一道亮麗的風(fēng)景作文【薦】
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的一道亮麗的風(fēng)景作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一道亮麗的風(fēng)景作文1
或許每個(gè)人的青春中都會(huì )有那么一群人，陪你一起哭，一起笑。讓你恨得牙癢癢是他們；讓你感動(dòng)得一塌糊涂的是他們；讓你萬(wàn)分不舍的是他們；說(shuō)好陪你看繁華落盡的也是他們。只是，那群人終究被時(shí)光帶走，只�；貞�，在腦海里安靜地停留。
打打鬧鬧，三年就那樣過(guò)去了。邁進(jìn)了初三，教室里充滿(mǎn)了凝重的氣息。偶爾，還夾雜著(zhù)一絲淡淡的傷感。校運會(huì )就在這種氛圍下來(lái)臨了。
我們班是一個(gè)方隊。每個(gè)人的手里都有一根彩旗。大家列好隊，站在預備區等候著(zhù)。不知道別人會(huì )怎樣，反正我的心里是有一點(diǎn)緊張的。畢竟，這是初中最后一場(chǎng)運動(dòng)會(huì )了，想表現好一點(diǎn)。
天空陰沉著(zhù)，偶爾有幾滴雨落下來(lái)，砸在我的頭上，但我沒(méi)怎么在意，因為開(kāi)幕式開(kāi)始了。我們邁著(zhù)整齊的步伐向主席臺走去。這期間，雨下得大了一些，有些人的衣衫開(kāi)始濕了。但這并沒(méi)有使我們的腳步停下，甚至，我們變得更加有激情。我們的口號喊得更加響亮。
雨越下越大，最后弄得我眼前一片模糊，眼睛里全是雨水。雨，狠狠地砸在我們的身上、地上，發(fā)出“吧嗒”的響聲，它像是在祭奠著(zhù)我們逝去的那幾年時(shí)光。抬頭望著(zhù)主席臺，發(fā)現校長(cháng)竟然沒(méi)打傘，他站在那里陪著(zhù)我們淋雨。視線(xiàn)向后移，看到我們的班主任高老師也站在那里溫和的沖著(zhù)我們微笑。
胸膛里某個(gè)位置突然變得好溫暖，鼻尖開(kāi)始泛酸。我朝左右兩邊看了看，他們也和我一樣，正看著(zhù)主席臺，眼角有不知名的液體滑出，混著(zhù)雨水滑落……
這場(chǎng)大雨將所有的不愉快都沖刷掉了。剩下的，只有溫暖和感動(dòng)。彩旗，立在我們身側，我們的臉上帶著(zhù)微笑，我們，是這場(chǎng)大雨里最靚麗的一道風(fēng)景線(xiàn)！
分離那么久，只想問(wèn)候一句：嘿，我親愛(ài)的男孩女孩們，現在的你們，都還好嗎？
一道亮麗的風(fēng)景作文2
那次，我們一家有事必須外出，回來(lái)時(shí)，在一個(gè)路口卻堵車(chē)了。
我們搖下車(chē)窗，想看看是怎么回事。只見(jiàn)前面幾十米的地方，有一群白衣人，他們穿著(zhù)民用隔離服，帶著(zhù)醫用外科口罩，身體被包裹得嚴嚴實(shí)實(shí)。
片刻過(guò)去，我們已經(jīng)來(lái)到白衣人面前�！罢埑鍪旧矸葑C明�！笨谡趾竺鎮鱽�(lái)了他沙啞無(wú)力的嗓音。家人趕緊取出有效的身份證明。他那雙疲憊的眼睛深深地向下陷去，眼球上布滿(mǎn)了血絲，應該是疲勞過(guò)度了，可當證件一遞給他，要讓他檢驗時(shí)，他的眼睛瞬間就有神了，像偵察機那樣細細地掃視著(zhù)證件，生怕漏掉了哪個(gè)細節。幾經(jīng)確認后，他們在一個(gè)本子上登記起來(lái)。他的手上布滿(mǎn)細細的裂痕，整個(gè)手都是蠟黃蠟黃的，想必他一定是在這里登記時(shí)冷風(fēng)吹過(guò)，手都皴了。他手指有些凍僵了，已經(jīng)很難握筆了，但他卻眼中閃過(guò)一抹決意：“我一定要堅持下來(lái)！”并艱難地握起筆。他的手輕輕地彎曲著(zhù)，每寫(xiě)下一個(gè)字時(shí)，手都會(huì )不由自主地微微顫抖起來(lái)，但他堅持了�！澳銈儼杨^靠近窗口一些吧，我給你們量一量體溫吧，如果正常，你們就可以離開(kāi)了�！彼硢〉卣f(shuō)道。我們立刻搖下車(chē)窗，還主動(dòng)將頭探出去。他那雙大手拿起電子溫度計，可奈何冬天的風(fēng)太冷，十幾個(gè)小時(shí)暴露在外面的手，真的是很難以彎曲了，更別說(shuō)按按鈕了�！暗巍薄暗巍薄暗巍彪S著(zhù)這三聲的響起，那守在外面的白衣人也是主動(dòng)讓出一條道，由我們通行。
我回頭望著(zhù)那些白衣人的背影，我的眼眶濕潤了。是啊，他們與大家素不相識，卻能為大家著(zhù)想，毅然決然地志愿守在交通路口，且一守就是十幾個(gè)小時(shí)，這中間他們很可能沒(méi)有飯吃，但為了祖國的安定，他們扛過(guò)來(lái)了，這真是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。這次疫情有許多像他們這樣平凡的人物，而他們所做之事，卻造就了不平凡的力量，我堅信，隨著(zhù)越來(lái)越多的人加入，這力量一定會(huì )幫助我們迎接那美好的春天！
一道亮麗的風(fēng)景作文3
一陣陣涼爽的清風(fēng)撲面而來(lái)，舉目遠望，一道道靚麗的山村景色映入眼簾……
突然發(fā)現垃圾池旁邊蹲著(zhù)一個(gè)人，而且是在不停地蠕動(dòng)。走近一看，原來(lái)是環(huán)衛工人在涂抹垃圾池的墻壁，看到他滿(mǎn)身的涂料，我知道他已經(jīng)干了很長(cháng)時(shí)間了。垃圾池的下面已經(jīng)涂抹好了，鮮艷的綠色是那么的亮麗光彩，令人耳目一新。
只見(jiàn)他把刷子放到盛有涂料的桶里，猛轉兩圈，快速地拿出來(lái)在墻上轉動(dòng)兩圈，再拿出一個(gè)小刷子來(lái)，慢慢地刷著(zhù)那些不均勻的地方。漸漸的，墻上的綠色均勻地鋪展開(kāi)來(lái)，面積越來(lái)越大。不一會(huì )兒，就見(jiàn)他頭上滲出了密密麻麻的汗珠，只見(jiàn)他用手在頭上隨意一抹，滿(mǎn)手的涂料都弄在了臉上，立刻成了大花臉，而他卻全然不顧，只是在那墻上涂著(zhù)，抹著(zhù)……
小刷子用不著(zhù)的時(shí)候，他就輕輕一放，就像按了導航一樣準確地落進(jìn)了那個(gè)桶里，我驚得有點(diǎn)合不上嘴。不一會(huì )兒，墻的大部分地方都已經(jīng)涂好了，只剩下那些費力費功夫的墻的那四個(gè)棱角�？粗�(zhù)他忙忙碌碌的樣子，我不由得說(shuō)：“墻的棱角人家又看不到，胡亂涂一下就可以�！闭l(shuí)知他一本正經(jīng)地說(shuō)：“看不見(jiàn)也要涂，必須涂好，這是我的工作�！蔽乙膊缓迷僬f(shuō)什么了。
只見(jiàn)他走到桶的面前，用左手提著(zhù)一桶涂料，右手拿起那個(gè)小刷子，把小刷子放在桶里輕輕地沾沾，壓壓，然后兩眼注視著(zhù)那個(gè)不起眼的棱角認真地涂上去，抹起來(lái)……那動(dòng)作，那表情仿佛是在侍弄一個(gè)心愛(ài)的孩子。
我輕輕地走過(guò)去，接過(guò)了他手中的那個(gè)桶，跟在了他的后面……
一縷縷陽(yáng)光照射在那涂滿(mǎn)綠色的垃圾池墻上，看起來(lái)是那么和諧優(yōu)美。
一道亮麗的風(fēng)景作文4
記得孟子曾說(shuō)過(guò)一句名言：老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼�？梢�(jiàn)尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統美德。社會(huì )上也十分重視尊老愛(ài)幼的美德，如：收留無(wú)家可歸的孤兒，讓他們感受到家的溫暖；幫助殘疾人干力所能及的事，讓他們感到不在無(wú)助，社會(huì )上還有許多這樣的事。但有一件事，總浮現在我的腦海里，難以望卻。
記得那是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的星期天，我匆忙地擠上公交車(chē)，好不容易才找到一個(gè)座位坐下，剛坐穩，車(chē)子就被擠得喘不過(guò)氣來(lái)，仿佛將要被人們擠垮。在我的身旁，有一位年過(guò)七旬的老爺爺，雙手拄著(zhù)拐杖，站著(zhù)搖搖晃晃，司機看見(jiàn)這情景，便叫大家給老爺爺讓座，我想：如果我把位子讓給老爺爺，我怎么辦呢？這時(shí)我的腦子里仿佛有兩個(gè)小人兒在吵架，一個(gè)說(shuō)：“不能讓?zhuān)屃四憔蜎](méi)有座位坐�！绷硪粋�(gè)說(shuō)：“你得讓座，你是少先隊員，應該具有尊重老人的品德，所以得讓�！闭斘要q豫時(shí)，一個(gè)小妹妹站起來(lái)，說(shuō)：老爺爺，坐我這兒來(lái)�！闭f(shuō)著(zhù)便扶老爺爺到座位上，自己站在老爺爺剛才的位置，不一會(huì )兒，司機來(lái)了個(gè)急剎車(chē)，小妹妹沒(méi)站穩，摔了一跤，旁邊的叔叔看見(jiàn)了，連忙把小妹妹扶起，關(guān)心地說(shuō)：“小妹妹，沒(méi)事吧？坐我這里�！笨尚∶妹脜s說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我剛才不小心才摔倒，叔叔，還是你坐吧！”那位叔叔又說(shuō)：“小妹妹，還是你坐，你人小，我站一會(huì )沒(méi)事的�！毙∶妹谜f(shuō)：謝謝�！避�(chē)廂里的人頓時(shí)朝他們豎起大拇指，我看到這一切，羞愧極了，臉紅得像個(gè)蘋(píng)果，再也坐不住了，把座位讓給車(chē)廂里的老爺爺，自己站在一旁。這時(shí)，我仿佛看見(jiàn)紅領(lǐng)巾正對我微笑。
尊老愛(ài)幼，人間美德！這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻。讓我們共同努力，共同行動(dòng)，用心撫平爬滿(mǎn)老人額頭的皺紋，用愛(ài)抹去孩子寫(xiě)滿(mǎn)童稚的眼睛，讓世界亮成一盞明燈，讓世間成最美的人間。
一道亮麗的風(fēng)景作文5
還記得2008年的初夏嗎？
也許是大地太累了，只那么輕輕地一個(gè)顫抖，瞬間山河破碎，房屋倒塌，一切是那樣的脆弱，頃刻化作廢墟。
在這廢墟之中，我看到了一道亮麗的風(fēng)景：那是一位母親的身軀，那是一座不倒的城堡，那是一面永恒的豐碑。
那天，母親像往常一樣，在寶寶的身旁，給寶寶唱著(zhù)搖籃曲，那樣的寧靜、溫馨。
突然大地顫動(dòng)起來(lái)，母親很本能地抱起孩子，護在胸前，一瞬間，天崩地裂，一爭歸于黑暗之中。
母親跪在地上，背上的是鋼筋水泥，而她心中只有懷里的孩子，盡管她的脊梁早己被壓彎，盡管她早己精疲力盡，但她卻不曾倒下。她用自己較弱的身軀為孩子筑建一座城堡，撐起窄窄的一方生命的天空。
懷里的孩子一覺(jué)睡醒，便本能地吮吸母親的'乳汁，母親身體里最后的能量。這個(gè)小小的生命啊，一定不知道外面發(fā)生了什么，也一定不知道母親即將離他遠去。也許在黑暗中他還會(huì )向母親綻開(kāi)笑容，但當第一緒光透過(guò)廢墟時(shí)，他卻再也感覺(jué)不到母親的體溫了……
母親的嘴角掛著(zhù)恬淡的微笑，孩子無(wú)恙，在她閉上眼的那一刻，她的眼里一定溢滿(mǎn)了滿(mǎn)足與愛(ài)吧！
母親用盡她最后的力量，去打下那一條短信：“孩子，也許我們以后不在你身邊，但你要記著(zhù)，媽媽永遠愛(ài)你�！边@幾個(gè)字，不知道花了她多少時(shí)間，多少力氣才打出來(lái)，這幾個(gè)字，足以感動(dòng)孩子的一生，感動(dòng)我的一生，感動(dòng)所有兒女的一生。
這就是愛(ài)的力量，足以抗擊地震，足以震撼所有中國人的心的力量。母親雖已不在，但她的愛(ài)將永，化作我們心中最亮麗的風(fēng)景！
一道亮麗的風(fēng)景作文6
元宵節，我正在家里看課外書(shū)。忽然，媽媽的手機響了起來(lái)�！霸愀�！”她剛出門(mén)辦事去了，忘記帶手機。我趕忙拿過(guò)來(lái)看看，原來(lái)是短信息。媽媽的朋友特別多，她收到的短信息自然不少吧？趁此機會(huì )，我想探個(gè)究竟，看看到底說(shuō)些什么“甜言蜜語(yǔ)”，于是，就認真查閱起來(lái)。
哇！足足有十幾條呃！我一條一條看，其中，我最喜歡的，要屬一位阿姨發(fā)來(lái)的短信：
把心意折成美麗的蝴蝶，今夜就停落在你枕邊，當你明日黎明醒來(lái)的那一瞬間，它將平安、快樂(lè )和幸福全部留在你今后的每一天！祝你元宵節合家團圓，幸福美滿(mǎn)，身體健康！
從這條短信看，我體會(huì )到了媽媽與朋友之間的友情，而且整條短信就像一首優(yōu)美的詩(shī)，把快樂(lè )、平安和幸福都比作蝴蝶送給朋友，通過(guò)這個(gè)表達自己對朋友美好的祝福。
我正看著(zhù)，媽媽的手機又振動(dòng)起來(lái)，我的手都快被震麻了，打開(kāi)一看又是一條短信：
輕輕的云里有淡淡的詩(shī)，淡淡的詩(shī)里有我深深的問(wèn)候，祝你全家元宵節快樂(lè )！
“真是太美啦！”我情不自禁地贊嘆起來(lái)。它不僅語(yǔ)言?xún)?yōu)美，還十分的押韻，從云到詩(shī)，最后到問(wèn)候，都是一層一層地接近，最后再表達自己的意圖，讓人讀了，心底有種觸動(dòng)的感覺(jué)。哦！真沒(méi)想到短信竟然這么有趣，這么有魅力。正想著(zhù)，振動(dòng)又開(kāi)始了，還響個(gè)不停，我一看，驚呆了，又多了六、七條�？磥�(lái)今天，我被短信包圍，應接不暇啦……
媽媽辦事回來(lái)，知道來(lái)了很多短信息，十分高興，連忙放下背包，邊看邊回短信，還一個(gè)人“咯咯咯”地笑呢，簡(jiǎn)直就像個(gè)孩子。
現在，是信息社會(huì )，人們的生活離不開(kāi)手機，手機短信以它的簡(jiǎn)單、快捷和經(jīng)濟日益受到人們的歡迎。當然，不良和違犯的垃圾短信要堅決制止，但人們在節日或一些紀念性的日子，編輯優(yōu)美的短信相互祝福，也是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
一道亮麗的風(fēng)景作文7
人的一生中，有許許多多的風(fēng)景線(xiàn)，在我的記憶中，也珍藏著(zhù)一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
那年暑假，我和爸爸一起來(lái)到舅舅家玩。表妹可熱情了，一進(jìn)門(mén)，就拉著(zhù)我去陽(yáng)臺上玩兒積木。我們玩兒了一會(huì )兒有些累了，就趴在陽(yáng)臺上看風(fēng)景。突然聽(tīng)見(jiàn)有人喊：“天橋底下出車(chē)禍啦！”表妹一聽(tīng)，就對我說(shuō)：“姐，咱們下去看看吧�！背鲇诤⒆拥暮闷嫘�，我爽快的答應了。拉起表妹，迫不及待的飛奔下樓。到了天橋底下，看見(jiàn)有個(gè)地方被人們圍了起來(lái)，我們就湊了上去，便看見(jiàn)一對青年男女在車(chē)子的旁邊走來(lái)走去，急得像熱鍋上的螞蟻。我問(wèn)了問(wèn)圍觀(guān)的人們，原來(lái)，這對青年男女的車(chē)子的一個(gè)零件掉了，但他們不肯自己動(dòng)手收拾。我看著(zhù)他們華麗的衣服，心想：應該是嫌這活又臟又累，所以才不肯動(dòng)手收拾的吧！
這時(shí)，其中的女青年對男青年耳語(yǔ)了一陣。男青年拿出錢(qián)包，抽出一張百元大鈔，對圍觀(guān)的人們說(shuō)：“誰(shuí)幫我，這張鈔票就是他的了�！比巳褐辛ⅠR一陣騷動(dòng)，但沒(méi)有人站出來(lái)。這時(shí)一個(gè)拾破爛的小男孩說(shuō)：“讓我來(lái)試試吧�！迸嗄臧琢怂谎�，嘀咕道：“不就是想要錢(qián)嗎�！�
小男孩鉆到車(chē)子底下，不一會(huì )就出來(lái)了。男青年準備將錢(qián)給他時(shí)，那個(gè)女青年一把把錢(qián)搶了過(guò)來(lái)說(shuō)：“你還真給他一百呀，我看給他十元就夠了�！蹦星嗄曛缓冒寻僭n票收起來(lái)，抽出一張十元錢(qián)，塞到那個(gè)拾破爛的小男孩手里，但他卻把錢(qián)還了回去，搖了搖頭。
“怎么，不夠嗎？再給你添二十�！�
小男孩還是搖了搖頭。
“那你想要多少？”男青年不耐煩了。
“我沒(méi)打算要錢(qián)，只是想聽(tīng)到你們的一聲‘謝謝’，雖然我只上過(guò)幾天學(xué)，但我知道，幫助別人是自己應該做的，不應該求回報。難道你們連這些都不知道嗎？”
說(shuō)完，他就走了。留下兩個(gè)青年紅著(zhù)臉站在原地。那時(shí)已是黃昏，他迎著(zhù)晚霞漸漸走遠了，漸漸地與晚霞融為一體……
看，這道風(fēng)景線(xiàn)多美呀！
一道亮麗的風(fēng)景作文8
我們的城市美麗多彩，有著(zhù)許多靚麗的風(fēng)景。有的風(fēng)景是大自然的饋贈，而有的風(fēng)景，卻是城市中的人們不經(jīng)意間所打造。
一個(gè)陰雨連綿的下午，我正漫步于街道，一位身著(zhù)雨衣的老人映入眼簾。只見(jiàn)他手持一把小刀，蹲在一面圍墻的墻角處，正在墻上刻著(zhù)什么。��？難道這就是前幾天新聞里說(shuō)的“城市牛皮癬”？我暗自說(shuō)道。隨后走上前正準備制止他。然而，當我走到他面前時(shí)，卻驚住了。原來(lái)，他面前的墻上貼著(zhù)幾張小廣告，而他，正在仔細地清除那些小廣告。他是那樣的專(zhuān)心，連我走到他身邊都沒(méi)有察覺(jué)到。
“老爺爺，您每天都來(lái)清除這樣的小廣告嗎？”我先開(kāi)口，打破了沉默。老人注意到了我，說(shuō)：“小朋友，有時(shí)是我來(lái)，有時(shí)是我老伴來(lái)，我們從去年開(kāi)始，到現在已經(jīng)清理了幾條街了�！薄澳悄窃趺聪肫饋�(lái)做這件事的呢？”“這個(gè)嘛，一來(lái)，是看見(jiàn)有人在墻上畫(huà)宣傳畫(huà)，受了啟發(fā)；二來(lái)，自己和老伴年紀大了，也沒(méi)什么重要的事情去做，就幫忙做些自己力所能及的小事，我們沒(méi)有畫(huà)畫(huà)的水平，但清除這些小廣告也還是不費力的，也算給城市建設添磚加瓦，讓泰州有更多的風(fēng)景吧�！�
聽(tīng)完老人的話(huà)，我笑了笑：“原來(lái)是這樣啊，謝謝爺爺！”我轉身離開(kāi)了，細雨漸漸模糊了老人的身影，但這身影在我心中卻一直那么清晰。
我們的城市里還有很多這樣平凡的人，他們一件件普通到不為人知的小事，幫助我們的城市越來(lái)越美好。在他們眼中，他們是給城市增添風(fēng)景，在我們眼中，他們自己也已成了一道靚麗的風(fēng)景。
一道亮麗的風(fēng)景作文9
在許多城市中，日益擁堵的交通隨處可見(jiàn)，讓人們苦不堪言，但公共自行車(chē)的出現，讓城市又多了一條風(fēng)景線(xiàn)。
太原在國慶期間，也有了公共自行車(chē)。橙紅色的車(chē)身，果綠色的“尾翼”，一襲亮麗、活潑、動(dòng)感的“裝束”，像一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的孩子，不禁讓人們眼前一亮。雖然它們和普通的自行車(chē)沒(méi)有多大的差別，一樣的車(chē)身，一樣的車(chē)尾，但不一樣的“衣服”，卻帶給人們不一樣的心情。從遠處看，一排排整齊的橙紅和果綠搭配在一起的車(chē)子擺放在那里，讓人們的心情放松了許多。更為亮眼的是果綠色的“尾翼”兩旁，寫(xiě)著(zhù)八個(gè)大字：綠色出行，低碳生活。
自行車(chē)的使用率可真高啊。據統計，光國慶期間，就有約1.5萬(wàn)人次租用了公共自行車(chē)，平均每輛自行車(chē)周轉了8次。其中98%的租用時(shí)間沒(méi)有超過(guò)1小時(shí)，享受了免費騎行的優(yōu)惠。不僅比擠人滿(mǎn)為患的公交車(chē)和坐一時(shí)難等的出租車(chē)要便宜，而且逐步培養人們低碳生活，節約能源的意識。
租車(chē)的人可真不少。早晨上學(xué)時(shí)，我路過(guò)的租車(chē)點(diǎn)自行車(chē)總是滿(mǎn)滿(mǎn)的，中午放學(xué)時(shí)，卻發(fā)現空了很多。再看騎車(chē)人，有的是迎著(zhù)朝陽(yáng)，背著(zhù)書(shū)包上學(xué)的哥哥姐姐：有的是馬不停蹄，行色匆匆的上班族：有的是出門(mén)買(mǎi)菜，心情愉悅的主婦：還有滿(mǎn)頭銀發(fā)，神采奕奕的老爺爺。如果我會(huì )騎，我一定也騎一輛這樣的自行車(chē)，穿梭在充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的路上�？磥�(lái)，低碳生活已經(jīng)遍布在各個(gè)角落。
如果每個(gè)人的心中都多一些綠色，一份關(guān)愛(ài)，天將會(huì )變得更蔚藍，花將會(huì )變得更芳香，水將會(huì )變得更清澈，人將會(huì )變得更精神。希望這道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)可以越變越好。
一道亮麗的風(fēng)景作文10
暑假來(lái)臨了，我們一家去三亞游了一趟。那，很漂亮，但是很熱。陽(yáng)光充足，雨水稀少！
早晨，太陽(yáng)露出橘紅色的笑臉，沖著(zhù)我們微笑，能遮陽(yáng)的椰子樹(shù)展開(kāi)了綠油油的小葉子，越看越像一朵美麗的花兒。有些椰子樹(shù)上還結滿(mǎn)了淡黃色，又香又甜的椰子呢！
正中午，火辣辣的陽(yáng)光投在美麗的沙灘上，沙灘就像金子般的閃閃發(fā)光。我和爸爸用被太陽(yáng)曬得滾燙的沙子堆城堡、做“又香又甜”的小蛋糕，點(diǎn)心，做好了以后，我們“端”給正在沙灘上享受陽(yáng)光的媽媽。我們又再在咸咸的海水里先泡一會(huì )兒，然后在沙灘上打幾個(gè)滾兒，哈哈，轉眼間就成為了沙娃娃哦！
咦？沙灘上有不少小洞，旁邊還有許多圓球。嘿嘿！那是螃蟹的洞。每天都有螃蟹爬到沙灘上，它們有的產(chǎn)卵，有的“蓋房子”，有的躲在石頭底下睡覺(jué)，有的在沙灘上散步……有些時(shí)候，螃蟹還故意淘氣呢。人們走過(guò)時(shí)，它就伸出小鉗子，夾人們的腳！
藍色的大海一望無(wú)際，仿佛與天連在一起。細白的海浪呼嘯著(zhù)向沙灘奔涌而來(lái)，把美麗的貝殼沖了上來(lái)�？墒�，忽然一陣巨浪又把貝殼沖回了它們的家——浩瀚無(wú)垠的大海。但是，沙灘上總是有撿不完的貝殼，紅的，白的，紫的……各種各樣，五顏六色，美麗極了！貝殼的形狀也千奇百怪，花朵、愛(ài)心、扇子、三角形……更奇怪的是，有些貝殼還生了寶寶——那就是珍珠！
大海平靜的時(shí)候，海水就變得五光十色，深藍、淺綠、淡青、杏黃……一塊塊、一條條，互相交錯。這是因為海底高低不平，有山崖、有峽谷，所以從海面上看，色彩也就不同了！
夏日里那亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，就是美麗的三亞！
一道亮麗的風(fēng)景作文11
為了準備初三的體育考試，老師讓我們每天晚上放學(xué)后去操場(chǎng)跑步。起初大家都是不愿意的：作業(yè)還寫(xiě)不完呢，哪兒還有時(shí)間跑步��？再說(shuō)了，上午間操時(shí)都已經(jīng)跑得很累了，晚上還要接著(zhù)跑……但是不論愿意與否，仍然"軍令如山”，當《我愛(ài)你祖國》的歌聲響起的時(shí)候，大家還是排著(zhù)隊下樓了。
臨近黃昏，操場(chǎng)上并不像想象中的那樣冷清，相反，比平常還要熱鬧一些。已經(jīng)放學(xué)的同學(xué)背著(zhù)書(shū)包，與周?chē)娜随倚χ?zhù)，追逐著(zhù)，沉重的書(shū)包仿佛也被快樂(lè )的氛圍所感染了似的，在肩上不安分地蹦跳著(zhù)……還有許多正在練足球和籃球的初三學(xué)長(cháng)……
思緒被體育委員的喊聲拉回：我來(lái)操場(chǎng)可不是為了欣賞放學(xué)后的風(fēng)景的，而是練跑步的。緊接著(zhù)一支跑步隊伍浩浩蕩蕩地出發(fā)了。
第一圈。這一圈對于我們來(lái)說(shuō)小菜一碟，大家有說(shuō)有笑地跑著(zhù)。
第二圈。第三圈……
快到第四圈的時(shí)候，眼前的情景卻與方才不大相同了。
周?chē)臍g聲笑語(yǔ)連成一片，但這并不屬于我們，我們的隊伍中間時(shí)不時(shí)傳來(lái)的只有厚重的呼吸聲，與不大整齊的腳步聲交錯在一起……遠處的小樹(shù)被落日的余暉鍍上一圈金邊，形成了一道亮麗的風(fēng)景，而我此時(shí)卻無(wú)心欣賞。
最后一圈，沖刺。大家的臉都因缺氧而憋得通紅，臉上的汗滾入眼中，刺激的人想流淚，也只是用手胡亂抹一把，腳下仍是不停歇地向前邁著(zhù)步。前面同學(xué)的馬尾辮左右擺著(zhù)，仿佛心中那所遙不可及的中學(xué)在向我招手……
旁邊突然發(fā)出一聲響，不知是誰(shuí)開(kāi)了一個(gè)“大腳”，足球飛向幾米外的高空，被落日那僅有的光暉一照，閃現出一種獨特的金色，那是青春的顏色，令三春失色，它仿佛另外一顆太陽(yáng)。
離終點(diǎn)只有不遠的距離了，身旁的喧囂聲越來(lái)越近，好像在為我們助威，你聽(tīng)見(jiàn)籃球拍打在地面上的聲音了嗎？那是為我們慶祝的禮花。
身旁過(guò)往的師生時(shí)不時(shí)向我們這邊投來(lái)欣賞的目光，但我知道，他們欣賞的不但是奮力奔跑的我們，還是另外一道風(fēng)景，這道風(fēng)景的名字，叫青春。
一道亮麗的風(fēng)景作文12
“嘩啦啦，嘩啦啦！”下了整整一個(gè)晚上的大雨竟一點(diǎn)兒也不知疲倦。天空像裂開(kāi)了一道口子似的，豆大的雨點(diǎn)兒從里面傾瀉而出，落在地上匯成無(wú)數條小溪。
該上學(xué)了，我撐開(kāi)雨傘，一個(gè)箭步跨入汽車(chē)。沒(méi)想到從樓道到爸爸的汽車(chē)，才扁擔長(cháng)的一段路，差點(diǎn)兒讓我變成了“落湯雞”。淘氣的雨點(diǎn)兒卻一點(diǎn)兒都不覺(jué)得羞愧，歡快地打在車(chē)窗上。我仿佛坐進(jìn)了孫悟空的“水簾洞”。雨刮器拼命地工作著(zhù)，可汽車(chē)依然只能“龜速”行駛。我透過(guò)朦朧的車(chē)窗，看見(jiàn)車(chē)外的行人有的撐著(zhù)雨傘，他們逆風(fēng)而行，風(fēng)把雨傘吹斜了；有的穿著(zhù)雨披，但調皮的雨點(diǎn)兒像在跟他們做對似的，一個(gè)勁地斜著(zhù)下，直到鉆進(jìn)他們的眼睛里才罷手；還有的像我一樣雖然安全地躲在汽車(chē)里，可只要一踏出車(chē)門(mén)，準會(huì )淋個(gè)“蓋澆頭”�！鞍�，這么惡劣的天氣，‘護苗隊’應該不會(huì )來(lái)為我們服務(wù)了吧？”想著(zhù)想著(zhù)，我就來(lái)到了校門(mén)口。我背好書(shū)包，快速地拿起雨傘，打開(kāi)車(chē)門(mén)�！斑�，雨怎么一滴都沒(méi)淋到我？”我正覺(jué)得納悶時(shí)，一聲溫和的提醒又飄到我的耳邊。我抬頭一看，啊，原來(lái)是“護苗隊”的一位叔叔幫我擋住了雨水。校門(mén)口越來(lái)越熱鬧了，我想快點(diǎn)兒撐開(kāi)傘，可偏偏又折疊了一半，怎么也不能完全打開(kāi)。叔叔見(jiàn)了，連忙又伸出另一只手，幫我把折疊的那一半雨傘翻過(guò)來(lái)。雨傘完全撐開(kāi)了，可叔叔手臂上的衣服卻濕了一大塊。我感激地連聲說(shuō)：“謝謝！謝謝！”叔叔卻只輕輕一笑，又來(lái)到了另一輛汽車(chē)跟前……
啊，這就是我們學(xué)校的“護苗隊”。她是我們孩子心中一道最亮麗的“風(fēng)景”。
一道亮麗的風(fēng)景作文13
每當我走在姚城的大街小巷，總會(huì )看到一個(gè)個(gè)騎著(zhù)橘黃色自行車(chē)的矯健身影：這就是姚城的公共自行車(chē)。市民們時(shí)而快踩幾腳飛馳，時(shí)而舒緩前行，成了姚城街頭一道亮麗的風(fēng)景。
媽媽出門(mén)買(mǎi)菜，常常騎著(zhù)免費的公共自行車(chē)，把我羨慕得不得了。過(guò)了年，我也滿(mǎn)12周歲了，好想有機會(huì )騎著(zhù)公共自行車(chē)上街兜個(gè)風(fēng)。等啊盼啊，機會(huì )終于來(lái)了。
正月初十，媽媽提早做好了元宵，爸爸不在家，媽媽忙于招待朋友，怎樣把做好的元宵送給外公外婆呢？我自告奮勇，騎自行車(chē)給外公外婆送元宵。我拎上元宵，拿起媽媽的租車(chē)證，三步并作兩步下了樓，去家附近的租車(chē)點(diǎn)租了一輛自行車(chē)出發(fā)了。一路上，我哼著(zhù)歌，穿過(guò)南濱江路，經(jīng)過(guò)姚江橋，來(lái)到富巷北路。
我一邊騎一邊想：如果今天媽媽開(kāi)車(chē)去送元宵，至少要消耗油費5至10元�，F在我騎公共自行車(chē)去，不是有效減少了交通費的支出，更對環(huán)保做出了自己的一份貢獻嗎？
送完元宵，我騎車(chē)行駛在回家的路上，沐浴著(zhù)燦爛的陽(yáng)光，覺(jué)得天更藍了，姚江的水好像更清了。經(jīng)過(guò)姚江橋，橋頭的一張大幅宣傳廣告映入我的眼簾：綠色低碳健康出行，提升城市形象。我看了心里更是甜甜的，因為我用實(shí)際行動(dòng)踐行了綠色低碳環(huán)保出行。
到家了，我把自行車(chē)送回租車(chē)點(diǎn)�？粗�(zhù)這一輛輛橘黃色的公共自行車(chē)，我自言自語(yǔ)：“姚城減少霧霾，你立下了汗馬功勞。你的投放，不僅提升了城市形象，更是節約了交通資源、緩解了城區交通壓力，你是余姚人民的小功臣,是姚城街頭一道亮麗的風(fēng)景！”
一道亮麗的風(fēng)景作文14
蒼穹很晴空萬(wàn)里，落葉與風(fēng)在馬路邊開(kāi)展著(zhù)二重唱，贊美著(zhù)太陽(yáng)光的無(wú)私。周邊的一切是那麼地和睦，天還是那麼藍，草還是那麼綠，人行橫道上的大家依然在輕快地探討著(zhù)。忽然，一道不和諧的棍子碰撞瀝青路的響聲傳到我的耳里“嗒嗒嗒”，我一時(shí)想不起來(lái)那是什么產(chǎn)生的響聲，因此奇怪地掉轉頭去看了看。
那是一個(gè)青年人，一個(gè)穿著(zhù)翠綠色襯衫的青年人，一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)卻眼光朦朧的青年人，一個(gè)柱著(zhù)拐扙在路面敲敲打打的青年人。當見(jiàn)到他的雙眼時(shí)，我有一些雜亂的頭腦一瞬間清楚了——他是一個(gè)視障！那是一雙大大的眼睛，在太陽(yáng)的直射下會(huì )看到他的眼中蒙了一層灰色的水霧，沒(méi)有一點(diǎn)兒光澤度，看起來(lái)有一些萎靡不振的。但他的嘴巴卻依然激起了一絲固執的微笑。
我有一些憂(yōu)慮地看過(guò)一眼交通信號燈，那信號燈早已在閃了——變綠燈了！
我正惦記著(zhù)需不需要上來(lái)幫他，卻發(fā)覺(jué)，那青年人四周的車(chē)都如前邊有一堵墻一樣停滯不前，大伙兒也不按音響喇叭，都不督促，都像他行著(zhù)注目禮。時(shí)間就好似靜止不動(dòng)了一般，“嗒嗒嗒”他慢慢地往前走。但伴隨著(zhù)時(shí)間的流逝，后邊新起來(lái)的車(chē)有一些不知所以，開(kāi)始了音響喇叭大合唱。青年人逐漸有一些驚慌失措，有一些驚慌，在原地不動(dòng)四處張望著(zhù)。忽然不知道到底是誰(shuí)高呼了一聲：“給油，向前走！”青年人好像抓到一根稻草，趕快舉足往前走，一到馬路邊，群體便傳來(lái)了熱情的歡呼聲。
那清靜的運輸隊，歡呼的群體，馬路正中間的綠衣青年人，深深地印記在我心里了，變成我心中那道最靚麗的美景。
一道亮麗的風(fēng)景作文15
我自信，因為我是一道亮麗的風(fēng)景。
當我邁著(zhù)堅定的步伐，走上演講臺時(shí)，我堅信我是一道亮麗的風(fēng)景；當我懷著(zhù)必勝的信念，一步一步到達終點(diǎn)時(shí)，我堅信我是一道亮麗的風(fēng)景；當我克服困難，當我勇于擔當，當我學(xué)會(huì )包容之時(shí)，我也堅信我是一道亮麗的風(fēng)景！
記得上初一時(shí)，過(guò)第一個(gè)“五四”青年節，我在毫不知情的情況下被拉去參加演講比賽。沒(méi)有一絲準備就站在全校師生面前即興演講，而且我還是第一個(gè)演講，我故作鎮定，“指點(diǎn)江山，激揚文字，糞土當年萬(wàn)戶(hù)侯”……最后我居然還拿了個(gè)第三名。雖然只是一次小小的演講，但從那以后我的演講水平上了一個(gè)大臺階。我自信，我成了一道勇敢的、亮麗的風(fēng)景！
本學(xué)期的最后一節體育課，好多同學(xué)都說(shuō)要測800米，這讓我不由得感到緊張，因為我的腳傷還沒(méi)完全恢復，跑完800米那還不得“舊傷復發(fā)”？但萬(wàn)幸的是，體育老師并沒(méi)有測，而是讓我們堅持跑四圈。雖然跑到了最后，但最終我還是堅持跑完了，有同學(xué)們的鼓勵，更有我的堅持不懈。我自信，我成了一道堅毅的、亮麗的風(fēng)景！
我是班上的衛生委員，在同學(xué)們面前，我不得不“指手畫(huà)腳”。其實(shí)我是為了同學(xué)們好，“一屋不掃何以?huà)咛煜隆甭�。對于那些偷懶的男生，我從沒(méi)給過(guò)他們好臉色。如果哪組掃地，組員請假或有事，我會(huì )主動(dòng)拎著(zhù)掃把幫他們掃地，而不求他們的感謝；當看到黑板沒(méi)擦，我會(huì )及時(shí)提醒值日生擦黑板，或自己去拿擦子擦得干干凈凈；看見(jiàn)教室里有垃圾，我會(huì )毫不猶豫地把它撿起來(lái)；到大掃除時(shí)，我總是起帶頭作用，干這干那的。我自信，我成了一道勇于擔當的、亮麗的風(fēng)景。
還記得跟最好的朋友鬧矛盾，明明我沒(méi)有錯，但還是我先提出和解。我覺(jué)得朋友之間不應該計較這么多，不應該一言不合就大吵大鬧。我自信，我成了一道胸襟寬闊的、亮麗的風(fēng)景！
其實(shí)，每一個(gè)人都是一道亮麗的風(fēng)景，只要你有足夠的自信！
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