【實(shí)用】童年作文匯總6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的童年作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
童年作文 篇1
童年，甜蜜的，童年，是美妙的，童年，是充滿(mǎn)了我們的聲笑語(yǔ)，童年，仿佛是一個(gè)漂流瓶，里面裝滿(mǎn)了幸福的回憶，也裝滿(mǎn)了許多憂(yōu)傷……
那時(shí)，我正值6歲，一天我在我家后院里玩，我看見(jiàn)一群螞蟻往高處搬家，我跑回家問(wèn)媽媽:“媽媽?zhuān)浵仦槭裁赐咛幇峒�？”媽媽說(shuō):“螞蟻往高處搬家是要下雨了�！蔽也恍欧堑门苋�(wèn)爺爺，誰(shuí)知還沒(méi)走到一半就看天陰了，過(guò)了一小會(huì )，就下起了大雨，我趕快跑回家，才發(fā)現這是下雨前小動(dòng)物們的通知。
現在，時(shí)光已經(jīng)把童年匆匆帶走了
童年作文 篇2
暮色在回憶中蕩漾，落日的暗紅拉扯著(zhù)我的身影，淡淡的幻色依附在泛著(zhù)微波的水面上。這卷來(lái)又打開(kāi)圈的水色倒印著(zhù)，我那下彎的背影�？吭谲�(chē)站的廣告屏幕上，車(chē)來(lái)車(chē)往讓我不能安寧。唉，什么東西正在我身邊悄悄逝去……
我，拖著(zhù)疲憊的身軀，帶著(zhù)它——這沉重的書(shū)包。我感覺(jué)，這壓在身上的不是重力，而是一種讓人心酸，更像是纏繞在身上，又沒(méi)完沒(méi)了的難受的那股辛寒。終于邁上了這遲鈍的公交車(chē)，坐在一個(gè)靠窗的位置。帶給我是禍，還是福?
我不太清楚現在的感覺(jué)，只知道窗外的風(fēng)景快速流過(guò)�？吹侥怯變簣@的路標，喉嚨像是被什么東西噎住了，鼻子酸酸的�；叵肫鹜甑囊恍┦聝�，這是童年記憶的第一站。
這一站，應該是去幼兒園的路。那流著(zhù)熟悉氣味的幼兒園，在夕陽(yáng)的輝映下顯示出溫馨的模樣，我在幻想，幻想著(zhù)自己那不及大人腰邊的身高，曾經(jīng)穿梭在夢(mèng)境般的滑梯中。噢!那和我現在一樣高的滑梯，也曾經(jīng)給我帶來(lái)恐懼么?依著(zhù)這樣的黃昏，嬌小的身影邁著(zhù)小步爬上滑梯，那股興奮的勁兒早已經(jīng)給滑梯的高度消磨到九霄云外了。在媽媽那溫柔的黑色孔瞳的鼓勵下，我羞澀地蒙住了眼，第一次感到滑梯的溫柔，像媽媽的手一樣，給予我快樂(lè )。那時(shí)候的純真，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，是現在嘗試不到的，未來(lái)也是。我何曾懇求過(guò)光陰，再給我一點(diǎn)時(shí)光，享受這份歡樂(lè )!
短短五秒鐘的凝望，給了我無(wú)盡的回憶，美好的遐想……也許，童年留給我的，只有回憶，那一幕幕都成為永恒的記憶……
公交車(chē)停了一下，又堵車(chē)，真是堵心!晚高峰總是不會(huì )給我帶來(lái)好心情，那一頓又一頓的停留，真是難受。手機有新短信了，啊，是她。我有一種欲望的沖動(dòng)，快組織腦細胞，她的面影又在我腦海中回蕩。
這一站，是憂(yōu)傷的。如天藍色般，雖然美好，卻卷著(zhù)絲絲哀傷。我和她可以在友誼的橋梁上創(chuàng )建彩虹，也可以為了小事打開(kāi)雷戰。記得那天，我們?yōu)榱艘稽c(diǎn)不值一提的小事而爭吵，都說(shuō)女孩子的心胸是狹小的，也難怪的，為了這點(diǎn)小事就吵，我們都有問(wèn)題。唉，真不想說(shuō)了。童年的幼稚、愚蠢、笨拙，誰(shuí)又不是從這個(gè)過(guò)程走過(guò)來(lái)的呢?隨它去吧!
公交車(chē)終于通暢了。心頭的'結早已經(jīng)解開(kāi)了，嗯，心情舒暢，只是肩膀可真酸。剛才的短信，我已經(jīng)回了，我可沒(méi)時(shí)間參加什么Party。隨你們玩去吧!但是，我是不是已經(jīng)失去童年的瀟灑了呢?這個(gè)問(wèn)題像針一般直扎入我的心間，數一數，也只有幾個(gè)月了呢!呵!現在，已經(jīng)發(fā)生了太多的改變，肩上沉重的書(shū)包可以證明。
啊!還剩一站就到家了。復習一下英語(yǔ)吧!現在的孩子，天天都忙得像準備冬糧的松鼠。跑東跑西，學(xué)這學(xué)那。不過(guò)，我無(wú)所謂，制造一些忙碌給自己，總比這樣發(fā)呆好，我不愿意給自己太多這樣回憶的時(shí)間，那樣太憂(yōu)傷，太悲哀。曾經(jīng)迷迷糊糊地過(guò)去了，除了現在的清楚，未來(lái)也將是迷茫的嗎?
在車(chē)上，我想到了太多。童年的時(shí)光正是滴在生命中的水，滴落而下，沒(méi)有一絲痕跡，留下來(lái)的只有童年的回憶，水的回音。到家了，下車(chē)吧!余輝還在牽著(zhù)我彎曲的背影，給予我這一切流逝的鼓勵么?我愿意隨時(shí)間的流逝，將一切都磨滅成永恒的回憶……
童年作文 篇3
童年是五彩的，童年是絢爛的，也是值得我們回憶的。童年發(fā)生的許多事都像肥皂水泡泡一樣消失了，但有一件事我還是忘不了。
記得那是在一年的暑假，我早早地寫(xiě)完了暑假作業(yè)，媽媽怕我無(wú)聊，便讓表哥和表妹都來(lái)我家陪我玩。有一回，我和表妹正在玩，表哥突然神色慌張地向我們跑來(lái)，對我們說(shuō)：“你們只要幫我一個(gè)忙，我就給你們兩根棒棒糖�！弊詮膵寢尳o我買(mǎi)過(guò)一次棒棒糖后，我便對那甜甜的滋味真是難以忘懷，急忙答應了表哥。表哥便滔滔不絕地給我們講起了事情的經(jīng)過(guò)，而我卻想著(zhù)棒棒糖的滋味，最后，我卻只記得表哥說(shuō)：“你們就幫我背一次黑鍋吧”。
背黑鍋？這黑鍋在哪兒？哎，對了，中午媽媽炒菜的鍋不是挺黑的嗎？就是它了！我搬來(lái)一把椅子，我上去拿鍋，表妹扶著(zhù)椅子，沒(méi)有想到那鍋還挺沉，如果沒(méi)有表妹扶著(zhù)椅子，我非摔個(gè)四腳朝天不可。我背上了鍋和表妹來(lái)到了客廳，只聽(tīng)媽媽扯著(zhù)嗓子喊：“誰(shuí)打碎了盤(pán)子”，這時(shí)媽媽看到了我們，奇怪地問(wèn)：“你們在干什么？”我想都沒(méi)想就說(shuō)：“我們幫表哥背黑鍋呢！”媽媽聽(tīng)了，笑得都喘不過(guò)來(lái)氣了，而我和表妹卻不知道這是怎么回事。最后，媽媽讓表哥洗了一個(gè)假期的盤(pán)子。
每當我想起這件事的時(shí)候，我就會(huì )大笑起來(lái)。小時(shí)候的我可真是傻的可愛(ài)呀！
童年作文 篇4
我相信人人心中都會(huì )有一個(gè)夢(mèng)想，不管它是一個(gè)大的還是一個(gè)小的，是復雜的還是簡(jiǎn)單的，在自己的心中都是屬于最重要的。
我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，就想弄明白氣球放飛后會(huì )飛向哪里。雖然普普通通，也有一點(diǎn)幼稚，但現在又有誰(shuí)能答得上來(lái)呢？又有誰(shuí)能證實(shí)呢？
小的時(shí)候，大人給我買(mǎi)來(lái)一串氣球，紅的、綠的、圓的、長(cháng)條形的……我興奮不已，一手拿著(zhù)線(xiàn)，仰著(zhù)頭看看頭頂上五顏六色的氣球，一會(huì )把手往上舉，一會(huì )又往下拉，這種油然而生的喜悅感是無(wú)法用語(yǔ)言表達的。但是天底下沒(méi)有不散的宴席，盡管我用心地保護著(zhù)我那些心愛(ài)的氣球，可那些氣球仍然淘氣地從我手指尖里一個(gè)一個(gè)地溜出去了。我看著(zhù)它們愈飛愈高，心中的那種喜悅感早已消失得無(wú)影無(wú)蹤，剩下的只有悲傷，眼淚開(kāi)始滑落，不一會(huì )兒就大哭了出來(lái)，邊哭邊抬著(zhù)頭，看著(zhù)那些消失在我視線(xiàn)內的小圓點(diǎn)，直到哭不出來(lái)為止。
等我回過(guò)神來(lái)，才發(fā)現，那些氣球早已不見(jiàn)了蹤影。突然，我的腦海里冒出了一個(gè)奇怪的想法：氣球飛走后到底會(huì )飛向哪里？我問(wèn)了許多人，但他們的答案各不相同。有人說(shuō)，它在天空中自由的翱翔；也有人說(shuō)，它在宇宙中漫游；還有人說(shuō)，它飄到了其他的地方游玩。不過(guò)沒(méi)有人能說(shuō)上來(lái)原因，他們的說(shuō)法真是千奇百怪，但沒(méi)有人能說(shuō)的有十分的把握，因為最后他們都說(shuō)，長(cháng)大后還是讓你自己去尋找答案吧！
雖然已經(jīng)過(guò)了為氣球飛走而哭泣的年齡，但自從那以后我心中一直存在著(zhù)疑問(wèn)：氣球到哪里去了呢？它們是不是在別的孩子手里了呢？會(huì )飛得多高呢？會(huì )不會(huì )在什么地方悄然破碎了呢？
這是我的夢(mèng)想，我想那些飛走的氣球一定都會(huì )在一個(gè)美麗的地方，等著(zhù)我去尋找它們！
童年作文 篇5
回想起我童年的一次撈魚(yú)經(jīng)歷，那真是我最愉快的一段時(shí)光。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，我來(lái)到植物園。春天已經(jīng)悄悄地來(lái)了，一朵朵美麗的小花爭奇斗艷，一棵棵柳樹(shù)抽出了嫩芽，一縷縷眼光灑在池塘上，把池塘打磨成一面光滑的鏡子。水草探出了睡眠，親吻著(zhù)浮萍，一切都在歡迎春天的到來(lái)。
我拿著(zhù)漁網(wǎng)，提著(zhù)水桶，來(lái)到了池塘邊，準備撈魚(yú)。我放下水桶，彎下腰一看，水面漾起了陣陣博文，哦，是幾條調皮的小魚(yú)在水中打著(zhù)轉，是不是用尾巴輕輕撥動(dòng)著(zhù)水面。我慢慢地把漁網(wǎng)插入水中，盡量保持著(zhù)一動(dòng)不動(dòng)，以免驚動(dòng)小魚(yú)。我的心“砰砰”直跳，期盼著(zhù)魚(yú)兒游進(jìn)漁網(wǎng)�？墒切◆~(yú)沒(méi)有一條“自投羅網(wǎng)”，每一條都還是在水中游蕩，有些還浮上水面，似乎在對我說(shuō)：“你的漁網(wǎng)我們都看見(jiàn)啦!”
我盡量保持冷靜。嘿，一條傻呆呆的小魚(yú)在水中對這個(gè)陌生的“龐然大物”產(chǎn)生了好奇心，它甩著(zhù)尾巴游了過(guò)來(lái)。我立刻出擊，把漁網(wǎng)在水中飛快地一提。這下，被我抓住了吧!我有點(diǎn)得意，可是仔細一看，漁網(wǎng)空空如也。而水面泛起漣漪，原本安靜的魚(yú)群也已經(jīng)“轟”得散開(kāi)了。
哎，忙活了那么久，居然一條小魚(yú)都沒(méi)抓到。我有些不甘。整理整理漁網(wǎng)，又開(kāi)始觀(guān)察水面。不遠處，一根枯枝插入水面，水下有幾塊巖石，黑壓壓的魚(yú)群轉移到了那里。我一陣竊喜，把“家當”也搬到了那里。一群小魚(yú)排成了方針，井井有條，不緊不慢地游著(zhù)。我依舊慢慢地把漁網(wǎng)插入水中，沒(méi)料到驚動(dòng)了魚(yú)兒，魚(yú)在水中四處逃竄。算了，將錯就錯，我飛快地把漁網(wǎng)在水中轉了一圈，提起。銀光閃閃的魚(yú)兒在網(wǎng)中甩著(zhù)身子，跳躍著(zhù)。我激動(dòng)萬(wàn)分，手顫抖著(zhù)，把來(lái)之不易的小魚(yú)小心翼翼地倒進(jìn)水桶里。
水桶是透明的，小魚(yú)可以看到外面，可它們卻對狹小的水桶很不滿(mǎn)意，爭先恐后地用小腦袋撞著(zhù)水桶。我于心不忍，把小魚(yú)兒盡數倒進(jìn)了池塘。陽(yáng)光又灑在池塘上，照著(zhù)泛起的漣漪，慢慢歸于平靜。
童年是多么美好，又是多么短暫啊，我要把最美的記憶，刻在心里。
童年作文 篇6
那是我的童年，一個(gè)仲夏，一樹(shù)桂花。
清晨的風(fēng)氤氳著(zhù)縹緲的霧，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉，一束束金色的光自上而下傾瀉下來(lái)。我漫步于鄉間的小路，偶然發(fā)現了一棵桂樹(shù)。思緒拉長(cháng)，桂花輕落，攪亂了我滿(mǎn)腔的思緒。
那時(shí)正是桂花開(kāi)得最盛的季節，我借著(zhù)跟外公一同下地幫忙為由，在田地里瘋跑。我拿著(zhù)小鏟子東掘掘西挖挖，又跑到桂樹(shù)下，拾起地上的一朵朵落花，編成花冠，戴在頭上。我迎風(fēng)而跑，臉上盡是欣喜。我看到田野里的稻草人，便把花冠取下來(lái)戴在了稻草人的頭上，我滿(mǎn)意地拍拍手，瞇著(zhù)眼望著(zhù)自己的“杰作”。一陣涼爽的晨風(fēng)吹過(guò)，花香隨風(fēng)蔓延向遠方，還有外公身處的田野，香氣沁人心脾，似乎這個(gè)世界都被桂花香所包圍。
我終于玩累了，卻未盡興，便大聲呼喊外公到桂樹(shù)下一同玩耍。外公口頭上答應著(zhù)，手上的鋤頭卻未曾停下，在晨風(fēng)與初陽(yáng)中，繼續勞作著(zhù)，將汗水盡情揮灑。外公頭上的些許白發(fā)，在風(fēng)中飄擺不定，陽(yáng)光下，外公的背影很是耀眼。
我知道外公更愛(ài)手頭上的鋤頭。他賞了幾十年的花，畢竟這桂花樹(shù)的花季每年都是這般，再美不勝收的景色他也不覺(jué)新奇，這也是情理之中的事�？晌覅s不愿獨自一人做賞景的清客，便大力搖晃著(zhù)桂樹(shù)。桂花開(kāi)始飄落，我在樹(shù)下大聲的朝外公喊道：“下雨啦！下桂花雨啦！外公你看嘛！”外公扛著(zhù)鋤頭回頭看我，只是低低地輕笑，嘴里說(shuō)著(zhù)：“這小丫頭！”便又是低下頭埋下腰，專(zhuān)心忙于田間。
傍晚，外公終于得空休息了，跟我一起坐在桂樹(shù)下。外公與我相對而坐，棋盤(pán)擺在那小小的古老石桌上。他執黑子，我執白子，外公抿一口清茶，執子輕落。晚風(fēng)微拂，一朵桂花落在棋盤(pán)上，似乎連棋盤(pán)都染上了桂香。外公撿起棋盤(pán)上的一朵落花，放在鼻尖輕嗅，說(shuō)：“其實(shí)我也愛(ài)桂樹(shù)，愛(ài)它的芬芳，愛(ài)它的堅強與勤勞，于是才會(huì )想如它一般。它陪著(zhù)我長(cháng)大，也是我的一位老朋友啦�！彼鲱^向桂樹(shù)望去，臉上掛上了淡淡的笑意。桂樹(shù)似乎也在輕輕回應他，樹(shù)枝輕顫，便又落下一地桂花。
我從未仔細看過(guò)外公的容貌，忽然發(fā)現外公青絲中夾雜著(zhù)些許白發(fā)，臉上布滿(mǎn)了皺紋，手上結滿(mǎn)了老繭。這些痕跡似乎告訴我：歲月不會(huì )等待任何人，我的外公早已不再風(fēng)華正茂�？涩F在，皎潔的月光好似讓時(shí)間逆轉，我仿佛看到外公，如一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年。
外公已經(jīng)走了，走前贈與我一個(gè)小木盒，桂花鋪底。如今我回到老家，將其打開(kāi)，回想起了外公的寥寥幾事，不禁有酸意涌上鼻尖，便坐在桂樹(shù)下，望著(zhù)一樹(shù)繁花。
那里有我的童年，一個(gè)仲夏，一樹(shù)桂花。
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