了，只有我還在那不安份的看著(zhù)電視。忽然，我看到了那漂亮的洋娃娃，便心想：哼，洋娃娃那么美麗，我也要，說(shuō)干就干，我拖來(lái)了一大堆衣服和化妝品，對著(zhù)鏡子閉門(mén)打扮起來(lái)�？捎仔〉�'我怎么會(huì )用化妝品呢？這不，我在擦過(guò)粉之后用口紅把臉吐了起來(lái)，嘿嘿，我當時(shí)還以為是胭脂呢。接著(zhù)，我用那黑水筆把眉毛涂了起來(lái)。我對著(zhù)鏡子一看嗯，還不錯，我又把眼睛涂了起來(lái)，啊哈，化裝好了，接下來(lái)就得換衣服了。

　　我先挑了件短裙，又選了一件上衣，一配，太俗；接下來(lái)是長(cháng)裙，太洋；又是牛仔上衣配牛仔仔褲，用料度一樣，不新穎……就這樣，我挑來(lái)挑去，最后終于找到一套滿(mǎn)意的；短袖衫外加長(cháng)袖襯衫，下身是超短裙。當我滿(mǎn)意的叫爸爸媽媽看時(shí)，他們都大笑起來(lái)，而我呢，則還在那擺‘POSE’呢。

　　回首童年，無(wú)窮美好；展望未來(lái)，無(wú)限向往。讓我們把那珍貴的童年記憶永遠保存在腦海中吧！

童年的作文13

　　真快呀！我升入了初中。開(kāi)始了緊張的學(xué)習，這時(shí)的我，才發(fā)現原來(lái)我的童年走了。

　　步入初中后，緊張的學(xué)習使我疲憊不堪，耳邊還不時(shí)地傳來(lái)小學(xué)生幼稚的童音：“上初中多好呀！”我想初中也不是太苦，只是時(shí)間緊迫，轉眼間，“六一”來(lái)了，看見(jiàn)了小學(xué)里紅旗飛揚，表演節目的臺子搭好，才感覺(jué)到原來(lái)我已不能再過(guò)“六一”了。我已經(jīng)長(cháng)大了，我要承擔的更多，我該替父母分擔一些家務(wù)，我該懂事了，我已經(jīng)不再是父母翅膀下的雛鳥(niǎo)了，從此我要自己飛了，要學(xué)會(huì )懂得理解父母，不再浪費寶貴的時(shí)間。雖然我不再是少先隊員，而我馬上要成為一名團員；我一不再是蹦蹦跳跳的小學(xué)生，成為了一名成熟穩重的中學(xué)生，但是我不會(huì )后悔過(guò)去，也更不會(huì )惋惜童年的過(guò)去，因為我要成長(cháng)，人總要變的更懂事些，如果沒(méi)有童年的鋪墊，我怎會(huì )走到今天，童年是多么可貴有短暫美好。

　　還記得，在小學(xué)時(shí)，曾為雞毛蒜皮的事而和同學(xué)傷了和氣，甚至大打出手，現在想想的.確太不值得，但是，我們成長(cháng)的記憶，卻永遠刻在我的心中，讓我終生銘記。

　　再見(jiàn)，童年，我并不是從此不再有童年的真摯，而是，變得懂事，成熟穩重，用全新的心態(tài)去看生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

童年的作文14

　　我想每個(gè)人的童年都是快樂(lè )的，但永遠都不會(huì )這樣，它像六月的天空：有時(shí)陽(yáng)光燦爛；有時(shí)細雨蒙蒙；還有時(shí)電閃雷鳴。童年還像廚房里的調味盤(pán)：有被冤枉的辛酸；有快樂(lè )玩耍的甜趣；有弄巧成拙的苦衷；還有和小伙伴、大人吵架的辣味……

　　總之，我的童年生活是豐富多彩的。

　　我最喜歡幼兒園的那一段時(shí)光：那時(shí)我們很小，天真活潑，非�？蓯�(ài)，整天跟老師和其他小朋友在一起玩，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。那時(shí)的'我像一只快樂(lè )的小小鳥(niǎo)，自由自在地在蔚藍的天空飛翔。

　　小小的課桌下有小小的板凳；小小的碗碟上擺著(zhù)小小的勺子；童年，我在腦海中苦苦追憶著(zhù)，��！找到了！它似一闕跳躍著(zhù)歡快音符的樂(lè )章，講述著(zhù)兒時(shí)的天真無(wú)邪；它像塑料盒中的水彩筆，顏色各異，五彩斑斕；哦，童年，我的回憶；你在我腦海中翻騰著(zhù)，永不肯停歇，我永久不會(huì )忘記我的童年。

　　記得有一次，我竟然在生日那天哭了！不因為別的，就因為我請的那些小客人！吃過(guò)晚餐和生日蛋糕，我已非常高興了。對于生日禮物。我沒(méi)報太大的期望，卻意外收獲了一輛遙控小卡車(chē)、一件石雕品和一大塊又香又甜的巧克力。我的臉上笑開(kāi)了一朵花！可沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，我臉上已有兩條小溪了！為什么呢？我家簡(jiǎn)直遭到了搶劫！小客人們，不，小土匪們翻箱倒柜，變著(zhù)法找東西玩，房間、地上一片狼藉�；蠲撁撓駛�(gè)犯罪現場(chǎng)！該翻的都翻了，他們不僅玩，還找我要！不可思議！你說(shuō)我能不哭嗎？ 到現在說(shuō)起它我都有點(diǎn)難為情。

　　呵呵，童年么，就是這樣，你說(shuō)呢？

童年的作文15

　　在童年里，我過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、開(kāi)心、快樂(lè )的日子�？蓵r(shí)間確像一個(gè)賊，偷走了我的童年，讓我變得越來(lái)越成熟。

　　陽(yáng)光下，我和小伙伴們一起在獅子像邊玩耍，我們是那么開(kāi)心，笑容在臉上掛著(zhù)。一會(huì )兒爬上獅子像，一會(huì )兒坐在階梯談心，時(shí)不時(shí)發(fā)出幾聲歡快的笑聲，無(wú)比快樂(lè )。我們聊了一會(huì )兒，覺(jué)得有些無(wú)趣，便開(kāi)始玩老狼老狼幾點(diǎn)鐘的游戲，經(jīng)過(guò)“激烈”的石頭剪刀布，輸的人來(lái)當“老狼�！蔽液苄疫\，“逃”過(guò)了這次“危險，”不用做；“老狼�！庇螒蜷_(kāi)始了，我們站在“家”里。我姐姐一轉過(guò)身，我立刻飛奔上去。這時(shí)，我已經(jīng)跑到一半了，姐姐轉過(guò)身來(lái)，掃視著(zhù)我們每一個(gè)人，突然定在了妹妹身上，臉上淡淡的表現出若有若無(wú)地壞笑。我心想：不好，妹妹一定是動(dòng)了，被姐姐盯上了，果然，妹妹被姐姐“抓”去了。妹妹可憐巴巴的看著(zhù)我們，可我們也無(wú)可奈何��！哈哈！姐姐再一轉過(guò)身，我用飛一樣的速度，“飛”到姐姐身邊，妹妹看到我來(lái)了，以為我是來(lái)“救”她的.，可是我是來(lái)碰姐姐的。姐姐轉過(guò)身，看到我在她身邊了，嚇了一大跳，冷汗都嚇出來(lái)了。姐姐看了一下，沒(méi)人動(dòng)，就又轉回去了。我立刻伸出手碰了姐姐兩下，在碰最后一下的時(shí)候我猶豫了，我的伙伴們已經(jīng)轉過(guò)身準備跑回“家”里了�？吹剿齻�，我碰了最后一下，立刻飛奔回去，可喜，我跑回“家”了，姐姐抓不到我了。

　　時(shí)間是如此快，現在真地想回到童年，過(guò)著(zhù)開(kāi)關(guān)、快樂(lè )的日子。

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