PK賽關(guān)于夢(mèng)想的作文：童年的夢(mèng)想
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的PK賽關(guān)于夢(mèng)想的作文：童年的夢(mèng)想，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
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小時(shí)候，常常夢(mèng)到自己手上拿著(zhù)教科書(shū)，一本正經(jīng)地站在講臺上講授知識，臺下的同學(xué)們很安靜地聽(tīng)講，窗外的領(lǐng)導視察時(shí)會(huì )心的笑了，大家都陶醉在這愜意的環(huán)境中，冥冥之中，不愿醒來(lái)??
不知何時(shí)，我的心中萌芽了一個(gè)夢(mèng)想：當人民教師。
“老師”是一個(gè)多么美麗的詞，我不知叫了多少聲，看了多少遍??時(shí)間定格在20xx年5月8日，我從新聞中獲知：一輛客車(chē)在等待師生上車(chē)時(shí)，因駕駛員誤碰操縱桿致使車(chē)輛失控撞向學(xué)生，危急之下，教師張麗莉將學(xué)生推向一旁，自己卻被碾到車(chē)下，導致雙腿高位截癱??
看到這一消息時(shí)，我的心被這一事跡深深顫動(dòng)，我思索著(zhù)：這是一位怎樣的人民教師��！當自己的學(xué)生生命安全受到巨大威脅時(shí)，她竟然能挺身而出，舍己救人，不知她可曾想過(guò)，自己的家人會(huì )有多么的難過(guò)，她的學(xué)生會(huì )有多么難過(guò)。但是，她的高尚師德感動(dòng)了多少人，又有多少人會(huì )以她作為榜樣，繼續發(fā)揚至善大愛(ài)的精神。
“教師”是一個(gè)偉大的職業(yè)；“老師”是一句親切的問(wèn)候。記住你的老師，就是記住你的恩人。
但我的夢(mèng)想實(shí)現實(shí)時(shí)，我會(huì )全身心投入到教育教學(xué)工作中，我會(huì )對工作盡職，對社會(huì )盡責。以滿(mǎn)腔的熱情全身心的投入工作，踏踏實(shí)實(shí)的做事，兢兢業(yè)業(yè)的工作，在平凡的崗位上，貢獻出自己的光和熱。
人因夢(mèng)想而充實(shí);夢(mèng)想因距離而美麗。但愿當我實(shí)現夢(mèng)想時(shí)能為社會(huì )的教育工作做出奉獻。
夢(mèng)想，feating!
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關(guān)于夢(mèng)想，每個(gè)人都有自己不同的，所要為之奮斗的目標。比如說(shuō)有人酷愛(ài)科學(xué)，未來(lái)想當一個(gè)科學(xué)家；有人熱衷唱歌，以后想當一個(gè)歌唱家；有人擅長(cháng)體育，長(cháng)大想當一名運動(dòng)員??可是，我的夢(mèng)想卻很簡(jiǎn)單。
我只是想當一個(gè)好孫女，一個(gè)好女兒，一個(gè)好姐姐，一個(gè)好侄女！
我的夢(mèng)想：等我長(cháng)大了，奶奶和爺爺都老了，我可以帶著(zhù)奶奶去公園散步，買(mǎi)給奶奶她從來(lái)沒(méi)吃過(guò)的東西，牽著(zhù)她，陪她嘮嗑。我可以坐在爺爺身邊，拉著(zhù)他的手，陪他看新聞聯(lián)播。帶他們出去時(shí)，他們能夠驕傲的說(shuō)：“這是我的孫女！”
我的夢(mèng)想：等我有了經(jīng)濟能力，不再向父母伸手要錢(qián)時(shí)，我要帶著(zhù)媽媽去買(mǎi)她以前舍不得買(mǎi)的衣服，做她以前想要的她喜歡的發(fā)型。有空的時(shí)候，跟她學(xué)一學(xué)織毛衣，給她剪剪指甲、捏捏肩膀。我想要跟爸爸好好聊聊天，聊聊這么些年我不敢對你說(shuō)的話(huà)，告訴你，其實(shí)我是有多么崇拜你！
我的夢(mèng)想：我希望我的妹妹們長(cháng)大后都可以漂漂亮亮的，成績(jì)好好的。我要給她們買(mǎi)好多好多漂亮的衣服和美美。我希望大叔快點(diǎn)從德國回來(lái)，大媽再生個(gè)寶寶，那我們一大家就會(huì )很幸福很幸福！
我的夢(mèng)想：我希望姑姑肚子里的寶寶能夠健健康康的出生，以后長(cháng)得帥帥的，有很多小女生追。我希望姑姑可以變胖一點(diǎn)，多吃東西，搞好身體，不要動(dòng)不動(dòng)就感冒生病。
我的夢(mèng)想：我希望我的外公可以和我們一起住，一個(gè)人住在一個(gè)小地方，實(shí)在是蠻讓人擔心的.呢！
還有就是我自己啦!我希望以后可以考個(gè)自己想上的初中，自己想念的高中，然后再在南京上大學(xué)，如果有可能的話(huà)，我還要念碩士，給妹妹們做個(gè)好榜樣！人生不可能像我想象的那樣一帆風(fēng)順，但是我會(huì )盡自己最大的努力，照顧我身邊的人!
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每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，也許你的夢(mèng)想是當一名為人民服務(wù)的警察，也許是當一名能說(shuō)會(huì )道的記者、導游，或許你的夢(mèng)想是當一名家喻戶(hù)曉的歌星，而我的夢(mèng)想卻是當一名教師。
老師——這個(gè)職業(yè)是非常神圣，非常偉大的。是老師，把一個(gè)不懂事的孩子教育成一個(gè)聽(tīng)話(huà)懂事，善解人意的好孩子；是老師，把一個(gè)貪玩的孩子培養成一個(gè)勤奮好學(xué)，力求上進(jìn)的好學(xué)生。老師用知識的甘露，澆開(kāi)學(xué)生理想的花朵，用心靈的清泉潤育學(xué)生情操的美果。如果把學(xué)生比作一朵朵美麗的花朵，那老師就是一位辛勤的園丁，老師為祖國的花朵修枝剪葉，施肥除草，使祖國的花朵茁壯成長(cháng)。如果把學(xué)生比作迷失方向的羔羊，那老師就是那指路人，指引羔羊去尋找屬于自己的明天。
小時(shí)候，我有過(guò)許許多多的夢(mèng)想：有燦爛的明星夢(mèng)，有繽紛的文學(xué)夢(mèng)，也有那美妙的鋼琴家夢(mèng)。而現在，我慢慢地長(cháng)大了，發(fā)現老師這個(gè)職業(yè)更加適合我，所以，現在我的夢(mèng)想是當老師。老師能夠為祖國、為人民培養出人才，作出貢獻，是人類(lèi)太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)。
我想，以我現在的知識基礎，想要實(shí)現我的夢(mèng)想，那簡(jiǎn)直就是癡心妄想。因此，我要更加努力學(xué)習，做到課前預習，課堂中認真聽(tīng)講，課后認真復習，還要多讀課外書(shū)，同時(shí)也要更好的養成良好的道德品質(zhì)。
我知道，再多燦爛的話(huà)語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的興趣與激情，只有用我的行動(dòng)才能澆開(kāi)成功路上的鮮花。我看到了光明的前途閃耀出來(lái)的光芒，它時(shí)刻提醒著(zhù)我：記住你的夢(mèng)想是當一名為人民服務(wù)的好老師。我也堅信，這光明的一天不再是遼遠的將來(lái)，而在很近的將來(lái)。
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