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快樂(lè )的的童年作文

時(shí)間:2024-11-04 19:28:52 童年 我要投稿

精選快樂(lè )的的童年作文匯編八篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的快樂(lè )的的童年作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

精選快樂(lè )的的童年作文匯編八篇

快樂(lè )的的童年作文 篇1

  哦,一天又一天,一年又又一年,迷迷糊糊的童年……”正像歌詞中所唱的,童年雖然迷迷糊糊的,但是他卻記錄了我們每一天,每一分鐘所經(jīng)歷的酸甜苦辣。

  童年是珍貴的,每個(gè)人的生命當中只有一次,當你不知不覺(jué)長(cháng)大時(shí),童年也將悄無(wú)聲息的離開(kāi),因此同年又是短暫的,需要你認認真真的呵護她,只有這樣童年才能散發(fā)出它的獨特魅力。童年是需要你無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)和珍惜。

  童年是豐富多彩的.。在童年生活中我們可能會(huì )遇到高興的事,我們的小伙伴有很多,在一起游戲,嬉戲,當我們在童年盡情的玩樂(lè )時(shí),有沒(méi)有考慮過(guò)自己的將來(lái),自己未來(lái)是什么樣的。也許那時(shí)的我們根本不可能對“考慮”這一名詞有太深的理解,一次同年又是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。

  童年是用來(lái)學(xué)習的。在這個(gè)黃金時(shí)段里,我們應該把自己的目標集中在學(xué)習上,在學(xué)習中,我們不免會(huì )遇到一些煩惱,不能夠因此而荒廢這段時(shí)光。童年是要付出汗水和努力的。

  童年是快樂(lè )的,在童年里我們可以盡情的游戲,努力的學(xué)習。童年讓我們懂得了珍惜和努力。

  童年在父母的眼里是學(xué)習,在老師看來(lái)是培養的,在自己看來(lái)是游戲的,而對于老人看來(lái)確實(shí)是一種莫大的享受。的確,童年是多變的,童年是珍貴的,但童年更多的是帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè )。

  讓我們唱著(zhù)歌,背著(zhù)書(shū)包,盡情的享受著(zhù)童年吧!

  “哦,一天又一天,一年又一年的過(guò)去了……。

快樂(lè )的的童年作文 篇2

  每當回憶起童年的快樂(lè )生活,我都覺(jué)得自己是個(gè)幸福的孩子。

  在我還很小的時(shí)候,就很喜歡玩捉迷藏。那一次,我大概還讀三年級,每天都是很早就放學(xué)了,作業(yè)也很少。我三下五除二就做完了。做完了作業(yè)后,我就對爸爸媽媽說(shuō):“我們來(lái)玩捉迷藏吧!”爸爸媽媽看著(zhù)我興致勃勃的樣子,也不好拒絕,便同意了。我們來(lái)劃拳,結果我和媽媽贏(yíng)了,爸爸輸了。我們藏,爸爸找。

  游戲開(kāi)始了,我躲在房間的床底下,本以為可以多耗一會(huì )兒,誰(shuí)知道爸爸一踏進(jìn)房間就找到我了。我便問(wèn)爸爸是怎樣找到我的,爸爸得意地說(shuō):“這種很明顯的地方,誰(shuí)不會(huì )找呀!”我很不服氣,便說(shuō):“有本事就把媽媽也找出來(lái)!薄澳怯惺裁措y的”。爸爸說(shuō)著(zhù)大話(huà)。爸爸開(kāi)始翻箱倒柜地找。當爸爸翻開(kāi)第五個(gè)抽屜時(shí),我實(shí)在是忍不住了,就說(shuō):“爸爸,媽媽又不會(huì )藏在抽屜里,你打開(kāi)抽屜干什么?”爸爸不好意思地說(shuō):“其實(shí)……其實(shí),我是在找蛛絲馬跡!蔽以缇涂匆(jiàn)媽媽躲在窗簾后面,但是爸爸只注意眼前的事物,卻不注意周?chē)。不過(guò)我是不會(huì )告訴爸爸的。

  “離游戲結束還剩下十秒了!蔽议_(kāi)始報時(shí)。爸爸聽(tīng)了,更加著(zhù)急的找!3,2,1,時(shí)間到!蔽艺f(shuō)。媽媽從窗簾后面走了出來(lái)。我笑著(zhù)說(shuō):“爸爸之前還吹牛呢!”爸爸還在一個(gè)勁兒的'后悔:“我怎么沒(méi)有想到呢?”我們相互對視了一眼,便笑了。

  回憶起童年的快樂(lè )生活,我情不自禁的笑了。真希望我能再回到那快樂(lè )的童年。

快樂(lè )的的童年作文 篇3

  童年的生活就像一道閃電,在眼前劃過(guò)?墒俏彝甑娜な聟s好像刻在我的腦海里,抹也抹不去,時(shí)常想起,就會(huì )哈哈大笑。

  有一次,媽媽買(mǎi)了一大包菜,見(jiàn)我趴在沙發(fā)上看電視,就說(shuō):昊昊,你去幫媽媽洗菜吧!“好!”我爽快地答應了。媽媽說(shuō)完便去客廳看電視,我走進(jìn)廚房看見(jiàn)平臺上放著(zhù)一大包蔬菜,有白菜呀,一大把;有茄子,三四根;有西紅柿,五個(gè)六個(gè)……

  我犯傻了,這么多菜,叫才讀幼兒園大班的我怎么洗呀?“!有了!“我大叫,媽媽平時(shí)不是把這么多衣服塞進(jìn)洗衣機一同洗嗎?那我不會(huì )也這樣做一下?等會(huì ),或許媽媽還會(huì )夸我呢!想到這,我便拎走那一大包菜來(lái)到了洗衣機前,踮起腳掀開(kāi)洗衣機蓋子,把菜小心翼翼地放進(jìn)去,然后蓋上蓋子,最后按下電源按鈕。聽(tīng)著(zhù)”轟轟“的洗衣機啟動(dòng)的`聲音,我坐在一旁,津津有味地想著(zhù)自己有多聰明。過(guò)了一會(huì )兒,我想,菜洗干凈了吧?嘿!菜不需要甩干吧!想罷,我便從座位上站了起來(lái),按下洗衣機的按鈕,使洗衣機停止,當我掀開(kāi)洗衣機的蓋子,里面的菜全破了,媽媽知道了,真是哭笑不得!

  小時(shí)候的行為太好笑了,長(cháng)大了也就慢慢少了那種童真了。

快樂(lè )的的童年作文 篇4

  在我的童年里,有許許多多的事,像天空中的小星星數也數不清,但有一件事讓我至今記憶猶新。

  我家養了6條可愛(ài)的小金魚(yú)。四條小金魚(yú)是紅色的;一條是紅白相間的。兩只大眼睛向外鼓著(zhù),小身子大尾巴,它的尾巴像一把優(yōu)美的扇子,非常漂亮。另一條是黑的發(fā)亮,它既活潑又淘氣。它一邊擺著(zhù)尾巴,一邊頑皮地吐著(zhù)水泡,它的樣子真可愛(ài)。小金魚(yú)在水中歡快的游來(lái)游去,在清晨陽(yáng)關(guān)的照耀下,鱗片上閃爍紅藍色的光,給房間帶來(lái)了歡快的氣氛。

  我最喜歡給小金魚(yú)喂食了。他們非常能吃,每天至少要喂三次食呢!每當我投入魚(yú)蟲(chóng)的`時(shí)候,它們就爭著(zhù)搶著(zhù),在食物的誘惑下,就算是最好的伙伴,到了著(zhù)個(gè)時(shí)候它們就變成了仇人,不顧一切的要吃到食物。有一次,它們把一條黑得發(fā)亮的小金魚(yú)擠了下去,它重重的摔在了魚(yú)缸里的小石子上。那條可憐巴巴的小金魚(yú)又慢慢的爬起來(lái),好像在說(shuō);“我不能這樣放棄,我要堅強起來(lái),我一定要搶到食物!庇袝r(shí)這些小金魚(yú)還會(huì )連食帶水一起吞進(jìn)肚子里,真是傻的可愛(ài)。這些活潑可愛(ài)的小金魚(yú),真是惹人喜愛(ài)。

  這就是我的童年,快樂(lè )有趣的童年,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年。

快樂(lè )的的童年作文 篇5

  童年是一幅畫(huà),畫(huà)里有我們的五彩生活;童年是一首歌,歌里有我們的幸福和歡樂(lè );童年是一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里有我們的想象和憧憬,童年的快樂(lè )作文。我的童年很快樂(lè )。

  【短評:運用了比喻和排比的修辭手法,把童年的美好生活表達得淋漓盡致。語(yǔ)言富有詩(shī)意,引人入勝,為下文寫(xiě)“快樂(lè )生活”做了鋪墊!

  小時(shí)候,有一次我和爺爺奶奶、爸爸媽媽一起乘飛機去海南玩。坐在飛機上向窗外看,天空中的云團一大塊一大塊的,像一團團棉花糖。(,)讓人看后,就會(huì )甜得心醉。我們剛下飛機,一股海風(fēng)就迎面吹來(lái),涼爽無(wú)比。我們搭乘旅游專(zhuān)車(chē)來(lái)到海邊,眼前忽然一亮,(:)蔚藍色的大海洶涌澎湃,(羽毛)黑白相間的海鷗在天空(中)自由地飛翔。讓人情不自禁地想感嘆:哇,(。┻@里簡(jiǎn)直就是人間天堂!看著(zhù)這一切,我心里不禁想起大自然的偉大!

  【批注:你把云朵比作棉花,真是巧妙!寫(xiě)出了云朵的顏色和形狀,把云朵生活化,仿佛讓讀者看到了真正的云朵,比喻貼切、自然,記事作文《童年的快樂(lè )作文》。你用“洶涌澎湃”一詞把大海的壯觀(guān)景象展現在了大家面前,再加上海鷗,猶如把大家帶到海邊一樣。我都迫不及待地想去大海邊游玩了!】

  大自然就像一個(gè)神奇的魔術(shù)師,把祖國的山水打扮得如此美麗,它給予了我無(wú)窮的遐想和快樂(lè )!我唱著(zhù)童年的'豪歌,暢游在大自然的懷抱中,享受著(zhù)童年帶給我的快樂(lè )!

  【短評:結尾寫(xiě)出了你快樂(lè )的心情,也是你童年快樂(lè )的縮影;對祖國美好河山的贊美體現了你有一顆天真純潔的童心。你對童年的快樂(lè )生活進(jìn)行敘述,也是對所有爸爸媽媽們的呼喚,你想讓同齡孩子們都有一個(gè)快樂(lè )的童年生活,而不是每天沉浸在書(shū)海和培訓里,這是作文的深處意蘊!

快樂(lè )的的童年作文 篇6

  如果我們的生活是海洋,那么童年就是在平靜的海面上濺起的一朵浪花;如果我們的生活是綠色的地毯,它便是鑲嵌在上面的小紅花;如果我們的生活是一首悠揚的歌,那么它就是在白紙上跳躍的音符。

  ——題記

  童年的生活,是十分有趣的,快樂(lè )的事就像上的星星,數也數不清。而最難忘的,就是抓螢火蟲(chóng)了!

  那是四年前夏天的一個(gè)夜晚,彎彎的月牙掛在樹(shù)梢,點(diǎn)點(diǎn)的繁星就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠撒在天空。我和媽媽?zhuān)妹迷跇窍鲁藳。閑著(zhù)沒(méi)事,媽媽提議說(shuō):“我們去抓螢火蟲(chóng)吧!”從小在城市生長(cháng)的我和妹妹,從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)真正的螢火蟲(chóng)。聽(tīng)了媽媽的建議,我們興奮得不得了,連連點(diǎn)頭答應。

  沿著(zhù)長(cháng)滿(mǎn)青草的小路,走過(guò)一幢幢林立的樓房。剛拐個(gè)彎,只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲,把我和妹妹嚇了一跳。原來(lái),是媽媽抓住了第一只螢火蟲(chóng)。我和妹妹湊過(guò)去看,原來(lái)它是一種身披硬殼的小甲蟲(chóng)。它腹部末端發(fā)出的點(diǎn)點(diǎn)熒光,把媽媽的手心映照成了綠色。抓住第一只螢火蟲(chóng)后,我和妹妹好像機靈了許多,決定分頭去找。

  仰望夜空,有許多“一盞盞閃亮的.小燈”,可就是抓不著(zhù)。忽然,在我左上方的青草上,出現了一絲微弱的光,原來(lái)是一之螢火蟲(chóng)。我瞄準目標,剛準備伸手,卻又把手縮了回來(lái),它不會(huì )咬我吧?看到眼前這個(gè)美麗的小精靈,我立即否定了這個(gè)念頭。于是,我閉緊雙眼,合攏雙手,學(xué)著(zhù)媽媽的樣子用力一拍。沒(méi)想到,它竟然被我壓扁了!

  時(shí)間慢慢流逝,天上的星星也睡意朦朧,可螢火蟲(chóng)們還在繼續“巡游”,我們一起把剛剛抓來(lái)的螢火蟲(chóng)全放了。是它們,讓我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的夜晚;也正是因為有了它們,我們夏日的夜晚才會(huì )如此美麗燦爛!

快樂(lè )的的童年作文 篇7

  童年像一片軟軟的棉花糖。它們是那么的甜美。

  我的童年你們也許覺(jué)得跟別人的都是一樣的,但是我覺(jué)得我的童年比別人快樂(lè )一萬(wàn)倍。為什么這么說(shuō)呢?因為我出生在舟山,三歲之前我是在舟山長(cháng)大的'吃了許多海鮮,媽媽經(jīng)常帶我去海邊玩沙子。這是只有我和媽媽在舟山,爸爸在紹興工作,有時(shí)爸爸會(huì )到舟山來(lái)看我和媽媽?zhuān)液蛬寢屌紶栆矔?huì )到紹興來(lái)看爸爸,那時(shí)候舟山大橋還沒(méi)有通,我和媽媽要坐著(zhù)大巴車(chē)開(kāi)進(jìn)渡輪的"肚子"里然后才能到紹興來(lái)看爸爸。

  20xx年,媽媽帶著(zhù)我來(lái)到了紹興,9月1日我去紹興越秀雙語(yǔ)幼兒園上學(xué),班里的老師和同學(xué)都對我很好,我很開(kāi)心,每逢節假日爸爸媽媽都會(huì )帶我去杭州、上海、蘇州玩,放假的時(shí)候爸爸和媽媽會(huì )帶我去遠一點(diǎn)的地方玩,比如:北京、山東、云南、廣東、福建、香港······ 我還去過(guò)韓國呢!我最喜歡去的就是香港了,那里是一個(gè)不夜城,也是一個(gè)美食天堂和購物天堂,鮮蝦大云吞、云吞面、烤乳鴿、烤乳豬還有燒鵝、甜品······都是我最?lèi)?ài)吃的。爸爸媽媽還帶我去了迪斯尼樂(lè )園完了一整天我很開(kāi)心。

  這就是我十歲之前的童年生活,一個(gè)快樂(lè )的童年。

快樂(lè )的的童年作文 篇8

  一晃,九年過(guò)去了,我已成了一個(gè)三年級的小學(xué)生;貞浳疫未結束的童年,比爸爸媽媽快樂(lè )的童年苦澀多了。

  爸爸媽媽告訴我,他們小時(shí)候家長(cháng)不去接他們,他們自己回家,有時(shí)候寫(xiě)完作業(yè)就可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍嬉戲了。他們在小溪邊玩水、捉小魚(yú)小蝦,偶爾揀幾塊可心的石頭帶回去舉行“賽石會(huì )!彼麄儠(huì )爬樹(shù),有時(shí)會(huì )爬上樹(shù)掏鳥(niǎo)窩,當然躲不了鳥(niǎo)的幾頓“毆打!庇袝r(shí)也會(huì )爬到樹(shù)上摘幾顆桑葚解解饞。

  而我,每天上課回家后寫(xiě)作業(yè),常常忙得“不可開(kāi)交,”有時(shí)甚至累得恨不得直接去睡大覺(jué)!周末,寫(xiě)完作業(yè),剛看一會(huì )兒電視,就被批評,爸爸媽媽要求我去復習功課,一個(gè)小時(shí)后才能放松放松。臨近考試,看一會(huì )兒課外書(shū),他們就教訓我,說(shuō):“課外書(shū)放假看不行?都快考試了!你還有心思看課外書(shū)?好好復習!”隨后就沒(méi)收了我的課外書(shū)。

  爸爸媽媽好多次語(yǔ)重心長(cháng)地告訴我,他們這是為我好,說(shuō)如果沒(méi)有他們苦口婆心的教導,我也無(wú)法取得好成績(jì)。是啊,如果沒(méi)有他們的'警告,我怎么會(huì )有這么優(yōu)異的成績(jì)呢?

  但是,我想要的童年,并不是由堆積如山的作業(yè)和被關(guān)上的自由的大門(mén)組成的!我只想要一個(gè)有適量的作業(yè)、足夠的自由的童年!我認為那樣的童年才稱(chēng)得上快樂(lè ),覺(jué)得現在的童年是苦澀的……

  我真的好想要一個(gè)自由的、快樂(lè )的童年!當然,從現在開(kāi)始,我也要去面對現在苦澀的童年,從而更快地找到屬于我的快樂(lè )、自由的童年!

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