【實(shí)用】童年作文錦集9篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的童年作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
童年作文 篇1
媽媽總是說(shuō)做孩子好，做孩子不用為明天有沒(méi)有飯吃而煩惱；爸爸說(shuō)做孩子好啊，做孩子不用天天勞神、勞累了；我卻說(shuō)做孩子一點(diǎn)也不好，一堆作業(yè)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。
這不，都9點(diǎn)了，我作業(yè)還沒(méi)做完呢！這要是在以前我早就睡得香噴噴的了�！皨寢�?zhuān)垘臀医右槐_(kāi)水好嗎？”我一邊說(shuō)，一邊打哈欠，眼睛都睜不開(kāi)了�！翱丛谀氵@么辛苦的份上，就遵你一回命吧！”媽媽說(shuō)罷，從床上走下來(lái)，去飲水機那接了一壺水，放在書(shū)桌邊上。我一邊喝，一邊思考，哎呀，一不小心水喝到鼻子里了“咳咳——”。
快到9點(diǎn)30分了，我才做完作業(yè)，剛想放松一下，一看時(shí)間，心想：完了，才做完作業(yè)已經(jīng)將近9點(diǎn)30分了，明天肯定遲到。
鐘，呀，7點(diǎn)多了，我心急如焚，沖呀，“老媽?zhuān)�，快，要遲到了！”我沖下樓，并向老媽房間跑。
“小懶蟲(chóng)，終于睡醒了，快洗漱，我馬上送你去學(xué)校�！眿寢屝χ�(zhù)說(shuō)。10分鐘好我從衛生間里出來(lái)沖下樓，看見(jiàn)
老媽早已準備好了，我穿好鞋上了車(chē)，車(chē)飛快的行駛，到了學(xué)校，我沖向教室，放下書(shū)包，響亮的國歌響了起來(lái)，耶，勝利，我高興得差點(diǎn)跳了起來(lái)。
唉，我好想快點(diǎn)長(cháng)大，逃離作業(yè)的籠子；唉，我好想快點(diǎn)長(cháng)大，逃離家長(cháng)的手心，自由的飛翔；唉，我為什么還不長(cháng)大呢！為什么！老天，為什么！
童年作文 篇2
童年，是歡樂(lè )的海洋。在回憶的海邊，有無(wú)數的貝殼，有灰暗的，勾起一段傷心的往事；有燦爛的，使人想起童年趣事。我在那回憶的海岸，尋覓著(zhù)最好玩的貝殼，啊，找到了……
記得那時(shí)，我才一年級，對任何新鮮事物而感到驚奇。但讓我感到最好笑，最有趣的事莫過(guò)于那一次媽媽買(mǎi)回來(lái)的西瓜了。
“呀，這是什么東西呀？”我指著(zhù)一個(gè)“皮球”�？�，外面的顏色是深綠和淺綠，里面有暗色的花紋，像水草一般，美麗極了！我的好奇心又一次發(fā)作，一下子跑過(guò)去，想把這個(gè)“皮球”抱起來(lái)，可無(wú)奈，無(wú)論我怎么提，他還是呆在原地不動(dòng)。
可這小小的困難難不倒我！我雙手環(huán)抱著(zhù)它，把它從桌子順著(zhù)我的手滾下來(lái)�？蓻](méi)想到一到桌子邊他從我手上滑了下去�！昂俸�，沒(méi)關(guān)系他還會(huì )彈起來(lái)的�！笨墒聦�(shí)并非如此，他在落地的一瞬間碎開(kāi)了，鮮紅的瓜瓤被翻了出來(lái)，淡紅色的西瓜汁撒了一地�！霸趺椿厥�，皮球怎么碎了？”
正當我疑惑不解的時(shí)候，媽媽已經(jīng)從臥室走了出來(lái)。當媽媽看到散落的西瓜和滿(mǎn)地的西瓜汁時(shí)，我似乎看見(jiàn)了她的頭發(fā)都微微上揚，眼睛充滿(mǎn)憤怒。但我的好奇心把心中的疑問(wèn)問(wèn)了出來(lái)：“媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)で蛟趺此榱�？”�?wèn)完后，我才發(fā)現，我問(wèn)了一個(gè)不該問(wèn)的問(wèn)題，真是好奇心，害死貓��！
媽媽聽(tīng)得這句話(huà)后臉變得更青了，不帶一絲一毫的笑意，那一幅僵硬的表情，有如影視劇里的特寫(xiě)。但一看到我無(wú)知、害怕的臉，嘆了一口氣，對著(zhù)我說(shuō)：“孩子，這不是皮球，這是西瓜，是拿來(lái)吃的�！�
我嚇了一大跳，還以為今天要吃竹筍炒肉了呢�？蓻](méi)想到，媽媽竟然沒(méi)罵我，望著(zhù)媽媽打掃的景象，我不禁深處一絲內疚。雖然無(wú)知者無(wú)罪，但以后還是得累著(zhù)點(diǎn)自己。
時(shí)光荏苒，歲月如梭，那些純真的，天真爛漫的，那些純純的感情，那些開(kāi)心玩耍。那些似水的年華，淡淡的、淺淺的、靜靜地流走了。我們長(cháng)大了，只能望著(zhù)頭頂燦爛的星空懷念一起小時(shí)候。
童年作文 篇3
珍貴的童年猶如一本生動(dòng)有趣的繪本。五顏六色的圖案，優(yōu)美精彩的文字，詳細地描述著(zhù)童年的歡聲笑語(yǔ)，讓我們感受到童年的快樂(lè )和幸福。
不同的年代，不同的童年，有不同的.故事。爸爸的童年會(huì )是怎樣的呢？為了解開(kāi)這復雜的謎題，我決定問(wèn)一問(wèn)親愛(ài)的爸爸。于是，我興高采烈地跑到爸爸的書(shū)房，把自己的疑惑告訴了他。爸爸聽(tīng)完后，微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭，拉了一張椅子讓我坐下,我靜靜坐下,聽(tīng)爸爸娓娓道來(lái)。
小時(shí)候，家里貧困，生活很艱難。一家人生活在黃土屋里。屋內的擺設很簡(jiǎn)單，除了一些木頭做的普通家具，什么也沒(méi)有。地面凹凸不平，家里沒(méi)有電燈，只有一盞光線(xiàn)昏暗的煤油燈。
爸爸平時(shí)吃的食物特別簡(jiǎn)單，米飯、紅薯、咸菜，偶爾吃一次香噴噴的肉。根本沒(méi)有吃過(guò)熱乎乎的肉包，精美可口的面包,更談不上麥當勞、肯德基了。
爸爸還說(shuō)，他小時(shí)候總是穿哥哥穿過(guò)的舊衣服，只有到過(guò)年的時(shí)候，才能買(mǎi)上一套漂亮的新衣服，所以爸爸每天都很期盼過(guò)年。爸爸的學(xué)習條件很差，學(xué)校就是一棟舊房子，書(shū)桌已經(jīng)非常陳舊，書(shū)包是奶奶親手縫制的，款式簡(jiǎn)單。即便在這樣的環(huán)境下，爸爸仍然努力地學(xué)習。讓我不由得想起了一句了不起的名言：“吃得苦中苦，方為人上人�！�
爸爸常說(shuō)我們這一代的孩子太幸福了！是呀，我和爸爸的童年比起來(lái)的確有著(zhù)天壤之別。我住在高樓大廈里，家里面家用電器一應俱全，每天還吃著(zhù)豐盛的食物，新鮮的水果，穿著(zhù)時(shí)尚的衣服，背著(zhù)漂亮的書(shū)包，在風(fēng)景優(yōu)美的校園里學(xué)習和玩耍。
改革春風(fēng)吹萬(wàn)家，在短短的幾十年時(shí)光里，全國各地發(fā)生著(zhù)翻天覆地的變化，人們逐漸邁向小康生活，日子越過(guò)越紅火。我們這一代人應該好好珍惜這樣幸福美滿(mǎn)的生活，勤奮讀書(shū)，報效國家，讓祖國明天更加美好！
童年作文 篇4
“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著(zhù)夏天草叢邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面”歡快的歌聲在耳畔邊響起，童年的回憶如潮水般涌進(jìn)我的腦海里。我默默地思考著(zhù)，童年，是不是離我越來(lái)越遠了?
童年，是一個(gè)充滿(mǎn)童趣的代言詞。它就像是一顆甜美的糖果，讓我們感到甜蜜，但吃完了，就會(huì )消失在我們的口中了。
小時(shí)候的我，不像現在大大咧咧的，總是安靜的拿著(zhù)各色的彩鉛，坐在小板凳上，“刷刷刷”地畫(huà)個(gè)不停，總是沒(méi)完沒(méi)了地畫(huà)著(zhù)。從春天，畫(huà)到了夏天，從夏天畫(huà)到了秋天，再從秋天畫(huà)到了冬天。不知不覺(jué)中，竟讓童年在手中的畫(huà)筆里流逝著(zhù)，又在不知不覺(jué)中，童年消失在時(shí)間的流里，沒(méi)有留下一絲絲的痕跡。記得有一次，我拿著(zhù)自己專(zhuān)屬的小畫(huà)板，最喜歡的藍色彩鉛，坐在幼兒園的秋千上，想畫(huà)那沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì)的藍天。藍天好藍啊，像湖水一樣清澈，像棉花糖一樣看上去軟軟的，像白云一樣純潔。小小的我，手握一只彩鉛，一筆一筆地，一絲不茍地畫(huà)著(zhù)，畫(huà)著(zhù)那藍藍的天空。畫(huà)完后，卻發(fā)現藍藍的的天空就像融入了潔白的畫(huà)紙上，一片藍色。天真無(wú)邪的我，總覺(jué)得藍色的“天空”有一絲的單調，便頑皮地在上面填上白云，小鳥(niǎo)，白鴿…讓“天空”變得豐富起來(lái)。
藍色的棉花糖，是我的最?lèi)?ài)，它就像天空一樣。小時(shí)候，童言無(wú)忌的我，竟把藍色的棉花糖當做是天空，還開(kāi)心地不得了，一直以為是天空到自己家來(lái)做客了。
兒時(shí)的我們，是天真的，是純潔的，是童言無(wú)忌的�，F在的我們，并不像從前那樣童言無(wú)忌了，變得會(huì )察言觀(guān)色，變得會(huì )把自己真實(shí)的想法深深地埋在自己的心中，變得任人擺布，變得不會(huì )反對父母讓自己做自己不喜歡做的事了，變得沒(méi)有主見(jiàn)了，變得…那時(shí)的我們，究竟都去哪了呢?
童年的回憶，就像是封印，印在了我們的心中。小時(shí)候，我們渴望長(cháng)大。長(cháng)大了，我們渴望回到童年。童年就好似一場(chǎng)夢(mèng)，做完了夢(mèng)，夢(mèng)就像青煙，被微風(fēng)吹散了，消失了。童年，我真的好想你啊!
童年作文 篇5
“你要無(wú)限的未來(lái)，還是快樂(lè )的童年？”這是媽媽常常質(zhì)問(wèn)我的話(huà)。
“我兩樣都要！”這是我經(jīng)常在心里大聲呼喊的話(huà)。
其實(shí)，我不知道這是不是貪婪。我也不明白，“快樂(lè )的童年”和“無(wú)限的未來(lái)”為什么是矛盾的，只能是單選。但是我就兩樣都要。
媽媽是個(gè)女強人，不僅工作上要強，在家里也是占領(lǐng)“霸主”地位。家里常常爆發(fā)出她的“最強音”。
“……，你把孩子的作業(yè)管好。我出去一下，不能讓她玩�！�
“鄭旦，作業(yè)完成后做課外練習，不許看電視、看小說(shuō)�！�
媽媽是個(gè)精于“算計”的人，她把我的時(shí)間算得緊緊的，恨不得把一天二十四小時(shí)能分成四十八小時(shí)來(lái)讓我學(xué)習。在我放學(xué)還沒(méi)進(jìn)家門(mén)之前，她已經(jīng)安排好了所有我必須完成的學(xué)習任務(wù)。我理科分數低了，桌上立馬就有理科練習集錦。我文科分數低了，桌上立馬就有文科輔導資料。我真想每門(mén)學(xué)科分數考得一樣，看看媽媽怎么給我買(mǎi)資料。但這個(gè)似乎很難做到。我有時(shí)候突發(fā)奇想，最好讓我換做一次媽媽的領(lǐng)導，讓我也這樣“滿(mǎn)滿(mǎn)”地安排媽媽的工作，看她累不累，看她還有沒(méi)有時(shí)間管孩子。然后我也鄭重其事地問(wèn)她：“你要高額的工資，還是自由的生活？”看她怎么回答。但這個(gè)僅僅是幻想。
在我的“前途”上，爸爸這位暖男居然表現的與媽媽這位女強人一樣的強硬。爸爸說(shuō)一定要以理科為主，走理科道路，穩定。媽媽說(shuō)一定要以文科為主，走文科道路，舒服。其實(shí)，我根本不明白理科道路是怎樣的穩定，文科道路是怎樣的舒服。我現在應付作業(yè)和額外的練習都顧不過(guò)來(lái)，還管什么文科理科。只不過(guò)，我在想，將來(lái)的路不是我自己走嗎，看著(zhù)哪樣行就哪樣唄。他們怎么就能這么早地幫我下結論。
我一直都很不理解，為什么家長(cháng)都喜歡一直讓孩子做作業(yè)，做一些孩子不喜歡的事情，甚至幫孩子定下將來(lái)的道路，而且還美其名曰“為我們好”？他們說(shuō)，他們的童年要啥沒(méi)啥，放學(xué)之后還要干活。我現在真想跟他們換個(gè)童年，也許讓我體會(huì )一下“要啥沒(méi)啥”的苦日子，我會(huì )更珍惜現在的日子。也許爸爸媽媽過(guò)一下我這個(gè)“要啥有啥”但必須整天做作業(yè)的童年，可能會(huì )改變做法。能換一下嗎？
爸爸、媽媽?zhuān)抑滥銈儛?ài)我，我也愛(ài)你們。但是，我需要“快樂(lè )的童年”，至于“無(wú)限的未來(lái)”，我也會(huì )努力去爭取的。難道，“無(wú)限的未來(lái)”必須要以“快樂(lè )的童年”為代價(jià)嗎？
爸爸、媽媽?zhuān)阂�，我們換一下童年試試好嗎？
童年作文 篇6
童年是快樂(lè )的，童年是有趣的，童年的生活是豐富多彩的。讓我們打開(kāi)記憶的匣子，回到我的童年……
我的童年是純真的：記得三四歲的時(shí)候，我對大自然里的一切事物都感到好奇，經(jīng)常一看到新鮮事物就問(wèn)個(gè)不停。這不，關(guān)于這還引起一個(gè)小笑話(huà)呢！我呀，觀(guān)察力較強，一次，我去大姨家，抬頭一看，一輪明月高掛在空中，我就疑惑了：奇怪，月亮不是在我家嗎？怎么這兒也有一個(gè)？莫非天上有兩個(gè)月亮不成？想到這里我就大叫：“爸媽?zhuān)焐嫌袃蓚�(gè)月亮了！”他們聽(tīng)后先是一楞，隨即便大笑起來(lái)。這讓我百思不得其解，這到底是怎么回事呢？
我的童年還是幼稚的：大約在我剛上幼兒園的時(shí)候，沒(méi)聽(tīng)過(guò)多少生活常識，對大多數事物不太了解。唉，有一次還鬧出笑話(huà)來(lái)了！那天，外婆燒紅莧菜，我聞著(zhù)香味就禁不住嘴饞，“先讓我嘗一嘗�！蔽矣檬帜闷鹨桓t莧菜塞進(jìn)嘴里，“味道不錯！”哎呀！吃出“血”了，不看不知道，一看嚇了一跳，媽呀，手上流這么多“血”，怎么辦？怎么辦！也不知道疼不疼，不管三七二十一，使出我絕秘武器——哭！“流這么多血，我死定啦！哇～”外婆見(jiàn)狀，慌慌張張地跑過(guò)來(lái)：“咋了？咋了？”可看到我手上的紅莧菜汁時(shí)，一下子笑噴了。并告訴我，這是紅莧菜汁，不是血呀！我一聽(tīng)，立即停止了哭泣，害羞的臉上像個(gè)紅蘋(píng)果似的，我恨不得有個(gè)空隙鉆進(jìn)去。唉，你說(shuō)我酷不？
兒時(shí)的生活已不再出現，但童年的記憶卻深深地印在我的心里，我愛(ài)我的童年。
童年作文 篇7
今天，老師給我們講了西部的西海固地區的孩子們的艱苦生活，我非常震驚。
西海固地區十年九旱，生活貧困，上學(xué)路途遙遠，都是天不亮，就起來(lái)。一群年齡不同的孩子，一起走著(zhù)山路去上學(xué)。而我們每天睡到七點(diǎn)才會(huì )起床，吃了可口的早餐后，還讓爸爸媽媽開(kāi)著(zhù)私家車(chē)或騎電動(dòng)車(chē)送到學(xué)校。
他們的午飯十分簡(jiǎn)單，米里加一些水，放一點(diǎn)兒黃豆，再加一點(diǎn)兒油，放在學(xué)校食堂里的蒸籠里蒸，他們有時(shí)吃到的米都半生不熟，可他們一年級到六年級頓頓都吃這，卻不厭煩。而我們呢，每天到家都有著(zhù)可口的佳肴，有時(shí)候吃一次剩飯就不高興，非鬧著(zhù)爸爸媽媽帶我們出去吃別的。如果西部孩子們看到那些佳肴，肯定特別開(kāi)心。而我們還挑三揀四，想想都慚愧！
他們在上課時(shí)，十分專(zhuān)注，不說(shuō)小話(huà)，因為他們害怕錯過(guò)老師講的知識細節，想著(zhù)怎么考上大學(xué)。而我們就算老師講的這一題一定會(huì )考，也沒(méi)有幾個(gè)人靜下心來(lái)聽(tīng)的，我們心里都在想怎么逃學(xué)去網(wǎng)吧打游戲。我們有那么好的學(xué)習環(huán)境，卻不懂得珍惜！
在冬天，他們的手都凍爛，還為了取暖，兩人擠在一張床上。而我們天冷了，有暖氣，還有舒適的衣服。夏天，他們要忍受酷熱，我們卻開(kāi)著(zhù)空調，看著(zhù)電視，吃著(zhù)雪糕和水果。
他們的童年是那么可憐，我們的童年是那么幸福，我們和西部孩子的童年真是天差地別。
所以，我現在打算捐一些我的課外書(shū)、文具和我的壓歲錢(qián)。等我長(cháng)大以后，一定去為西部做一些貢獻，讓那里的孩子也能吃上可口的飯菜，讓他們也有和我們平等的學(xué)習條件，讓他們也過(guò)上幸�？鞓�(lè )的生活。
童年作文 篇8
童年是每個(gè)人都要經(jīng)歷的，但走到這段路，童年已成為過(guò)去。童年的事就像樹(shù)上的樹(shù)葉，隨手摘一片，就能看見(jiàn)過(guò)去的事。
這片嫩黃的葉子是我五歲時(shí)，在蕭江時(shí)發(fā)生的傻事。那天爺爺對我說(shuō)，種子種在春天的泥土里，到秋天就會(huì )結出果實(shí)。我想那么雞蛋種在土里也會(huì )結出雞蛋嗎？浴室，我便跑進(jìn)廚房，從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋，順手拿了一根木棍。我走到門(mén)前，用木棍挖出一個(gè)洞，把雞蛋放進(jìn)土坑里，又小心翼翼地用木棍把雞蛋埋起來(lái)。我想起爺爺說(shuō)過(guò)，種子發(fā)芽要靠水。想到這，我趕忙跑進(jìn)屋，拿了一瓢水，統統倒在土堆上。我蹲在旁邊，等待它長(cháng)出嫩芽，結出一大堆雞蛋。
這時(shí)，爸爸回來(lái)了。他看見(jiàn)我蹲在那兒，問(wèn)我：“寶貝，你在干什么？”“我在等雞蛋發(fā)芽�！卑职致�(tīng)了，故意問(wèn)我：“雞蛋真的會(huì )發(fā)芽嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“嗯，爺爺說(shuō)只要把東西埋下去，每天澆水，就能結出果實(shí)�！卑职止笮Γ骸皩氊�，雞蛋是不會(huì )結出果實(shí)的。它是由母雞生產(chǎn)出來(lái)的�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，便跑進(jìn)屋玩了。
從回憶中退出，拿起另一片綠油油的榕樹(shù)葉。
那是六歲時(shí)，我在春天里奔跑，沐浴著(zhù)春天的陽(yáng)光。我和爸爸在鄉村的田野放風(fēng)箏。田野現在空蕩蕩的，因為現在農民剛剛播下小麥種，唯一的綠色就是遠處的大山。爸爸放出那只大蝴蝶，穿上線(xiàn)圈，讓我拿著(zhù)蝴蝶的下沿，跑出去。爸爸大叫：“放！”我放開(kāi)下沿，敢到一股強勁的氣流在我周?chē)�，好像要把我托到天上去似的。忽然，我發(fā)現幾只蝴蝶繞著(zhù)風(fēng)箏在飛舞，似乎那個(gè)風(fēng)箏就是一只活靈活現的真蝴蝶。蝴蝶越飛越高，只見(jiàn)爸爸一拉線(xiàn)，蝴蝶搖搖晃晃地落了下來(lái)，一下子就沒(méi)了剛才的生氣。
童年是快活，是美好的，值得每個(gè)人深深烙在腦海中，永不忘記。
童年作文 篇9
每個(gè)人的回憶都是五彩繽紛的，有快樂(lè )，也有悲傷，有幸福，也有痛苦。靜下來(lái)仔細回想這些記憶，不管怎樣，都是我們珍貴的寶藏。
記得我五年級上學(xué)期時(shí)，學(xué)校組織了一次秋游，在秋游里，令我印象最深刻的活動(dòng)就數跳泥坑了。
一大早，老師帶我們來(lái)到了目的地。泥坑里有水，上面有各式各樣的漂浮物，圓的，方的，尖的……樣樣都有。同學(xué)們興奮不已，一個(gè)個(gè)先后跳了下去，我也不例外。太陽(yáng)的心情似乎也跟我們一樣，興高采烈，陽(yáng)光比平時(shí)更加猛烈，照得萬(wàn)物發(fā)光。
泥池里每個(gè)漂浮物各連著(zhù)一根線(xiàn)，小劉同學(xué)人很好，總是幫著(zhù)我們將漂浮物拉近，讓我們好跳一點(diǎn)。最先落入泥池的是小肖同學(xué)，他進(jìn)入泥坑時(shí)雙手在空中胡亂揮舞著(zhù)，還“��！——”地大喊著(zhù)。很快，隨著(zhù)“啪”一聲泥水四濺，他落入了泥池，變成了一個(gè)“小泥人”。
他雖然落入了泥坑，但還是本性不改，嬉皮笑臉的，用他那只上面可能有蚯蚓的手來(lái)抓同學(xué)們的腳，同學(xué)們驚呼著(zhù)往后退，又忍不住圍上前去。不一會(huì )兒，小楊落泥了。他們顯然是想：既然下來(lái)了，就玩得更起勁一點(diǎn)，能抓幾條泥鰍作戰利品就最好了。于是就成了兩只瘋狂的泥猴子。小肖甚至躺進(jìn)了泥池里。他和小楊你瞅瞅我，我看看你，哈哈大笑起來(lái)。
一會(huì )兒，小肖又來(lái)抓我們了，他奸笑著(zhù)：“小黃，你也下來(lái)吧�！蔽乙簿吞讼氯�，和他們一起瘋，自然也引來(lái)一陣陣笑聲。
但快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得很快，眼看時(shí)間不早，我們只好回營(yíng)地了。
童年的生活是美好的，它們都是我記憶里的明珠。
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