童年是一道亮麗的風(fēng)景作文（精選26篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的童年是一道亮麗的風(fēng)景作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
童年是一道亮麗的風(fēng)景作文 篇1
童年，宛如一條蜿蜒著(zhù)的小溪，引領(lǐng)著(zhù)每一個(gè)孩子走向快樂(lè )；童年也如一份完美的答卷，既有風(fēng)趣的回答，也有尷尬的瞬間；童年是一道亮麗的風(fēng)景。
既是“小火苗”，也是“落湯雞”
“喂，表弟，你準備好了嗎？我要點(diǎn)火了哦！”“嗯，好了�！边@就是我和表弟正準備放禮花時(shí)的對話(huà)。我正在點(diǎn)火，表弟在一旁聚精會(huì )神地盯著(zhù)禮花看，我點(diǎn)燃火以后，手并沒(méi)有從打火機上放開(kāi)，而是一直按著(zhù)，下意識里，又把打火機放在了背后。過(guò)了一會(huì )兒，禮花放完了，我背后卻傳來(lái)陣陣香味，我正疑惑，只聽(tīng)表弟大叫：“啊，姐，你著(zhù)火了！我去給你端水�！蔽掖糇×�，不敢再走一步，很快，表弟端來(lái)一盆水潑在我身上，害得我身子濕透了，不過(guò)也算解救了我，下次放煙花可得小心了。
尷尬的剪發(fā)
我正迫不及待地坐在椅子上，等待媽媽給我剪劉海。媽媽來(lái)了，我閉上眼睛，想剪完再看看自己的模樣，于是，媽媽“咔擦”一刀下去，我感到額頭傳來(lái)陣陣涼意。直到媽媽將劉海修好了，我才睜開(kāi)眼睛，本來(lái)我是十分期待的，但經(jīng)過(guò)媽媽之手，我的劉海已經(jīng)短得不成樣了，才有額頭的一半，我就大哭起來(lái)，十幾天不敢出門(mén)。后來(lái)，是媽媽自己知道了錯誤，對我連哄帶騙，我才不鬧的。
童年，承載著(zhù)我們多少的歡樂(lè )時(shí)光，讓我們的每一天都多姿多彩。童年是一道亮麗的風(fēng)景，也是一段美好的歲月。
童年是一道亮麗的風(fēng)景作文 篇2
童年，是一道亮麗的風(fēng)景，而我便是這道風(fēng)景里一束耀眼的光芒。
六一兒童節
記得那天，六一兒童節即將來(lái)臨，我們也開(kāi)始了舞蹈彩排。那時(shí)候，我的舞蹈功底在班級里面也是數一數二的，所以，老師決定讓我大展身手下腰，劈叉。我當時(shí)穿的是一身緊身服，下腰的時(shí)候，我不費吹灰之力，“唰”地就下去了。頓時(shí)，同學(xué)們不約而同地鼓起了掌，并期待著(zhù)我的下一個(gè)精彩表演。我抬頭挺胸，像一只高傲的白天鵝，優(yōu)雅地慢慢下沉。只聽(tīng)“嘶~”的一聲，糟了，褲子瞬間成了開(kāi)襠褲，老師和同學(xué)們也尷尬了，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，而我卻紅著(zhù)臉笑了起來(lái)，同學(xué)們也忍不住地捧腹大笑。
捉螞蚱
家鄉，簡(jiǎn)直是我的童年天堂。采蘑菇、捉魚(yú)、捉蝦、捉螞蚱，好玩得不得了。這天，媽媽帶我們去捉螞蚱，準備好各種工具，立刻出發(fā)！到了田里，我卷起袖子，光著(zhù)腳丫，在水田里找螞蚱，哇，好多呀！這里一群，那里一窩，我立刻撲了上去，可是腳下一滑，哎喲，掉進(jìn)水池里了。這時(shí)，我在水池里面看見(jiàn)了一條水蛇，嚇得我立即跑到媽媽身邊，哇哇大哭。媽媽看我成了一只狼狽的落湯雞，便大笑起來(lái)，媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“瞧你這笨手笨腳的樣兒，我看看哪兒有水蛇呀？”我指著(zhù)那個(gè)水池，媽媽一看，笑得更大聲了：“哪有什么水蛇呀？這不就是一片紅火葉嘛！”我定睛看了看，果真是一片紅葉，也忍不住大笑起來(lái)。
童年是一道亮麗的風(fēng)景，帶給了我無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè )！
童年是一道亮麗的風(fēng)景作文 篇3
童年，是一道亮麗的風(fēng)景，而我就是這道風(fēng)景里最閃耀的光芒。
放鞭炮
在童年里，誰(shuí)沒(méi)放過(guò)鞭炮！只是放的方法不同罷了！而我放鞭炮的方法，你絕對想不到。過(guò)年前一天，我拿著(zhù)鞭炮跑到牛糞面前，把鞭炮插進(jìn)牛糞里，點(diǎn)燃，然后趕緊躲到房子后面，有一個(gè)路人這時(shí)候剛好經(jīng)過(guò)，這就好玩了。只聽(tīng)“啪”的一聲，牛糞飛了起來(lái)，弄了那個(gè)路人一身，我驚住了，然后又忍不住笑了，為了逃避責罵，我趕緊跑回了家。今天想起這件事，我依然笑得合不攏嘴。
剪發(fā)
大家都知道，水晶泥可是女孩子最喜歡玩的東西之一。有一次，我買(mǎi)了一盒水晶泥，玩著(zhù)玩著(zhù)就想睡覺(jué)了，然后就拿著(zhù)水晶泥睡著(zhù)了。因為我睡覺(jué)時(shí)喜歡把手放在頭發(fā)旁邊，結果，等我睡醒的時(shí)候，發(fā)現水晶泥粘了我頭發(fā)的二分之一，怎么洗都洗不掉。媽媽說(shuō)：“沒(méi)辦法，剃了吧！”結果，如此愛(ài)美的我竟成了個(gè)光頭。這下，姐姐可笑痛了肚子，唉，下次再也不玩水晶泥了。
惡作劇
小時(shí)候，上二年級時(shí)，我想到了一個(gè)惡作劇，就是在別人背后貼“我是豬”。我先拿我同桌來(lái)做個(gè)實(shí)驗，我寫(xiě)了一張標簽，上面寫(xiě)上“我是豬”，同時(shí)粘上了雙面膠，然后拍了一下同桌的背，說(shuō)：“好好學(xué)習吧！”結果，當他站起來(lái)的時(shí)候，后面的人就看見(jiàn)了“我是豬”幾個(gè)字，引得大家哄堂大笑，哈哈，真好玩！
童年，是一道亮麗的風(fēng)景，而我就是那一道最閃爍的光。
童年是一道亮麗的風(fēng)景作文 篇4
童年是一道亮麗的風(fēng)景，令人印象深刻、難以忘懷。
記得在七歲的一天，爸爸媽媽都要上班，而我和妹妹的學(xué)校都放假了，媽媽就把我和妹妹送到了外婆家。
那天，我和妹妹在外婆家睡了個(gè)午覺(jué)，醒來(lái)后發(fā)現外婆出去買(mǎi)菜了，外公又在睡覺(jué)，我們無(wú)所事事。我突發(fā)奇想，決定給妹妹化妝。我笑著(zhù)提議：“妹妹，我來(lái)給你化妝吧！”妹妹興奮地點(diǎn)了點(diǎn)頭。說(shuō)做就做，我找出了一支口紅，卻沒(méi)找到粉底，心想：反正面粉和粉底差不多，就用面粉代替一下吧！
我拿起一小把面粉往妹妹臉上擦，但不一會(huì )兒就掉了，一定是太干了！我又往妹妹臉上擦了些水，再抹上面粉，面粉就牢牢的粘在妹妹的臉上了。我又打開(kāi)口紅，開(kāi)始給妹妹抹腮紅，然后是口紅、眼影。
大功告成！我看著(zhù)妹妹的樣子，差點(diǎn)兒就笑出來(lái)了。我告訴妹妹：“去照照鏡子吧！”妹妹走到鏡子旁邊，鏡子里面是一張慘白的臉，臉頰上涂著(zhù)兩塊鮮艷的紅色，眼睛下也隨意抹著(zhù)兩塊不對稱(chēng)的紅色，模樣非常搞笑�？粗�(zhù)自己滑稽的樣子，終于，妹妹忍不住了，“哇”的一聲哭了出來(lái)。我也忍不住了，大笑出聲，妹妹見(jiàn)我笑，哭得更兇了，我只好止住笑。這時(shí)，外婆回來(lái)了，外公也醒了，看見(jiàn)妹妹的模樣，他們也忍不住笑了起來(lái)，他們一邊幫妹妹洗臉，一邊指責我的任性。
童年是一道亮麗的風(fēng)景，其中最引人注目的，就是這次“化妝”了，每次想起來(lái)，妹妹的模樣都會(huì )浮現在我的腦海，讓我忍俊不禁。
童年是一道亮麗的風(fēng)景作文 篇5
我的童年犯過(guò)不少錯誤，鬧出過(guò)不少笑話(huà)。
小時(shí)候一架飛機從天上飛過(guò)，奶奶指著(zhù)天上的飛機說(shuō)：“我孫女什么時(shí)候也能坐飛機該多好啊”，“飛機，什么是飛機��？”我用稚嫩的聲音問(wèn)奶奶，奶奶只是指了指天上，笑了笑并沒(méi)有同我說(shuō)飛機是什么意思。
我跑去問(wèn)姐姐，姐姐和我開(kāi)玩笑的說(shuō)“飛機啊，就是會(huì )飛的雞（機）唄�！蔽野胄虐胍傻刈叱隽思议T(mén)，院子里我家的大白雞正好從外面溜達回來(lái)，這時(shí)正好腦袋里又涌現出姐姐說(shuō)的話(huà)，所以我不管三七二十一抓住雞就騎在他身上，心里還想著(zhù)“這只大白雞非常笨，快點(diǎn)飛，快點(diǎn)飛呀，等會(huì )兒就可以和太陽(yáng)公公肩并肩了�！蔽以较朐郊�(dòng)，拍了一下再來(lái)幾下。本來(lái)我小時(shí)候就很重，這只雞在我騎上去的那一刻就開(kāi)始叫喚。奶奶和姐姐急忙跑出來(lái)，見(jiàn)我騎著(zhù)雞，嘴里還不知道在咿咿呀呀地念叨著(zhù)什么。奶奶把我抱起來(lái)看見(jiàn)我沒(méi)事便雙手插著(zhù)腰說(shuō)：“你為什么要騎在這只雞身上？”聽(tīng)奶奶這句話(huà)，我更不理解，反駁道“姐姐不是說(shuō)飛機就是會(huì )飛的雞（機）嘛，還有奶奶你不是說(shuō)，要我坐飛機嗎？怎么現在又言而無(wú)信呢？”
媽奶奶聽(tīng)了捂著(zhù)肚子一邊笑一邊說(shuō)，你姐姐那是騙你的，上午奶奶為啥不告訴你？那是因為奶奶是個(gè)農村人，飛機長(cháng)什么樣還沒(méi)見(jiàn)過(guò)呢，如果你好奇就持之以恒的付出和努力吧。
我的童年不像鄰居家的小孩還可以玩很多玩具，但是像這樣有趣的故事很多，我覺(jué)得我的童年是美麗而又豐富的。童年中的一幕幕都印刻在我的腦海里形成了我童年中最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)！
童年是一道亮麗的風(fēng)景作文 篇6
童年啊，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑！
“大哥哥，你長(cháng)得真高，你是一名初中生��？初中的生活有意思嗎？我好想快點(diǎn)長(cháng)大，這樣我也能上初中，做自己想做的事了！”我在公交站等車(chē)的時(shí)候，一個(gè)六歲的小男孩拽著(zhù)我的衣角對我說(shuō)。我摸摸他的頭微笑地答道：“時(shí)間是很快的，一轉眼就會(huì )長(cháng)大�！笨粗�(zhù)他一蹦一跳地遠去，我的思緒也隨之越飄越遠……
我曾經(jīng)是一名留守兒童，我的爸爸媽媽在我四歲的時(shí)候就離開(kāi)了家鄉，南下打工。有那么三四年的時(shí)間，我的世界里沒(méi)有父母，只有一位愛(ài)我的奶奶，她用無(wú)限的愛(ài)安撫我幼小的心，讓我的童年多姿多彩。
奶奶家的房子坐落在槐樹(shù)山腳下，一個(gè)不大的院子打理得井井有條。院子里有一片菜園，記憶中那園子里總是花果不斷。五顏六色的柿子掩映在滴著(zhù)露水的葉子下；紅得誘人的草莓躲在白色的小花中；落在秧棵底下的黃色姑姑娘；高高樹(shù)尖上的紫色李子；召來(lái)大黃蝴蝶的白色香瓜……
每當到下了雨的傍晚，奶奶都挎著(zhù)自己編的小筐到園子去拾瓜果。這時(shí)的我會(huì )坐在板凳上一邊晃著(zhù)腦袋，一邊唱著(zhù)奶奶教給我的詩(shī)歌“故人具雞黍，邀我至田家。綠樹(shù)村邊合，青山郭外斜…”頭頂是一道淡淡的彩虹。等奶奶把一籮筐熟透的瓜果放在我面前，我發(fā)出了由衷的感嘆：“哇！這么多好吃的��！”奶奶微胖的臉笑成了一朵花。
奶奶家的房子后面就是山。山上長(cháng)滿(mǎn)了槐樹(shù)，五月槐花盛開(kāi)，大串大串的花朵聚在一起，成了一樹(shù)樹(shù)白色的花瀑，陽(yáng)光下晃得人睜不開(kāi)眼睛�；被ǖ南阄稘饬�，隨著(zhù)微風(fēng)在空中飄揚，引來(lái)成群成群的蜜蜂嗡嗡嗡地鬧著(zhù)，讓人也不知不覺(jué)沉醉其中。每當這個(gè)時(shí)候，我都要拎著(zhù)小筐跟著(zhù)奶奶去采槐花回來(lái)做槐花餅。奶奶手里拿著(zhù)一根竹竿，總能準確的夠到最嫩的花朵。不一會(huì )兒就能采滿(mǎn)一籮筐。我身前身后上躥下跳地跟著(zhù)，開(kāi)心的大鬧大笑，暫時(shí)忘記了對媽媽的思念。等到奶奶摘了一大盆，回到家，就會(huì )一邊給我做槐花餅，一邊給我講她小時(shí)候的故事，那些故事都很悲傷，它們靜靜地流淌到我的心里，在我六七歲的心中變成堅韌的種子。 沒(méi)有媽媽陪伴的孩子，夏夜是最難過(guò)的，因為伴著(zhù)漫長(cháng)黑夜而來(lái)的是無(wú)盡的思念。奶奶總是最了解我，這樣的夜晚，她總要帶著(zhù)我坐在院子里，她的手里拿著(zhù)蒲扇，一邊為我扇著(zhù)蚊子，一邊讓我數著(zhù)星星�！疤鎏鰻颗Ｐ�，皎皎河漢女。纖纖擢素手，札札弄機杼……”她自己輕輕地哼唱著(zhù)。我竟不知道奶奶會(huì )念多少詩(shī)歌。三五成群的螢火蟲(chóng)在夜空中飛舞著(zhù)，那漸漸遠去的螢光終于帶走了我的憂(yōu)傷，留下了一個(gè)飄渺的夢(mèng)。
我八歲那年離開(kāi)了奶奶家，如今奶奶已經(jīng)不在人世了。我將那段與奶奶相處的童年記憶珍藏于心。驀然回首，那一刻憂(yōu)傷與幸福綻放開(kāi)來(lái)，定格成我心里最美好的回憶。
童年是一道亮麗的風(fēng)景作文 篇7
前年冬天，下了一場(chǎng)罕見(jiàn)的雪，那是我童年里見(jiàn)過(guò)最美的風(fēng)景。
那天，我像是睡了一個(gè)漫長(cháng)的覺(jué)，醒來(lái)后，伸了伸腰，揉了揉雙眼，穿好拖鞋，拉開(kāi)簾子，一束白光刺得我趕緊閉上了眼睛。好久，我才緩緩地睜開(kāi)眼，整個(gè)房間已經(jīng)灑滿(mǎn)了陽(yáng)光，好似給每一件家具都披上了白衣；門(mén)口的那棵大樹(shù)有四層樓高，此刻，它也沐浴在這溫暖舒適的陽(yáng)光里。我想，如果這樹(shù)有表情，那么此刻一定是和我一樣，陶醉其中，無(wú)法自拔。
我久久凝望著(zhù)大樹(shù)，那樹(shù)仿佛通人性似的，也久久凝視著(zhù)我。漸漸地，我覺(jué)得自己幻化成了一棵樹(shù)，頭發(fā)變成了濃密的樹(shù)冠，雙手長(cháng)成了樹(shù)的枝干，兩腳化作成了根，深深地嵌進(jìn)泥土里，汲取營(yíng)養，血液成了樹(shù)的汁液，在樹(shù)的年輪里旋轉、流淌……此時(shí)，陽(yáng)光照在我的身上，暖洋洋的。冬日的陽(yáng)光不同于夏日的陽(yáng)光——夏日的陽(yáng)光仿佛一臺炙烤大地的機器，烈日炎炎似火燒，而冬日的陽(yáng)光如同一位春風(fēng)拂面的少女，帶著(zhù)暖意朝你微笑，讓人身心愜意。
忽然，幾朵“白花”綻放于空中，如同幾只優(yōu)雅的蝴蝶在翩翩起舞。我走近一看，呀，原來(lái)是雪花！這些小精靈好似一朵朵冰清玉潔的小花，棱角分明，在陽(yáng)光的照耀下閃爍著(zhù)明亮的光！它飄在空中，似乎本身就居住在那兒似的，飄飄灑灑的像仙女下凡，讓旁邊的雪花駐足癡望。
不知下了多久，雪停了。它已經(jīng)將整個(gè)陽(yáng)臺鋪滿(mǎn)，反射出醉人的色彩。陽(yáng)光跳進(jìn)來(lái)，照耀著(zhù)它，雪花似乎更加純潔了，散發(fā)出柔軟、迷人的美。我情不自禁地伸出手去摸她，碰到的一瞬間就融化成冰冰涼涼的水了，這讓我想起來(lái)《雪孩子》的故事。
感謝那一輪冬陽(yáng)，感謝童年里那一場(chǎng)雪，讓我見(jiàn)到了一個(gè)令人陶醉的冬天。
童年是一道亮麗的風(fēng)景作文 篇8
在我的意念中，童年的風(fēng)景，無(wú)論是五彩繽紛的還是色彩單調的，都會(huì )讓人久久難忘，歷久彌新。哪怕單調的只是一株剛剛破土的蒲公英呢，也是一首雋永的詩(shī)，一支悅耳的歌。不管歲月的面孔變得如何蒼老，不管時(shí)間的流水怎樣的沖刷，也改變不了它那自然清新的容顏，沖淡不了它那現鮮活亮麗的本色。
小時(shí)候發(fā)現的那一幅風(fēng)景，至今珍藏在我的記憶里，歷歷在目，記憶猶新。
碧藍的天，潔白的云，廣闊的草地，清澈的小河。河岸上有一對年輕的戀人挽手漫步，旁邊有個(gè)男孩兒坐在草的上守著(zhù)一竹籃子鮮紅的蘋(píng)果，出神地凝望著(zhù)遠處的山巒，那雙明亮的眸子里仿佛充滿(mǎn)了對美好未來(lái)的遐想。
這就是我童年的風(fēng)景。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我的視野逐漸開(kāi)闊，所見(jiàn)的風(fēng)景越來(lái)越多。從北國塞外到南國海疆，從東海之濱到西域雪原，所見(jiàn)風(fēng)景無(wú)不引人入勝，令人流連忘返。然而不知為什么，也許是那些風(fēng)景給了我過(guò)于朦朧虛幻的感覺(jué)，或許是我成熟的目光多了一種主觀(guān)與挑剔的緣故吧，總覺(jué)得那些風(fēng)景的色澤不夠鮮明純正，浸染了某些污漬，遠遠比不上我童年的風(fēng)景那樣鮮明自然，淳樸真切了。
幾十個(gè)春秋過(guò)去了，記憶里的風(fēng)景累疊如山，大都已經(jīng)沒(méi)有清晰的印象了，只有童年的那幅風(fēng)景依然歷歷在目，記憶猶新。它常常忽隱忽現地浮現在我的腦海里，是那樣的清新自然，讓人感到親切。
在慢慢的旅途中，每當遇到坎坎坷坷的時(shí)候，在平靜如水的日子里，每當遇到風(fēng)風(fēng)雨雨的時(shí)候，我總會(huì )不自覺(jué)地想起童年的風(fēng)景。它會(huì )為我平淡的生活憑添一份亮色，為我平靜的日子增添一股春天般的活力。由此，我的心靈也會(huì )得到一種洗禮和凈化。讓我對未來(lái)充滿(mǎn)了希望與動(dòng)力。
這就是我童年的風(fēng)景。
童年是一道亮麗的風(fēng)景作文 篇9
童年像是一首歌曲，歌頌著(zhù)我那詩(shī)意的生活；童年像是一顆種子，播種著(zhù)我那充滿(mǎn)希望的未來(lái)；童年像是一滴雨露，滋潤著(zhù)我那干涸的心靈。說(shuō)起童年，每個(gè)人都有許多滑稽、有趣的事情，我也不例外。
在一個(gè)美麗的夜晚，巨大的銀河穿過(guò)深邃而廣闊的天空，從我的頭頂傾瀉下來(lái)，真像一道氣勢磅礴的瀑布。那晶亮閃耀密集的星群，恰似瀑布飛濺出的水花。月亮從東方天邊悄悄地露出笑臉，它像一個(gè)文靜的姑娘，把柔和、皎潔的銀光灑向人間。
我望著(zhù)那輪高懸空中的皎月，不由得想起人們常說(shuō)，如果用手指月亮，耳朵就會(huì )被割掉。我當時(shí)年幼天真，竟誤認為這是真理�？晌矣悬c(diǎn)懷疑：月亮真是那么小氣嗎？連指一下都不行嗎？我望著(zhù)那輪明月，剛才的心曠神怡一掃而光，只覺(jué)得好恐怖，整個(gè)心就像炒熟的豆子一樣忐忑不安。
“從前，有一個(gè)傳說(shuō)……”我身后傳來(lái)說(shuō)話(huà)聲，我連忙轉過(guò)頭，哦，是一些中年人在談嫦娥奔月的故事。哎呀！他們邊說(shuō)還邊指著(zhù)月亮呢，可他們怎么沒(méi)掉耳朵呢？會(huì )不會(huì )只有小孩指月亮才會(huì )掉耳朵呢？好奇心占據了我，我連忙去問(wèn)爸爸，可爸爸叫我試試看。試試看？這可不是開(kāi)玩笑的。于是我又去問(wèn)姐姐，姐姐說(shuō)：“我也不知道，小時(shí)候也聽(tīng)說(shuō)過(guò)�！蔽要q豫了好久，也不敢去用手指月亮。
可是這件事就像無(wú)數的藤蔓長(cháng)在我的心上，讓我心里癢癢。終于，又一個(gè)美麗的夜晚，我鼓起勇氣，把手伸出來(lái)指著(zhù)月亮，緊緊地閉上眼睛，好像面臨著(zhù)一場(chǎng)戰斗。心里像十五個(gè)吊桶打水七上八下。突然，覺(jué)得有點(diǎn)動(dòng)靜。心想：完了，這下可要掉耳朵了。想著(zhù)想著(zhù)眼淚便“撲簌撲簌”地流了出來(lái)。過(guò)了好一會(huì )兒，慢慢地張開(kāi)眼睛，摸摸耳朵，啊，耳朵還在！我高興地一跳三尺高。原來(lái)，那些都是騙小孩子的傳說(shuō)。這件事，給我又上了一課，事實(shí)證明，只有自己親身實(shí)踐才能得出真理。
有人說(shuō)童年像一本童話(huà)，美妙絕倫；有人說(shuō)童年像一幅風(fēng)景畫(huà)，賞心悅目；有人說(shuō)童年像一部哲理，受益終生。我覺(jué)得，童年，像是一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)，插著(zhù)一雙可愛(ài)的翅膀向時(shí)間這個(gè)天空緩緩飛去。而那一次次“傻”的經(jīng)歷，都將陪伴我成長(cháng)，都將成為我人生中最美好的那一處風(fēng)景。
童年是一道亮麗的風(fēng)景作文 篇10
風(fēng)景，使人不禁驚嘆，使人流連忘返；地平線(xiàn)，將風(fēng)景連接，使他們不會(huì )東西四散，生活中，我有我的“風(fēng)景線(xiàn)”。他悄然無(wú)息，卻觸手可及；他無(wú)色無(wú)味，卻酸甜苦辣；他一去不返，卻此起彼落；他飽經(jīng)風(fēng)霜，卻充滿(mǎn)歡笑；他稚幼無(wú)邪，卻古靈精怪。他的名字，叫做童年。
童年的生活，四處精彩，四處活力。酸的，甜的，苦的，辣的。是我的童年生活豐富多彩。童年，是花樣的年華；是笑聲的樂(lè )園；是分享的舞臺；是和平的年代；是幻想的天地；是放飛夢(mèng)想的廣場(chǎng)。
現在，請隨我，走進(jìn)那個(gè)“景區”，首先，映入眼簾的是：酸。
那是我小學(xué)三年的一天。那天，我興高采烈的來(lái)到學(xué)校，高興的結束了上午的課程。下午，我又神采飛揚的來(lái)到學(xué)校。我興沖沖的來(lái)到班門(mén)口，班長(cháng)還沒(méi)有來(lái)，于是我只好同好友靜靜，一起等待班長(cháng)來(lái)開(kāi)門(mén)。過(guò)了一會(huì )兒，班長(cháng)終于來(lái)了，同學(xué)們都圍在班門(mén)口前。頓時(shí)，我感到好擠啊。由于太擠了，我不小心撞到了旁邊的思思，我連聲向她道歉，可她卻哭了起來(lái)，還說(shuō)我是故意的。我一急，也跟著(zhù)哭了起來(lái)，還邊哭邊解釋我真的不是故意的啊。眼淚，慢慢的，慢慢的流入我的口中，那味道，原本是咸的，但我心中的味道，是酸的。所以，這個(gè)“景點(diǎn)”的名字叫做酸。
繼續跟著(zhù)我向右走。到了！現在，你看見(jiàn)的這個(gè)“景點(diǎn)”叫做甜
那是我上小學(xué)一年級下半學(xué)期的一件事了。那年，我7歲。下半學(xué)期是我最向往的學(xué)期之一了，因為下班學(xué)期，我將入隊了。那天，彩旗飄揚，陽(yáng)光格外燦爛。當初下的第一縷陽(yáng)光照在我喜悅的臉龐時(shí)，我整個(gè)人都精神了。來(lái)到學(xué)校，我排好隊。隨著(zhù)隊伍小心而驕傲的跑到操場(chǎng)中央，等待著(zhù)高年級的大哥哥大姐姐來(lái)為我佩戴紅領(lǐng)巾。為我佩戴紅領(lǐng)巾的是一位大姐姐。她熟練的為我佩戴上了紅領(lǐng)巾，又向我敬了個(gè)隊禮。然后隨著(zhù)他們的隊伍有節奏的跑了回去。大隊輔導員帶著(zhù)我們在國旗下宣誓�？粗�(zhù)隨風(fēng)飄揚的五星紅旗，看著(zhù)胸前迎風(fēng)飄揚的紅領(lǐng)巾，我好想放聲大喊：“我如對啦�！被氐桨嗬�，班主任老師在講臺前對著(zhù)我們每一個(gè)人漏出了欣慰的微笑。她的笑容，是那么的甜美，兩個(gè)酒窩也是那么的甜蜜。我的心中一股甜蜜的暖流淌過(guò)。所以，這個(gè)“景點(diǎn)”的名字叫做：甜
接下來(lái)，請繼續隨我走。第三個(gè)“景點(diǎn)”的名字，叫做苦。
苦，這個(gè)景點(diǎn)的名字，是我總結了一學(xué)期，才總結出的。那一學(xué)期，真的好苦��！那是我小學(xué)4年級時(shí)。每天上學(xué)，老師都會(huì )留很多很多的作業(yè)。英語(yǔ)老師留，數學(xué)老師留，就連最心疼我們的語(yǔ)文老師都天天留好多作業(yè)。每天放學(xué)回家，我都要寫(xiě)到很晚很晚。一來(lái)是作業(yè)本身就多。二來(lái)，是加上我那蝸牛爬的寫(xiě)速。當然要寫(xiě)到很晚很晚啦。第二天的結果很簡(jiǎn)單。起的很晚，導致遲到。遲到就被老師罵。唉...那學(xué)期，可真苦啊。
最后，你將看到最后一處“景點(diǎn)”：辣。
那是我小學(xué)五年級是的一件事了。某天，我和我的好朋友們去體育中心滑旱冰。每個(gè)人都帶上了自己的旱冰鞋。我也不例外。我與好友欣，一同來(lái)到體育中心。我們拉著(zhù)手，從滑坡上一起向下沖。像這種極限動(dòng)作，對于我來(lái)說(shuō)，很熟練。但那次，可能是由于過(guò)于自信而被絆倒。絆倒后，我的腿拉開(kāi)了一道很長(cháng)的傷口。我強忍著(zhù)，盡量是眼淚不落下。我的同學(xué)看見(jiàn)了，連忙到旁邊的藥店中買(mǎi)藥，幫我擦上。那藥擦在傷口上頓時(shí)火辣辣的。所以，我把最后一個(gè)“景點(diǎn)”，命名為：辣。
酸甜苦辣，伴隨著(zhù)我的童年，一步步向前走。不后退，不灰心，也不氣餒�？粗�(zhù)那到“風(fēng)景線(xiàn)”，童年又重臨與我的心頭。
童年是一道亮麗的風(fēng)景作文 篇11
童年，像天邊的彩霞那么耀眼；童年，像高空的長(cháng)虹那么絢爛；想甜蜜的糖果那么奇妙。每個(gè)人的童年都是不一樣的，而我的童年則像一本彩色的日記。它，記載著(zhù)我的幼稚。
記得小時(shí)候，三姨家有一只可愛(ài)的小貓咪，媽媽說(shuō)她只有六個(gè)月大，卻張了六根好長(cháng)好長(cháng)的胡子。我常見(jiàn)理發(fā)店里的叔叔幫一些頭發(fā)蓬亂的阿姨理發(fā)還給一些“大胡子”刮胡子,三姨�？渌麄兪炙嚭媚�。我心想：我也要當一回修面師傅，幫小貓咪刮刮胡子！ 一次，家里只有我一個(gè)人，如了我的愿，我便開(kāi)始準備“工作工具”。 隔壁叔叔正好是一名修面師傅，我找到了他，借來(lái)了工具箱。叔叔好奇地問(wèn)我：“你這是要干嘛呢？”我眨巴眨巴眼睛，驕傲地說(shuō)：“我做的可是叔叔從未做過(guò)的事呢！您就瞧好吧！” “喵——”“哈，小貓咪，你別跑��！”只見(jiàn)小貓咪左蹦右跳地躲避著(zhù)我的“追捕”，就像是“猴子拉車(chē)——連蹦帶跳”�！靶∝�，別跑呀！我可是為了你好呢！爸爸說(shuō)過(guò)，胡子長(cháng)了，不刮就是臟孩子了！”我百思不得其解地叫嚷著(zhù)。忽然，小貓停了下來(lái)，似乎是跑不動(dòng)了，又好像是被我的話(huà)打動(dòng)了。但不管怎樣，它現在也算我的手中之物了！ 為了不讓小貓亂動(dòng)，我便用繩子把小貓綁在了椅子上，學(xué)著(zhù)修面師傅的樣子，先給小貓涂上一層肥皂沫�？烧l(shuí)知，小貓是又咬又叫。我忙按著(zhù)它的頭，說(shuō)：“別鬧，別鬧，一會(huì )兒就刮完了！”我瞅準機會(huì )，舉起刀子就準備干活�？尚∝堖�是不聽(tīng)“指揮”，在椅子上扭來(lái)扭去，就好像是要出門(mén)的姑娘不肯擦胭脂水粉�！斑鳌�！”小貓吼叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“你個(gè)臭小子，快把你的手拿開(kāi)，我不要刮胡子！”切，我才不要聽(tīng)你的呢！索性拿起剪刀，“咔嚓”一下，便像變魔術(shù)般把小貓的胡子給變沒(méi)了，哈哈！ 剪完后，我把“殘局”給收拾好了但小貓卻躲在墻角，不好意思見(jiàn)人。我走過(guò)去，把它抱進(jìn)懷里，輕言細語(yǔ)地說(shuō)：“好貓，不要愁眉苦臉的了！看，我們刮了胡子不就是一個(gè)名副其實(shí)的‘小美女’了嗎？”這回，小貓似乎更不高興了，又跳到了桌子底下。我心想：小貓咪是不是更希望我叫他小帥哥呢？ “快看！我出去給你買(mǎi)了什么？”是媽媽。我欣喜若狂地抱起小貓咪，給媽媽說(shuō)了我以為做的最了不起的一件事。 “哈哈哈哈！”不知為什么，媽媽聽(tīng)完我的“光輝事跡”后，莫名其妙地哈哈大笑起來(lái)，而我卻一片茫然。我迷惑不解的問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)銥槭裁匆ρ�？你不覺(jué)得我很了不起嗎?”“傻孩子！”媽媽停止了大笑，一本正經(jīng)地說(shuō)：“貓的胡子是用來(lái)探量和量洞口的，和人的不一樣。你要是把它的胡子剃了，它就成不了捕鼠的英雄了！”小貓咪一下子跳了下去，點(diǎn)了點(diǎn)頭，我也似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭……
什么是童年的顏色？是藍色還是黃色？是白色還是黑色？但其實(shí)，童年不只是一種顏色。它或許是紅色，或許是紫色�；蛟S它就是一條彩虹，成為我們生命中一道最美的風(fēng)景。
童年是一道亮麗的風(fēng)景作文 篇12
小的時(shí)候，總是盼望著(zhù)日子過(guò)的快一點(diǎn)，多想快快長(cháng)大�？偸窍蛲毩�，憧憬未來(lái)，這時(shí)侯的我們應該都像渴望翱翔藍天的雛鷹吧！
在這無(wú)限的想象之中，我們一天天的長(cháng)大了。有些事情可以直截了當的自己處理，無(wú)需像一個(gè)報告員，隨時(shí)向爸爸媽媽匯報自己在這一天發(fā)生的一切，可以名正言順的使自己的生活變得自由自在�？沙砷L(cháng)又似乎是一把雙刃劍，在帶來(lái)自由的同時(shí)，煩惱與父母日夜絡(luò )繹不絕的嘮叨也隨之而來(lái)，每周幾乎過(guò)著(zhù)學(xué)�！摇a習班三點(diǎn)一線(xiàn)的生活。家人也常常把你與親朋好友的孩子作比較，說(shuō)著(zhù)那百說(shuō)不厭的：“現在社會(huì )競爭這么激烈，你可要努力努力再努力，不要被比下去呀！”不錯，在這種殘酷無(wú)情的時(shí)代中，知識將決定你的未來(lái)，決定你的命運。已經(jīng)數不清有多少本科生、碩士生的.希望被抹殺，數不清，數不清……
就是在這不知不覺(jué)間，倒懷念起幼時(shí)來(lái)了。懷念昔日與小伙伴們追逐嬉戲時(shí)，那種愉快和逍遙。沒(méi)有父母與老師的督促，沒(méi)有似乎永遠寫(xiě)不完的作業(yè)，沒(méi)有補習班，只有歡笑、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮……
我們現在仍是懵懵懂懂的小孩，小學(xué)生活也即將與我們揮手告別，但我們不要感到惋惜與不舍。因為，換個(gè)角度想，我們又要踏上新的征程。在這不久的童年生活里，洋溢著(zhù)喜怒哀樂(lè )，記載了辛酸苦辣，譜寫(xiě)了童年之歌。這時(shí)光固然短暫，卻也不是曇花一現，流星劃過(guò)的瞬間，更加不是煙花綻放的那一刻�？烧l(shuí)又能斷言，曇花、流星、煙花這些事物不能夠給人留下永生不滅的印象呢？誰(shuí)又能斷言，這些事物，不能夠讓人珍藏一生呢？童年，就是如此，如詩(shī)如畫(huà)般的夢(mèng)境，桃李花林的美麗風(fēng)景，五彩繽紛的趣味流年，肆意張揚的青春活力。
珍惜我們即將到達彼岸前，海上“唯一”的風(fēng)景吧！把這道童年的靚麗的風(fēng)景，裝進(jìn)記憶的瓶子里，珍藏在我們心中。別了，童年，永遠靚麗的風(fēng)景！
童年是一道亮麗的風(fēng)景作文 篇13
童年，恍如眼前。在腦海的構圖上是一幅原始風(fēng)景！我在尋覓中提心吊膽，是怕世俗的我打擾了純真，圣潔的夢(mèng)。如果讓我坦白而言，那是壓抑的好久好久的情感和懷念，或許用大地回春時(shí)小草和蟲(chóng)們的蠢蠢欲動(dòng)�？傊�，在難耐的冬季——-二十八歲的冬季，是理智沖撞著(zhù)情感，此時(shí)，思緒也同冬天一樣無(wú)情，記憶的雪花還是靜靜的投入這深情的土地。
童年的原始風(fēng)景，沒(méi)有音樂(lè )，只有色彩。一雙稚趣的眼睛，看到一座普通的北方村落。那低矮的土屋就是父輩開(kāi)闖北大荒的安樂(lè )窩！一方水土一方人，一方水土滋蘊著(zhù)日出而作日落而息的父輩這代人。村落前面是一趟土屋，叫馬號【隊部】。土屋的兩側有馬圈牛圈及糧食倉子，房西有棵大樹(shù)，樹(shù)上掛著(zhù)一口大鐵鐘。這是社員上工的號角！記憶的屏幕上映出一個(gè)戴著(zhù)狗皮帽子的老漢，他是隊里的保管員兼看屋的，他是跑腿子【單身漢】，馬號就是他的家。馬號屋里一鋪睡二十多人大火炕，還翻扣著(zhù)一個(gè)大鍋，冬日，大鍋燒得太陽(yáng)出時(shí)般的紅。
最興奮的時(shí)候，就是和小伙伴奔向草原。那綠垠無(wú)際的草原似乎成了大海。我們歡呼，雀躍，嬉鬧，打滾，攪得小鳥(niǎo)扇著(zhù)翅膀飛向天空，鳥(niǎo)兒也高興的唱著(zhù)歌，蝴蝶也跳起舞來(lái)，野百合臉蛋火一樣紅。我們融入了草原。童年的心從此失落在那原始的風(fēng)景。歲月在青春的驛站總是功名于世，對我而言，那便是勒在脖子上的甜蜜繩索。原始的大海澄澈的藍，我本能會(huì )成為一名出色的水手。我?jiàn)^力去掙扎與其抗爭，作生死較量。我本來(lái)不奢求鮮花鋪路百里星空，我只想走向湖，蕩一葉小舟，平平靜靜劃向小島。那些美麗的打算似乎成了一紙空文�？蓯�(ài)的秋天意外降了一場(chǎng)敬而生畏的大雪。故此，童年的原始風(fēng)景也成了相思淚。痛苦的落葉總是在春天到來(lái)時(shí)化作養分，冰冷的雪花總是在春天的小溪亮起歌喉，受傷的心也許會(huì )在流水似年的長(cháng)河里愈合————-一切，大自然仍然演繹著(zhù)春夏秋冬。
懷念童年，更懷念那原始風(fēng)景里的風(fēng)土人情。
童年是一道亮麗的風(fēng)景作文 篇14
童年是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。而我，則是這道風(fēng)景線(xiàn)中一個(gè)小小的點(diǎn)綴。
這天上午，是大年初一，我帶堂妹去玩鞭炮，玩得差不多了，卻還剩下幾個(gè)大西炮。我們前面是一個(gè)牛糞堆，我心想：好了，我有主意了，這還真是踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費功夫呀！我在玩鞭炮前得先告訴妹妹該如何做，不然她又給我鬧出點(diǎn)幺蛾子，那我就遭殃了。我對妹妹說(shuō)：“一會(huì )兒我放鞭炮，我一點(diǎn)燃你就跑，千萬(wàn)要跑快點(diǎn)，不要把牛糞炸到身上去了。還有，一會(huì )兒媽媽問(wèn)起來(lái)，你我都說(shuō)不知道，懂了嗎？”妹妹一個(gè)勁兒點(diǎn)頭，這個(gè)有趣的游戲正在進(jìn)行中。
我點(diǎn)燃了鞭炮，示意妹妹跑，可是她卻站著(zhù)不動(dòng)，我正要拉她走的時(shí)候，她卻以為我在跟她玩龜兔賽跑，居然圍著(zhù)糞堆跑，我只能去追她，但是正要去追，“砰——”一聲，牛糞飛濺，濺得我們倆全身都是。
這一次，我們倆可真是哭笑不得，鬧了個(gè)“臭氣熏天”！
童年是風(fēng)景線(xiàn)，帶給了我們無(wú)窮的歡樂(lè )，我喜歡童年！
童年是一道亮麗的風(fēng)景作文 篇15
童年，是歡樂(lè )的海洋。在回憶的海邊，有無(wú)數的貝殼，有灰暗的，勾起一段段傷心的事；有燦爛的，使人想起童年趣事。我在回憶的海邊，尋覓著(zhù)最美麗最燦爛的貝殼，啊，找到了……
小時(shí)候總聽(tīng)大人說(shuō)們說(shuō)：“種瓜得瓜，種豆得豆�！蔽揖鸵詾榉N什么就得什么，我想：種糖得糖啰！以后我就可以吃好多糖呀！
我到了晚上，我走到花園里，一手拿鏟子，一手拿糖果。我先挖了一個(gè)坑，然后我把糖紙剝開(kāi)，放進(jìn)坑里，最后把土給填上。我睡覺(jué)時(shí)一直在想：我的糖果你什么時(shí)候可以發(fā)芽��！我好想吃一下我自己種的水果��！
過(guò)了一天又一天，終于，我等不及了，挖開(kāi)洞一看，頓時(shí)傻眼了。糖果都快被老鼠吃光了。我情不自禁地大哭起來(lái)。媽媽聽(tīng)到哭聲連忙跑過(guò)來(lái)：“怎么啦？”我哭著(zhù)對媽媽說(shuō)：“為什么我種的糖果不發(fā)芽，反而被老鼠吃光了呢？”媽媽一聽(tīng)，大笑起來(lái)：“傻孩子，糖果是不能種的�！比缓髬寢尳o了我幾顆糖。我吃著(zhù)糖在小花園里走來(lái)走去。
突然，一只小花貓從我面前走過(guò)，我覺(jué)得這只小花貓好可愛(ài)，但是胡須太長(cháng)了。對了，我為什么不給小花貓刮胡須呢？我把張椅子搬到花園里，把小花貓綁在椅子上。然后，我拿來(lái)爸爸經(jīng)常用的胡須刀。唰唰唰，我把小花貓臉上的胡須刮掉了。我以為爸爸會(huì )夸我，但爸爸看見(jiàn)我把小花貓的胡須掛掉了，罵了我一頓。
童年趣事，件件都像一枚五彩的貝殼，這些五彩的五彩的貝殼，托起我五彩的童年。
童年是一道亮麗的風(fēng)景作文 篇16
童年像一個(gè)大沙灘，而沙灘上的許許多多的貝殼就是數不清的童年趣事，下面，讓我來(lái)拾一個(gè)小貝殼看看吧!
在我3歲那年夏天，我回了老家，在老家的一天，奶奶從街上買(mǎi)了5大包葵花子，是炒熟了的，我一邊吃著(zhù)香香的葵花子，一邊胡思亂想。忽然，我想到，葵花子是向日葵的種子，如果把它種在土里，不就會(huì )長(cháng)出向日葵嗎?有了向日葵不就會(huì )有新的種子了嗎?我越想越高興，越想越興奮，恨不得馬上就去種它。于是，我在大人不知道的時(shí)候，悄悄抓了一大把熟的葵花子，跑到后院去，用手指挖了個(gè)坑，把葵花子放進(jìn)去，然后用土蓋上，別的孩子問(wèn)我在干什么，我說(shuō)：“在種葵花子�！币驗槟鞘俏覀兪裁匆膊欢�，所以他們都跟著(zhù)我一起種，約定一起定時(shí)澆水。然后我們等呀等，等了一個(gè)月，澆了好多次水，最后，不知道是什么植物的種子，長(cháng)出了小芽，我還以為是我的種子發(fā)芽了，得意洋洋地向別的孩子展示我的“成果”，還告訴了媽媽?zhuān)墒�，我錯了。
當媽媽看到“成果”并知道我種植過(guò)程時(shí)，早就笑得前俯后仰了。好不容易才停止，她告訴我，熟的種子不可以種，長(cháng)出來(lái)的小苗叫花生苗，我聽(tīng)了以后就很傷心，又怕他們找我麻煩，就在家里裝病打游戲。在床上躺了一天，別的孩子們來(lái)找我，我的媽媽就告訴她們我在房間里，結果他們并未找到我，這樣這件事也就不了了知了。
第二天大清早，媽媽和我一起去買(mǎi)生的葵花子，說(shuō)這個(gè)可以種，還買(mǎi)了其它東西，回去后，我和媽媽一起種了一次向日葵，澆水過(guò)后的第14天長(cháng)出了小芽，過(guò)了幾天，又長(cháng)出了葉子，再過(guò)幾天，開(kāi)花了，結果了，我得到了新的葵花子。通過(guò)這件事，我明白了，有些事情沒(méi)有想的那么簡(jiǎn)單，雖說(shuō)笨笨的，但也很有趣。
哈哈，有趣吧，我的童年就是這樣，有機會(huì )也聽(tīng)聽(tīng)你的故事。
優(yōu)爸點(diǎn)評：小作者也分享了自己的童年趣事，這篇文章不僅有趣，還含有一些生活中的科學(xué)小常識，可以說(shuō)是知識性和趣味性結合的一篇好文章。小作者在交代事情起因的時(shí)候，一次提到“是炒熟了的”，另一個(gè)說(shuō)“一大把熟的葵花子”，無(wú)形中給文章埋下了伏筆。小作者對于自己和小伙伴們一同挖坑、播種有很有趣的描述，一群什么也不懂的孩子，播種澆水，還約定了將來(lái)一起照顧，沒(méi)想到“有心栽花花不開(kāi)，無(wú)心插柳柳成蔭”，向日葵沒(méi)出來(lái)，倒是把旁邊的花生種出來(lái)了，這里十分有戲劇感，更突出了此次事件令人印象深刻的地方。小作者在文中的心理描寫(xiě)的轉變很有趣，一開(kāi)始“越想越高興，越想越興奮”，之后還“得意洋洋”地向小伙伴展示，最后只能傷心地躲在家里，這樣的變化讓優(yōu)爸看到了小作者當時(shí)受打擊之大，不過(guò)，隨著(zhù)和媽媽一同種下的向日葵的開(kāi)花，小作者一定從中學(xué)到了不少的知識，也就讓這次笨笨的小事件成了童年路上一朵可愛(ài)的小花!
童年是一道亮麗的風(fēng)景作文 篇17
童年是藍色的，四季是多情的，我記憶中的童年時(shí)代也是七彩的、充滿(mǎn)歡樂(lè )的。在這段美麗的時(shí)光中，有多少美麗的記憶曾經(jīng)被珍藏在心里，成為終身最寶貴的夢(mèng)境。從曾經(jīng)的懵懂孩童到現在，隨著(zhù)歲月的流逝，在喜怒哀樂(lè )中走過(guò)了七彩的春秋冬夏的小學(xué)生，是全人類(lèi)的未來(lái)和希望，人生下來(lái)首先我們不是中國人或者外國人，首先不是黑種人或者白種人，首先是一個(gè)走向充滿(mǎn)了幻想的孩提時(shí)代，穿開(kāi)襠褲的日子里，由我們每一個(gè)人無(wú)法重復的記憶，流鼻涕的小學(xué)時(shí)代有我們無(wú)法重復的人生之始。作為小學(xué)生，如果你學(xué)會(huì )了寫(xiě)作，就是學(xué)會(huì )了獨自面對生活，學(xué)會(huì )了獨自面對自己，學(xué)會(huì )了獨自思考
人生，學(xué)會(huì )了面對宇宙和未來(lái)，這是個(gè)人成長(cháng)的聲音，是春天里生命拔節的聲音。今天你的努力，成就的是明天的夢(mèng)想和明天的現實(shí)，稚嫩的文筆中，你可以抒發(fā)自己童年的憧憬和對未來(lái)的美好向往，這就像戈壁的春風(fēng)吹過(guò)戈壁，我們不經(jīng)意的發(fā)現--春天的氣息已經(jīng)被春風(fēng)帶來(lái)了，若你在冬天的時(shí)候寫(xiě)下過(guò)愿望，春天的風(fēng)會(huì )吹醒你萌動(dòng)的新芽，童年的夢(mèng)想，越過(guò)冬天的寒冷，將溫暖你的一生。
童年是一道亮麗的風(fēng)景作文 篇18
童年是一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)，承載著(zhù)我們兒童時(shí)期的歡樂(lè )。童年，就像生活中的一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣咸，都樣樣俱全。說(shuō)起童年，每個(gè)人都有許多有趣、可笑的事情，我也不例外。
剛上幼兒園的時(shí)候，老師常常教育我們要善于思考，發(fā)現生活中的種種問(wèn)題�；氐郊�，我很無(wú)聊，就托著(zhù)腦袋仰望天空，我看見(jiàn)許多小鳥(niǎo)在枝頭蹦蹦跳跳，聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)在開(kāi)演唱會(huì )，一只只小鳥(niǎo)撲閃著(zhù)翅膀飛來(lái)飛去，可高興了。剎那間，一個(gè)想法從我的小腦袋里飛快閃過(guò)：小鳥(niǎo)可以飛，是因為它有翅膀，那我們要有翅膀，會(huì )不會(huì )也和小鳥(niǎo)一樣自由地飛翔呢？根據我以前做“傻事”累計的經(jīng)驗，我這次特別小心，決定用家里的小貓咪試一試。
說(shuō)干就干，我立刻跑到院子里，看見(jiàn)小貓咪正在愜意地享受著(zhù)燦爛的陽(yáng)光呢！我躡手躡腳的來(lái)到小貓附近，生怕頑皮小貓再跑掉，不過(guò)這次非常稱(chēng)心遂意，我如愿以?xún)數刈阶×怂?/p>
小貓咪痛苦的呻吟著(zhù)，好像是說(shuō)：“小主人，放了我吧！”
我不理會(huì )小貓，趕緊找了一大張硬彩紙，用剪刀剪了個(gè)天使翅膀的樣子，隨后，我拿來(lái)了雙面膠，最后，我把翅膀似的彩紙貼到了小貓的背上，小貓很不情愿，總是躲躲閃閃的，但最后終于讓我給“制服”了。
一切準備就緒，我站到一塊大石頭上面，準備放飛小貓咪。我的雙手緊緊抓住小貓，我正在等待時(shí)機。一陣微風(fēng)吹過(guò)，我趕緊把小貓咪“扔”了出去。
小貓在空中一陣亂抓，它以每秒一米的速度直沖地下。瞬間，周?chē)目諝饽塘�，我也屏住了呼吸，祈禱小貓安然無(wú)恙。
只聽(tīng)“啪”的一聲，小貓咪與大地來(lái)了個(gè)親熱。我看情況不好，趕緊跑了過(guò)去，只見(jiàn)小貓咪被摔得“哇哇”大叫。小貓咪哭喪著(zhù)臉，“喵喵”地喊著(zhù)，好像在說(shuō)：“小主人，快給我報酬！”我只好拿了一塊餅干，遞給小貓。小貓咪狼吞虎咽，它幾乎已經(jīng)忘了傷痛了！
不一會(huì )，爸爸回家了，爸爸看見(jiàn)我不高興，便問(wèn)：“乖女兒，又遇到什么難題了？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，把剛才的情況一五一十的告訴了爸爸。爸爸哈哈大笑：“傻孩子，小鳥(niǎo)并不是有翅膀就能飛的，因為小鳥(niǎo)的翅膀上長(cháng)著(zhù)許多的羽毛，很輕。它把身體兩邊的翅膀張開(kāi)，上下不停地拍動(dòng)，這樣，周?chē)蜁?huì )產(chǎn)生風(fēng)，鳥(niǎo)順著(zhù)風(fēng)便慢慢的飛上了天空。鳥(niǎo)的骨頭是空心的，體內又有空氣的氣囊，而且揮動(dòng)翅膀的力氣很大，所以很適合飛行�！�
聽(tīng)著(zhù)爸爸的話(huà)，我越來(lái)越糊涂，腦子里有產(chǎn)生了許多問(wèn)題：人的骨頭為什么不是空心的？鳥(niǎo)在天空，怎樣掌握平衡？……
爸爸摸著(zhù)我的小腦袋，無(wú)奈的說(shuō)：“乖女兒，你長(cháng)大就會(huì )明白的！”
直到現在，我想起這件事就想笑，笑那時(shí)的天真，笑那時(shí)的不懂事。那件事給我了一個(gè)道理：不要不明白事情的真相，就盲目行事。
童年，是我們美好的記憶。它如一本畫(huà)冊，鐫刻著(zhù)我們那時(shí)的美好情景；童年，它似一道雨過(guò)后的美麗彩虹，時(shí)時(shí)閃耀著(zhù)赤橙黃綠青藍紫……
童年是一道亮麗的風(fēng)景作文 篇19
童年就是那些很久沒(méi)有聽(tīng)到那些很熟悉的名字了，像什么小渙熊方便面，瓶裝牛奶，等等一些很小的東西組成的回憶。
記得那個(gè)時(shí)候經(jīng)常去買(mǎi)方便面就是為了里面的那一張小小的卡片，得到了卡片之后就不知道面要怎么辦了，帶回去又怕挨罵，就只有給別人吃了，別人吃完了之后會(huì )覺(jué)得很可惜，自己的東西就這樣被別人吃了心痛很久�？墒窃诤蛣e的小朋友玩的時(shí)候，拿出自己收集的卡片的那種自豪就會(huì )取代了心痛。
關(guān)于瓶裝牛奶，我映像最深的就是送牛奶的阿姨送來(lái)的牛奶上經(jīng)常飄著(zhù)一層奶皮，我最討厭喝那個(gè)了，可是每次一煮好牛奶，我還是不得不去乖乖的把它吃下去，玻璃瓶子是要留起來(lái)的，第二天就有人來(lái)回收。
那個(gè)時(shí)候小，出遠門(mén)要坐公交車(chē)的，被父母帶著(zhù)，在永遠擁擠的車(chē)子里，聽(tīng)那個(gè)售票員嚷，沒(méi)有買(mǎi)票的補啊，然后一個(gè)個(gè)把他們找出來(lái)，催促著(zhù)要買(mǎi)票。
現在的我，經(jīng)常在尋找，在這個(gè)城市的角落里找尋，找和我童年有關(guān)的回憶，牛奶在超市里買(mǎi)的，不需要再去煮了，自然也不會(huì )有那些討厭的奶皮，可是，不知道為什么，那些牛奶比原來(lái)的要難吃很多，味道也不純正了，公交車(chē)換成了無(wú)人售票的，車(chē)上開(kāi)始空空蕩蕩的，很少有人愿意去擠公交了，吃方便面的日子不少了，可是，再也不關(guān)心卡片了，焦急的扯開(kāi)包裝，看著(zhù)表把一頓飯吃完，大概才15分鐘的樣子，就要象另外一個(gè)地方趕，忙碌，越來(lái)越忙碌的我，感到的是空虛，開(kāi)始懷念童年的時(shí)候，時(shí)間已經(jīng)不允許了，現在也很難再有那些時(shí)候的東西了吧。
童年是一道亮麗的風(fēng)景作文 篇20
時(shí)光荏苒，爸爸，媽媽?zhuān)瑺敔�，奶奶，已�?jīng)走過(guò)了十四個(gè)歲月。初升的太陽(yáng)還是那么耀眼，我寫(xiě)到這時(shí)我突然想到了；同一首歌的一句歌詞“星光撒滿(mǎn)了所有的童年”童年對于我來(lái)說(shuō)，是無(wú)比幸福的；是無(wú)比圣神的；也是無(wú)比的令人羨慕的。童年的生活就像一道閃電，在眼前劃過(guò)�？墒�，我童年的趣事卻好像刻在我的腦海里，抹也抹不去，時(shí)常想起就會(huì )忍不住哈哈大笑。
下面我給你講一下我的童年吧！請認真傾聽(tīng)哦。
小時(shí)候，我是一個(gè)體弱多病的女孩，比如我這個(gè)星期生病了，過(guò)不了幾天又生病了；雖然打針吃藥時(shí)家常便飯，但是會(huì )無(wú)比的幸福。其實(shí)小時(shí)候，我很傻的在想，如果我每天生病就好了，因為這樣我就會(huì )吃好多自己喜歡的零食。我覺(jué)得我太傻了，只會(huì )在哪里天真的幻想一些不可能發(fā)生的事情。
小時(shí)候的我，天真活潑，不過(guò)最怕熱。一到夏天我就嚷著(zhù)吃冷飲。一天，驕陽(yáng)似火，奶奶便買(mǎi)了一支棒冰給我就干活去了，我一見(jiàn)棒冰，興奮地不得了，一口一口吃了起來(lái)。小花狗見(jiàn)了，就瘋狂地向我狂叫。小花狗兇惡的眼神把我嚇得夠嗆。我手一哆嗦，哎呀，棒冰落地了，雪白的棒冰變成烏黑烏黑的。我的臉一下子晴轉多云。我在走廊上徘徊著(zhù)，當晾在衣架上的衣服映入我眼簾時(shí)，我靈機一動(dòng)，對了，來(lái)個(gè)漂洗棒冰。我馬上端來(lái)一臉盆水，小心翼翼地把棒冰放進(jìn)水里。奶奶不是常說(shuō)，用手在衣服一來(lái)回搓洗就能夠干凈嗎？我卷起袖子，用一雙小手在棒冰上來(lái)回“奔馳”，一想到奶奶回來(lái)看到我如此能干、聰明，就開(kāi)心得不得了。過(guò)了半分鐘，我的額上滲出一粒粒豆大的汗珠，我見(jiàn)時(shí)間差不多了，忙抓苗頭三大把洗衣粉，灑向臉盆。我開(kāi)心地看著(zhù)自己的“杰作”便走開(kāi)了。
呵呵，想起童年的趣事，就會(huì )讓我哈哈大笑起來(lái)！
童年讓山更青，水更藍，山上密匝匝的白樺林，山下炊煙裊裊的幾十戶(hù)人家，村頭的三間草房里住著(zhù)祖孫三代，兄妹六人，勤勞的父親，善良的母親，其中那個(gè)梳著(zhù)兩條羊角辮的就是我……盡管世界很大很大，時(shí)光很快很快，在我心靈的一角始終有著(zhù)不變的故鄉夢(mèng)，童年的苦，童年的樂(lè )，童年的腳步，還有那紅日朝氣蓬勃露出的笑臉，還有那不為人知的童年的秘密在飛沙走石，成敗榮辱的人生里程中，童年的游戲是一道永駐心田的風(fēng)景。
童年是一道亮麗的風(fēng)景作文 篇21
我有兩個(gè)童年，一個(gè)在海邊，一個(gè)在山里，因為我的外婆住在海邊，我的奶奶住在山里。
海邊的童年
每次站在海邊，看著(zhù)漸漸飛遠的“海上旅游者”—海鷗，我都會(huì )感到萬(wàn)分激動(dòng)，不由自主地想起我在海邊的童年。
那時(shí)我4歲，常常跟著(zhù)媽媽來(lái)到海邊散步。清晨，幾縷金色的陽(yáng)光穿過(guò)云層，灑在湛藍海面上，大海仿佛裝滿(mǎn)了金子。這時(shí)海水已經(jīng)退潮，塊塊巨大礁石突然長(cháng)了出來(lái)，像一座座小島一樣。沙灘在陽(yáng)光的照耀下變得金燦燦的，比任何時(shí)候都美麗。岸上的貝殼被海水溫柔地撫摸著(zhù)，變得光潔漂亮。我們一路嬉戲，一路撿起貝殼，海水掀起長(cháng)蛇般的浪花溫柔地撫摸著(zhù)我的小腳。突然，我看見(jiàn)一條手掌般大小的小魚(yú)正在一個(gè)干涸的沙丘堆里掙扎。我連忙對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)@條小魚(yú)還活著(zhù)，我們救救它吧�！蔽覀冇秒p手把小魚(yú)捧了起來(lái)，向著(zhù)已經(jīng)退潮的海水走去，將小魚(yú)放入海水中。小魚(yú)歡快地擺著(zhù)它的尾巴，感激地看了我們一眼，很快就不見(jiàn)了蹤影。我感到很開(kāi)心可又很疑惑。最后，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)~(yú)不是會(huì )游泳嗎？可為什么還會(huì )差點(diǎn)呢？”媽媽意味深長(cháng)地說(shuō)：“大自然有時(shí)是殘酷的，如果貪玩的話(huà)，離開(kāi)了魚(yú)群，不懂海水退潮了，就會(huì )像剛剛那條魚(yú)一樣！明白嗎？”調皮的我點(diǎn)了點(diǎn)頭，就去玩別的了。
玩累了，我在海邊的沙灘上靜靜的坐著(zhù)，心里想起媽媽剛說(shuō)的話(huà)，心想：要是如果換成社會(huì )，人貪玩，不懂知識，會(huì )不會(huì )被社會(huì )拋棄呢？我想會(huì )的，我長(cháng)大一定不能做這種人。
海邊的童年，給我留下了許多道理，給我留下了許多回憶，我肯定今生都不會(huì )忘記。（這時(shí)，從遠處傳來(lái)了海鷗的叫聲。）
山區里的童年
六歲時(shí)，因為家庭原因，我住在山區奶奶的家。那個(gè)時(shí)候，奶奶家很窮，所以飯菜很清淡，住所很簡(jiǎn)潔，但這影響不了我的快樂(lè )。
一天，我和姐姐一起去采蘑菇和松果，一路上，我們唱著(zhù)歌，一會(huì )就到了山后的松樹(shù)林。姐姐說(shuō)：“我采蘑菇，你撿松果�！庇谑�，我們就撿了起來(lái)。一會(huì )兒，我的籃子就被松果填滿(mǎn)了。見(jiàn)姐姐的籃子還沒(méi)被蘑菇填滿(mǎn)，我想跑過(guò)去炫耀一下，可是，我被一塊石頭拌了一下，整個(gè)人摔倒在地，松果到處亂滾。姐姐聽(tīng)到了聲音，趕緊轉過(guò)來(lái)看，姐姐趕緊把我扶過(guò)來(lái)。也不管松果和蘑菇，小心翼翼地把我扶回了家。這次教訓，使我每次都提醒我一定要認真，做事要低調。
有一次，我和表弟一起去摸魚(yú)。走到橋邊，發(fā)現橋邊有棵葡萄樹(shù)，葡萄又大又圓，可饞死我們了。我和表弟商量了一下，我去抓魚(yú)，表弟去摘葡萄。魚(yú)可真難抓，我抓了幾次都沒(méi)抓到�？磥�(lái)要表弟才能抓得到了，可是，表弟也遇到了麻煩，他的個(gè)子太小，就是用棍子也摘不到。于是，我們交換了一下，結果，我捧著(zhù)葡萄回家，表弟提著(zhù)裝魚(yú)的袋子跟著(zhù)我回家了。這讓我明白，個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)要是用對地方，才能解決問(wèn)題。
我的童年就快要過(guò)去了，它給我留下了很深的印象，每當想起童年發(fā)生的事時(shí)，我都有很深的感慨，每次我都多么希望童年再來(lái)一次呀！
童年是一道亮麗的風(fēng)景作文 篇22
這個(gè)美妙的字眼不禁讓我們想起自己美好無(wú)憂(yōu)的經(jīng)歷。變幻的白云；淅瀝的雨；讓人感受不同的風(fēng)……周?chē)囊磺猩l(fā)這襲人的和諧和幸福。
而高爾基的童年卻在一個(gè)充滿(mǎn)仇恨，籠罩著(zhù)濃厚小市民習氣的家庭中度過(guò)。四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專(zhuān)橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父 家，卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。在祖父家，他看到了貪婪、殘忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角；為爭奪財產(chǎn)常常為一些小事?tīng)幊�、斗毆……但在這個(gè) 黑暗的家庭里，有一個(gè)勤勞、堅強、善良的外祖母。這位祖母認為一切生物--人、物、鳥(niǎo)、蜂、草，都很容易地，順馴地服從她的上帝；上帝對人間的一切都是同 樣的慈善，同樣的親切。這個(gè)角色使得主人公做一個(gè)不想丑惡現象屈膝的人。
在這個(gè)令人窒息的家庭，主人公經(jīng)歷了許多自己想都想不到的事，周?chē)鷼埧岬氖虑樘嗔�，使主人公的幼年時(shí)代變得痛苦不堪。
在這種環(huán)境中，主人公結識了各類(lèi)朋友，懂得明白了一些道理，但其中那個(gè)彼得伯伯的生活角色讓主人公心靈震撼不少。
高爾基的童年除了一些教育和友誼，沒(méi)有什么再值得回憶！在歡樂(lè )中，在悲傷中，在愛(ài)與恨的交織中，他的童年就這樣匆匆而過(guò)。在閱讀中，我發(fā)現他的愛(ài)，尋思他的恨，品味著(zhù)冥冥之中黑暗的光明。
我們現在豐衣足食 ，要什么有什么，又是父母的“掌上明珠”、“心肝寶貝” 哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論，年代的不同就是這差別，一個(gè)是天堂， 一個(gè)是地獄 ；一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光，一個(gè)到處黑暗。我們現在的童年來(lái)之不易��！
記得童年充滿(mǎn)著(zhù)歡樂(lè )，童年到處是溫暖，童年是值得回憶的相機，童年愛(ài)滿(mǎn)心窩,老師熱心地傳授知識,同學(xué)們互相探討,我們像一棵棵小樹(shù)苗,在接受春風(fēng)雨露的滋潤--吸取更多更好的知識,茁壯成長(cháng).在這知識的海洋中,我們結束了快樂(lè )的童年,開(kāi)始走向成熟。
我們生活在一個(gè)充滿(mǎn)人道主義的社會(huì )主義國家中,這里沒(méi)有抽人的鞭子,沒(méi)有毆打的拳腳,沒(méi)有仇恨,沒(méi)有貪婪,沒(méi)有乖戾,更沒(méi)有層出不窮的暴行和丑事.這里的 人是善良,純潔,樂(lè )觀(guān)的,因而我們的童年是充滿(mǎn)了幸福和快樂(lè )的。高爾基在那樣艱苦的環(huán)境下都能成為一代名家 ，我們也一定要好好學(xué)習，實(shí)現自己的人生理想。
童年是一道亮麗的風(fēng)景作文 篇23
“從前有一個(gè)……”“開(kāi)始的開(kāi)始，我們都是孩子；最后的最后，渴望變成天使……”“你呀，怎么又弄臟了？以后……”……就這樣，聽(tīng)著(zhù)爺爺講的故事，記著(zhù)外婆唱的歌謠，回味著(zhù)媽媽的嘮叨。就這樣，帶著(zhù)喜悅，帶著(zhù)憂(yōu)傷，靜靜地，靜靜地，不知不覺(jué)美好的童年便漸漸遠去，直到現在，才想到要珍惜，要體會(huì )……
為什么？一年級這么想：我又交到了48個(gè)好朋友，我們每天都可以見(jiàn)面，一起學(xué)習了，呵呵，好開(kāi)心呀。四，五是這么想的：好想快點(diǎn)畢業(yè)呀，哎，還有好久呢�，F在，現在……我還能怎樣，我還能祈求什么。以往那些平常的，我……為什么越來(lái)越不舍，老師，同學(xué)，學(xué)校。為什么，一切都感覺(jué)那么美，真的，即將失去擁有的，才會(huì )珍惜。
童年，能不能再給我一點(diǎn)時(shí)間，讓我去珍惜，讓我去愛(ài)護……
我們的童年，美妙，幸福，欣喜。一顰一笑都會(huì )引起關(guān)心，好想在回去，再多看一眼同學(xué)的笑，再讓老師對我們說(shuō)說(shuō)話(huà)。想，想，好想……
酸甜苦辣，喜怒哀愁，笑、哭、皺眉，呵呵。
童年是一道亮麗的風(fēng)景作文 篇24
童年，人人都擁有它！
童年，里面充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，是人人都值得回憶的！
現在回憶起童年，不覺(jué)的就會(huì )嘻嘻哈哈的笑自己以前是多么的幼稚。我的童年有時(shí)是歡聲笑語(yǔ)的，有時(shí)是悲催的。
小時(shí)候的我是幼稚的，也是悲催的。下面是我的悲催小故事！
記得有一次，我把我侄子的鞋給扔了，不是別的地方！而是池塘！事情是這樣的：那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，一抹殷紅的夕陽(yáng)照在西面的山上。那是我的心情很不爽，而且他也最近招人煩得很，我真想走過(guò)去給他兩個(gè)耳光，可又沒(méi)什么理由。
正當沒(méi)事做時(shí)，我突然有一個(gè)念頭，就是走過(guò)去嚇唬嚇唬他一下，可是沒(méi)什么好嚇唬他的�！昂簟币魂嚳耧L(fēng)刮起，一個(gè)念頭呼的從我腦邊閃過(guò)，我想都沒(méi)想走過(guò)去就實(shí)行這個(gè)計劃，我走過(guò)去把他倒過(guò)來(lái)，把他鞋一拖，在小心翼翼的把他放下來(lái)，生怕他摔傷，我一個(gè)箭步跑到池塘邊，舉手做一個(gè)想把他鞋扔下去的動(dòng)作，他意識到了這一點(diǎn)，跑過(guò)來(lái)跟我嚷嚷：“啊啊啊!你把我鞋放下來(lái)，速度！不然我告我爺爺，叫他把你打一頓”我一聽(tīng)到他說(shuō)“速度”兩個(gè)字，我頓時(shí)火氣大增，心想：你想火上澆油！
本來(lái)想把他鞋給撇后邊的,手上只做個(gè)甩出去的動(dòng)作的，可是我手不聽(tīng)使喚了，直接拋池塘中心去了！
后來(lái)他爺爺知道了，把他鞋給撈了上來(lái)，撈了上來(lái)之后我想你們也應該知道后果。你猜怎么著(zhù)？他爺爺居然對我“痛下殺手”害的我被他打了，還被我爸打！唉！我的童年真悲催！
看看現在，回憶以前，不覺(jué)的笑起來(lái)了�？次乙郧岸嘤字傻�，我想你們小時(shí)候也有過(guò)我這樣的事件吧！
童年是一道亮麗的風(fēng)景作文 篇25
的時(shí)候是人一生中最美好的時(shí)候，正處在童年的我們更是在這無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活中健康成長(cháng)著(zhù)，幸福的生活著(zhù)……
我愛(ài)我的老家，那兒有我童年中最美好的回憶，有我童年中最自由的天地！
老家里有許多土雞，其中數雛雞最多，看它們那園滾滾的身子，全身柔軟的皮毛，活像一個(gè)毛茸茸的打球，小雞的毛披在身上，就像一群可愛(ài)的孩子們身穿羽絨服在庭院里散步。家里的小雞總喜歡在溫暖的地方呆著(zhù)，經(jīng)常跑到屋里來(lái)，因此在老家又多了一種游戲：逮小雞。
在一個(gè)新春的傍晚，月亮掛得老高，好似一塊月餅，卻不知被誰(shuí)家淘氣的孩子啃了一口，漫天都是星星，它們總是一閃一閃的眨著(zhù)眼睛，把大地閃的亮堂堂的，我和姐姐正坐在軟軟的床上看著(zhù)電視上的“春節聯(lián)歡晚會(huì )”。皎潔的月光從窗外射了進(jìn)來(lái)，不知是哪只淘氣的小雞悄悄的跑了出來(lái)，“嘰嘰”“嘰嘰”地叫著(zhù)，我和姐姐突然心血來(lái)潮，想去捉那只頑皮的小雞，我和姐姐拳頭對拳頭，打賭說(shuō)：“誰(shuí)先捉住小雞，明年所有活就讓對方做！一言為定！”說(shuō)完，我們姐倆便馬不停蹄的捉起小雞來(lái)，我立馬沖向門(mén)前，把門(mén)緊緊的鎖住，又手忙腳亂的開(kāi)始尋找小雞的蹤跡。我掃視了一下四周，看見(jiàn)桌子底下有余個(gè)淡黃色的球，我以為是小雞，便一手抓住了它，再定眼一看，原來(lái)不是小雞，而是一個(gè)拳頭大的臍橙，我失望的將球扔到一邊，繼續尋找小雞。
我將手伸向床底，掏剛才因為過(guò)于激動(dòng)而脫落的鞋子，突然，一張尖銳的小嘴正輕輕的啄著(zhù)我的手，我撫摸了一下那個(gè)東西：一身柔軟的皮毛，一張尖尖的嘴——是小雞！我將另一只手也緩緩地伸向小雞，輕輕的將它捧起來(lái)，并得意洋洋的宣布道：“我捉到了喲，我贏(yíng)了！你可要說(shuō)話(huà)算話(huà)哦！”姐姐將頭轉向我這邊，朝我做了個(gè)鬼臉，我手里的小雞似乎對我產(chǎn)生了感情，賴(lài)在我的手心里，一動(dòng)不動(dòng)。我望著(zhù)小雞，似乎它是我的傳家寶似的。
那天以后，我天天拿米來(lái)喂這只小雞，小雞用嘴啄著(zhù)我手上的米，有時(shí)也會(huì )啄一啄我的手心，仿佛像是對我表達著(zhù)對我的友愛(ài)和依賴(lài)。沒(méi)過(guò)幾年，當年的那只小雞，現在已是一群“孩子”的母親，我卻依然是那個(gè)充滿(mǎn)童稚的孩子……
小雞也不會(huì )像以前那樣粘著(zhù)我了，它現在又一大堆孩子等著(zhù)它的撫養，但我依然相信，我們的友情依然存在，我們還是那傍晚的小孩和小雞……
童年是一道亮麗的風(fēng)景作文 篇26
童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們的天真和可愛(ài)；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和快樂(lè )；童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的憧憬和幻想；童年是等等。
而我的童年，有許多的有趣的事，它們使我的童年變的很快樂(lè )。每當我想起我童年的那些事，便會(huì )牽起一絲微笑。
尤其是那一次，使我記憶猶新。記得那一次早上，我四歲的時(shí)候，我來(lái)到了姐姐家玩，玩著(zhù)玩著(zhù)，我發(fā)現了一扇門(mén)，那扇門(mén)我從來(lái)沒(méi)進(jìn)去過(guò)。于是，我走了進(jìn)去。里面有一層樓梯，帶著(zhù)好奇的心情，我走了下去。順著(zhù)樓梯，我看見(jiàn)了一群羊，我心想：我姓楊，如果我叫一聲，羊應該也會(huì )叫的吧。于是，我學(xué)著(zhù)羊的聲音叫了一聲�？墒�，沒(méi)有想到，羊居然理都不理我一下，還是躺在地上。我看了，心想：肯定是我還學(xué)的不像，它們才不叫的，那好，我再叫一聲。于是，我這一次，深吸一口氣，又叫了一聲�？墒�，羊就像中了邪一樣，還是躺在地上睡覺(jué)。我看了，低下了頭。心想：為什么呢？羊為什么不學(xué)我叫呢？我垂頭喪氣的低著(zhù)頭。不知過(guò)了多久，羊醒了，而我卻沒(méi)有發(fā)現。這時(shí)，羊大叫了一聲，我嚇得大哭起來(lái)。爺爺這時(shí)也來(lái)給羊送草來(lái)了，正好看見(jiàn)我哭，便問(wèn)我怎么了，我一五一十地把事情全都告訴了爺爺，爺爺聽(tīng)了，大笑起來(lái)，笑夠了，便對我說(shuō)：‘‘你也太有趣了吧，居然在這里和羊玩，下次可別再這樣了�！f(shuō)著(zhù)，帶我走了出去。是��！童年是快樂(lè )的，我的童年是如此，你呢？
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