【實(shí)用】童年作文600字3篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的童年作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
童年作文600字 篇1
十八歲是童年的葬禮，卻是成年的生日。
——題記
古銅的的黃昏中，夕陽(yáng)拂過(guò)我的臉龐，望著(zhù)遠去的孤鶩，滄海茫茫，我的心在徘徊……
絢麗的童年離我而去了，而今留給我的怎是如此蒼白暗淡。
夕陽(yáng)落下了，我依舊坐在蕭瑟的風(fēng)中，用一把古老的鑰匙，打開(kāi)斑駁記憶的閘門(mén)，一朵朵圣潔的記憶蓮花在心中盡情綻放，思緒隨風(fēng)來(lái)到了童年。
兒時(shí)的記憶多么美好��！
光著(zhù)腳和伙伴們在田野里，小溪中，山丘上……嬉鬧，歡笑，歡快的笑聲如樂(lè )曲在空中飄揚。
童年，是游戲的天堂，幸福的樂(lè )園。此刻，才發(fā)現童年的我們夢(mèng)比天高，膽比海闊。一切都如童話(huà)中的一樣完美。
一陣風(fēng)流淌而過(guò)，流過(guò)發(fā)梢，流過(guò)唇角。突然兇猛而來(lái)沖破我的記憶，記憶之花瞬間震碎，滑落，無(wú)情的被土地埋沒(méi)。
黑暗中，童年的歡笑變得尖銳刺耳……
不知何時(shí)起，純真燦爛的笑容，在我臉上消失了�，F今是被眉頭緊鎖的憂(yōu)郁占據。心葉上留下了成長(cháng)的裂痕，心慌意亂之際，迷失了方向，我駐足了。然而時(shí)間并沒(méi)有因我而停止，它在不經(jīng)意間從我毫無(wú)意念的指尖溜過(guò)，不給我留一絲機會(huì )。
此刻才發(fā)現童年在我成長(cháng)中告別。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，兒時(shí)在我手上是玩物的昆蟲(chóng)，在成長(cháng)中變?yōu)槲易詈ε碌膶ο�；兒時(shí)敢作敢為，敢想敢說(shuō)的我，在成長(cháng)中變得畏首畏尾；兒時(shí)會(huì )為了期待過(guò)年過(guò)節而興奮地我，在成長(cháng)中變得失意落寞……
我在夜幕中悼念我逝去的童年。天真爛漫、美好甜蜜的童年，它行走在消逝中。我曾極力挽留，卻只留給我歲月的痕跡，但它告訴我成長(cháng)是必然的。我唯有敞開(kāi)心扉，積極樂(lè )觀(guān)的迎接它，同樣可將以后的生活過(guò)得跟童年一樣快樂(lè )幸福。
成長(cháng)中的磕磕絆絆是不可避免的，面對陽(yáng)光就不會(huì )有陰霾。童年已成為歷史，現在要做的是創(chuàng )造新的黎明之路。
在明朗皎潔的月光中我扔下了手中握著(zhù)的失落與徘徊向成長(cháng)走去。
童年作文600字 篇2
童年就像一臺電視機，電視機里播放著(zhù)我們的生活；童年像一首歌，歌里唱著(zhù)我們難忘的經(jīng)歷；童年就像一幅畫(huà)，畫(huà)著(zhù)我們的喜怒哀樂(lè )。在童年的時(shí)光中，我覺(jué)得最有趣的一鍵式，就是“捉迷藏”了。
事情發(fā)生在兩年前的一個(gè)周末。那天晚上，班上的一個(gè)女同學(xué)舉行了她的生日派對，幾乎班上的所有同學(xué)都來(lái)為她慶祝。后來(lái)，我們決定玩“捉迷藏”。因為有36個(gè)人，一個(gè)家肯定躲不下，于是大家開(kāi)始商議，每個(gè)同學(xué)都出謀策劃，想出了許多方法。最后，我們決定了游戲界限為一棟樓，包括停車(chē)場(chǎng)，共5個(gè)人來(lái)找。
猜拳后，由2個(gè)男生，3個(gè)女生來(lái)抓，其它人，未等我開(kāi)口說(shuō)：“開(kāi)始”。他們早以“迅雷不及掩耳之勢”的速度跑得無(wú)影無(wú)蹤了，我與6名男同學(xué)歷經(jīng)“九九八十一難”，終于到了32樓，躲在一道門(mén)后，商量A計劃。3個(gè)人一組分開(kāi)，15分鐘后在地下停車(chē)場(chǎng)匯合。計劃開(kāi)始了，我們小組抓緊時(shí)間，以每小時(shí)7公里的速度行進(jìn)，以每1步2分貝的小聲音，輕輕下樓，到了18層之后，我們又直接坐電梯到地下停車(chē)場(chǎng)，沖到安全出口外的一輛車(chē)旁躲起來(lái)，等待另一個(gè)小組。這時(shí)，我看見(jiàn)8米之外有人過(guò)來(lái)抓了，于是我急中生智，把一塊小石頭扔到對面的一個(gè)柱子上，發(fā)出了響聲，把他們引開(kāi)了。我們爭分奪秒，到后花園。這時(shí)，另一個(gè)小組給我打電話(huà)，說(shuō)他們已經(jīng)得到情報，知道我們在此，就趕往這里。
我們匯合后，又決定進(jìn)入樓中躲起來(lái)。但是必須進(jìn)入大堂去坐電梯，不過(guò)那里“重兵”把守，所以一定要派人把重兵引開(kāi)。開(kāi)始實(shí)行計劃了，一個(gè)同學(xué)繞過(guò)花園跑到前門(mén)旁邊，故意大聲喊：“這里好多人在把守��！”“重兵”聽(tīng)見(jiàn)聲音，馬上沖去前門(mén)，而我們馬上坐電梯上樓。那位同學(xué)抄小路甩掉“重兵”與我們匯合。后來(lái)，我們多次將“重兵”耍得團團轉。
20分鐘后，所有的同學(xué)集合了，找的人也認輸了。最后，我們勝利了。
這次有趣的“捉迷藏”游戲雖然過(guò)去了兩年，但我依然記憶猶新，如果有時(shí)間，我一定再玩。
童年作文600字 篇3
每個(gè)人都有屬于自己的童年，而且每個(gè)人的`童年都不一樣。各式各樣的，童年對我們每一個(gè)人都會(huì )留下深刻的印象，牢牢地記在我們的腦海里。
大人們的童年是一個(gè)豐富多彩的世界，雖然不是很富裕，但十分開(kāi)心快樂(lè )。女孩子們喜歡玩跳繩、毽子和牛皮筋，開(kāi)心的同時(shí)也增強了體質(zhì)，而男孩子們玩彈弓、抓泥鰍、游泳，還到田間林地去抓到各種小動(dòng)物，女孩兒和男孩兒都是分開(kāi)來(lái)玩，他們的童年幾乎都是在室外玩耍中度過(guò)的。而我們的童年卻是十分枯燥的，我們不能像大人那樣自由自在的玩耍而是早早的被家長(cháng)送去學(xué)各種東西，家長(cháng)以為讓我們這個(gè)時(shí)候學(xué)會(huì )很多東西，長(cháng)大的時(shí)候就會(huì )很幸福。但是，家長(cháng)沒(méi)有想過(guò)我們的感受，讓我們在童年的時(shí)候一點(diǎn)也不快樂(lè )。把我們所有的時(shí)間都給占據了，讓我們沒(méi)有一點(diǎn)自由，不能讓我們去探索世界上許多新奇的事物，把我們的思想空間都占據了，這樣注定我們的童年是不快樂(lè )的，是痛苦的。應該讓我們自己去探索大自然的新奇和神秘，使我們的童年充實(shí)而快樂(lè )，也讓我們增長(cháng)了見(jiàn)識。讓我們以后回憶起來(lái)，會(huì )感到童年是快樂(lè )的幸福的。
我總是喜歡纏著(zhù)爸爸講他童年時(shí)候的事情。爸爸每次講童年的事情都會(huì )在眼睛里閃著(zhù)幸福的淚光，眉眼間舒展出讓我羨慕的快樂(lè )。聽(tīng)了爸爸跟我講了他的童年后，我覺(jué)得大人們的童年和我們的童年真的有天壤之別��！他們那時(shí)候在室外尋找快樂(lè )，而我們就獨自在家為自己增添技藝。
童年是各式各樣的，多姿多彩的。說(shuō)的童年和現在，有一首歌可以唱出我們的心聲《時(shí)間都去哪兒了》“門(mén)前老樹(shù)長(cháng)新芽……”不一樣的童年，但同樣是值得去珍惜時(shí)間的��！
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