【熱門(mén)】我的童年作文5篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編整理的我的童年作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的童年作文 篇1
光如箭，日月如梭，還有一年，小學(xué)生活就要結束了。我現在每天四分之三的時(shí)間都在書(shū)桌前度過(guò)，寫(xiě)那堆得像小山似的作業(yè)。
我的三輛“得意座駕”就停在我的腳邊，一輛蘭博基尼570，一輛阿斯頓馬丁DBS，還有一輛是奔馳SLR，都是我和媽媽買(mǎi)的星輝模型。那光亮的車(chē)漆早已褪色，覆蓋著(zhù)一層灰塵，看到這，我不禁一陣心酸，兩年前的景象重臨心頭我是個(gè)超級車(chē)迷，尤其喜歡超級跑車(chē)，那漂亮的流線(xiàn)車(chē)身，強勁的動(dòng)力和渦輪增壓發(fā)動(dòng)機的隆隆聲，總會(huì )使我的心情立刻振奮起來(lái)。我的老友壯壯也是個(gè)車(chē)迷，每晚，我們都一起賽車(chē)，這是每天最快樂(lè )的事。
那時(shí)，我們每晚上都能一起玩一個(gè)多小時(shí)，賽事五花八門(mén)，比如：比比誰(shuí)甩尾時(shí)間長(cháng)啦，對戰賽啦，警車(chē)追逐啦無(wú)論平日還是周末，馬達聲、歡笑聲在小廣場(chǎng)上交織成一片歡樂(lè )的樂(lè )章。 每周五我們準時(shí)在必勝客的吃飯聊天，被戲稱(chēng)為“車(chē)手聚會(huì )”，更激動(dòng)人心的是每次在學(xué)校表現好，就能得到一輛新車(chē)作為獎勵。小廣場(chǎng)周?chē)鷶[攤的小販都認得我們這兩個(gè)小車(chē)迷。 再看看現在，當年美好的時(shí)光一去不復返了，童年的快樂(lè )也一起一去不復返了。
不知從什么時(shí)候起，小廣場(chǎng)上再也見(jiàn)不到我們兩個(gè)的身影了，取而代之的是大摞的試卷習題、還有像是永遠也做不完的作業(yè)，我想，這就是所謂的進(jìn)入“高年級”了吧。想干的事不能干，不想干的事逼著(zhù)你干。 人未散，情卻了！我多么懷念先前的童年生活呀。每當想起往事，就覺(jué)得眼眶馬上變得濕濕的，耳邊又響起隆隆的馬達聲和快樂(lè )的笑聲。
我的童年作文 篇2
有一種草，有蘆葦一般的花絮，然而比蘆葦��；有狗尾巴草一樣的身姿，然而比狗尾巴草纖細。它是一種卑微的草。大人們說(shuō)，它叫“茅”。
那是我童年里的一種草。
童年，每當河里的冰化了，燕子回來(lái)了，便喜歡牽著(zhù)羊去放牧。而往往，羊在草地上撒歡地跑，我和伙伴卻在草地中合眼睡覺(jué)。這個(gè)時(shí)候，我們身邊多的便是這一種鵝黃的草，似乎比所有的草更嫩卻更有生命力�；锇樾χ�(zhù)說(shuō)：“這不就是……那個(gè)……”他抓耳撓腮，可惜還是蹦不出個(gè)詞兒來(lái)�！肮�，哈哈……”我們都笑了。他也跟我們笑了。在這個(gè)草地上留有我們那幼稚的笑聲，充滿(mǎn)生機。
這樣看來(lái)，茅似乎很普遍，到處可以看到，但人們卻又有些熟視無(wú)睹，有時(shí)候連它的名字也一時(shí)半會(huì )叫不出來(lái)。
茅這種草，春生，夏榮，和所有其它草一樣。然而，到了秋天，情形卻不同了。
秋天的茅，穗都黃了，開(kāi)始飄飛自己的花，像荻花。那輕盈的穗是那樣易燃，而且那莖桿在燃時(shí)會(huì )有“噼啪”的響聲，于是我們有了新的樂(lè )趣——燒茅。
那時(shí)對生命的敬畏少之又少，所以我們常聽(tīng)著(zhù)茅草的呻吟拍手稱(chēng)快，然后看著(zhù)黑色的地面，滿(mǎn)足地離開(kāi)。我們只知道，春天，它還會(huì )長(cháng)的。
也許是有些長(cháng)大了的緣故吧，在最后一次燒茅后，我突然問(wèn)爺爺：“為什么茅被燒后還會(huì )長(cháng)？”爺爺沒(méi)回答，他彎腰撥起一根燃燒過(guò)留下的樁，是茅的一段莖。他把它從中撕開(kāi)，我驚異地發(fā)現，那黑色的莖里竟有一根鵝黃的芽，春天里的那種，有著(zhù)希望的色彩。
“你們燒掉了它的一部分，但它真正重要的一部分卻仍然鮮活著(zhù)，那是它的心。只要心不死，明年春天它們便又會(huì )鋪滿(mǎn)大地了�！�
童年的日子跟茅一樣，悄無(wú)聲息又無(wú)處不在地滑過(guò)我的生命。茅，它也遠離了我的視線(xiàn)。
今天，當長(cháng)大后的我再回想起爺爺說(shuō)的那些話(huà)，我突然感到了一種前所未有的震撼。
“意志倒下的時(shí)候，生命也就不再屹立�！笔前�，對于一根有著(zhù)鮮活的心的茅草，大火算什么？只要心還在，明年它仍舊芳草萋萋，依舊將整個(gè)生命的力量與希望鋪滿(mǎn)大地。
我的童年的確平凡，我童年的那一種草——茅，的確平凡，但是，它給我的關(guān)于生命的體悟卻彌足珍貴，正如童年于我的人生。
我的童年作文 篇3
不知道是何時(shí)開(kāi)始，發(fā)現自己不再喜歡天真爛漫的粉紅色，不再對床邊，各式各樣的洋娃娃情有獨鐘，反倒是悄悄打開(kāi)了柜中的日記本，一個(gè)無(wú)人知曉的角落，靜靜的記錄這生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我知道這是青春的前奏。
“羽翼未豐的雛鷹該怎樣展翅飛翔？”我不住問(wèn)著(zhù)不知所措的自己。離開(kāi)家庭，一個(gè)人踏上學(xué)習征途的我，離開(kāi)了媽媽的親吻，爸爸的擁抱，靠著(zhù)自己的努力創(chuàng )造著(zhù)屬于自己的生活世界。但是，很明顯，一個(gè)人的生活很難�？�，這就是成長(cháng)，不是嗎？這就是花季，不是嗎？
風(fēng)干了年少的瘋狂，生活中的人情世故常常讓我覺(jué)得迷惘。我甚至懵懂的分辨不出，自己怎樣做才是正確�？墒�，即使是充滿(mǎn)了委屈的自己，也再不能?chē)?zhù)爸爸調皮的撒嬌，向著(zhù)媽媽一味抱怨生活的不滿(mǎn)，因為我知道我長(cháng)大了。長(cháng)大后的我不能再讓父母為自己擔心。也許吧，童年的生活識幸福而又甜蜜的，現在的我也許不像以往生活那么稱(chēng)心如意。但無(wú)論怎樣，此刻的一點(diǎn)一滴都是我自己爭取回來(lái)的，無(wú)論是好是壞，青春的樂(lè )章總是那么激動(dòng)人心！在這兒，我可以大膽的做我認為是對的事，在這兒，我可以勇敢的建立屬于我的情感世界，我大聲的表達出自己對自然的喜愛(ài)，對父母的感激！我放松的與我的朋友們歌唱！激情似火的青春世界，是如此的火熱激情是如此的純潔美好，容不得一點(diǎn)雜質(zhì)。
在15歲的朝氣蓬勃的季節里，我努力為自己的前程打拼著(zhù)，驀然發(fā)現，原來(lái)充滿(mǎn)童趣的童年已隨風(fēng)而去，其實(shí)我也早就愛(ài)上了激情蓬勃的花季生活。所以，不自覺(jué)揮揮手，告別充滿(mǎn)歡笑的童年。告別父母無(wú)微不至的照顧，繼續一個(gè)人游蕩在無(wú)窮的知識海洋！
現在我已經(jīng)漸漸的步入社會(huì )，到了解到社會(huì )的恐怖、現實(shí)……我好懷念以前小學(xué)的時(shí)候啊……每天都是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活著(zhù)從來(lái)都不用管著(zhù)管那的……
這個(gè)社會(huì )太過(guò)于現實(shí)了……我玩不起！
我的童年作文 篇4
那一片天空，充滿(mǎn)了真善美；那一片天空，是我永恒的回憶；那一片天空，純潔無(wú)暇；那一片天空，好美，好美……
童年是無(wú)憂(yōu)的，是集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身的年齡，世間的萬(wàn)事萬(wàn)物總認為是真，善，美的，所以童年是充滿(mǎn)幻想的；童年是快樂(lè )的，譜寫(xiě)了歡快的旋律，描繪出五彩的圖畫(huà)；童年是美好的，讓人回味無(wú)窮。
童年對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都有著(zhù)不一樣的感覺(jué)。其實(shí)對于童年我并沒(méi)有一個(gè)明確的.概念，我不知道它什么時(shí)候開(kāi)始，也不知道它在何時(shí)悄無(wú)聲息的離我遠去，我只知道在那一片天空下我是那么的快樂(lè )，我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的在空曠的草地上奔跑，然后對著(zhù)頭頂的那一片天空放肆的笑著(zhù)，對世間一切事物都充滿(mǎn)了好奇，也總是干出一些“傻”事來(lái)。那是一片很明媚的天空，天空很藍很藍，白云很白很白，天空很清澈，仿佛一眼望得到邊，白云在空中飄動(dòng)著(zhù)，帶著(zhù)我那顆很真的心，而現在，我不知道那一顆真的心丟下我，跑到哪里去了，我尋遍各個(gè)角落，搜索著(zhù)每一個(gè)可能的地方，可是，無(wú)論我怎么努力，我始終找不到它。盡管我知道，已經(jīng)失去的曾經(jīng)是不會(huì )再回來(lái)的了，可是我仍然愿意去相信，它在考驗我的耐心，它在和我玩捉迷藏。
還記得那時(shí)，相信月宮中會(huì )有嫦娥，七月初七會(huì )有牛郎織女，有美人魚(yú)還有公主與王子……
在童年的世界中，每個(gè)人都可以變得純潔無(wú)暇，充滿(mǎn)真善美，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，做最原始的自己�？墒且坏╇x開(kāi)了那片天空，我們就會(huì )失去很多很多。
還記得豐子愷為他的一本漫畫(huà)集寫(xiě)的一篇序嗎？《給我的孩子們》，豐子愷癡心地想為孩子們挽留那一段黃金時(shí)光，可是誰(shuí)又挽留得住呢？
時(shí)間是殘酷的，一旦失去永不再來(lái)，誠然我們無(wú)法回到過(guò)去，我擁有的只是那一段記憶。還記得有一本書(shū)中有這樣一段話(huà)：當你已經(jīng)不再擁有，你唯一能做的，就是讓自己不要忘記。
已經(jīng)失去了，我不再尋找，就讓它永遠留在我的回憶中吧！只是，一定要記住。
那一片天空永遠屬于我，我要讓它永遠有它自己的美麗。
童年，我永遠的天空！童年，我記憶中永遠的天空！
我的童年作文 篇5
那河里有鱖魚(yú)，有鯽魚(yú)，有小鲇魚(yú)，釣魚(yú)的人多向上游一點(diǎn)走去。
隔河是一片苗人的菜園，不漲水，從跳石上過(guò)河，到菜園里去看花、買(mǎi)菜心吃的次數也很多。河灘上各處曬滿(mǎn)了白布同青菜，每天還有許多婦人背了竹籠來(lái)洗衣，用木棒杵在流水中捶打，訇訇的從北城墻腳下應出回聲。
天熱時(shí)，到下午四點(diǎn)以后，滿(mǎn)河中都是赤光光的身體。有些軍人好事愛(ài)玩，還把小孩子、戰馬、看家的狗，同一群鴨雛，全部都帶到河中來(lái)。有些父子數人同來(lái)。大家皆在激流清水中游泳。不會(huì )游泳的便把褲子泡濕，扎緊了褲管，向水中急急地一兜，捕捉了滿(mǎn)滿(mǎn)的一褲空氣，再用帶子捆好，便成了極合用的“水馬”。有了這東西，即或全不會(huì )漂浮的人，也能很勇敢地向水深處泅去。
我們游泳也常常到上游一點(diǎn)去，那里人既很少，水又極深，對我們才算合適。這件事自然得瞞著(zhù)家中人。家中照例總為我擔憂(yōu)，惟恐一不小心就會(huì )為水淹死。每天下午既無(wú)法禁止我出去玩，又知道下午我不會(huì )到米廠(chǎng)上去同人賭骰子，那位對于管拘我偵察我十分負責的大哥，照例一到飯后我出門(mén)不久，他也總得到城外河邊一趟。人多時(shí)不能從人叢中發(fā)現我，就沿河去找尋我的衣服，在每一堆衣服上來(lái)一分注意。一見(jiàn)到了我的衣服，一句話(huà)不說(shuō)，就拿起來(lái)走去，遠遠地坐到大路上，等候我要穿衣時(shí)來(lái)同他會(huì )面。衣褲既然在他手上，我不能不見(jiàn)他了，到后來(lái)只好走上岸來(lái)，從他手上把衣服取到手，兩人沉沉默默地回家�；厝ゲ槐卣f(shuō)什么，只準備挨一頓打�？墒墙�(jīng)過(guò)兩次教訓后，我即或仍然在河中游泳，也就不至于再被家中人發(fā)現了。我可以搬些石頭把衣壓著(zhù)，只要一看到他從城門(mén)洞邊大路走來(lái)時(shí)，必有人告給我，我就快快地泅到河中去，向天仰臥，把全身泡在水中，只露出一張臉一個(gè)鼻孔來(lái)，盡岸上哪一個(gè)搜索也不會(huì )得到什么結果。
這好人不見(jiàn)到我的衣褲，于是站在河邊欣賞了一陣河中景致，又彎腰拾起兩個(gè)放光的貝殼，用他那雙常若含淚發(fā)愁的藝術(shù)家的眼睛賞鑒了一下，坐下來(lái)取出速寫(xiě)簿，隨意畫(huà)兩張河景的素描，口上噓噓打著(zhù)唿哨，又向原來(lái)那條路上走去。
有時(shí)這好人明知道我在河中，當時(shí)雖無(wú)法擒捉，回頭卻常常隱藏在城門(mén)邊.坐在賣(mài)蕎粑的苗婦人小茅棚里，很有耐心地等待著(zhù)，等到我十分高興地從大路上同幾個(gè)朋友走近身時(shí)，他便風(fēng)快地從那小棚中躍出，一把攫住了我衣領(lǐng)。于是同行的朋友就大嚷大笑，伴送我到家門(mén)口，才自行散去。不過(guò)這種事也只有三兩次，我從經(jīng)驗上既知道這一棋，進(jìn)城時(shí)便常常故意慢一陣，有時(shí)還繞了極遠的東門(mén)回去。
[閱讀提示]
沈從文先生是我國著(zhù)名作家，以描寫(xiě)鄉情小說(shuō)和散文著(zhù)稱(chēng)，小說(shuō)《邊城》是他膾炙人口的代表作之一。
《我童年的河》是從他的《我上許多課仍然放下那一本大書(shū)》節選的，作者用優(yōu)美的筆觸、深沉的感情描寫(xiě)了河的美麗誘人以及人們怎樣游泳，“我”怎樣偷偷躲過(guò)大哥的眼睛，寧愿挨打也要到河里游泳等情景，生動(dòng)地表現了作者熱愛(ài)家鄉、熱愛(ài)大自然的感情。
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