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快樂(lè )的童年作文（必備）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編整理的快樂(lè )的童年作文，歡迎閱讀與收藏。
快樂(lè )的童年作文1
“幸�！笔且粋�(gè)美好的字眼，許多人都在追求它。然而，父母那望子成龍的期盼，老師那煞費苦心的諄諄教導，還有那些乏味枯燥的習題……剝奪了許多本該屬于我們孩子的快樂(lè )童年，我不禁感到迷惘，幸福究竟在哪里？
記得有一個(gè)星期日，我做完作業(yè)，還沒(méi)等收拾好書(shū)包，就迫不及待地奔出家門(mén)，看見(jiàn)有許多小伙伴在廣場(chǎng)上玩，我就欣喜若狂地跑過(guò)去加入她們的行列。正當我玩得起勁時(shí)，一個(gè)熟悉而又嚴厲的聲音從我耳邊傳來(lái)：“昕琪，作業(yè)做完，怎么不看看書(shū)？成天就知道瞎玩，趕快跟我回家去�！敝灰�(jiàn)爸爸怒發(fā)沖冠，，臉漲得像關(guān)公，見(jiàn)狀，我只好無(wú)可奈何，乖乖地跟爸爸回家去。
我極不情愿地回到書(shū)房，站在窗前，仰望天上那飄飄悠悠的白云，心里無(wú)比委屈。不禁埋怨：大人不也是從小孩過(guò)來(lái)的嗎？每一個(gè)人都應有自己快樂(lè )的童年，大人為什么不理解小孩呢？想到這里，我眼睛里閃爍著(zhù)淚花。這時(shí)，門(mén)“吱呀”一聲開(kāi)了，爸爸端來(lái)一杯熱騰騰的茶。
這時(shí)，我從沉思中掙脫出來(lái)，悄悄地抹干眼淚來(lái)到書(shū)桌旁。爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“昕琪呀，你要好好讀書(shū)，將來(lái)考上了好大學(xué)，就再也不要受爸媽這份苦了�！蔽页橐�(zhù)反駁道：“雖然你為我做的一切都是為我好，但我畢竟也是小孩子，愛(ài)玩是天性，我怎么可能沒(méi)有呢？再說(shuō)，我已經(jīng)長(cháng)大了，我會(huì )合理安排自己的作息時(shí)間。就算是機器也總該有休息的'時(shí)間吧？”爸爸聽(tīng)后默默地離開(kāi)了書(shū)房。
事后，爸爸和我促膝長(cháng)談了一番，他說(shuō)：“以前爸爸媽媽錯了，把你看得太嚴了，只知道讓你學(xué)習學(xué)習，讓你失去了許多本該屬于你自己的空間和自由�，F在你長(cháng)大了，爸爸媽媽相信你會(huì )合理安排自己的學(xué)習和生活時(shí)間，以后不再給你壓力了！”
我聽(tīng)到這句話(huà)，心花怒放，激動(dòng)地抱著(zhù)爸爸，高聲歡呼：“理解萬(wàn)歲！自由萬(wàn)歲！爸爸萬(wàn)歲！”
同學(xué)們，這就是我追求到的幸福，我終于找回了屬于自己的快樂(lè )童年！
快樂(lè )的童年作文2
如果你想問(wèn)我“最快樂(lè )的時(shí)光是什么？”那么我就會(huì )回答你：我最快樂(lè )的時(shí)光是童年。
我記得在我3年級的時(shí)候，學(xué)校舉行了一個(gè)“十歲”集體生日會(huì )。在生日會(huì )的前一天晚上，我在床上翻來(lái)覆去就是睡不著(zhù)，一直都在想著(zhù)：明天應該會(huì )干什么呢？第二天，天剛剛透些亮，我就早早地爬起來(lái)，起床后的第一件事就是看看現在幾點(diǎn)了，生怕耽誤時(shí)間誤了參加生日會(huì )�？催^(guò)時(shí)間后，自己拍拍胸脯，放心下來(lái)，心里嘀咕著(zhù)：還好，才六點(diǎn)，時(shí)間還比較富裕。在匆忙洗漱、吃早飯后，我督促著(zhù)爸爸趕緊將我送到集合地點(diǎn)。在我懷著(zhù)急切心情來(lái)到集合地點(diǎn)時(shí)，才發(fā)現只有十幾個(gè)人到了，我再看看手表，原來(lái)才7點(diǎn)鐘，還有半個(gè)小時(shí)呢！
經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的焦急等待，集體生日會(huì )終于要開(kāi)始了。我又興奮又緊張，腦子里幾乎一片空白，迷迷糊糊中順著(zhù)人流來(lái)到了目的地。過(guò)了一會(huì )，我環(huán)看四周的環(huán)境后，自己突然平靜下來(lái)，但是心情由興奮變得快樂(lè )起來(lái)了。原來(lái)，我的四周放置了很多的道具和器材，這就是給我們玩耍和娛樂(lè )地方��！就在這時(shí)，教練把我們召集起來(lái)，分成紅藍兩個(gè)隊伍進(jìn)行比賽，我們個(gè)個(gè)都互不相讓?zhuān)瑘?chǎng)面十分激烈。在比賽正式開(kāi)始的哨聲中，我們紅隊先上了。作為紅隊的一員，我的心情是緊張的不能再緊張了，感覺(jué)心都要跳了出來(lái)，自己的小臉紅紅的`，嘴閉得緊緊的，自己不停地給自己打氣：一定要取得好成績(jì)。我們按著(zhù)先攀登假山，再通過(guò)木板橋，然后越過(guò)繩索網(wǎng)，最后取得我們的旗子的流程開(kāi)始了我們的比賽。比賽中，我一路險情，在攀登假山時(shí)差點(diǎn)要滑下來(lái)，還好最終一腳踩實(shí)，停住下來(lái)；通過(guò)木板橋時(shí)，站在橋頭，自己就不由自主的晃悠起來(lái)，在心驚膽戰中順利通過(guò)木橋的我又成功越過(guò)繩索網(wǎng)，取得了本隊的旗幟。而與我比賽的藍隊成員，在攀爬假山時(shí)，全部不幸滑落，最終失去了比賽，我們紅隊獲得了勝利。
快樂(lè )的半天時(shí)間終于在各種游戲和比賽中度過(guò)。啊，雖然是短短的半天時(shí)間，但這是我童年中最快樂(lè )的一段時(shí)光，它不停地鼓勵我：要迎難而上，克服困難，才能取得最后的成功。
快樂(lè )的童年作文3
我有一個(gè)很富有的帳號（米米號），上面有十多萬(wàn)的摩爾豆。我有兩個(gè)拉姆（摩爾的寵物），我細心地照料它們，使它們很。它們?yōu)榱嘶貓笪�，送給了我一個(gè)“奶油披薩”。我看見(jiàn)那個(gè)披薩周?chē)W著(zhù)金光，便點(diǎn)了它一下，沒(méi)想到，頁(yè)面上出現了這樣的對話(huà)框：“恭喜，兩個(gè)‘奶油批薩’已放入拉姆背包中�！蔽腋吲d得不得了，幾乎從椅子上蹦起來(lái)。原來(lái)這是小拉姆送給我的驚喜呀！這件事讓我了：關(guān)心別人就是關(guān)心。
我喜歡玩兒“摩爾莊園”這個(gè)，他是我的好，我從那里學(xué)到了很多知識。
前兩天么么公主過(guò)生日啦！大家的“相冊任務(wù)”都完成了嗎？我集全了所有的照片，把相冊還給了么么公主；SMC職業(yè)大家都完成了嗎？我都完成了。今天SMC發(fā)工資了，發(fā)了5000摩爾豆，這對我來(lái)說(shuō)可是一筆財富。我很高興。因為這些錢(qián)足可以買(mǎi)一套很漂亮的衣服。
在摩爾大學(xué)，有一個(gè)叫“摩爾大課堂”的游戲，是哪個(gè)小摩爾的知識多，選手用“搶答”來(lái)回答問(wèn)題。答對了題目加3分，如果答錯了對方加一分。我“記數字”的功夫非常厲害，每次都能獲勝。我喜歡“摩爾大課堂”這個(gè)游戲。因為這個(gè)游戲不僅可以增加知識，還可以賺錢(qián)。
我還有一個(gè)小汽車(chē)，是貝塔設計的，橘黃的`車(chē)身，黃色的車(chē)頭，后面還有一個(gè)小拉姆的位置呢！你如果通過(guò)考試，駕駛著(zhù)小汽車(chē)，比摩爾自己走快多了，小汽車(chē)速度快，節約了很多的時(shí)間，這真是一個(gè)好道具。
今天，我還抽空光顧了一個(gè)摩爾的牧場(chǎng)，看見(jiàn)羊圈里有幾只很可愛(ài)的小綿羊。我很想擁有它，但是只有擁有“超級拉姆”的摩爾才有資格擁有小綿羊。我試探著(zhù)點(diǎn)了小綿羊一下，電腦說(shuō)只有用10株螢火草才可以?xún)稉Q一只小綿羊。我知道螢火草在哪里，便飛快地去采了10株回來(lái)，兌換了一只小綿羊。
“摩爾莊園”和現實(shí)完全不一樣，現實(shí)生活是一個(gè)疲勞的，要用汗水來(lái)賺錢(qián)；而“摩爾莊園”則是玩游戲賺錢(qián)。我很喜歡玩“摩爾莊園”這個(gè)游戲。
哦！我喜歡“摩爾莊園”！
快樂(lè )的童年作文4
媽媽小時(shí)候，常會(huì )在暑假帶著(zhù)弟弟，去屋后的小池塘里釣龍蝦。
風(fēng)和日麗，媽媽又領(lǐng)著(zhù)舅舅來(lái)到池塘邊了。首先，他們要制作“釣竿”，并備好誘餌。媽媽找出幾根結實(shí)的蘆葦竿子，把葉子撕掉，再找出細線(xiàn)，綁在竿子頭上，一根“簡(jiǎn)易釣竿”就做成了。
舅舅膽子小，不敢捉蚯蚓，媽媽卻不然，她找到了一個(gè)陰涼處，掀開(kāi)一塊磚頭，整個(gè)蟲(chóng)子王國就呈現在他們眼前：螞蟻們正在有序地搬食物，見(jiàn)了媽媽和舅舅都立刻扔下食物，溜進(jìn)了洞；幾只甲蟲(chóng)正在“掐架”，見(jiàn)了日光，立即背向下，肚子向上，裝死；聊天的土蜂見(jiàn)沒(méi)了保護，趕忙拍打翅膀，逃之夭夭眼尖的舅舅在這群慌亂的蟲(chóng)子中，發(fā)現了十幾條肥碩的蚯蚓在拼命地往土里鉆。媽媽手疾眼快，用鏟子迅速地把這些蚯蚓揪出來(lái)，并把它們系在細線(xiàn)上。
一切準備完畢，開(kāi)始釣龍蝦！媽媽和舅舅把“釣竿”上拴著(zhù)的誘餌甩入水中，一人一竿，坐在椅子上靜靜等著(zhù)。太陽(yáng)懶洋洋的，照得人昏昏欲睡。媽媽和舅舅也有點(diǎn)犯困，上下眼皮直“打架”，手自然就松了。正在這時(shí)，媽媽手中的`“釣竿”動(dòng)了，她竟沒(méi)有察覺(jué)，那只上鉤的龍蝦一使勁兒，把這竿子拖下了水！
媽媽頓時(shí)睡意全無(wú)，看見(jiàn)了水中的竿子，立刻知道發(fā)生了什么，她的精神馬上來(lái)了，瞪起雙眼，及時(shí)抓住竿子尾部，拎起一瞧，龍蝦沒(méi)了，誘餌都損失大半。正懊惱時(shí)，突然，舅舅的竿子又動(dòng)了，他立馬把竿子提了起來(lái)，誰(shuí)知這龍蝦變聰明了，在他提起的這一瞬間松開(kāi)了大鉗子，唉，又沒(méi)釣上。
這一幕被一旁乘涼的三婆看見(jiàn)了，她說(shuō)：“釣龍蝦不能心急，如果竿子動(dòng)了，要慢慢拎起來(lái)，等看得見(jiàn)它了，用網(wǎng)兜從下往上，把它抄起來(lái)，就可以了�！眿寢屄�(tīng)了恍然大悟，舅舅也心領(lǐng)神會(huì )，兩人逐漸掌握了技巧，桶里的“戰利品”越來(lái)越多，不到小半天，桶里就滿(mǎn)了。媽媽和舅舅心滿(mǎn)意足地回家了，等待著(zhù)龍蝦盛宴。
童年，在媽媽和舅舅的釣竿上晃晃悠悠，閃著(zhù)光。
快樂(lè )的童年作文5
一次乘大巴出去旅游，冗長(cháng)的路程，大人都昏昏欲睡，唯有孩子們嘰嘰喳喳嚷個(gè)不停。
于是湊過(guò)去看，原來(lái)在玩一種“漢堡包”游戲。弄懂游戲規則后，我也不禁莞爾，原來(lái)是“石頭、剪刀、布”的翻版。共有七八個(gè)詞語(yǔ)：“漢堡”、“靈丹”、“狗糞”、“飄走”、“你吃”、“我吃”、“圍墻”、“扔掉”，游戲時(shí)任喊一詞，看誰(shuí)喊的詞語(yǔ)克制住對方。如果一方喊“狗糞”，另一方恰好喊“我吃”，那可就笑得一團糟了；如果對方喊“漢堡”，我方喊“我吃”，那就相當自得。這樣，圍墻既擋了“狗糞”也可能擋了對方送上門(mén)的“靈丹”；“飄走”的可能是“靈丹”也可能是“漢堡”……令我跟著(zhù)忍俊不禁。
回家問(wèn)讀一年級的女兒，原來(lái)這是他們常玩的游戲，如果不上課，又碰巧老師不準他們出去瘋，他們就在座位上“狗糞漢堡仙丹”地熱鬧。女兒說(shuō)：“還有其他玩法呢！”
趕緊請她詳盡說(shuō)來(lái)，一聽(tīng)才知“石頭剪刀布”還真是五花八門(mén)��！
其中有一首是兒歌，兩小孩邊拍手邊玩，內容如下：
“王母娘娘上山打柴砍到珍珠，誰(shuí)是珍珠？”(問(wèn)到這兒，兩人出石頭剪刀布)輸的一方是珍珠，另一方抱拳說(shuō)：“恭喜珍珠！”“珍珠愛(ài)上了柳公子，誰(shuí)是柳公子？”再比，贏(yíng)的一方“恭喜柳公子”，因為是好的事物，所以輸了的反而沾沾自喜，但下面就輸不得了：
“柳公子家養了一頭大肥豬，誰(shuí)是大肥豬？”哇，贏(yíng)的一方笑著(zhù)抱拳“恭喜大肥豬！”“大肥豬喜歡棒棒糖，誰(shuí)是棒棒糖？”瞧，棒棒糖也加入了游戲�！鞍舭籼窍矚g巧克力，誰(shuí)是巧克力？恭喜巧克力！”看來(lái)巧克力也是孩子的喜愛(ài)啊�！扒煽肆ν馓柦斜康�，誰(shuí)是笨蛋？”��？揶揄開(kāi)始了，誰(shuí)能把甜美的巧克力跟笨蛋聯(lián)系在一起呢？只有無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、無(wú)知無(wú)識的孩子了�！氨康暗姆戳x詞叫聰明，誰(shuí)是聰明？”“恭喜聰明！”——游戲至此結束，最后輸的`人反倒聰明了，呵呵，真是峰回路轉啊，整個(gè)過(guò)程跌宕起伏，錯落有致，如山溪奔騰，如春雨歡躍，真令人興致盎然、喜之不盡……
想想我們小時(shí)候的游戲，也都是就地取材，隨地開(kāi)心。跟現在孩子的游戲比，精髓是一致的，那就是“走到哪兒樂(lè )到哪兒”。難怪每個(gè)人回憶起童年，都會(huì )有一股子抑制不住的輕松和甜美。
快樂(lè )的童年作文6
小時(shí)，我是那樣的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，沒(méi)有上學(xué)的煩惱，與爺爺奶奶在老屋里一起生活。那時(shí)，爸爸媽媽每天都要早早地趕到湖塘上班，老屋，便成了我獨自玩耍的重要空間。
從那時(shí)起，老屋便“保管”起我精神上的財富，也積攢下了我天真頑皮的痕跡。
雖然那時(shí)的我，只認得一點(diǎn)兒方塊字，但還是可以閱讀一些小雜志的。我還記得，有一本介紹偵探的書(shū)，因為偵探往往會(huì )被跟蹤，被盜竊，為了清晰地知道有沒(méi)有人進(jìn)入自己的房間，他們會(huì )把透明的尼龍繩粘住門(mén)上與門(mén)框上，門(mén)一開(kāi)尼龍繩就掉下來(lái)，偵探就知道自己所存的機密文件有沒(méi)有泄露了。
看完這個(gè)只有偵探才會(huì )做的事后，天真的我那天馬行空般的思緒便開(kāi)始浮想聯(lián)翩，想到了未來(lái)的我如果做偵探會(huì )怎樣對自己的房子進(jìn)行隱秘中的保護。在這給我帶來(lái)滿(mǎn)足感的幻想中，偵探那十分縝密的樣子，讓我手癢癢——也想來(lái)做一回小偵探。
在奔牛老屋那古老但富有韻味的弄堂里，哪怕出現一根象尼龍繩這樣稍現代化的東西都是不合乎那意境的，我那飄滿(mǎn)桂花香的老屋也是如此，找遍滿(mǎn)屋子也沒(méi)發(fā)現那種尼龍繩，倒是找到一大堆彩色的縫沙包的線(xiàn)，極細，雖不透明，但卻極為相似，權且借來(lái)一用。家里只有特大號的透明膠，我嫌浪費，沒(méi)有采用。再一次找遍老屋，我在工具齊全的.工具箱找到了絕緣膠帶，大小剛好。
我依葫蘆畫(huà)瓢般學(xué)著(zhù)書(shū)上的插圖剪下線(xiàn)繩，用膠帶固定在門(mén)上，隨后，我默不作聲出去玩了一會(huì )兒，再進(jìn)去，只見(jiàn)爺爺正躺在里邊睡覺(jué)，繩子已連著(zhù)膠帶掛在門(mén)框上不停地搖擺，再看門(mén)背后，絕緣膠強大的粘性與爺爺強大的臂力共同讓門(mén)上所刷的油漆活生生被撕下來(lái)一塊，留下一個(gè)巨大的痕跡，顯出一塊不見(jiàn)陽(yáng)光幾十年的木紋。望著(zhù)這個(gè)洞，這個(gè)無(wú)法彌補，無(wú)法湮滅的洞，我卻更加興奮，更加快樂(lè )，將童真的力量釋放出來(lái)，完成將這個(gè)“偉大”的惡作劇遍布全家的任務(wù)。于是一天之內老屋的上、門(mén)上便留下了大小不一、深淺不一，或明或暗的各種痕跡。
人生之中只有一個(gè)童年，童年有著(zhù)眾多的天真爛漫、陽(yáng)光活潑。我的童年即將過(guò)去，而我的這些情感將封存在老屋的這些痕跡里，永不逝去。
快樂(lè )的童年作文7
快樂(lè )的童年是什么？有人說(shuō)童年就是起航的小船，快樂(lè )的童年就是吸引大家的月亮船；有人說(shuō)童年就是一片葉子，快樂(lè )的童年就是一片天真可愛(ài)的葉子。童年到底是什么呢？快樂(lè )的童年又在哪里呢？朋友，請你跟隨我的腳步一起去找一找吧！
快樂(lè )的童年就是歡樂(lè )的歌唱。在學(xué)校里，下課了，放學(xué)了，就哼著(zhù)一曲歡快的歌兒，或是吹吹口哨，或是學(xué)著(zhù)電視里的男高音“啊、啊……”地唱起來(lái)，或是哼哼動(dòng)畫(huà)片里的主題曲，要么就是唱著(zhù)一首自己都不知道的亂七八糟的曲子，總之，放學(xué)的路上充滿(mǎn)了歡快的歌聲……快樂(lè )的童年就是搞惡作劇。下課時(shí)在同桌的課桌上放一只假嶂螂，接著(zhù)來(lái)欣賞她的尖叫聲（不過(guò)隨之而來(lái)的是一頓痛扁）；或是在最“可惡”的女同學(xué)身上放一個(gè)蒼耳，在她身后偷笑（別被發(fā)現了）；或是偶然看到一只快死的.蝴蝶，就把它提起來(lái)，去嚇唬女生�？傊�，老師說(shuō)過(guò)：“適當搞搞惡作劇，也是可以增進(jìn)友誼的……”
快樂(lè )的童年就是歡樂(lè )的游戲，電腦游戲，跳皮筋，打籃球，跨腳步……無(wú)所不能，一到下課就像瘋了一樣沖出去，和伙伴們一起商量：“我要和你一幫�！薄安恍�，這樣不公平�！薄媸敲Φ貌灰鄻�(lè )乎。沒(méi)有參加游戲的也在旁邊指指點(diǎn)點(diǎn)：“不對，你動(dòng)腳了！”“你碰線(xiàn)了！”“啊，全軍覆沒(méi)��！”··一總之，玩是我們的天性嘛！
快樂(lè )的童年是理解別人，幫助別人。有人說(shuō)：“幫助別人，自己會(huì )得到雙倍的快樂(lè )�！泵慨斠獛椭鷦e人時(shí)，大家都不會(huì )推辭，幫助過(guò)別人，理解過(guò)別人，自己就會(huì )十分的快樂(lè )，就會(huì )覺(jué)得心安理得，就會(huì )長(cháng)長(cháng)地吁一口氣�？鞓�(lè )不是覺(jué)得“我幫助了別人，別人要回報我”，而是覺(jué)得“我幫助了別人，我幫他解決了難題，我真快樂(lè )”。童年的純真，是最可以幫別人的，因為他認為，大家都是一家人，何必計較什么？所以，童年是快樂(lè )的，快樂(lè )是純真的，純真是幫助所體現的�？鞓�(lè )二幫助，純真二幫助，善良二幫助，愛(ài)二幫助，心二幫助……童年是什么，快樂(lè )的童年是什么？也許只有你自己知道。
快樂(lè )的童年作文8
童年總是快樂(lè )的�；貞浧鹜甑囊荒荒�，我不禁會(huì )開(kāi)心一笑。
有一年暑假，我回到了老家鄉下。一天，表姐交給我一個(gè)網(wǎng)，對我說(shuō)：“我們去捉蟬吧！”我拿著(zhù)網(wǎng)高高興興地跟著(zhù)表姐去了后院。
表姐捉蟬去了。我踮手踮腳跟在后面，豎起耳朵聽(tīng)著(zhù)周?chē)膭?dòng)靜�！爸�，知了”突然，一個(gè)聲音從樹(shù)葉間傳出。我順著(zhù)聲音找過(guò)去，終于，發(fā)現一只蟬趴在一根樹(shù)枝上，叫得正起勁。我舉起網(wǎng)，立即向它撲去。不料，一個(gè)小石塊絆住了我的腳，我“啪”地一下摔倒在地，正好來(lái)了個(gè)“嘴啃泥”。
表姐聞聲跑過(guò)來(lái)，看到我這副狼狽樣，不禁哈哈大笑。我手忙腳亂地爬起來(lái)，看見(jiàn)表姐得意洋洋地舉著(zhù)手中的網(wǎng)，里面有兩只蟬正不停地撲騰著(zhù)。我撿起網(wǎng)，朝剛才那只蟬望去，它早已飛到另一棵樹(shù)上，叫聲比剛才更響亮了，好像在說(shuō)：“知了，知了，我知道你抓不住我！”
我生氣地丟下網(wǎng)，說(shuō)：“不抓蟬了！”表姐幫我把臉擦干凈，說(shuō)：“好，我帶你去騎單車(chē)吧！”我一聽(tīng)高興得直拍手。
表姐從屋里推出推出兩輛單車(chē)，推了一架到我面前，說(shuō)：“這個(gè)地方很大，你別給我走丟了！”表姐在前面騎，我跟在后面。她把我帶到了一個(gè)高坡，對我說(shuō)：“我們從這沖下去，記住下面有個(gè)泥坑，下去后要急轉彎，否則會(huì )掉進(jìn)泥坑里的�！�
表姐說(shuō)完，騎著(zhù)單車(chē)沖了下去。我也學(xué)著(zhù)她的樣子沖下去，只聽(tīng)見(jiàn)耳邊的'風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，啊，真刺激！可是，不知是太緊張還是技術(shù)太差，我到了那急轉彎處竟然轉不過(guò)去了，結果可想而知了我掉進(jìn)了泥坑里！
我哭喪著(zhù)臉，滿(mǎn)身是泥地回到家。爸爸問(wèn)清了原因，風(fēng)趣地說(shuō)：“你一天就跟泥土親密接觸了兩次，泥土真香��！今天省了一頓飯了�！贝蠹夜笮ζ饋�(lái)，我也跟著(zhù)哈哈大笑起來(lái)。
童年就是這樣，無(wú)論什么事，回味起來(lái)，都是那么珍貴，那么快樂(lè )！
快樂(lè )的童年作文9
小時(shí)候，我最?lèi)?ài)到奶奶的小花園去修建小路。
春天里的小花園，百花爭艷，生機勃勃。我歡喜地用小鐵鏟撥開(kāi)嫩綠的小草，使勁兒地挖起了土。不好！一塊大石頭橫空出現，路被堵上了！我忍不住四處張望，忽然一旁的鐵鏟讓我靈光乍現――我把鏟尖深入石頭縫，輕輕一撬，“嘣”的一聲，石頭像孫猴子一樣蹦了出來(lái)。
我剛想把這討厭的石頭踢開(kāi)，可靈光一閃，想到河邊用石頭鋪成的小路也很別致，于是我把挖出來(lái)的大大小小的石頭都嵌在路邊，勾勒出一朵朵小花，又立馬把花園里的花花草草都拿來(lái)裝飾小路，小路一下子增加了生氣，令人心曠神怡。
奶奶看到了這條小路，開(kāi)心地說(shuō)：“真不錯，大孫子真是個(gè)小建筑師呀！”
快樂(lè )“孩子王”
從幼兒園起，我就被一群小男孩兒簇擁著(zhù)，被推舉為“孩子王”。等到小學(xué)二三年級時(shí)，我已經(jīng)幾乎可以號令班中所有的男生。每天，我帶著(zhù)“兵”們奔馳在操場(chǎng)上，清風(fēng)劃過(guò)，撩起衣衫，就像白馬王子領(lǐng)兵出戰，威風(fēng)凜凜，好不快活。
漸漸地，我開(kāi)始自稱(chēng)“朕”，一時(shí)孤傲無(wú)雙，大權獨掌。那真是一段“至尊無(wú)上”的日子，想想都讓我懷念不已。
天才“小畫(huà)家”
這天，在燕山大學(xué)舉行全國“六一”兒童節畫(huà)展。
剛走進(jìn)大廳，就見(jiàn)前面的一幅畫(huà)前堆了一堆人，還隱約聽(tīng)見(jiàn)有人提到我的名字，我好奇的扒開(kāi)一條縫，擠了進(jìn)去，“呦！這不是我的`畫(huà)嗎？”我眼前一亮。然后默默地站在人群里靜聽(tīng)別人的點(diǎn)評。
只見(jiàn)一個(gè)男孩兒硬抻著(zhù)他的媽媽過(guò)來(lái)，指著(zhù)我畫(huà)的竹子說(shuō)：“媽?zhuān)阒肋@竹子是誰(shuí)畫(huà)的嗎？看，就是站著(zhù)的那個(gè)小男孩兒�！蹦侨嘶剡^(guò)頭，接著(zhù)說(shuō)：“看這竹子中空清秀，整幅畫(huà)也布局和諧。我咋就畫(huà)不出來(lái)呢？”
話(huà)音未落，只聽(tīng)一人附和道：“他落款僅十歲，畫(huà)功竟然如此扎實(shí)，實(shí)在是個(gè)天才小畫(huà)家呀！”
我忍不住捂嘴偷笑，過(guò)往練習的艱難霎時(shí)都變得甜蜜了起來(lái)。
這就是我的童年，豐富多彩，精彩繽紛！你的呢？
快樂(lè )的童年作文10
我最初的記憶，是從兩歲多開(kāi)始的。在我兩歲多之前發(fā)生了什么事呢？我一點(diǎn)兒也想不起來(lái)�，F在的我，已經(jīng)讀五年級了，我很想填補這段記憶空白，于是，周末我便纏上了爸爸媽媽?zhuān)屗麄儙臀一貞洝?/p>
能干：11個(gè)月會(huì )走路
我11個(gè)月大時(shí)的一個(gè)上午，我在臥室里酣睡著(zhù)。大約10點(diǎn)鐘左右，我醉了。也不知怎么的，那天，我沒(méi)有用哭聲“召喚”爸爸媽媽?zhuān)锹嘏老麓�，把腳塞進(jìn)拖鞋里，搖搖晃晃地向客廳走去。我的拖鞋是一踩就叫的“叫叫鞋”，爸爸媽媽聽(tīng)到“嘰、嘰、嘰、嘰”的聲音，不約而同地沖向臥室。當他們看見(jiàn)我跳姍著(zhù)走向客廳時(shí)，不禁驚訝萬(wàn)分。爸爸驚喜地大叫：“兒子，你居然11個(gè)月就會(huì )走路了！”媽媽也興奮地叫道：“��！么兒你真能干！”聽(tīng)到爸爸媽媽的話(huà)，我也“咯咯咯”地笑了起來(lái)，似乎也在為自己這么早就會(huì )走路而驕傲呢！
可愛(ài)：跪在涼板上睡著(zhù)了
一天中午，吃過(guò)午飯后，我坐在床邊的竹涼板上玩兒。玩兒著(zhù)玩兒著(zhù)，我困了，就趴在涼板上睡著(zhù)了。媽媽收拾完碗筷，到臥室來(lái)看我。剛跨進(jìn)門(mén)，她就被眼前的這樣一幅畫(huà)面驚呆了：我雙膝跪在涼板上，雙手趴在床沿，頭擱在手臂上，呼呼大睡，手里還拿著(zhù)玩具呢。見(jiàn)我這副憨態(tài)可掬的`樣子，媽媽不忍心吵醒我，輕輕走出房間，趕緊把爸爸叫來(lái)攝像�！澳惝斈昴莻�(gè)樣子啊，像只小貓，真是太可愛(ài)了！”現在說(shuō)起這事，爸爸媽媽還忍俊不禁。
好險：差點(diǎn)兒被豬咬傷
一個(gè)陽(yáng)光明媚的春日，我和爸爸媽媽去郊外玩兒。我跌跌撞撞地跑在前面。跑著(zhù)跑著(zhù)，我的一只腳不小心踩在了稀泥里，整只鞋子都陷了進(jìn)去，拔出來(lái)的就剩下一只光腳板。上石梯時(shí)，因為我太矮，只有手腳并用。等爬到一片平地時(shí)，我已經(jīng)滿(mǎn)身是泥。
平地旁有一個(gè)小池塘，小池塘邊有一處農家的豬圈，圈里有兩頭豬。豬圈的墻上有一些小孔，豬可以把鼻子和嘴從小孔伸出來(lái)。我以前從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)豬，覺(jué)得特別新鮮，就從旁邊的菜地里拔菜給它們吃�？赡苣莾深^豬還沒(méi)吃飯，我的菜一遞過(guò)去，它們就大口大口地吃起來(lái)。我握著(zhù)菜根不松手，豬就使勁拽，它的長(cháng)鼻子已經(jīng)拱到了我的手上，牙齒也挨到了我的手心。這可把我嚇壞了，我趕緊放手，轉身就跑。我那渾身是泥的形象，把趕來(lái)的爸爸媽媽也嚇出了一身冷汗。
快樂(lè )的童年作文11
每年暑假我都要到鄉下外婆家去玩，外婆家的村子里有一條由山頂傾瀉而下的小溪，因為水流沖擊溪底的鵝卵石會(huì )發(fā)出清脆的響聲，又叫它“響石溪”。
白天，小溪卷著(zhù)無(wú)數朵小浪花，拂著(zhù)垂在水面的`楊柳，叮叮咚咚地向遠方流去。陽(yáng)光照射在水面上，閃著(zhù)耀眼的光芒，就像在水面撒滿(mǎn)了金絲碎銀。魚(yú)兒在水中輕輕地游著(zhù)，真有說(shuō)不完的妙趣。夜晚，溪水在月光下閃動(dòng)著(zhù)細碎的水紋，水流經(jīng)過(guò)巖石，搖鈴似的，聲聲作響，音清圓潤，如仙樂(lè )般美妙動(dòng)人。
每天，我都要和小伙伴們一起來(lái)到著(zhù)溪邊玩耍。我們一個(gè)個(gè)挽起褲管，提著(zhù)籃子，赤著(zhù)腳丫子就下到溪里去捉魚(yú)。玩累了，我們就爬上岸去，索性躺在軟綿綿的綠草地上，身上裸露在外的皮膚被火辣的太陽(yáng)曬得黝黑發(fā)亮。
今天，我又和妞兒還有鈴子一路蹦蹦跳跳地來(lái)到響石溪邊捉魚(yú)。我們脫下鞋子，挽起褲腳，小心翼翼地走下水去，我慢慢地彎下腰，手成勺子形，伸下水去，開(kāi)始捉魚(yú)。我一邊想著(zhù)一邊走，突然，我看見(jiàn)了一條滑溜溜的大魚(yú)，我三步兩步跨過(guò)去，也管不了半截褲子全泡在了水里，急忙招呼她倆過(guò)來(lái)。我們三人圍成一個(gè)網(wǎng)，“哈哈，看你往哪逃！”我大聲一喊，一個(gè)跳躍，只聽(tīng)“撲通”一聲，魚(yú)跑了而我全身濕透了坐在水里。我抹了抹額前的水珠，對她們說(shuō)：“我今天一定要捉住那條魚(yú)，哼！”妞兒和鈴子被我氣急敗壞的樣子逗得哈哈大笑。
我爬上岸去，望了望背簍里，好！齊了！我心中暗想，拿著(zhù)魚(yú)網(wǎng)和叉子又回到了溪里，正在尋找那條魚(yú)時(shí)，妞兒似乎遇到了更大的驚喜：“喂，你們過(guò)來(lái)，看，看我找到了什么？”我們跑過(guò)去，可不是嗎，七條小魚(yú)正在妞兒旁邊打轉呢！原來(lái)，妞兒搬開(kāi)了幾塊石頭，發(fā)現了這七條小魚(yú)。我拿著(zhù)魚(yú)網(wǎng)一撲，哇！七條小魚(yú)全被我捉住了�！昂�，你們就為那條大魚(yú)償債吧！”我得意地笑了。提著(zhù)水桶和她們一邊唱一邊笑地回家去了。
至今，那歡快的歌聲仍回響在我耳畔。
童年，多么讓我留戀！可它卻用層層薄霧，將我遮住。童年，多么令人回味！可它卻像一片片羽毛，越飄越遠。啊，我的童年！又酸，又甜……
快樂(lè )的童年作文12
童年，在記憶中占有60%，每個(gè)人的童年都有著(zhù)不一樣的精彩。如果一個(gè)人連童年都沒(méi)有，那么他的心也就不完整了。
我的童年十分有趣。還記得五六歲時(shí)，我幫奶奶去商店買(mǎi)東西，回來(lái)時(shí)在路邊發(fā)現了幾只小貓咪，一只老花貓帶著(zhù)幾只小花貓。似乎是感覺(jué)到我在注視著(zhù)它們，就對著(zhù)我叫，“喵～喵～我聽(tīng)得心一顫，憐惜之意動(dòng)了一動(dòng)。老花貓叫得最起勁，果然，姜還是老的辣，它知道叫得愈動(dòng)聽(tīng)，愈能讓人喜歡自己。不出所料，我的心被它們征服了。
我把它們偷偷地帶了回家，給它們洗澡，若不是在洗澡時(shí)被一只貓抓傷，我還以為貓怕水是假的呢。我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)一群貓會(huì )在浴缸里玩泡泡，爭搶著(zhù)淋浴噴頭，弄的一身狼狽，還很開(kāi)心地在水里打滾！太可愛(ài)了，一點(diǎn)兒都不認生。我把它們擦干凈，帶著(zhù)它們到了一片竹林，竹林里有一個(gè)很隱秘的小草屋，里面有準備好的毯子、枕頭、飲用水和食物。沒(méi)錯，這是我的秘密基地，沒(méi)有人知道。我把它們放在這里，一連幾個(gè)星期都這樣。
放暑假了，我要出去旅游了，于是我只能在走之前給它們備足了食物和水。我一走就是六天，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想我的小貓咪們有沒(méi)有好好吃飯，有沒(méi)有到處亂跑�；丶液�，發(fā)現秘密基地里我的貓咪們不見(jiàn)了，我不禁心里開(kāi)始恐慌，不會(huì )走丟了吧。于是我便開(kāi)始尋找它們，過(guò)程中聽(tīng)到幾位婆婆說(shuō)在馬路邊有一只大貓和一只小貓被車(chē)壓死了，我開(kāi)始緊張，不會(huì )是我的貓吧。趕忙向婆婆們打聽(tīng)地方就去尋找，到了地方就發(fā)現了一大塊血跡，又在草叢中看到了尸體，我忍不住放聲大哭，一把眼淚一把鼻涕。突然，我聽(tīng)到了貓叫聲，尋聲看去，咦，這不是我的'貓咪嗎？一只都沒(méi)有少，是不是我看眼花了？定睛一看，原來(lái)我的貓咪是黑白色的，不幸死去的貓咪是黃灰色的。我破涕而笑，帶著(zhù)它們回家的路上把死去貓咪的尸體埋在了小草屋邊上。
經(jīng)過(guò)這件事情后，我對它們更加地用心呵護，再也不會(huì )沒(méi)有安頓好就離開(kāi)。如今它們儼然成為了我的朋友，一輩子的朋友。
如此看來(lái)，我的童年真是充滿(mǎn)了驚喜而又帶著(zhù)點(diǎn)驚嚇，但是，收獲的卻是滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)！
快樂(lè )的童年作文13
很快，我們已經(jīng)是少年了，在小的時(shí)候我們腦海里有很多美好的回憶。特別是跟哥哥一起到河里捕魚(yú)的那次，讓我一直不能忘懷，到現在這個(gè)回憶已經(jīng)有四年了。
那時(shí)，我上二年級，到了暑假，我和媽媽坐火車(chē)到外婆家玩。到了下午，我們到了外婆家，哥哥和我兄妹倆一起到河邊捉小蝦和小魚(yú)，到了河邊，我們就看見(jiàn)了很多很多的小魚(yú)，于是，我們就開(kāi)始忙活起來(lái)了。
我把網(wǎng)子向外扔，我扔得很遠，這樣才會(huì )魚(yú)多。哥哥說(shuō):“我們先出去玩一下吧！”于是，他把我帶到后院里看兔子，我很激動(dòng)因為我最喜歡的動(dòng)物便是兔子。
在路上，我奇怪地問(wèn)哥哥說(shuō)：“哥，為什么不把魚(yú)先收回來(lái)再去玩呢？”他高興地笑著(zhù)說(shuō)：“哈哈，這你就不懂了，如果這么早去收的話(huà)是抓不到什么魚(yú)的`，網(wǎng)放在河里越久越好，久了之后，便有一大堆的魚(yú)在網(wǎng)里翻騰，收獲別提有多大了�！甭�(tīng)了哥一席話(huà)，我才明白，哦！原來(lái)這里面還有奧妙呀!”
走進(jìn)兔子窩里，看到了5只小白兔，雪白雪白的，哥哥說(shuō)送我一只，于是我在外面買(mǎi)了一個(gè)小籠子，我把小白兔放進(jìn)籠子里，吃完晚飯，哥哥和我到河邊收魚(yú)，把網(wǎng)子收回來(lái)的時(shí)候，我便一驚，因為這正是哥哥所說(shuō)的，真的網(wǎng)了一大堆魚(yú)，我迅速地把魚(yú)網(wǎng)收回來(lái)，網(wǎng)里有大大小小、五顏六色的魚(yú)，我們把它們放進(jìn)水桶里，再裝了點(diǎn)河水，興高采烈的回家了，哇，這些都是活蹦亂跳的野生魚(yú)。
我把桶提進(jìn)家里，外婆夸我們是捕魚(yú)的好能手，然后把魚(yú)殺好，放進(jìn)冰箱，再拿出幾條魚(yú)來(lái)炒辣椒，下了一些姜蒜、料酒，鍋里燜了幾分鐘，一盤(pán)香噴噴的魚(yú)就做好了，我們坐下來(lái)品嘗魚(yú)肉，剛嘗了一口，哇！味道真甜，因為這便是我們最大的收獲，有收獲了，那感覺(jué)才叫甜。
我把兔子帶回到家里，每當看到兔子，我就想起這些回憶，如今，已經(jīng)四年了，這回憶還經(jīng)常掛在我的心頭。
快樂(lè )的童年作文14
時(shí)光匆匆，我已逐漸脫離小學(xué)生的稚嫩，走向中學(xué)生的成熟�；貞浲陼r(shí)光，美好的情景歷歷在目。
印象最深的就是玩法各異的游戲。
玩躲貓貓最有趣了。那時(shí)我們一群人圍成一圈，黑白配決定一個(gè)人來(lái)“找”，其他的都是當“藏”的人。真不巧，輪到我去找。我瞇著(zhù)眼睛在心里數了30秒，轉過(guò)頭，剛才還在嘻嘻哈哈的小伙伴們都不見(jiàn)了蹤影，到處空蕩蕩的只有我一個(gè)人。那時(shí)心里的確有些害怕，邁著(zhù)細碎的步伐，不時(shí)地探探頭，伸伸脖子。這時(shí)，遠遠地看見(jiàn)草叢下有一團肉乎乎的東西在動(dòng)，我大步流星地走過(guò)去，用力一揪，哈哈，胖子小安被我找到了。于是我們倆手拉著(zhù)手，繼續尋找下一個(gè)目標。兩個(gè)人在一起，我的心里踏實(shí)多了，腳步變得輕盈，膽子也變大了。很快的，我的.隊伍變得龐大，最后，藏的人一個(gè)不剩地被我抓了出來(lái)。我的心里多了一份滿(mǎn)足感，大家也都玩得不亦樂(lè )乎，歡樂(lè )的笑聲響遍了整個(gè)叢林。
我還很喜歡玩的游戲就是“老鷹抓小雞”了。同樣是黑白配，這回是小貝當老鷹，他氣勢洶洶地朝我們這群嫩黃黃的小雞“撲”過(guò)來(lái)，母雞小佳撲閃著(zhù)“翅膀”，竭盡全力地保護這群“雞寶寶”。然而，她細小的手臂抵擋不住老鷹的襲擊，小貝以迅雷不及掩耳之勢“叼”走了排在最后面的小雞——我。我只好依依不舍地離開(kāi)雞媽媽和別的小雞，站在老鷹的后面，當他的戰利品。隨后，幾只可憐的“小雞”分別被抓住，一局結束了，大家還意猶未盡，緊接著(zhù)新的一局又開(kāi)始了……每個(gè)人的心都是激動(dòng)又緊張的，刺激的“老鷹捉小雞”游戲同樣給我們帶來(lái)了歡樂(lè )。
童年玩過(guò)的游戲還有很多很多，“12345”“搶凳子”“鎖單車(chē)”“摸墻不能抓”……
五花八門(mén)的游戲組成了我快樂(lè )的童年。
與伙伴們在一起的快樂(lè )時(shí)光點(diǎn)綴了我金色的童年。
那些歡樂(lè )的笑聲和美好純真的一頁(yè)頁(yè)畫(huà)面，是我人生中最美好的回憶！
快樂(lè )的童年作文15
流星轉瞬即逝，但我卻記住了一時(shí)的快樂(lè )；曇花一現，我們分享那段了美麗。兒時(shí)一過(guò)，但是留下了快樂(lè )的回憶。
我在快樂(lè )中成長(cháng)，小時(shí)候我十分喜歡小動(dòng)物，所以我的家里常常有一些小動(dòng)物：小貓，小狗，小兔子等等
那就讓時(shí)光回到三歲那年，我的家里有兩只小貓。是我兩歲過(guò)生日時(shí)，爸爸媽媽送我一對小貓。這兩只小貓剛剛滿(mǎn)三個(gè)月，十分調皮。漸漸的我與兩只小貓有了感覺(jué)。出去散步，玩游戲，吃飯都與我形影不離。人家出去都散步，都看見(jiàn)后面有一只或兩只小狗。而我確抱著(zhù)兩只小貓。一手一個(gè)小貓，好像是我的左右臂。雖然我很喜歡他們。但是我從來(lái)都不知道愛(ài)護它們、關(guān)心他們。我一直在戲弄他們。例如：我一手一個(gè)小貓，用我的'手一手拿一個(gè)小貓的尾巴。從這頭到那頭。這小貓只是喵喵的叫，從來(lái)都不咬我。而我就更加大膽了。
有一天，好像是太陽(yáng)從西邊出來(lái)，我依舊是戲弄小貓而今天他們兩一“人”咬我一口。當時(shí)我坐地就哇哇大哭了。這時(shí)，在廚房了的媽媽飛快的跑出來(lái)。把我從到醫院離去。醫生開(kāi)了藥讓我吃。從此以后我就很少在玩弄小貓了。以為我記得曾經(jīng)爸爸和我說(shuō)里一句話(huà)讓我刻骨銘心：每一個(gè)動(dòng)物和人都是有感情的，我們應該尊重他們愛(ài)護它們�！澳阏f(shuō)呢?”“哦是這樣呀！我知道了”
在我四歲那年，在我的身上發(fā)生了一件可笑的事情那就是：爸爸出差從外的回來(lái)，給我的媽媽帶回來(lái)一樣禮物是一雙喬丹的運動(dòng)旅游鞋�？少F了呢？次日媽媽把旅游鞋穿走。剩下鞋盒子。我當時(shí)對外界感到好奇，所以我就把鞋盒子拿起來(lái)。只見(jiàn)鞋盒子里面有一張信譽(yù)卡。但是信譽(yù)卡看、好像夾在那也拿不出來(lái)了。于是我就站在鞋盒子里我就使出九牛二虎之力把信譽(yù)卡拽了出來(lái)。隨后我就坐在了鞋盒里里面了。哈哈o()o…于是姥姥就拿照相機拍下了這一幕。
回想起童年，真就像一個(gè)棒棒糖愈吃愈甜，愈吃愈美，愈吃愈快心.童年真好!
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