精選書(shū)香童年作文600字三篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編精心整理的書(shū)香童年作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
書(shū)香童年作文600字 篇1
風(fēng)把沙窗掀起來(lái)的時(shí)候，我隱約聽(tīng)到了書(shū)頁(yè)被風(fēng)兒輕輕翻動(dòng)的聲音，那“沙沙沙”的聲音使我的腦海里浮現出了這樣一幅畫(huà)面，無(wú)數個(gè)文字寶寶輕輕地跳動(dòng)，它們跳躍在書(shū)上，像變魔術(shù)似的，它們一下子變成優(yōu)美的語(yǔ)言，使人們贊不絕口。
我們是伴隨著(zhù)書(shū)成長(cháng)的，書(shū)是我們成長(cháng)中必不可少的東西。我們喜愛(ài)讀書(shū)，我們讀書(shū)就應該像饑餓的人扎在面包上一樣。書(shū)是我們逆境中的慰籍，書(shū)房是文人精神的巢穴，生命的禪堂，年輕時(shí)讀書(shū)就像迎著(zhù)朝陽(yáng)走路，就連淡的墨水也勝過(guò)最強的記憶，我們在學(xué)習中取得知識，在戰斗中取得勇敢。讀書(shū)好像是砂石下的水，掘得越深，泉水越清。如果我們知道的知識不斷地增加，不知道得變越來(lái)越少，一個(gè)人的度量是一種精神力量，是一股強大的文明力量。
書(shū)香，有人認為書(shū)香是一種心境，可是，也有人說(shuō)書(shū)香是一種感受，他們都說(shuō)對了，書(shū)香不但是一種心境，也還是一種感受。
我的童年是伴隨著(zhù)書(shū)成長(cháng)的，我對書(shū)是情有獨鐘。
童年的我走到書(shū)店門(mén)口，我好像聞到了書(shū)香的味道，我三步并作兩步，進(jìn)了書(shū)店，我急匆匆地拿起一本四大名著(zhù)其中之一《水滸傳》我看的津津有味，我聽(tīng)不到馬路上車(chē)輛喧鬧，那管他街頭廣播聲高，書(shū)頁(yè)在膝蓋上輕輕翻動(dòng)，嘴角揚著(zhù)絲絲抹不掉的笑，陽(yáng)關(guān)從腳尖輕輕爬上膝蓋，也想看“黑旋風(fēng)水戰”。當書(shū)店的日光燈忽然亮起來(lái)時(shí)，我已經(jīng)發(fā)覺(jué)我在這兒站了兩個(gè)多鐘頭，我咽了一口唾沫，好像要把所有的智慧都吞下去。
我走出書(shū)店，腳站的有些麻木，我卻渾身輕松，這是我又想起一句話(huà)，記住，你們是吃飯長(cháng)大的，也是讀書(shū)長(cháng)大的。
讀書(shū)伴隨這我的成長(cháng)，書(shū)香伴隨這我的童年。
書(shū)香童年作文600字 篇2
一本書(shū)就像一杯熱茶，需要細細地品味，再品味；一個(gè)童年，像五味瓶。酸甜苦辣咸，每一味都是值得珍藏的記憶……小時(shí)候，我認為書(shū)就是一個(gè)裝滿(mǎn)童話(huà)的萬(wàn)花筒，又覺(jué)得書(shū)是能吸引人的大磁鐵。當伴隨著(zhù)濃濃的書(shū)香成長(cháng)時(shí)，書(shū)就是我的好朋友、好老師�！冻悄吓f事》這本書(shū)勾起了我對童年的深深懷念。
在林海音小時(shí)候，“唱話(huà)匣子”，聽(tīng)鬼故事，要兩個(gè)“大枚”上廁所，卻偷偷跑去聽(tīng)戲……這些都是童年里真正的快樂(lè )。斜著(zhù)嘴笑的蘭姨娘；騎著(zhù)驢回老家的宋媽?zhuān)粯?shù)胡同里的“瘋女人”秀貞，藏在草堆里的小偷……這些人物都給我留下了深刻的印象。
一個(gè)雪花飄飄的傍晚，火車(chē)站人來(lái)人往，拎著(zhù)沉重的行李箱，我和媽媽坐火車(chē)來(lái)到了北京。突然發(fā)現一只手在人群中向我們有力地揮動(dòng)著(zhù)。啊，那正是爸爸那雙粗糙的大手！我高興地奔過(guò)去，又看到那雙熟悉的面孔�！鞍职�！”一家又快樂(lè )地相見(jiàn)了。這件事不知過(guò)去了多少年，但每當看到《城南舊事》里被人們稱(chēng)為“瘋女人”的秀貞阿姨和自己的親生女兒匆匆相見(jiàn)時(shí)，我就想起那次在火車(chē)站的情景。
我的母親，善良能干，經(jīng)常通過(guò)小事教育我們，是一位好媽媽。正如“驢打滾”這篇里，宋媽為了生存，棄子來(lái)到城里給英子家當奶媽。每年當望見(jiàn)丈夫那頭倔強的驢子停在英子家門(mén)口，她的生活就有了一線(xiàn)希望。她著(zhù)急尋找丟棄的孩子，那個(gè)場(chǎng)面勾起了我對女性命運的同情。
當一件件事在故事里一一呈現后，英子爸爸最喜歡的菊花不知不覺(jué)落了，而他竟然隨之俱去。英子意識到她長(cháng)大了，要承擔起養家的責任了。小學(xué)畢業(yè)的英子告別了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，心里十分矛盾：“我們是多么喜歡長(cháng)高了變成大人，我們又是多么怕呢！”
讀完這本書(shū)，我隨著(zhù)波瀾起伏的故事情節一會(huì )“悲”一會(huì )“喜”。書(shū)籍真是我的良師益友，希望我可以沉醉在書(shū)香中，暢游在書(shū)海里，在書(shū)香中回憶一道道獨特的風(fēng)景！
書(shū)香童年作文600字 篇3
讀《書(shū)香童年》有感——記得純真少年時(shí)在暑假里，我通過(guò)老師讀了一本足以令我銘記一生的好書(shū)——《書(shū)香童年》。在閱讀這本書(shū)時(shí)，你會(huì )發(fā)現這本書(shū)蘊含了作者的愛(ài)國之情、人生感悟、熱愛(ài)自然的情懷和少年友誼。同時(shí)，還讓我感到作者的文字清麗、雅潔、純正。字里行間有一種淡淡的詩(shī)意和濃郁的書(shū)卷氣息。在這這么多篇的精彩美文中，我欣賞的還是作者寫(xiě)的.一些詩(shī)。
每一首詩(shī)都有它的含義，比如說(shuō)《獻給老師的花束》這首詩(shī)表達了作者對老師的敬愛(ài)與懷念；作者還通過(guò)《藍色星球之歌》這首詩(shī)來(lái)提醒人們要愛(ài)護我們共有的家園。同時(shí)，這首詩(shī)也體現出了作者熱愛(ài)大自然的情懷。還有，《蒲公英夢(mèng)歌》這首詩(shī)。作者在這首詩(shī)中把自己想象成是一朵小小的蒲公英種子在風(fēng)中隨風(fēng)飄蕩，在高空中注視著(zhù)美麗的大地，享受著(zhù)純凈陽(yáng)光的照射。
這一切是多么夢(mèng)幻！看得我心癢癢，恨不得馬上去當一顆小小的蒲公英種子也像作者所說(shuō)的那樣在風(fēng)中隨風(fēng)飄蕩，在高空中注視著(zhù)美麗的大地，享受著(zhù)純凈陽(yáng)光的照射……在所有詩(shī)當中，我最喜歡的就是《老榆樹(shù)上的紅秋千》了！在這首詩(shī)里，作者以?xún)?yōu)美的語(yǔ)句，寫(xiě)出了對童年的眷戀與時(shí)間匆匆逝去的惋惜，讀后感。
看到這些，我忍不住回想起以前四五歲時(shí)。那時(shí)，還算是小孩子，每天都可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍。早晨睡到太陽(yáng)曬屁股了，才磨磨唧唧地從床上爬起來(lái)。吃過(guò)飯，要不，就是跟在爸爸媽媽屁股后面轉，爸爸媽媽干什么，我也跟著(zhù)干什么；要不，就是打個(gè)電話(huà)，約幾個(gè)同樣大的好朋友，一起出去玩。玩的東西可多了！我們會(huì )植一棵棵的小樹(shù)苗；我們會(huì )去人少的地方，探探險，挖東西、埋東西。一直玩到天黑才回家。第二天，又照常如此……這些書(shū)香詩(shī)歌、散文和勵志故事,涉及到了多個(gè)題材；其中的主題包含著(zhù)諸如愛(ài)心、分享、誠信、擔當和奉獻。每一篇都有深刻的意義！非常經(jīng)典！值得尋味！
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