精選快樂(lè )的的童年作文8篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的快樂(lè )的的童年作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
快樂(lè )的的童年作文 篇1
每個(gè)人都擁有一個(gè)美好、快樂(lè )的童年，當然我的父母也不例外！那么我的父母的童年是什么樣的呢？好奇心驅使著(zhù)我向他們問(wèn)去。我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屜胫?zhù)想著(zhù)，便幸福、快樂(lè )地笑了笑，想必她的童年是很快樂(lè )的吧！于是，媽媽便笑著(zhù)向我訴說(shuō)起了她的童年：我們小時(shí)候都是窮娃子，沒(méi)有什么好玩的，最好玩就是滾鐵環(huán)了!
鐵環(huán)，就是一個(gè)鐵做的環(huán)，一根棍子，底下有一個(gè)U形的鉤，套在鐵環(huán)上，滾來(lái)滾去，。滾鐵環(huán)就是比誰(shuí)滾得遠、誰(shuí)在拐彎地方滾的好、誰(shuí)滾的好
那時(shí)候，如果有個(gè)小孩有鐵環(huán)，那都是在孩子們中最牛的。那時(shí)，我們好幾個(gè)小孩都住在一個(gè)院子里，其中有一個(gè)小孩有鐵環(huán)玩，我們大家都羨慕得不得了。但是那時(shí)，我們都很團結，有個(gè)鐵環(huán)都一起玩，排隊一個(gè)接著(zhù)一個(gè)玩，因為人很多，所以要好長(cháng)時(shí)間才能輪到一次，我一直夢(mèng)寐以求——能有一個(gè)鐵環(huán)。
有一次，我的大媽來(lái)看我，給我帶了一個(gè)鐵環(huán)，因為她是工人，焊這個(gè)東西非常方便，我高興得不得了，一個(gè)勁兒的感謝我大媽?zhuān)钡浆F在，我還對大媽心存感激。聽(tīng)到這里，一陣陣的暖流便流入了我的心里。她又說(shuō)：你們現在生活得真幸福，你可要好好珍惜！我聽(tīng)了，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
聽(tīng)了媽媽的童年，我又想起了我的童年。我現在，要什么有什么。今天去玩具店里挑選我喜歡的玩具，明天去公園玩，后天去動(dòng)物園里看動(dòng)物家里，玩具堆成了堆，多的數不勝數，而且都是名牌的、貴重的！
我們現在生活的真幸福，而有這樣的變化，都是我們偉大的祖國改變的，我想，只有好好學(xué)習，長(cháng)大后才能報效我們偉大的祖國！
快樂(lè )的的童年作文 篇2
童年對人來(lái)說(shuō)，有著(zhù)不同的感覺(jué)，是悲傷，淚水，高興……我的童年是快樂(lè )的，是農村帶給我的快樂(lè )。
我太姥姥的房子在一個(gè)小小的農村，可以玩的就是那臟臟的廣場(chǎng)和我家的后院，太姥姥的房子非常簡(jiǎn)單，一排木條釘在房頂，說(shuō)要給她弄成石的，她就生氣，說(shuō)我們亂花錢(qián)。用石塊擺的房子還有我的“巨作”。
我喜歡在后院玩，因為后院總是綠綠的，不臟不亂，有時(shí)運氣好還會(huì )有小麻雀停在那棵銀杏樹(shù)上，那是一棵大銀杏樹(shù)，春嫩夏盛，秋黃冬禿。
有一次跟伙伴們玩爬樹(shù)的游戲，我早迫不及待了，把手一抱，腳一掛，嗖嗖的往上爬，可總有人比我快，于是我急了，腳一踏，手一撐，把她們全按了下去。結果，我拿第一：嘻嘻！第一，回去要告訴他們！可那些小朋友卻都摔了下去。
“劉——亦——明！”我那不常生氣的太姥姥生氣了，我知道準沒(méi)好事發(fā)生，剛想跑，就覺(jué)得耳朵一陣疼，“啊——”我那一聲慘叫，恐怕是把鳥(niǎo)都嚇跑了！太姥姥把我罵了個(gè)“稀巴爛”。
秋天時(shí)，那棵銀杏樹(shù)會(huì )接果子，我就常常拿著(zhù)畫(huà)本，找個(gè)舒服的地，一躺，你別提有多舒服了，再拿一個(gè)果子，一口就能吃完一個(gè)，那果子！汁多又脆，每次吃完我就想：為啥我們不開(kāi)果鋪呢？這果子多好吃��！
我那農村的童年，是我最快樂(lè )的日子。也許你的童年和我不一樣吧？但我仍祝太姥姥您長(cháng)壽，要幫我守住那銀杏樹(shù)哦！
快樂(lè )的的童年作文 篇3
童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們的五彩生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂(lè )；童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的想象和憧憬，童年的快樂(lè )作文。我的童年很快樂(lè )。
【短評：運用了比喻和排比的修辭手法，把童年的美好生活表達得淋漓盡致。語(yǔ)言富有詩(shī)意，引人入勝，為下文寫(xiě)“快樂(lè )生活”做了鋪墊�！�
小時(shí)候，有一次我和爺爺奶奶、爸爸媽媽一起乘飛機去海南玩。坐在飛機上向窗外看，天空中的云團一大塊一大塊的，像一團團棉花糖。（，）讓人看后，就會(huì )甜得心醉。我們剛下飛機，一股海風(fēng)就迎面吹來(lái)，涼爽無(wú)比。我們搭乘旅游專(zhuān)車(chē)來(lái)到海邊，眼前忽然一亮，（：）蔚藍色的大海洶涌澎湃，（羽毛）黑白相間的海鷗在天空（中）自由地飛翔。讓人情不自禁地想感嘆：哇，（�。┻@里簡(jiǎn)直就是人間天堂！看著(zhù)這一切，我心里不禁想起大自然的偉大！
【批注：你把云朵比作棉花，真是巧妙��！寫(xiě)出了云朵的.顏色和形狀，把云朵生活化，仿佛讓讀者看到了真正的云朵，比喻貼切、自然，記事作文《童年的快樂(lè )作文》。你用“洶涌澎湃”一詞把大海的壯觀(guān)景象展現在了大家面前，再加上海鷗，猶如把大家帶到海邊一樣。我都迫不及待地想去大海邊游玩了！】
大自然就像一個(gè)神奇的魔術(shù)師，把祖國的山水打扮得如此美麗，它給予了我無(wú)窮的遐想和快樂(lè )！我唱著(zhù)童年的豪歌，暢游在大自然的懷抱中，享受著(zhù)童年帶給我的快樂(lè )！
【短評：結尾寫(xiě)出了你快樂(lè )的心情，也是你童年快樂(lè )的縮影；對祖國美好河山的贊美體現了你有一顆天真純潔的童心。你對童年的快樂(lè )生活進(jìn)行敘述，也是對所有爸爸媽媽們的呼喚，你想讓同齡孩子們都有一個(gè)快樂(lè )的童年生活，而不是每天沉浸在書(shū)海和培訓里，這是作文的深處意蘊�！�
快樂(lè )的的童年作文 篇4
每個(gè)人的童年應該都是豐富多彩，如：過(guò)年時(shí)與小朋友放鞭炮，在小池塘里戲水、游泳、捉小魚(yú)、捉螃蟹……時(shí)不時(shí)就傳出了一陣陣歡聲笑語(yǔ)。我也跟你們一樣有著(zhù)一個(gè)快樂(lè )的童年。
記得八歲時(shí)的冬季，我們大家早上一起床，穿上了厚厚的棉襖小一個(gè)個(gè)小企鵝一樣�？墒且淮蜷_(kāi)門(mén)一陣寒冷的北風(fēng)呼的溜進(jìn)了衣里鎮冷��！我慢慢的走出去看，地上落滿(mǎn)了厚厚的積雪，我高興極了，一下子沖進(jìn)了好朋友的家里，可一看好朋友正在睡覺(jué)，于是我偷偷的把一些雪，放到了他的被子上，化了以后，又放了一點(diǎn)在他的腳上，就出去了，只聽(tīng)“啊切”一聲。我的好朋友醒了。我立即進(jìn)去了，他一看被子濕了，十分害羞。我卻忍不住笑了，他幾下子就穿上了衣，一看外面的雪又發(fā)現偷偷發(fā)笑的我恍然大悟，拿起身邊的雪，猛地向我砸來(lái)，我被雪一砸也發(fā)火了，于是一場(chǎng)激烈雪球大戰就開(kāi)始了，我們正打的昏天黑地時(shí)有幾個(gè)朋友又找我們玩，可被飛擊而來(lái)的雪球擊中，于是也卷入了戰斗……
一回想起我以前的事，我就會(huì )笑出眼淚。
快樂(lè )的的童年作文 篇5
早晨，陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)，照進(jìn)我房間。我揉了揉眼睛，起床了。
剛洗完臉，“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！蔽易呓豢�，“咦，怎么是電話(huà)，我還以為是鬧鐘呢！”我將電話(huà)拿給爸爸，爸爸剛接完電話(huà)對我說(shuō)：“準備一下，去海邊玩！”我一開(kāi)始的時(shí)候真想時(shí)間過(guò)得快快的，但一聽(tīng)到去海邊玩，恨不得時(shí)間過(guò)得慢點(diǎn)，這樣可以讓我玩個(gè)痛快！
我拎起背包，往里塞紙、零食、帽子，還有在海邊需要的東西。我準備好東西，換好衣服，對爸爸和媽媽說(shuō)：“出發(fā)！”
我們坐著(zhù)車(chē)來(lái)到海邊，我一下車(chē)就往海邊跑去！我看見(jiàn)沙子就拿出鏟子，我挖了一個(gè)洞，在里面搭了一個(gè)像城堡一樣的房子，正當我叫爸爸媽媽來(lái)觀(guān)賞我的作品時(shí)，爸爸的一個(gè)同事的兒子跑了過(guò)來(lái)，把我千辛萬(wàn)苦做成的城堡給毀了，他狠狠地踩了一腳我的城堡，我的心好像被狠狠地踩了一腳。我一點(diǎn)也不灰心，我跑到他面前把鏟子戳進(jìn)土里，并把腳踩在上面，裝作一副威武的樣子對他說(shuō)：“你毀，我再搭，怎么招！”他看了之后跑遠了，我在這個(gè)地方又搭了一個(gè)城堡，我又叫了媽媽爸爸，這次那個(gè)男孩子不敢來(lái)踩掉我的城堡了，媽媽見(jiàn)我如此勇敢，就給我和城堡拍了許多照，還給我豎起大拇指。
天色漸漸暗了下來(lái)。玩了一天的我，也很累了，我躺在媽媽的懷里想：今天玩得真快樂(lè )！要是還能有這樣的快樂(lè )就好了！不，不，快樂(lè )的童年還會(huì )再繼續，這樣快樂(lè )的一天還在等著(zhù)我呢！我想著(zhù)想著(zhù)就進(jìn)入了夢(mèng)鄉！
快樂(lè )的的童年作文 篇6
大家好，我是快樂(lè )的主人。今天就來(lái)和大家談?wù)効鞓?lè )，關(guān)于孩子童年的快樂(lè )。
孩子的童年屬于快樂(lè )，快樂(lè )應當屬于孩子的童年，童年是快樂(lè )的，孩子長(cháng)大后就不會(huì )留下遺憾。在大人認為：孩子主要的義務(wù)就是學(xué)習，而不注重孩子的快樂(lè )，而只知道讓孩子學(xué)習學(xué)習再學(xué)習。這樣是不對的，孩子要是只知道學(xué)習，就不會(huì )懂得怎樣才是真正的快樂(lè )。
每個(gè)孩子都有一個(gè)童年，但童年并不一定快樂(lè )。學(xué)生的主要義務(wù)是學(xué)習，這本身沒(méi)有錯，但家長(cháng)只讓孩子一味地學(xué)習，就錯了。孩子的童年只有一個(gè)，若錯過(guò)了，就無(wú)法再回去了！所以，要珍惜美好的童年，過(guò)快樂(lè )的童年，時(shí)間一去不復返，不要妄想再回到以前的時(shí)光。時(shí)間是不會(huì )倒流的，這是明擺著(zhù)的事實(shí)。
家長(cháng)們認為：孩子上學(xué)就是為了學(xué)習，而不培養孩子的感情。孩子要玩，家長(cháng)不讓?zhuān)f(shuō)：“什么時(shí)候了，你還知道玩，你就不會(huì )多學(xué)學(xué)，看你考的那點(diǎn)分，什么時(shí)候能讓我放心？”為了不叫孩子玩，家長(cháng)找遍了所有的借口。孩子要看電視，家長(cháng)說(shuō)：“看什么看？回屋學(xué)習去！”孩子要玩電腦，家長(cháng)說(shuō)：“玩玩玩，你就知道玩，不知道玩電腦會(huì )上癮��？跟你說(shuō)了幾遍了？學(xué)習去！”孩子要上網(wǎng)查資料，家長(cháng)說(shuō)：“查什么查？你作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)有？檢查了沒(méi)有？好好復習了沒(méi)有？預習了沒(méi)有？有電腦的查電腦，沒(méi)有電腦的就不寫(xiě)作業(yè)了？
快樂(lè )的的童年作文 篇7
小時(shí)候，每當媽媽爸爸帶我來(lái)公園，哪怕不去玩那些游樂(lè )項目，我也特別高興，因為這兒是我心中的樂(lè )園。
春天，小草綠了，小樹(shù)發(fā)芽了，小昆蟲(chóng)們醒了，大雁也排著(zhù)“一”字形的隊伍回來(lái)了，我便開(kāi)始了我的春之旅。我先來(lái)到草坪上，看著(zhù)那有著(zhù)自然之美的小草對它說(shuō)：嗨，寶貝兒！我來(lái)看你了，我從不失約吧，等你們長(cháng)大了我也會(huì )成為一個(gè)大人了，那時(shí)候，也許我會(huì )在某個(gè)我一直向往的地方，但我還是會(huì )在那里看到你的兄弟姐妹。
噢，對了，我說(shuō)過(guò)，要在冬季學(xué)幾首詩(shī)背給你聽(tīng)，可我學(xué)會(huì )了你卻不見(jiàn)了。媽媽說(shuō)你在春天還會(huì )回來(lái)的，現在你果然回來(lái)了！現在我背給你聽(tīng)：“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)……”接著(zhù)，我又去看了我的許多好朋友，它們都很好，我真高興呀！我和它們互相訴說(shuō)著(zhù)心里話(huà)。這就是一個(gè)萬(wàn)物復蘇的季節——春。
夏天，公園里到處都是美麗的花朵。你看這邊，一株株大方而又樸素的大理菊挺起了胸脯在與誰(shuí)對唱？那邊，一朵朵嬌艷而又高貴的紅玫瑰優(yōu)雅地在聽(tīng)誰(shuí)的演唱？��！原來(lái)是喇叭花在與大理菊對唱啊。你看，那表面看上去白嫩柔弱的小喇叭花唱得多帶勁呀！看來(lái)誰(shuí)勝誰(shuí)負還不一定呢！
還有月季花、雞冠花、郁金香……都在觀(guān)看它們的比賽，你說(shuō)誰(shuí)勝誰(shuí)負呢？在花的四周蝴蝶們翩翩起舞，像是拉拉隊在給它們助威；一只只蜜蜂也停下了手中的工作，驚訝地看看四周，似乎在揣測，是誰(shuí)的歌聲如此美妙。我身臨其境，流連忘返，這就是一個(gè)生機勃勃的季節——夏。
秋天，一片片枯黃的葉子就像美麗的黃蝴蝶似的，從樹(shù)上翩翩落下，我置身其中，會(huì )思念暫時(shí)見(jiàn)不到的草兒、葉兒、花兒、蝶兒、雁兒、蜂兒……別光想見(jiàn)不到的什么了，你看公園的果園中，羞紅了臉蛋的蘋(píng)果在對我微笑，蘋(píng)果枝伸出了柵欄向我問(wèn)好，我走上前去拉起它的手告訴它我們又見(jiàn)面了，我很高興。
向園子望去，滿(mǎn)園的果樹(shù)枝都被沉甸甸的果子壓彎了腰，而果子們呢，都叫著(zhù)嚷著(zhù)自己要下來(lái)，怕壓壞了為自己辛勞的果樹(shù)枝。我笑著(zhù)，幫忙碌的園丁們收起了這些叫嚷的果子。這就是一個(gè)果實(shí)累累的季節——秋。
冬天，下一場(chǎng)雪那是再好不過(guò)了�？窗�！窗外已是一個(gè)白色的世界了。我迫不及待地拉著(zhù)爸爸媽媽置身于這個(gè)晶瑩的世界中。
一片片可愛(ài)的小雪花從空中慢慢地落下來(lái)，落下來(lái)。我伸出雙手接住它們，當它們躺在我的手心上時(shí)，那涼涼的感覺(jué)真棒！那高高大大的松樹(shù)上落滿(mǎn)了雪花，就像圣誕樹(shù)。我這瞧瞧那看看，總覺(jué)得看不夠，想把這一刻的美景留下。
于是，和爸爸媽媽堆了一個(gè)小雪人，我像姐姐一樣摟著(zhù)它，想和它永遠在一起，一起玩，一起睡，一起沉醉在我們的白色世界中�？烧l(shuí)料，第三天我再來(lái)時(shí)，小雪人走了，走得無(wú)影無(wú)蹤，我找不到它了，我好著(zhù)急！爸爸告訴我，下場(chǎng)雪就又會(huì )找到它了。我盼望著(zhù)……這就是一個(gè)充滿(mǎn)夢(mèng)幻的季節——冬。
……
年復一年，日復一日，在四季的輪回中我找到了童年的快樂(lè )，為童年添上了一筆絢麗的色彩。
快樂(lè )的的童年作文 篇8
我的童年，如小河流水一樣純潔；如小鳥(niǎo)一樣快樂(lè )；如藍天一樣自由；如鮮花一樣美麗！
那年我才五歲，爺爺說(shuō)要帶我去釣魚(yú)，我高興地一蹦三尺，立刻答應了。
因路遠，我在車(chē)上睡著(zhù)了，爺爺叫醒我，把我抱到兩顆樹(shù)中間的搖床上說(shuō)：“爺爺給你釣一條大大魚(yú)吃！”我躺在搖床上看爺爺釣魚(yú)。
我目不轉睛地看著(zhù)爺爺的“精彩表演”�？傻攘撕镁�，水面猶如鏡子一樣平靜。
“孩子，快來(lái)看，爺爺釣到了一條大鯉魚(yú)！”我看見(jiàn)爺爺拿著(zhù)魚(yú)竿左擺又擺的，像跳拉丁舞�！盃敔敿佑�，快把它撈上來(lái)呀……爺爺小心一點(diǎn)哪，晚上可以飽餐一頓了！”爺爺用沙網(wǎng)把魚(yú)撈了上來(lái)。
“孩子，來(lái)試試？不動(dòng)魚(yú)竿，耐心等浮漂往下沉，再猛地一提，魚(yú)就上鉤了�！蔽夷托牡氐却�(zhù)，屏息凝神地望著(zhù)水漂。
五分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了，終于，水漂往下一沉，我猛地一提，是一條魚(yú)！我急忙把魚(yú)竿給身旁的爺爺“爺爺，快幫我把魚(yú)撈上來(lái)��！”爺爺接過(guò)魚(yú)竿把魚(yú)拉了上來(lái)。
“孩子，真棒！”爺爺摸摸我的頭�！澳鼌柡�，釣大魚(yú)�！蔽姨鹛鸬卣f(shuō)。
童年，難忘童年，件件都像一枚五彩的貝殼，這些五彩的貝殼，托起了我五彩的童年。
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