翻開(kāi)童年作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的翻開(kāi)童年作文，歡迎大家分享。
翻開(kāi)童年作文1
整理房間時(shí)，發(fā)現一本舊的相冊，擦掉封面的灰塵，翻開(kāi)第一頁(yè)……
映入我眼前的是：在一個(gè)明亮的屋子里，桌子上放著(zhù)可口的飯菜，飯菜圍繞在一個(gè)漂亮的生日大蛋糕，蛋糕上插著(zhù)一支紅色的蠟燭——顯然是給誰(shuí)在過(guò)生日。一個(gè)戴歪帽子的小孩正把嘴伸向蛋糕，弄了一臉的奶油，張著(zhù)小嘴，若隱若現的露出兩顆潔白的小牙兒�？吹竭@個(gè)照片，我哈哈大笑，心想這是誰(shuí)呀？怎么這么貪吃�？墒强吹脚赃呥�坐著(zhù)媽媽?zhuān)敲匆簿褪钦f(shuō)這是我了……
再翻一頁(yè)，一個(gè)小孩正趴在地上，周?chē)�放著(zhù)一些水果（假的），難為情的是——它還光著(zhù)身子趴在地上，左手按著(zhù)地，胖乎乎的小胳膊半撐起上身，仰著(zhù)圓圓的小臉，期盼的眼睛無(wú)助的望著(zhù)前面張著(zhù)粉紅的.小嘴，向前伸著(zhù)右手，好像在說(shuō)：媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)ПА毂П摇?/p>
我看后忙拿著(zhù)相冊問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是誰(shuí)呀？”
媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“傻孩子，那不是你嗎？這一本相冊都是你呀！”
媽媽的話(huà)把我嚇了一大跳，生氣地對她說(shuō)：“多害羞呀！讓人家光著(zhù)身子照相，真丟人�！�
說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，就抱著(zhù)相冊走進(jìn)房間，慢慢的看著(zhù)……
看著(zhù)看著(zhù)，又發(fā)現一張照片上的我穿著(zhù)潔白的新連衣裙，裙擺上鑲著(zhù)一圈圈的小花，那時(shí)的我只顧著(zhù)轉圈，陶醉在裙擺畫(huà)得大大的圓中，忘了旁邊的爸爸正在給我拍照……
相冊終于看完了。雖然童年已經(jīng)過(guò)去了，可是在這本相冊里依然記載著(zhù)童年的時(shí)光——我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴�！耙淮绻怅幰淮缃稹蓖曜罱K過(guò)去了，但是我手中的相冊不就是對童年最后一點(diǎn)的保留嗎？
翻開(kāi)童年后，那一幅幅淘氣、可愛(ài)、哭鬧的畫(huà)面似乎又呈現在我的眼前。
翻開(kāi)童年作文2
書(shū)架的正中方，也是最顯眼的地方，邊上面放著(zhù)一本我最喜愛(ài)的書(shū)《窗邊的小豆豆》。
小豆豆是本書(shū)主人，在她的身上發(fā)生了許多故事�！芭橐宦�，小豆豆站起來(lái)，跟燕子講話(huà)，這讓百思不得其解的大家捧腹大笑；有一次聽(tīng)寫(xiě)，她對新桌的功能很好奇，然后因拿筆，像皮的借口，把桌面翻上翻下，吵得大家沒(méi)心思，這就算，可旁邊的才師都吵得沒(méi)法上課，所以小豆豆的媽媽帶著(zhù)小豆豆去巴學(xué)園。巴學(xué)園很特別，教室是電車(chē)，中午飯吃的竟是“山的味道和海的味道”，小豆豆在學(xué)校丟了心愛(ài)的錢(qián)包，唱了飯前歌與校長(cháng)先生所寫(xiě)的校歌。這樣的校園生活是誰(shuí)，誰(shuí)都快樂(lè )，這樣的童年生活是誰(shuí)，誰(shuí)都羨慕。
小豆豆是個(gè)天真活潑的小女孩，因為淘氣而轉校，在她的所作所為里，我看到了她天真無(wú)邪的背影，轉入新學(xué)校，她的生活多了些色彩，與校長(cháng)的一次談話(huà)，從她的話(huà)才發(fā)現，她的家是多么有趣：一次意外，為防止爸爸媽媽饒恕洛基（一條狗），她不顧一切地喊，才讓爸爸媽媽答應送進(jìn)醫院。瞧，從這里我們能看出她與洛基的真摯情感。
小豆豆的媽媽是個(gè)好媽媽?zhuān)秊榱诵《苟鼓苌蠈W(xué)，東奔西跑，四處忙亂，終于找到了學(xué)校，她為了小豆豆做出一切，讓人感到母愛(ài)的偉大。
小豆豆讓我回到了快樂(lè )時(shí)光，她給了我快樂(lè )，讓我也嘗到童年的甜味。
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