【必備】美好的童年作文4篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的美好的童年作文4篇，希望對大家有所幫助。
美好的童年作文 篇1
那天我在房間里寫(xiě)作業(yè)，忽然間聽(tīng)到從窗外傳來(lái)了一個(gè)小孩子的叫聲。旋風(fēng)沖鋒，是一輛四驅車(chē)的名字，出自《四驅兄弟》。雖然我現在已經(jīng)不是兒童了，但是我還是很喜歡看《四驅兄弟》，因為這部動(dòng)漫陪伴了我走過(guò)童年的時(shí)光。
出于對《四驅兄弟》的喜愛(ài)，我馬上放下手中的筆，跑去窗邊看在正在追著(zhù)四驅車(chē)的幾個(gè)小朋友。遠望他們奔跑的背影，我似乎看到了十年前的我——也像他們那樣，和伙伴們玩四驅車(chē)……那時(shí)候網(wǎng)絡(luò )還不怎么普及，所以對于我們來(lái)說(shuō)，最大的樂(lè )趣就是大家在一起玩一些很有意思的游戲，四驅車(chē)比賽就是其中的一項。
從商店里買(mǎi)了四驅車(chē)，雖然沒(méi)辦法像動(dòng)漫中那樣自己改裝，但是我們不在乎。裝上兩個(gè)五號電池，扳動(dòng)后面的開(kāi)關(guān)，聽(tīng)到了齒輪轉動(dòng)的聲音，把四驅車(chē)放在水泥地上，然后就這樣跟著(zhù)四驅車(chē)跑起來(lái)了。直到弄丟了幾輛四驅車(chē)后，玩壞了不少四驅車(chē)，我才放棄了玩四驅車(chē)。
現在回想起來(lái)，童年真的很美好，不用想這么多。玩伴是玩伴，是一起玩的伙伴，童年最幸福的事情就是大家一起玩游戲。雖然沒(méi)有居住在鄉村的哥哥姐姐們可以在溪邊抓泥鰍，但是我們居住在城市的孩子們也有我們的樂(lè )趣。不管出生在何處，童年都是人一生中最難忘的時(shí)光，童年的幸福都是一樣的。
我現在還有去買(mǎi)四驅車(chē)，但我并沒(méi)有讓它去奔跑，而是把它當成展覽品一樣放在書(shū)架上。即使它還是四驅車(chē)，但它的意義已經(jīng)不同了——就像野生的老虎和被關(guān)在動(dòng)物園里任由人們觀(guān)賞的老虎一樣。
我也很想像那些小朋友一樣，和四驅車(chē)一起奔跑，像他們那樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地盡興玩�！乾F實(shí)和理想就是剛好相反的概念：我面對的是那些堆積如山的功課，做不完的練習題，學(xué)業(yè)的壓力，友情的考驗……
美好的童年作文 篇2
明天，你希望會(huì )下什么？我希望下糖果雨，話(huà)剛說(shuō)完，天陰了下來(lái)，我抬頭一看，密密的彩點(diǎn)不一會(huì )兒就構成了一個(gè)彩色的世界。它們隨著(zhù)老天爺的一聲令下，一個(gè)個(gè)彩點(diǎn)“唰唰”地往下掉，我躲在房子下，撿了一個(gè)“不明飛行物”：咦，不會(huì )是糖吧？我嘗了嘗，甜的，我歡呼起來(lái)：“下糖果雨啦！”
在學(xué)校里，學(xué)生們，老師們好像忘記上課了，都紛紛跑出去。糖果幾乎埋到了小腿那么深，大家拿著(zhù)書(shū)包，不管什么味的，都一個(gè)勁的往書(shū)包里放。糖果還在一個(gè)勁地掉，大家一個(gè)勁地撿，大家沉浸在糖果的世界里，學(xué)校里不停地回蕩著(zhù)歡聲笑語(yǔ)。
大街上，那些行色匆忙的行人們趕著(zhù)去上班，大概還沒(méi)吃早飯吧！一陣聲響“呯呯呯呯”下來(lái)了許多糖果，趕路的行人停下了腳步，發(fā)現是糖，有人說(shuō)：“下糖果雨了，大家快來(lái)?yè)彀�！”頓時(shí)，所有人都彎著(zhù)腰，將糖果塞到口袋里、公文包里。一時(shí)間，大家好像忘記了工作上、生活里的憂(yōu)愁，現在大家都沉浸在歡樂(lè )的海洋里。
馬路上，開(kāi)車(chē)的司機，突然被一陣聲音吵到了，以為自己的車(chē)壞了，一開(kāi)車(chē)門(mén)才知道，地上全是糖果，司機們也不約而同地從地上撿起糖果，往車(chē)里扔。
那些窮苦的人們，沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)糖吃，這次的糖果雨讓他們想起了童年時(shí)的美好，感受到了甜蜜帶給他們的快樂(lè )，喚起了很多快樂(lè )的回憶。
糖果雨下了三天三夜就停了，大家都盼望能再下一次糖果雨，再感受一次無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光和童年的美好。
美好的`童年作文 篇3
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！�，上課鈴響了，我們飛快的跑進(jìn)了教室，老師來(lái)了。
今天的作文課是郭老師給我們上課，她為我們帶來(lái)了一個(gè)神秘的盒子。郭老師把它拿在手上，讓我們猜一猜盒子里裝的是什么。同學(xué)們七嘴八舌地議論開(kāi)了，有的說(shuō)是卡片，有的說(shuō)是文具，有的說(shuō)是獎品，意見(jiàn)各不一樣。就在這時(shí)，一位同學(xué)舉起了手，對老師說(shuō)：“我覺(jué)得應該是棉花糖，看起來(lái)好像有彈性�！闭f(shuō)完，老師用懷疑的眼光望著(zhù)他，“哦”了一聲�？粗�(zhù)我們這么迫不及待地想知道結果，老師請了兩個(gè)同學(xué)上臺品嘗，然后下面同學(xué)根據這兩個(gè)同學(xué)的表情再來(lái)判斷盒子里裝的到底是什么。一下子教室里沸騰了！
第一個(gè)同學(xué)上臺后轉過(guò)身去，把東西放在口里咬呀咬，開(kāi)始好像很好吃，慢慢的他做出一副很難吃的樣子，最后實(shí)在忍不住了，用手捂住嘴巴，硬吞了下去。老師讓同學(xué)們接著(zhù)看，第二個(gè)同學(xué)吃著(zhù)吃著(zhù)猛點(diǎn)頭，讓大家看得直流口水，最后忍不住還跳了起來(lái)。一些同學(xué)似乎看懂了什么，把手舉了起來(lái)。老師叫了一位同學(xué)回答，她說(shuō)：“肯定是棉花糖，因為跳起來(lái)是有彈性的�！�
“沒(méi)錯，今天我帶的就是棉花糖，給你們講個(gè)我小時(shí)候的故事吧�！边@時(shí)，同學(xué)們都把身子坐直了，全神貫注地聽(tīng)老師講話(huà)：“小時(shí)候的我喜歡幻想，躺在一大片草地上，望著(zhù)藍天上那一朵朵好似棉花糖般的云彩，我就喜歡上了棉花糖，如今它成了我的至愛(ài)�！惫蠋燄堄腥の兜恼f(shuō)：“有時(shí)候你的一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)，一句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)，就會(huì )使人感動(dòng)，給人勇氣，也許還會(huì )改變人一生的命運呢！”
老師的話(huà)語(yǔ)在我心頭久久縈繞！棉花糖似的美好童年，要問(wèn)感覺(jué)是什么，就是那淡淡的、甜甜的糖香，也是快樂(lè )的真諦所在！
美好的童年作文 篇4
現在每天，我只要一想起那條狗傲慢的表情，仿佛在說(shuō)：“哼，想斗過(guò)我，沒(méi)那么容易�！本蜌鈶嵉檬侄急恢讣灼隽搜�。于是第二場(chǎng)開(kāi)始了，中午，我走出口，見(jiàn)白狗在睡午覺(jué)，于是就悄悄地打算逃走，可白狗似乎是覺(jué)察到了某些風(fēng)吹草動(dòng)，半睜開(kāi)眼睛，我一見(jiàn)白狗睜開(kāi)了眼睛，馬上逃得無(wú)影無(wú)蹤。
現在，回到奶奶家，那條狗已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了，童年的美好回憶卻深深地烙在我的腦海。
[教師的話(huà)]:在這篇作文中,小作者通過(guò)回憶往事,汲取多彩的童年趣事。文中語(yǔ)句優(yōu)美，字里行間流露真情實(shí)感，文末點(diǎn)題抒發(fā)對農村生活的向往。
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