【熱門(mén)】多彩的童年作文三篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的多彩的童年作文3篇，歡迎大家分享。
多彩的童年作文 篇1
童年是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼；童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，就像整天嘻鬧的浪娃娃；童年是純真甜美的，就像山溪中甘甜的泉水。說(shuō)起童年，倒不禁使我想起了一件有趣的事……
那一年元宵節，我們一家人和舅舅一家人都到了外婆家。
外婆提議說(shuō)：“要不我們來(lái)包湯圓吧！”
“好啊好��！我最喜歡吃湯圓了！”我們四個(gè)小孩一聽(tīng)，高興得蹦了起來(lái)。
外婆先要把糯米粉揉成團。知道了這個(gè)，當然少不了小孩的參與。我們眼前一亮，不約而同地擠了過(guò)去。
“等會(huì )兒，等會(huì )兒……”外婆話(huà)沒(méi)說(shuō)完，糯米粉就已經(jīng)被我們玩的滿(mǎn)天飛了。
爸爸媽媽們也著(zhù)急了，他們把我們“勸”到房間里去，說(shuō)過(guò)一會(huì )兒就把我們叫出來(lái)。我們極不情愿地走進(jìn)去開(kāi)始看電視。
果然，沒(méi)過(guò)一會(huì )外婆就揉好糯米粉了。我迫不及待地“飛”出了房間，一手搶到一個(gè)小糯米團，開(kāi)始玩起來(lái)。
我把糯米團捏得很薄很薄，然后把一大勺餡放了進(jìn)去。外婆說(shuō)，這樣皮太薄了！我說(shuō)，沒(méi)關(guān)系沒(méi)關(guān)系，這樣更甜嘛！不要擔心，聽(tīng)我的，準沒(méi)錯！聽(tīng)完我的話(huà)，大人們捧腹大笑。
我好奇地看著(zhù)他們，很好笑嗎？
我不但自己這樣做，還特意去指導弟弟妹妹們，讓他們也這樣。妹妹懂事地說(shuō)：“姐姐，不要擔心，我會(huì )自學(xué)成才的！”
爸爸媽媽和其他大人們一致決定把小孩做的和大人做的分開(kāi)燒。我們也欣然答應了。
就這樣，兩鍋湯圓燒好了。結果呢，也是慘不忍睹��！他們的湯圓晶瑩剔透，我們的湯圓渾濁一片。還好我們會(huì )自我安慰，挺甜的，挺甜的。最后，還是大人把他們那些美味可口的湯圓“施舍”給了我們。
直到現在，每當想起這件事，我都忍俊不禁。
多彩的童年作文 篇2
童年如水晶般晶瑩剔透，童年如油畫(huà)般五彩斑斕，童年如野果又酸又甜，童年又如金子恒久而珍貴。
我家就坐落在一個(gè)小村莊，家人就靠這片黑土地來(lái)維持生活，所以說(shuō)這片遼闊的土地就是我的樂(lè )園，這里的一花一草都是我童年的玩伴。
不必說(shuō)高大的榆樹(shù)，飄逸的細柳，碧綠的玉米林，金黃的稻田，也不必說(shuō)水中暢游的蝌蚪，披著(zhù)迷彩服的小青蛙，偷吃雞食的'麻雀，單是那門(mén)前的小土丘就充滿(mǎn)無(wú)限的樂(lè )趣。
吃了午飯，我又不約而同的來(lái)到這小土丘上，可惜遲到了，元貓、歡子、滿(mǎn)子、婷兒，他們都早來(lái)了，玩得正熱火朝天呢，氣死我了，都怪我媽飯做得太晚。不過(guò)還是很快的融入了進(jìn)來(lái)。那棵枯樹(shù)是我們權利的象征，爬的最高最快的就會(huì )成為我們的孩兒王。他們爭先恐后地向上爬著(zhù)、練習著(zhù)，可單單我就不會(huì )爬樹(shù)，還被他們笑話(huà)我是女孩子。為此我經(jīng)常偷偷的跑去練習，可老天總是跟我作對，每次不是劃破了手腕，就是扯爛了褲襠，回家還被母親打一頓。我只能無(wú)奈地說(shuō)：“孩兒王，拜拜了！”
那間三角形的茅草屋是我們這幫毛孩子共同的家。中午不吃飯就跑出來(lái)，懷里還總揣著(zhù)兩三顆土豆，那是從家里偷出來(lái)的。小茅屋里，我們用磚搭成的小爐灶，生上火，把各自拿的土豆放進(jìn)去。煙很大，我們總淚汪汪的。有時(shí)正當我們吃土豆的時(shí)候，就會(huì )有兩三個(gè)大人提著(zhù)水桶沖進(jìn)來(lái)，給我們洗澡（因為大人們見(jiàn)茅屋里冒煙，就以為著(zhù)火了）。然后父親就會(huì )把我拎回家，請我吃“燒餅”。
夏天的烈日比較毒辣，可一發(fā)黃河水，就兩樣了。中午是必須睡覺(jué)的，可我們這群孩子哪能睡得著(zhù)，只要父母一睡，我們就跑了出來(lái)，目的是為了游泳、撈魚(yú)。脊背會(huì )被曬得黑黑的，我們一個(gè)個(gè)光著(zhù)身子在水畔上奔跑著(zhù)，突然“撲通”一聲躍入水中，用各種姿勢游著(zhù)，有時(shí)會(huì )站在高處的水泥臺上，學(xué)著(zhù)跳水運動(dòng)員的樣子，深呼吸，大喊一聲，跳入水中，“哎喲”可真難看，比跳水自盡死得還難看。在水中我們邊游泳邊撈魚(yú)，彎下身子，用手憑感覺(jué)去摸魚(yú)，出來(lái)時(shí)，一身的泥點(diǎn)子，然而卻很高興，因為可以回去吃海鮮大餐了。
嘴里還美滋美味地咀嚼著(zhù)，正得意，卻被一個(gè)腦瓜嘣給彈醒了。那小土丘、小樹(shù)、茅草屋、水池，都化為回憶，多彩的童年今天想來(lái)還讓我津津樂(lè )道！留戀不已！
多彩的童年作文 篇3
淚水陪我度過(guò)了多姿多彩的童年。我覺(jué)得，哭就是我最寶貴的盾牌，只要我一哭，爸爸媽媽就會(huì )相盡辦法哄我，我就會(huì )不勞而獲一些好吃的。
漸漸得，我上了小學(xué)，依舊那么愛(ài)哭。同學(xué)們都叫我“愛(ài)哭鬼”,凡是好強的我可丟不起這個(gè)面子，于是，想改掉愛(ài)哭的習慣�？墒�，我去無(wú)法擺脫它。一不如意，鼻子一酸，眼淚奪眶而出。如今，我已是五年級的學(xué)生了，學(xué)習緊張，壓力大�？墒�，為了面子，我從不輕易得掉眼淚，一次又一次的強忍著(zhù)淚水，終于為我的淚水童年畫(huà)上了一個(gè)光輝燦爛的句號。
這個(gè)周末作業(yè)本來(lái)就多，數學(xué)作業(yè)又特別難做。有兩道題，我覺(jué)得挺難，心想，待會(huì )兒做完作業(yè)去請教爸爸吧，反正我也做不出來(lái)。我拿著(zhù)作業(yè)本，紙和筆，來(lái)到客廳。把紙筆扔到爸爸跟前，“我有道題不會(huì )，你做出來(lái)之后寫(xiě)到紙上就可以了，就是這道�！北緛�(lái)就煩悶的我指著(zhù)世上的題，不耐煩地說(shuō)道，說(shuō)完轉身想走。沒(méi)想到爸爸也生氣了，“你走了我給誰(shuí)講去？向我請教還這么不虛心，愛(ài)聽(tīng)不聽(tīng)！”說(shuō)這把東西摔倒了一邊。我一氣之下拿起書(shū)本，跑回書(shū)房，把門(mén)反鎖，心想：離開(kāi)你還不行了，我自己也能做出來(lái)。先看第一道，只要靜下心來(lái)仔細一想，就能做出來(lái)。當時(shí)，自己為什么不仔細想一想，這么簡(jiǎn)單的還去請教爸爸，弄得都不愉快。接著(zhù)看下一道，這一道可不那么簡(jiǎn)單了，我讀了六七遍題也沒(méi)讀出其中的奧妙，看來(lái)，只有實(shí)際操作了。于是，我按照題中說(shuō)的，拿來(lái)白紙，實(shí)際操作了一把，不一會(huì )兒，就做出了一個(gè)正方體，有些明白題意了，接著(zhù)我又想起了前幾天爸爸講的方程，式子就列出來(lái)了，一步一步的又解了出來(lái)，最后得數是8.“我做出來(lái)了，我做出來(lái)了！”我歡呼著(zhù)。
此時(shí)爸爸從門(mén)外走過(guò)，說(shuō)：“哈哈，我女兒不僅做出了兩道題，更重要的，是學(xué)會(huì )了獨立自主哇！”此時(shí)，我才明白了爸爸的良苦用心，我沒(méi)有抑制眼淚，讓它盡情地奪眶而出。
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