多彩的童年作文合集7篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的多彩的童年作文7篇，希望對大家有所幫助。
多彩的童年作文 篇1
光陰似箭，日月如梭。13年，過(guò)去了�？蛇@13年的歡樂(lè )與難過(guò)，我都不曾忘記。
從我3歲開(kāi)始，我能記一些事時(shí)，我們還生活在上海。那時(shí)，我每一天都是快樂(lè )的。我堆雪人，玩雪球，自己想做什么就做什么，天天和父母一起，多么快樂(lè )呀！記得那一夜，屋外下著(zhù)雪，地上早已滿(mǎn)是積雪了。我和爸爸戴著(zhù)手套一人拿一塊木板，在家門(mén)口堆起了雪人。我們一人一下，一個(gè)小巧的雪人誕生了。那一年，我覺(jué)得我的每一天過(guò)得都很充實(shí)。那一年，多么讓我難忘��！
6歲了，我開(kāi)始了小學(xué)生活。第一次到小學(xué)校時(shí)，四周的一切都那么的陌生。我的生活變得單調無(wú)味。過(guò)了幾周，我漸漸適應了校園生活，有了許多朋友，與他們一起玩耍。我突然覺(jué)得，校園生活是非常有趣的，我在校每一天都過(guò)得十分充實(shí)。雖然我在學(xué)校得到了快樂(lè )，但是，我放學(xué)后，我卻得不到父母的關(guān)心。父母為了維持生活，他們常年在外打工，不能陪伴我，我只好在親戚家住下�？粗�(zhù)別家的孩子和他們的父母歡聲笑語(yǔ)，我不禁傷心起來(lái)了，畢竟我還只是個(gè)1年級小學(xué)生啊。這一年，我在半傷心，半開(kāi)心中度過(guò)了。
1——3年級，除了同學(xué)的轉學(xué)帶給我們的傷心，一切都那么正常。直到4年級開(kāi)學(xué)時(shí)。我們老師換了，當我看見(jiàn)她的第一眼，就想：這個(gè)老師一定很兇！但聽(tīng)了她上的課，我覺(jué)得十分有趣。漸漸喜歡聽(tīng)她講課，沒(méi)有了開(kāi)始那種討厭的感覺(jué)。但隨著(zhù)我的成長(cháng)，親戚開(kāi)始讓我白天上坡干活，晚上吃了飯，幫他們干活，慢了一點(diǎn)，就會(huì )被罵。姐姐還愛(ài)欺負我：一天，我把爸爸給我買(mǎi)的小課桌搬到屋外做作業(yè)，外面剛下完雨，地面十分濕滑。當我正專(zhuān)心致志的做作業(yè)時(shí)，姐姐無(wú)緣無(wú)故將我的書(shū)扔到外面，然后心滿(mǎn)意足的走了。而我，打不過(guò)她，只好忍氣吞聲，去撿我的書(shū)本，可書(shū)本上已滿(mǎn)是稀泥，這時(shí)我多么想我父母，傷心的眼淚竟止不住的往外流。就在這天晚上，親戚還說(shuō)父母拿給他們的錢(qián)少了，似乎我是白吃白住他們的，我十分生氣，卻又無(wú)可奈何，只能偷偷落淚。
常言道：望子成龍，望女成鳳。父母為了讓我能更好的學(xué)習，從5年級開(kāi)始，媽媽不再外出打工了，我的生活有了好轉，學(xué)習成績(jì)也已一步步提高了，我們全家都感到非常開(kāi)心，我決心好好學(xué)習，將來(lái)回報父母。12歲的我，告別了有趣的小學(xué)生活，進(jìn)入了學(xué)業(yè)繁忙的初中，開(kāi)始了新生活。
回想起我的童年，有歡樂(lè )與悲傷，心中不免有些溫暖。再見(jiàn)了，我多彩的童年！
多彩的童年作文 篇2
童年是多姿多彩的，是酸、甜、苦、辣無(wú)味俱全的。
記得八歲那年的一天，我們家的電話(huà)壞了，媽媽要找人來(lái)修，我卻攔住了她，胸有成竹的對媽媽說(shuō)：“別找外人來(lái)修了，還得花錢(qián)，省點(diǎn)錢(qián)給我買(mǎi)雪糕吃，看我的，這點(diǎn)小事交給我就OK了�！薄熬湍�？”媽媽半信半疑的走了。于是我就拿起家伙就往電話(huà)里捅，也許是瞎貓碰上死耗子，也許是歪打正著(zhù)，電話(huà)被我給“修”好了。我給媽媽展示我的“成果”，媽媽竟然驚訝的張開(kāi)了嘴吧。我得意洋洋的哼著(zhù)小曲走開(kāi)了。
可沒(méi)過(guò)多長(cháng)時(shí)間，我們家的冰箱又壞了，媽媽請我“出山”幫她修一修，我二話(huà)沒(méi)說(shuō)像汽車(chē)的時(shí)速一樣直沖向冰箱，我這兒敲敲，那兒碰碰，像專(zhuān)業(yè)的修理大師那樣，最后終于大功告成�？梢钥闯�，以前是制冷不管用了，可現在是整臺冰箱被我“修”壞了。我吱吱唔唔的對媽媽說(shuō)：“我看……我看……還是……”“是什么？”媽媽問(wèn)到�！斑�是重新買(mǎi)一臺吧，我看這臺也舊了……”“不行，這臺冰箱還不到半年呢！”媽媽鄭重其事的說(shuō)到，“對了，冰箱修的怎樣了？”“嗯嗯……”我吱吱唔唔的說(shuō)到。媽媽一把推開(kāi)我，一看，“啊”的一聲叫起來(lái)，嚇的我直往后退了三步，媽媽又打電話(huà)叫別人來(lái)修，可別人說(shuō)沒(méi)法修了，最好換臺新的，媽媽沒(méi)辦法，只好又買(mǎi)了一臺。這次我可真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。
現在想起這件事，我都不禁哈哈大笑，馬上就要告別童年了，可我仍很留戀這多姿多彩的童年。
多彩的童年作文 篇3
童年如水晶般晶瑩剔透，童年如油畫(huà)般五彩斑斕，童年如野果又酸又甜，童年又如金子恒久而珍貴。
我家就坐落在一個(gè)小村莊，家人就靠這片黑土地來(lái)維持生活，所以說(shuō)這片遼闊的土地就是我的樂(lè )園，這里的一花一草都是我童年的玩伴。
不必說(shuō)高大的榆樹(shù)，飄逸的細柳，碧綠的玉米林，金黃的稻田，也不必說(shuō)水中暢游的蝌蚪，披著(zhù)迷彩服的小青蛙，偷吃雞食的麻雀，單是那門(mén)前的小土丘就充滿(mǎn)無(wú)限的樂(lè )趣。
吃了午飯，我又不約而同的來(lái)到這小土丘上，可惜遲到了，元貓、歡子、滿(mǎn)子、婷兒，他們都早來(lái)了，玩得正熱火朝天呢，氣死我了，都怪我媽飯做得太晚。不過(guò)還是很快的融入了進(jìn)來(lái)。那棵枯樹(shù)是我們權利的象征，爬的最高最快的就會(huì )成為我們的孩兒王。他們爭先恐后地向上爬著(zhù)、練習著(zhù)，可單單我就不會(huì )爬樹(shù)，還被他們笑話(huà)我是女孩子。為此我經(jīng)常偷偷的跑去練習，可老天總是跟我作對，每次不是劃破了手腕，就是扯爛了褲襠，回家還被母親打一頓。我只能無(wú)奈地說(shuō)：“孩兒王，拜拜了！”
那間三角形的茅草屋是我們這幫毛孩子共同的家。中午不吃飯就跑出來(lái)，懷里還總揣著(zhù)兩三顆土豆，那是從家里偷出來(lái)的。小茅屋里，我們用磚搭成的小爐灶，生上火，把各自拿的土豆放進(jìn)去。煙很大，我們總淚汪汪的。有時(shí)正當我們吃土豆的時(shí)候，就會(huì )有兩三個(gè)大人提著(zhù)水桶沖進(jìn)來(lái)，給我們洗澡（因為大人們見(jiàn)茅屋里冒煙，就以為著(zhù)火了）。然后父親就會(huì )把我拎回家，請我吃“燒餅”。
夏天的烈日比較毒辣，可一發(fā)黃河水，就兩樣了。中午是必須睡覺(jué)的，可我們這群孩子哪能睡得著(zhù)，只要父母一睡，我們就跑了出來(lái)，目的是為了游泳、撈魚(yú)。脊背會(huì )被曬得黑黑的，我們一個(gè)個(gè)光著(zhù)身子在水畔上奔跑著(zhù)，突然“撲通”一聲躍入水中，用各種姿勢游著(zhù)，有時(shí)會(huì )站在高處的水泥臺上，學(xué)著(zhù)跳水運動(dòng)員的樣子，深呼吸，大喊一聲，跳入水中，“哎喲”可真難看，比跳水自盡死得還難看。在水中我們邊游泳邊撈魚(yú)，彎下身子，用手憑感覺(jué)去摸魚(yú)，出來(lái)時(shí)，一身的泥點(diǎn)子，然而卻很高興，因為可以回去吃海鮮大餐了。
嘴里還美滋美味地咀嚼著(zhù)，正得意，卻被一個(gè)腦瓜嘣給彈醒了。那小土丘、小樹(shù)、茅草屋、水池，都化為回憶，多彩的童年今天想來(lái)還讓我津津樂(lè )道！留戀不已！
多彩的童年作文 篇4
童年是快樂(lè )的，童年是美好的，同時(shí)它也是有顏色的，有時(shí)會(huì )變紅，有時(shí)會(huì )變黑，會(huì )變綠，會(huì )變紫，會(huì )變藍……
當你仔細回想童年，觀(guān)察童年時(shí)，會(huì )發(fā)現它并不是只有一種顏色，而是隨著(zhù)自己年齡、時(shí)間、心情的變化，呈現出不同的色彩。
有一次，我考試得了全班最高分，回家一看，哇！家里的一切都像試卷上的紅勾勾一樣，紅彤彤、亮閃閃的，既漂亮又耀眼！那一天，我做什么事情都順風(fēng)順水，在快樂(lè )中度過(guò)了我的“幸運日”。
雖然紅色是耀眼、美好的�？墒俏业拿恳惶觳⒉粫�(huì )都那么順風(fēng)順水，成長(cháng)中難免還會(huì )有些波折，幾個(gè)月前，我在比賽中失利了，頓時(shí)感覺(jué)家中的一切都像書(shū)本上那個(gè)大叉一樣，黑糊糊、灰蒙蒙的，可惡極了！那一天，我做什么事都暈頭暈腦，十分煩惱。
當我在公園里與朋友嬉戲玩耍，再依依不舍地回到家里時(shí)，感覺(jué)家中的一切都像公園的綠草地一樣，綠油油、濕漉漉的，讓人看了心曠神怡，一天的心情都是美好燦爛的，繼而舒適地過(guò)完一整天。
那天，坐在我旁邊的同學(xué)說(shuō)：“是誰(shuí)把我的文具盒拿走了？是不是你？”我驚慌失措地說(shuō)：“怎么會(huì )是我？”“就是你！”這可真是一個(gè)蠻不講理的同學(xué)，我心里想：到底是誰(shuí)惡作劇誣陷我？怎么又偏偏遇上這么一個(gè)一根筋！我打算不再搭理他，我的沉默更加重了他的疑心，糾纏起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了！后來(lái)，他還是在椅子下找到了文具盒……這天，我的生活是酸溜溜的黃，如同吃了酸酸的檸檬。
上次，我偶然間聽(tīng)到了好友議論我的話(huà)，說(shuō)實(shí)話(huà)我沒(méi)有想到好友在私底下是這么議論我的，我真想沖上去，可是我沒(méi)有，因為寬容是最好的解藥，這一天，我的生活是讓我胸懷寬廣的藍色。
童年是一條五彩的河，童年是一道七彩的路，童年是一座善良的橋，童年是一本精彩的書(shū)，每當我回憶童年時(shí)，我感到無(wú)比釋然與快樂(lè )！
多彩的童年作文 篇5
童年是一個(gè)萬(wàn)花筒，五彩繽紛；童年是一道道彩虹，耀眼奪目；童年是一只雄鷹，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮；童年是一只小鳥(niǎo)，自由翱翔!
在我們的童年里，有歡笑，有悲傷，有喜怒，有哀樂(lè )。而在我的心中，童年永遠是快樂(lè )的，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，沒(méi)有一點(diǎn)的不開(kāi)心，在現在看來(lái)，童年時(shí)流的一些淚水又算什么，至少還有快樂(lè )，可現在，童年沒(méi)有了，快樂(lè )也就更別說(shuō)了。
記得小時(shí)候，我們這些朋友經(jīng)常在一起玩，每次都玩得很開(kāi)心。到上學(xué)的時(shí)候了，我們一起上學(xué)，一起放學(xué)，一起回家。每一天都滿(mǎn)載而歸。那時(shí)，根本不知朋友是什么，到了三年級，我們學(xué)校倒閉了，我們分別都去了不同的學(xué)校上學(xué)，那時(shí)，我們彼此想念。只有那個(gè)時(shí)候，我們才真正的知道了友誼是什么。
我在管莊中心小學(xué)上學(xué)，在那里，我交到了更多的朋友�？上覀儧](méi)有好好的珍惜，直到畢業(yè)的那一年，我們淚流滿(mǎn)面，心痛不已。那時(shí)我就想：人為什么一定要分開(kāi)呢?上天為什么這么狠心？
現在，我的朋友們也不好上線(xiàn)，上線(xiàn)了也不好說(shuō)話(huà)，我們很少見(jiàn)面，甚至還沒(méi)見(jiàn)過(guò)面。好想念他們，好想念童年時(shí)那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，快樂(lè )的生活。
現在，我要珍惜眼前，珍惜現在我所擁有的一切。
我的朋友們，我想你們了，你們聽(tīng)得到嗎？看得到嗎？
多彩的童年作文 篇6
花兒凋謝了，還會(huì )再開(kāi)，而我們的童年卻一去不復返。歲月像小河的流水，帶著(zhù)童年的歌聲流去。美麗的校園像一棵大樹(shù)，我們像快樂(lè )的小鳥(niǎo)棲息其中——我們共同學(xué)習、鍛煉身體、共同游戲�？墒�，雛鷹總要離開(kāi)大樹(shù)的懷抱，向著(zhù)更高更遠的天空展翅翱翔。如今，我們即將小學(xué)畢業(yè)，離開(kāi)母校�？粗�(zhù)校園里的一草一木、一沙一石，都能勾起我對往事美好的回憶……
當我初進(jìn)母校時(shí)，我還是一個(gè)年幼無(wú)知的`孩子，離開(kāi)這里時(shí)，我已長(cháng)大，變?yōu)橐粋�(gè)有抱負的少年�，F在，帶著(zhù)不舍之情漫步校園，一草一木、一沙一石是那么熟悉，眼前的低年級同學(xué)在一起玩耍，我仿佛看到了那時(shí)的我們。學(xué)校門(mén)口的墻上，一塊塊獎牌格外醒目，有文明禮儀示范學(xué)校、泰安市十佳學(xué)�！业哪感Ａ钗易院�！
老師，六年來(lái)是您辛勤教導我，讓我學(xué)會(huì )了閱讀、作文、方程、比例、分數、單詞……當我考了好成績(jì)時(shí)，您用慈祥的目光鼓勵我；當我做了錯事時(shí)，您有嚴厲的目光批評我……
記得有一次，我考砸了超低的分數讓我懼怕，退縮，但當老師的目光和我的目光相遇時(shí)，老師的目光里充滿(mǎn)了安慰和鼓勵，頓時(shí)，自信又回到了我的身邊。
最不舍的，還是和我朝夕相處的同學(xué)。六年來(lái)，大家一起歡笑，一起嬉戲，一起學(xué)習。同學(xué)的歡快的笑聲；好朋友敏捷的身影；淘氣包可愛(ài)可氣的笑臉……一幕幕在我腦海了歷歷在目�；蛟S以后，只能在我們班的全家福上看的全班同學(xué)可愛(ài)的臉了！
是誰(shuí)？托起紅日冉冉升起；是誰(shuí)？讓幼苗參入云天；又是誰(shuí)？孕育了婀娜多姿的花朵，是您，我樸實(shí)無(wú)華的母校，是您，我深?lèi)?ài)的母校！等我們雛鷹變成雄鷹，等到我門(mén)這些小樹(shù)苗長(cháng)成參天的樹(shù)，我們一定再來(lái)母校相聚，深深的道一聲：“母校，謝謝您！”
多彩的童年作文 篇7
童年是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼閃爍著(zhù)金光；童年時(shí)純真甜美的，就像山溪中清澈的泉水。說(shuō)到童年，讓我不禁想起一件趣事。
在我4歲的時(shí)候，發(fā)現在外公家的窗口邊，有個(gè)巢穴，這是一個(gè)金黃色的六角邊的蜂巢，也特別大。里面住滿(mǎn)了蜜蜂，這讓我很慌張。慢慢地這個(gè)馬蜂窩長(cháng)得很大了。外公和外婆也常常為了馬蜂窩吵架。我覺(jué)得應該把蜂巢給捅掉。于是我頭戴了摩托帽，手戴長(cháng)手套，決定冒險去捅馬蜂窩。我悄悄地來(lái)到了馬蜂窩前，握緊了木棍，一小步一小步地靠近馬蜂窩前，我的心怦怦直跳，到底要不要去捅呢？我想到了捅馬蜂窩的后果。但好奇心戰勝了內心的恐懼，我決定冒一次險。我用力地拿著(zhù)木棍朝馬蜂窩的方向捅去�！拌K”地一聲，窩剎那間掉到了地上。
說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我扔起木棍，撒腿就跑，后面的蜜蜂追得緊緊的。我只好用盡了全部的力氣，蜜蜂也拼命地追著(zhù)。我心想慘了，蜜蜂要襲擊我了。跑到一半時(shí)，我已經(jīng)沒(méi)有了力氣。一下子倒了下去，蜜蜂見(jiàn)時(shí)機已到，朝著(zhù)我這個(gè)方向飛來(lái)。我慌慌忙忙地用雙手捂住臉，腦海里浮現出凄慘的后果。我被圍住了，我全身蜷成一團，雙手抱著(zhù)頭，不留讓蜜蜂鉆進(jìn)去的縫隙。
雖說(shuō)我全身都有保護，可蜜蜂還是找到了縫隙，鉆了下去。它用它的毒針扎在我身上，我疼得直咧牙，轉眼間我身上有數不清的紅包。我心想：哎，早知今日，何必當初呢！我只好灰心地走回家，一回到家，外公為我細心地包扎傷口。我低著(zhù)頭對外公說(shuō)：“我以后再也不捅蜜蜂窩了！”
這次捅馬蜂窩，令我有了教訓。我愛(ài)這個(gè)金色的童年！
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