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精選五彩的童年作文10篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的五彩的童年作文10篇，希望對大家有所幫助。
五彩的童年作文 篇1
我的童年生活是五顏六色的，每一種顏色都有著(zhù)不同的蘊意。
黃色，蘊含著(zhù)快樂(lè )，一起分享一下吧！一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期三，數學(xué)老師微笑著(zhù)問(wèn)我：“王瑞濤，老師讓你當數學(xué)課代表，有意見(jiàn)嗎？”我一聽(tīng)到這夢(mèng)寐以求的事兒，興奮極了，爽快地答應了。我竭力掩飾內心的笑意，可那笑就像一支百戰百勝，所向披靡的大軍，一下就沖破了防線(xiàn)。我笑了，笑得那么燦爛。
粉色是愛(ài)的回憶。那次課堂上嘔吐的一瞬間，四十七雙關(guān)切的目光霎時(shí)不約而同地投向了我；一張張紙巾遞了過(guò)來(lái)；一雙雙友愛(ài)的手幫我擦洗著(zhù)；關(guān)心的話(huà)語(yǔ)此起彼伏……伴隨著(zhù)一句句問(wèn)候，一個(gè)個(gè)關(guān)愛(ài)的'動(dòng)作，陣陣溫暖傳到了我心里，也傳遞到了四十七位同學(xué)的心中。
紅色是血的教訓。一次玩耍時(shí)，我的手被夾在健身器的縫隙中，無(wú)法拔出，痛得我哇哇大哭。樓上的媽媽聞聲趕來(lái)，用力地拔出我的手指，帶我到醫院進(jìn)行了包扎�，F在食指留著(zhù)紀念呢！一看到那道像被燒焦了似的、毛毛蟲(chóng)般的傷口，我就告誡自己：王瑞濤呀王瑞濤，你現在長(cháng)大了，可不能像以前那樣調皮了！
黑色，憤怒和難過(guò)的見(jiàn)證。記得那次上完外語(yǔ)培訓班，我到小賣(mài)部買(mǎi)了一包小吃，出來(lái)時(shí)被三個(gè)“壞蛋”截住要錢(qián)。因拒絕而被搜身時(shí)，我又氣憤又難過(guò)，氣憤他們不尊重人格，難過(guò)他們“少壯不努力”。
……
五彩的童年，記載著(zhù)歡樂(lè )與悲傷，體味著(zhù)生活中的酸甜與苦樂(lè )！五彩的童年，健康茁壯成長(cháng)的童年！
五彩的童年作文 篇2
我四歲那年，姐姐六歲，隔房的哥哥五歲，我們三人組成一個(gè)“玩耍小組”，頭目是哥哥。他帶著(zhù)我們游遍家鄉的周?chē)�，去尋找快�?lè )。那年三月，他帶著(zhù)我們去打我們喜歡吃的那甜甜的、圓圓的、紅紅的刺莓，又名桐桐泡，但找到的是很少的一點(diǎn)兒，不過(guò)癮，于是我們決定自己去栽培甜甜的刺莓。
我們找來(lái)了刺莓樹(shù)，栽在一個(gè)淺塘邊。這個(gè)淺塘，離我家的房屋只有十來(lái)丈遠，可好看管了。準知，過(guò)了幾天，刺莓的樹(shù)葉變黃了。我們姊妹三人傷心得哭起來(lái)了。后來(lái)，哥哥拭干眼淚，說(shuō)：“莫哭了，我們還是想個(gè)辦法把它們弄活，才能吃到那泡兒呢！”姐姐說(shuō)：“只有給它們淋水，看疊（得）不疊（得）活�！庇谑俏覀兏髯曰丶胰�，避開(kāi)大人的眼睛，將舀水瓢拿起就跑。我跑不贏(yíng)他們，在后面嗚嗚地哭了起來(lái)，哭聲越來(lái)越大，姐姐聽(tīng)見(jiàn)了，將水瓢遞給哥哥，就來(lái)背我。到了塘邊，哥哥帶命令似的口吻說(shuō)：“我們現在馬上開(kāi)始淋，從大到小，姐姐淋三瓢，我淋兩瓢，萬(wàn)友淋一瓢，要不要疊（得）？”我和姐姐異口同聲答道：“要疊（得）！”沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，輪到我舀的時(shí)候了，我高興地拿起水瓢，蹲在塘邊，雙手抱著(zhù)瓢把，舀起了半瓢水，來(lái)到一棵樹(shù)下。不料，樹(shù)上的刺掛住了我的衣服，我哭了起來(lái)。后來(lái)在哥姐的幫助下，終于把那棵小樹(shù)“說(shuō)”服了，我才離開(kāi)了它。
我們三人天天給刺莓樹(shù)澆水，沒(méi)有多久，那快要死去的刺莓樹(shù)就恢復了健康，長(cháng)得很壯實(shí)。于是，我們就想給它們追肥。怎么追呢？我想了一會(huì )兒，說(shuō)：“我們去扯草，放在這個(gè)塘塘里，爛了斗（就）是糞�！痹谝慌缘腵哥哥和姐姐聽(tīng)了，哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)：“要疊（得）�！�
不到兩天，塘里堆滿(mǎn)了雜草，經(jīng)過(guò)十來(lái)天的日曬雨淋，小草慢慢地腐爛了。又過(guò)三四天，塘草堆滿(mǎn)，爛成了糞。很遠，就能聞見(jiàn)臭味呢。我們脫下鞋襪，撈衣扎褲，下了塘，將糞一大捧一大捧地捧到樹(shù)底下。
到了第二年三月下旬，我們終于品嘗到了那甜甜的刺莓。
現在，每當我放學(xué)回家，路過(guò)塘邊，就不禁想起了童年的這段往事。啊，生活的未來(lái)，會(huì )比那桐桐泡兒還要香甜吧！只要我們去創(chuàng )造，也許該有童年時(shí)那種追求的勁兒吧�。ê笔±ǹh元堡區李子中學(xué)彭萬(wàn)友）
五彩的童年作文 篇3
童年像一場(chǎng)夢(mèng)，使我快樂(lè )無(wú)比，童年就像一只飛在藍天中的鳥(niǎo)兒，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在，童年像天空中的彩虹，有著(zhù)紅、橙、黃、綠、青、藍、紫各色不一，形態(tài)各不一樣，其中有我的純真，有我的可愛(ài)，有我的調皮，有我的懂事，有我的快樂(lè )，有我的失落，還有我的傻。這些美麗的往事，都使我無(wú)法忘記，我的童年像是在天堂的夢(mèng)！
五彩繽紛的童年，常常會(huì )帶給我快樂(lè )的笑聲和無(wú)限的回味，直到現在我想到那些事時(shí)還會(huì )笑出聲來(lái)。
有一次爸爸往家里打電話(huà)，讓我接到了，電話(huà)中傳來(lái)爸爸的聲音，我心想，爸爸怎么跑到電話(huà)里了呢？我一定要救出爸爸來(lái)，于是我就把電話(huà)抱起來(lái)，摔在地上，我認為這樣就能把爸爸救出來(lái)，可是我把電話(huà)一摔，連爸爸也不理我了，還沒(méi)有把爸爸救出來(lái)，于是我坐在地上放聲大哭起來(lái)，這時(shí)媽媽推門(mén)走到我面前，便說(shuō)：“寶貝，發(fā)生什么事情了？”“爸爸跑到電話(huà)里去了�！蔽液磺宓恼f(shuō)。媽媽聽(tīng)完前因后果放聲大笑起來(lái)，告訴我了電話(huà)的“秘密”，直到現在想起來(lái)我還想大笑一番。
還有一回，爸爸從海南給我帶回了一個(gè)漂亮的'泥娃娃，我有一天想到，泥娃娃有好多天沒(méi)有洗臉了，于是我便說(shuō)道做到去給泥娃娃打水、洗臉，剛洗第一下，泥娃娃那細長(cháng)的眉毛沒(méi)有了，我趕緊為泥娃娃又洗了一下，泥
娃娃的臉也花了，我一看事情不妙趕緊拿手絹去擦，誰(shuí)知道一擦更不妙了，泥娃娃的鼻子都沒(méi)有了……。
我小時(shí)候的快樂(lè )使我終生難忘，我的童年有一個(gè)彩色的夢(mèng)，這場(chǎng)夢(mèng)使我快樂(lè )無(wú)比！是個(gè)在天堂的夢(mèng)！
五彩的童年作文 篇4
范晨曦和宸可檬還有唐傾月下了樓，宸可檬正在很仔細的和范晨曦介紹著(zhù)整個(gè)學(xué)校的樓層布置，比如畫(huà)室在哪里啊，音樂(lè )室在哪里啊，舞蹈室在哪啊，廁所在哪啊，等等。
突然，一位頭戴發(fā)箍的短發(fā)女生向宸可檬道“：宸可檬！老師叫你去辦公室一趟！”
話(huà)落，唐傾月很淡定的拉起范晨曦的手，對范晨曦道“：嗯，宸可檬忙著(zhù)在，那我們走吧�！边@句話(huà)根本不是問(wèn)句，而是陳述句，使范晨曦沒(méi)有拒絕的機會(huì )。宸可檬瞪著(zhù)唐傾月，但由于唐傾月的個(gè)子比較高，生生的變成了賣(mài)萌，唐傾月拍拍宸可檬的頭道“：乖~”
宸可檬不滿(mǎn)的嘟著(zhù)嘴“：乖個(gè)毛線(xiàn)！”
然后，就沒(méi)有然后了，范晨曦最后看到的是宸可檬想深宮怨婦一樣的眼神，心里面有點(diǎn)幽幽的，便問(wèn)唐傾月道“：唉唉，宸可檬會(huì )不會(huì )生我們的氣��！”
唐傾月回答道“：不會(huì )！”彼有些斬釘截鐵的味道。
范晨曦有些好奇，追問(wèn)道“：為什么��？”
唐傾月淡淡勾唇“：別看她脾氣大，但是一點(diǎn)也不記仇，等會(huì )她忙完了又會(huì )像以前一樣了啊�！�
范晨曦“哦”了一聲。
唐傾月和范晨曦一邊聊一邊上樓，聊著(zhù)聊著(zhù)就聊到了她自我介紹時(shí)看到唐傾月后面的女孩。
范晨曦問(wèn)道“：欸，對了。坐在你后面的女孩是誰(shuí)啊，看起來(lái)人氣很好的樣子�！�
唐傾月回答道“：她叫王雨汐，在班上人氣是不錯啊，很有親和力的�！�
范晨曦道“：是嗎？”
唐傾月看了下前方道“：說(shuō)曹操曹操到，前面就是了�！�
范晨曦順著(zhù)唐傾月的目光一看，一位面容姣好的女孩映入眼簾，她正站在一群女生中間，（樓梯口了，很寬的寬，大概都有大半個(gè)教室寬了，反正很大很大，教室就在旁邊）挽了個(gè)比較歪的馬尾，頭發(fā)直接往上一扎，露出白白凈凈的額頭，干凈利落。她的臉比較圓，長(cháng)得比較白，但沒(méi)有白的不食煙火，是那種淡白中摻有粉紅的顏色，顯得十分健康，唇角的弧度不高不低，既不顯得冷淡，又不顯得做作，讓人涌出一股想親近的感覺(jué)。
怪不得連比較不喜歡說(shuō)話(huà)的唐傾月都說(shuō)她的人氣很好，這句話(huà)果然是名不虛傳。
預備鈴馬上響了起來(lái)，范晨曦走回了教室。
一位略顯文雅的老師走了進(jìn)來(lái)，長(cháng)發(fā)隨意的琯在腦后，有從淺綠慢慢的變色為深綠的短袖修身衣裙，腰間一條深藍色腰帶，顯得她的腰十分纖細�？吹贸鰜�(lái)，是個(gè)大美女。
講臺下的同學(xué)們七嘴八舌的討論著(zhù)，老師走上了講臺。
她向同學(xué)們含蓄微笑，如典型的淑女一般。
接下來(lái)是她的聲音徹響教室“：同學(xué)們好，從今天開(kāi)始，我就是你們的新語(yǔ)文老師了，我叫張吟。吟是吟誦的吟，希望在以后的學(xué)習中我們能好好地相處！現在請同學(xué)們以順序報一下自己的名字！”她的話(huà)簡(jiǎn)潔卻十分明朗，聲音擲地有聲。
范晨曦沒(méi)來(lái)由的喜歡上了這位張老師。
以至于這一節課她竟然一點(diǎn)都沒(méi)又走神過(guò)，嘿！這真是奇跡了！
很快到了放學(xué)，范晨曦準備和宸可檬還有唐傾月一起回家的時(shí)候，一根白凈的手臂豪爽大氣的跨到了宸可檬的脖子上。范晨曦一看，就是那個(gè)叫王雨汐的女生，她的.動(dòng)作一氣呵成，好像已經(jīng)做過(guò)千百遍似的。
王雨汐十分友好的向范晨曦道“：范晨曦��！你家在哪��？”
雖然彼有些自來(lái)熟的意味，但范晨曦一點(diǎn)都沒(méi)有感覺(jué)到一絲絲的討厭，反而對她的好感又進(jìn)了一層。
范晨曦回答道“：玖鳳華府B區三單元，十五樓，1531�！�
她回答的十分完整，好像已經(jīng)把王雨汐歸納到了“朋友”的位置似的，王雨汐也是發(fā)自?xún)刃囊恍Α埃赫媲砂�，我住在二單�?3樓2302，中午上學(xué)我可以來(lái)找你了哦~”
范晨曦也不矯情，一口答應了“：好！”
這時(shí)一直被遺忘了的宸可檬嘟起了嘴“：你們都不理我~”
聽(tīng)到宸可檬的這句話(huà)，冰冷如雪山一般的唐傾月說(shuō)話(huà)了，嗓音沒(méi)有張老師的爽朗，但是帶著(zhù)一股特別的冷傲，但又不會(huì )顯得悶騷無(wú)趣“：是啊，她們完全把我們兩個(gè)給無(wú)視了�！泵髅魇鞘志哂袛骋獾脑�(huà)語(yǔ)，可是從唐傾月嘴里說(shuō)出來(lái)，便變成了打趣的味道。
宸可檬傻乎乎的在那附和道“：沒(méi)錯沒(méi)錯，唐傾月還是你和我是一類(lèi)人�！�
唐傾月很不客氣又帶著(zhù)幾分笑意說(shuō)道“：我可不是四肢發(fā)達頭腦簡(jiǎn)單而且傻子一樣的人�！�
宸可檬瞪了唐傾月一眼，和上次一樣，又硬生生變成了賣(mài)萌………………
矮個(gè)子真是宸可檬的致命傷口…………
范晨曦心里正想著(zhù)，突然前面一個(gè)籃球飛過(guò)來(lái)，直沖著(zhù)王雨汐漂亮的臉蛋兒。
五彩的童年作文 篇5
在我五彩繽紛的童年當中，大部分的時(shí)間都在玩，其中我最喜歡在外婆家的后山上玩，那里是我的樂(lè )園。
陽(yáng)春三月間，冰雪早以消融。一排排“人”字形的大雁排著(zhù)整齊的隊伍，從山頂上飛過(guò)。隨之而來(lái)的便是燕子，春風(fēng)溫柔的拂起楊柳，雪花般像輕柔的柳絮在空中飛舞。我們便像蝴蝶一樣，在山上飛來(lái)飛去，比賽捉柳絮。玩累了，便趴在柔軟的.草地上，任羊兒在身邊吃草，不時(shí)用手在羊兒身上撫摸一下。
當知了在濃密的樹(shù)葉間不停的叫熱時(shí)，酷熱的夏季己經(jīng)來(lái)臨。中午，明艷而美麗的花兒低著(zhù)高貴的頭，似乎也受不了太陽(yáng)的熱情，到處透露著(zhù)濃濃的夏日的氣息。后山上，幽靜處，竹林里，我們在里面正耍得歡，偷鳥(niǎo)蛋，捉蝴蝶，捕知了，罩蛐蛐，玩得不亦樂(lè )乎。最終，累了，我們找到一條小溪，在溪水邊嬉戲。夜晚，在后山上看螢火蟲(chóng)在嬉戲、貓頭鷹與老鼠之間的之追逐。夏季的后山有著(zhù)無(wú)限樂(lè )趣。
秋風(fēng)趕走了夏日的酷熱，后山上到處飄著(zhù)果香兒。嘴饞的我們人手一根長(cháng)竿，或打板栗，或打柿子，山上到處殘留著(zhù)我們留下的罪證。不過(guò)這里是我們的樂(lè )園，不會(huì )有人來(lái)管。玩累了，就躺在發(fā)黃的草地上，任憑翩翩的銀杏樹(shù)葉，火紅的楓葉落在身上。地為床，葉為被，美美的睡上一覺(jué)。
當凜冽刺骨的冬風(fēng)刮來(lái)時(shí)，四兄弟中最暴脾氣的冬季來(lái)了。掀房頂，吹磚瓦，折樹(shù)干，到處都有著(zhù)它搞的破壞。仔細聽(tīng)，后山上有著(zhù)一串串銀鈴般的笑聲。的確，寒風(fēng)依舊阻止不了我們。堆雪人，打雪仗，滾雪球，滑冰，玩的不亦樂(lè )乎。
這就是我五彩的童年，春夏秋冬各有各的趣味。
五彩的童年作文 篇6
成長(cháng)。人每時(shí)每刻都是在成長(cháng)的，包括大人。他(她)們也和我們一樣，還在成長(cháng)。尺有所短，寸有所長(cháng)。
爸爸媽媽?zhuān)苍诟乙黄鸪砷L(cháng)。
有些地方，我做得不好，爸爸媽媽可以幫助我，教育我;有些地方，我做得比爸爸媽媽還要好，爸爸媽媽可以從我這補足他(她)們的‘短’，就會(huì )做了。
有時(shí)，我也是一個(gè)小老師哦。
這不，這次啊，我們在包蛋餃。
包蛋餃的過(guò)程是這樣的.：先往鍋中倒入少量的油，放上蛋，用小火煨一分鐘。再放上調配過(guò)、切過(guò)的生豬肉。等一會(huì )兒，再包起來(lái)，放好。
一只蛋餃就這樣做成了。
爸爸媽媽都不會(huì )包蛋餃，就只好請教我這個(gè)小老師啦。
所以說(shuō)，有時(shí)候，我也能當上小老師呢!
“黃鶴一去不復返，白云千載空悠悠�！蔽覀儜撜湎ё约何宀拾邤痰耐晟�，時(shí)間永遠是向前走的，而不是倒流的!
童年生活是快樂(lè )的。要珍惜我們所擁有的每一分、每一秒。童年的夢(mèng)，七彩的夢(mèng);童年的歌，歡樂(lè )的歌;童年的腳印一串串;童年的故事一摞摞。
童年中的事，件件都是那么地有趣，托起了我五彩斑斕的童年!
五彩的童年作文 篇7
童年就像一片藍湛湛的海洋，而童年的趣事就像海邊那一個(gè)個(gè)閃閃發(fā)光、光彩奪目的貝殼，我在那回憶的岸邊，尋覓最美好的貝殼，啊，找到啦……記得有一次，我看到爸爸正躺在床上睡覺(jué)，于是我的'小腦袋里便突然冒出了一個(gè)“壞”念頭，就是畫(huà)畫(huà)，當然不是在紙上畫(huà)，而是-----在爸爸的臉上畫(huà)，我先找出顏料、筆和水，隨后我在爸爸的額上小心翼翼的畫(huà)上了一個(gè)大大的“王”字，再用土黃色在爸爸臉的四周畫(huà)上一堆金燦燦的斑紋，這樣就是一只威風(fēng)十足的老虎了，畫(huà)完之后我一邊為自己的“杰作”感到高興也一邊為爸爸的臉被我畫(huà)成這樣感到惋惜，正在我高興的看著(zhù)自己的“杰作”的時(shí)候，突然爸爸醒了過(guò)來(lái)，看著(zhù)他一臉茫然的樣子，我哈哈大笑起來(lái)，爸爸莫名其妙的看看我，當他看到滿(mǎn)地的水彩顏料和水，以及我那不懷好意的笑，連忙跑到衛生間去照鏡子，當他發(fā)現自己的臉上已經(jīng)被我畫(huà)成一道一道的時(shí)候，他也顧不得臉上有水彩顏料，就飛快的跑進(jìn)屋來(lái)追我，我急忙跑到廚房躲到媽媽的背后。媽媽還不知道發(fā)生了什么事，當她看到爸爸的臉時(shí)，也哈哈大笑起來(lái)。童年是多么有趣啊，我喜歡我那五彩繽紛的童年！
五彩的童年作文 篇8
我的童年，處處紛飛著(zhù)五彩的泡泡，它像一個(gè)透明的精靈，將童真到處揮灑，帶來(lái)無(wú)盡的歡樂(lè )與笑聲。
在我呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，每每看到大哥哥大姐姐吹起五顏六色的泡泡時(shí)，我就會(huì )像小企鵝一樣跑過(guò)去，伸出小手笨笨地去追趕著(zhù)美麗的五彩�？筛绺缃憬銈兛偸菍ξ也焕聿徊�，我十分氣憤，向空中跳去，兩手做成網(wǎng)狀，向他們一扣，要是扣到了，便會(huì )興奮地狂舞�？僧斘覍⒄菩膹堥_(kāi)時(shí)，他們卻無(wú)影無(wú)蹤，我好奇地看看天上，看看地下。當它們再一次地出現時(shí)，我還是會(huì )興奮地去抓，可始終也抓不到。
待我有自己的主見(jiàn)時(shí)，就不滿(mǎn)足于僅僅地抓泡泡了，我學(xué)會(huì )了吹泡泡。我用小鐵圈沾泡泡水，鐵圈上立刻出現了一層薄薄的透明膜，輕輕一吹，泡泡就乖乖地往外飛，它們有的探頭探腦，有的迫不及待地自己鉆出來(lái)，還有的十分害羞，剛探頭就“砰”地一聲破掉了。泡泡各式各樣，一字排開(kāi)升上天空。在廣闊的藍天下，在悠悠的綠草上，在陽(yáng)光的照射下，他們折射出五彩的光輝，他們被風(fēng)玩弄著(zhù)，一會(huì )分成兩個(gè)，一會(huì )又被拉長(cháng)，變成長(cháng)的.、方的、橢圓的各種形狀。當我仰頭觀(guān)望他們時(shí)，心里充滿(mǎn)了無(wú)限地美好和期待。
現在，我長(cháng)大了，雖然不再常去享受泡泡的樂(lè )趣，但是在別人吹泡泡時(shí)，我還是會(huì )駐足觀(guān)望，回想著(zhù)泡泡給我帶來(lái)的童年樂(lè )趣。
因為有了泡泡，我的童年充滿(mǎn)了樂(lè )趣；因為有了泡泡，我的童年充滿(mǎn)了幻想。因為有了泡泡，我的童年多了一份期待；因為有了泡泡，我的童年變得五彩斑斕！
五彩的童年作文 篇9
我的童年，就像五彩的泡泡，上面閃耀著(zhù)我的童年趣事，今天，我要扎破一個(gè)泡泡，和大家一起來(lái)分享。
那天，爸爸媽媽都不在家，我一個(gè)人閑著(zhù)沒(méi)事干，沒(méi)辦法，只好看電視了。我打開(kāi)電視機，可過(guò)了好長(cháng)時(shí)間也沒(méi)節目，我想：電視機應該和人一樣，也要吃飯。于是，我便把家里的蔬菜瓜果全供在電視前，可電視還是一點(diǎn)反應還沒(méi)有，看來(lái)只好出動(dòng)我的食物大軍了：布丁，果凍，麥燒，趣多多，水晶糖，牛肉干了，就連我珍藏許久的德芙巧克力也塔上了，可電視機還是老樣子，紋絲不動(dòng)，我生氣的`走開(kāi)了。
后來(lái)，爸爸回來(lái)了，準備做飯，卻找不到菜，爸爸順手拍了拍電視機，自言自語(yǔ)道：‘‘見(jiàn)鬼了……,’’爸爸還沒(méi)說(shuō)完，里面的各種東西便嘩啦一下全下來(lái)了，把爸爸“埋”在了里面，爸爸厲聲說(shuō)道：“誰(shuí)干的”媽媽后退了一步，爸爸說(shuō)：“小璇，你咋搞的�！蔽揖桶咽虑橐晃逡皇娜f(shuō)出來(lái)了，爸爸媽媽聽(tīng)后都笑了，直說(shuō)太有趣了。雖然這件事已經(jīng)過(guò)去好久了，但我仍記憶猶新。因為那是我童年的趣事呀！
五彩的童年作文 篇10
童年趣事時(shí)光飛逝，一轉眼就過(guò)了五年，沒(méi)當我看到現在的小孩子在玩耍抓魚(yú)的時(shí)候，我的腦子就會(huì )浮現出當年我和堂哥去抓魚(yú)玩耍的情景。一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和堂哥去奶奶的菜地旁邊的魚(yú)塘去抓小魚(yú)。因為那個(gè)魚(yú)塘太小了，只有小魚(yú)，沒(méi)有大魚(yú)。再說(shuō)，大魚(yú)一點(diǎn)都不好玩。我們很快地來(lái)到了魚(yú)塘。也許是因為當時(shí)我太小了，魚(yú)塘那里的泥很滑，我不懂扶著(zhù)旁邊的樹(shù)慢慢地下去，腳底一滑……只聽(tīng)“咕咚”一聲，我掉進(jìn)了水塘里，而堂哥卻在那里哈哈大笑，氣得我火冒三丈。我心想，如果讓堂哥也掉進(jìn)水里，不是可以讓我也笑他一下嗎！于是，我乘他要下來(lái)的`時(shí)候，爬上去，在堂哥的后面，使盡平生的力氣，終于把堂哥給推下去了，濺起了臟水花。堂哥好像被這突如其來(lái)的一瞬間嚇到了，在水里發(fā)呆。我看到他這個(gè)狼狽的樣子，情不自禁的笑了起來(lái)。堂哥知道了。我們兩個(gè)在水里打了起來(lái)。我們一會(huì )兒用魚(yú)來(lái)互相扔，一會(huì )兒向對方潑水，一會(huì )兒拿水里的爛泥抓成一團，扔向對方……我也抓了幾條小魚(yú)，本來(lái)我抓有１０條魚(yú)的，但是被我們“打仗”用得寥寥無(wú)幾了。我們回到家里，都挨了一頓打。但那個(gè)下午卻給我留下了美好的童年的印象！
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