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初二敘事文:童年

時(shí)間:2021-02-06 16:05:19 童年 我要投稿

初二敘事文:童年

初二敘事文:童年1

  我相信大家都會(huì )有一些有趣的往事吧!這些趣事會(huì )給我們留下深刻的印象,而我印象最深刻的一件事時(shí)和小姨一起捉蝌蚪。

初二敘事文:童年

  暑假的一天,我到小姨家來(lái)玩,傍晚時(shí)閑著(zhù)無(wú)聊,小姨說(shuō):“咱們去捉蝌蚪吧!”我聽(tīng)了之后就像打了雞血一樣興奮,一蹦三尺高,說(shuō):“好呀!太棒了!“于是我們立刻去陽(yáng)臺拿網(wǎng)子和小桶。

  小姨帶我來(lái)到小區的池塘邊,我們蹲在地上一瞧,就看到了成群成群的黑黑的小蝌蚪,他們頭特別大,尾巴有些細小,慢悠悠的,看起來(lái)有的非常慢,我想這下可好了,一定等捉到很多。但是沒(méi)想到他們的樣子欺騙了我,我一網(wǎng)子下去,連個(gè)蝌蚪影子都沒(méi)看到,只撈上來(lái)了一網(wǎng)黑泥。

  我耐心等待,沒(méi)有灰心,準備再撈一網(wǎng)。這次我有了經(jīng)驗,慢慢地把網(wǎng)子靠近它們,然后以迅雷不及掩耳之勢,發(fā)起進(jìn)攻,給它們來(lái)了個(gè)措手不及,這次功夫沒(méi)有白費,我竟然抓到了三只蝌蚪。它們一跳一跳地,有一只還差點(diǎn)跳出網(wǎng)子,我立刻把它們都放進(jìn)準備好的小桶里?吹剿鼈冊谛⊥袄锫朴频赜蝸(lái)游去,我很開(kāi)心。后來(lái)又捉了幾次,每次都有收獲,后來(lái)小姨說(shuō)不能捉太多,它們會(huì )死掉的;氐郊液笪野阉鼈兎旁谝粋(gè)魚(yú)缸里,我盼著(zhù)它們快快長(cháng)大,真希望看到它們長(cháng)出腿的樣子。

  后來(lái)我怕它們長(cháng)得太大,萬(wàn)一變成青蛙或者癩蛤蟆,就把它們放回池塘里了。

  之就是我記憶最深刻的一件趣事,我真想回到以前的美好時(shí)光。

初二敘事文:童年2

  童年對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō),都是幸?鞓(lè )的時(shí)光;童年對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō),又是多么那一忘懷的時(shí)光;童年我是在媽媽的懷抱中度過(guò)的,媽媽用慈愛(ài)和溫暖得手撫摸著(zhù)我的頭。童年我是在老師的關(guān)懷下長(cháng)大的,那一聲聲清脆的聲音真好聽(tīng),那一張張甜甜的笑臉真美!童年我是在集體的溫暖下長(cháng)大的,那時(shí)候的我們一起做游戲,講故事,非常的快樂(lè )~!

  童年就像夏日的暴風(fēng)雨一樣,每一滴雨水都是一張笑臉,每一滴雨水都是一幅幅色彩繽紛的畫(huà);每一滴都是一個(gè)刻苦銘心的教訓,都是屬于自己的天空,都是用金錢(qián)買(mǎi)不到的一片晴空……

  記得一個(gè)星期六,我來(lái)到剛念一年級的表妹家,想和他一起玩。之間表妹手里拿著(zhù)他爸爸常用的教鞭,一本正經(jīng)的指著(zhù)小黑板上的“a”在小黑板前放著(zhù)一張小板凳,凳子上坐著(zhù)一個(gè)布娃娃。我一看,心中就全明白了,趁她轉過(guò)身的時(shí)候我趕緊閃進(jìn)房間里,關(guān)上門(mén),只留下一條縫隙往外瞧。

  表妹指著(zhù)黑板上的“a”對布娃娃說(shuō):“跟我讀,這個(gè)念”啊“她準確的發(fā)音,可是布娃娃毫無(wú)反應。表妹就咬緊嘴唇,瞪大眼睛,指著(zhù)布娃娃厲聲的說(shuō):“你呀,為什么不愿意學(xué)習?難道你不想學(xué)習知識,為人民服務(wù)?”我聽(tīng)了真是有驚又佩服~~~

  這是我靈機一動(dòng),就內捏這鼻子,嬌聲嬌氣的說(shuō):“小老師我不懂,請你再給我念一次吧!”我不由得笑了起來(lái)。

  表妹知道是我在搞得鬼,弄得很不好意思,笑臉刷的一下變紅了,她撒嬌的跑到我面前,怪我偷看她“教學(xué)!蔽艺f(shuō):“表妹,你長(cháng)大了,想干什么?”他那眼睛充滿(mǎn)自信的說(shuō):“當老師!”我不由得心頭一熱,表妹從小就立志要當個(gè)“照亮別人,燃燒自己的”園丁,真是人小志氣高!

  童年就是這么有趣,每一個(gè)人都會(huì )有那最珍貴的記憶……

初二敘事文:童年3

  童年對于每個(gè)人來(lái)說(shuō),都是難以忘懷的。我的童年也是一樣,時(shí)笑時(shí)淚,不過(guò)說(shuō)起我的童年可真是要令人們笑掉大牙了。

  我在五歲時(shí),曾陪著(zhù)我的父母回老家看望我們外公外婆,其中還有我那個(gè)特愛(ài)搞怪的表哥。

  我的表哥搞怪的水平不一般。這位“英雄”曾經(jīng)向舅舅的鞋里塞進(jìn)死老鼠;曾悄悄向我弟弟還沒(méi)吃完的漢堡里倒一大堆的芥末;曾在人們的必經(jīng)之路上挖陷阱……

  雖然表哥在那時(shí)被舅舅和舅媽暴打了一頓,“隱退”了一段時(shí)間,不過(guò)現在他又要重出江湖了,而且要和我聯(lián)手一起“行俠仗義”。

  我倆先密謀了一番,決定懲戒一下家里那些趾高氣揚的大人們。表哥先把農藥倒掉半瓶,嘴里再含一口酸奶,躺在地上。當一切都準備妥當之后,我便跑出去大喊:“表哥喝農藥啦!表哥喝農藥啦!”全家便擁擠著(zhù)進(jìn)了房間,只見(jiàn)表哥全身抽搐,口吐白沫,不醒人事!皠e讓他咬到自己的舌頭!”舅舅話(huà)音未落,外公就脫下自己的拖鞋,往表哥的嘴里塞。外公、舅舅和舅媽齊心協(xié)力,一起按住表哥的四肢。表哥被按得齜牙咧嘴,在人縫中偷看我一眼,暗示我:“趕快告訴他們,我們是裝的!”當時(shí)我已經(jīng)看呆了,哪有機會(huì )插嘴。只見(jiàn)外婆端了一瓢大糞沖了進(jìn)來(lái),向表哥的嘴澆了下去……

  幸虧當時(shí)澆偏了,就這事,我整整笑了三年。

  現在回想起來(lái),得感謝當年的幼兒園收留了我們兩個(gè)搗蛋鬼,不然的話(huà),整個(gè)家估計要鬧個(gè)底朝天了。

初二敘事文:童年4

  現在的學(xué)生真的很累,她們肩上有來(lái)自父母的壓力,老師的壓力。她們并不快樂(lè )。

  如果我是一名老師,一名校長(cháng),一名父母,我絕不會(huì )讓孩子這樣成長(cháng),雖然我在父母眼中是一個(gè)乖乖女,老師眼中是一名好學(xué)生,但是我并不快樂(lè )。我多想輕松一下,我是愛(ài)學(xué)習沒(méi)錯但我提倡的是‘快樂(lè )中學(xué)習,快樂(lè )中成長(cháng)’現在的學(xué)校只注重孩子的成績(jì),和它們能否成為名校,根本就不注重孩子的心里,往往忽視了我們最童真,最快樂(lè )的童年。而我們的國家的教育也似乎沒(méi)有想到這一點(diǎn),也許在快樂(lè )中會(huì )學(xué)的更多,成長(cháng)的更快。我真心希望我們的父母,老師,學(xué)校,國家可一想到這一點(diǎn)。

  其實(shí)我們不是不喜歡上學(xué),我猜可能有些學(xué)習差的同學(xué)都得了上學(xué)恐懼癥,考試恐懼癥,因為父母,老師給予的壓力讓他們害怕。這樣的童年快樂(lè )嗎?如果沒(méi)有這些我們也許會(huì )更努力學(xué)習,對學(xué)習越來(lái)越有興趣。真的我們的童年很悲慘。

  甚至還有的家長(cháng)會(huì )強迫孩子去上補習班,我覺(jué)得同樣的時(shí)間讓我們去上些我們感興趣的課外興趣小組,我們更會(huì )學(xué)得好。因為我們喜歡。補習班一般不會(huì )對學(xué)習有太大作用,主要是課堂那40分鐘,當然如果孩子感興趣還是可以去的。

  哎,我們悲慘的童年。

初二敘事文:童年5

  我的童年像一片蔚藍的天空,每一朵白云都記錄著(zhù)我的每一件事,每件事都是那么的有趣,精彩。當我仰望天空時(shí),總得想起幾件有趣的事情。

  在我兩三歲的時(shí)候,我憑著(zhù)自己小巧的身體爬上了窗臺的防盜網(wǎng)。每天都爬上爬下的,簡(jiǎn)直就是一只猴子。由于媽媽覺(jué)得整天爬上爬下的,太不安全了,所以總想把我拉下來(lái)。但我的動(dòng)作太快了,媽媽捉都捉不住,只好由著(zhù)我。冬天快到,天氣也開(kāi)始轉涼。媽媽想了一個(gè)好辦法。每天早上,都給我穿上襪子。如果你以為媽媽只是為使我更溫暖些,你就只對了一半。我想再次爬上防盜網(wǎng)時(shí),沒(méi)想到怎樣爬也爬不上去。我看看旁邊的媽媽?zhuān)瑡寢屝χ?zhù)說(shuō):“襪子太滑了,你是爬不上去的了!蔽医K于明白了媽媽的“良苦用心”。為什么我的媽媽會(huì )這么狡猾?我百思不得其解。

  還有一次,我那該死的貓竟偷吃了我的飯菜。對這件事我全然不知,正想吃一口飯時(shí),媽媽大叫:“不要吃!貓偷吃過(guò)!蹦菚r(shí)的我就知道要珍惜糧食,所以不管三七二十一,我還是要吃。沒(méi)辦法,媽媽只好騙我說(shuō)等到晚上再吃,我才點(diǎn)點(diǎn)頭。到了晚上,我把這事全忘了!

  來(lái)吧! 讓我們一起仰望自己童年的天空。

初二敘事文:童年6

  "石頭剪刀布,哈哈,你輸了,快點(diǎn)轉過(guò)身去,我們要藏啦,不準偷看……"樓下的孩子們的游戲,使我想起了我的童年,不禁莞爾……

  "哥,踩快點(diǎn),沒(méi)風(fēng)了……"小的時(shí)候,就我一個(gè)是女孩,所以哥哥們都特別疼我,任我胡鬧,這不,哥哥踩單車(chē)都累趴了,我還讓人家踩快點(diǎn)。其實(shí)哥哥大不了我多少,力氣也不大,每次他就踩著(zhù)他的小單車(chē)帶我出去玩,他在前面踩得要死,我卻像個(gè)小公主一樣還在后面翹個(gè)二郎腿,別提有多愜意了。

  孩子,自然是孩子心性,自然少不了打架的,每次打到最后我們都是莫名奇妙的和好,然后一起吃雞腿。有次我們在門(mén)口打得火熱,有一個(gè)年紀比較大的孩子來(lái)欺負我,我跟哥哥驚人的一致,兩個(gè)人掄起掃把就追著(zhù)那個(gè)人跑,把人趕跑后,兩個(gè)人又繼續打架,直到大人來(lái)把我兩拉開(kāi)……

  每次玩游戲的時(shí)候,我都會(huì )耍賴(lài),哥哥也沒(méi)辦法,我一不順心就哭,本來(lái)嗓門(mén)就大,一哭就更不得了,他都怕了我,我一哭,就沒(méi)完沒(méi)了的,所以他總是讓著(zhù)我……

  我的童年,因為哥哥的存在而快樂(lè ),而無(wú)憂(yōu),F在,我也想回到過(guò)去,回去那天真無(wú)邪的日子……

初二敘事文:童年7

  時(shí)間以每天八萬(wàn)六千四百秒的令人乍舌的速度飛快的流逝,過(guò)往的行人如流水,可認識的人卻寥寥無(wú)幾。在這個(gè)嘈雜的城市里,稀缺的不是金銀財寶,也不是那令人流口水的官位,在我的理解下最珍貴的是那難以歸來(lái)的童真。

  童年,對我們來(lái)說(shuō)只是回憶,一段似童話(huà)夢(mèng)境的回憶?赡峭鎱s想拿也拿不回來(lái)。

  記得小時(shí)候,我喜歡對老師問(wèn)各種問(wèn)題,凡是不會(huì )的都問(wèn),不論時(shí)間和場(chǎng)合,老師也會(huì )耐心地教我,可現在,不同的限制和面子的關(guān)系,我難以啟齒。因為大了。因為為了老師的面子,我不可以打斷老師,我不可以做在以前隨便干的事情。

  記得小時(shí)候,我做錯事會(huì )欣然承認我的行為?涩F在,不僅連做錯事可以撒謊,連沒(méi)做作業(yè),上課講話(huà)都可以撒謊,一個(gè)童真的世界頓時(shí)灰暗,我不再覺(jué)得人們可以相信對方,笑里藏刀已經(jīng)成了習慣,我想,如果不防著(zhù)一手,阻止它的發(fā)生,一切都變得不在是那么美妙了。

  還記得鳥(niǎo)與樹(shù)的故事么,樹(shù)為了再次聽(tīng)到鳥(niǎo)的歌聲,欣然倒下,放棄自己的生命,保護了鳥(niǎo)的性命,而那不在生機勃勃的樹(shù)樁,再也聽(tīng)不到鳥(niǎo)美麗的歌聲,然而,他仍舊高興。他不傻,可為了朋友兩肋插刀,我們都會(huì )做,可現在呢,不要說(shuō)是兩肋插刀了,就連普通的問(wèn)題,我們都不管不問(wèn)了。

  這是什么,這是童年與成長(cháng)的巨大差距,以前,都說(shuō),我快點(diǎn)長(cháng)大吧,可長(cháng)大了,發(fā)現這一點(diǎn)不好,從無(wú)邪變成了自私。當你老了,發(fā)現自己做的事情還不如小時(shí)候,你......

初二敘事文:童年8

  在我印象中最快樂(lè )最美好的時(shí)光是童年,相信每個(gè)人都有屬于自己的童年。只有越長(cháng)大越懷念小時(shí)候的快樂(lè )和無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。有屬于自己的小伙伴們,一起玩過(guò)家家,丟沙包,捉迷藏。是多么的天真,那時(shí)候真的很快樂(lè ),什么都不懂的年紀,不會(huì )想太多,顧慮太多。

  記得有一次,我跟我的一起小伙伴去山上的河里釣魚(yú),那條河很大,有荷葉、蓮藕、夕陽(yáng)、暖風(fēng),那個(gè)時(shí)候的我們膽大包天,偷拿了別人家門(mén)口的漁網(wǎng),去撈魚(yú),其中的一個(gè)小伙伴,不小心掉在了河里,我和另一個(gè)小伙伴連忙的拉起他,可我們的力氣太小。我讓他先拉住他的手,我去找大人。我驚慌失措的跑去找了住在山上的人家,我連忙敲門(mén)的喊救命,屋里的人急沖沖的開(kāi)門(mén)說(shuō):怎么了?小朋友,我哭著(zhù)說(shuō):我的朋友掉在了河里,他們連忙的奔去,好多人都連忙的趕了過(guò)來(lái),我們的家人也趕過(guò)來(lái)了,救起了,我的小伙伴;氐郊椅覀儙讉(gè)害怕挨打,就躲在了床底下。唯獨掉在河里的伙伴被家人打了。想起那段回憶,是可怕又可笑。

初二敘事文:童年9

  童年似一杯濃濃的咖啡,暖到你心窩,童年似一杯淡淡的茶,讓你回味;童年似暴風(fēng)雨的彩虹;五顏六色,炫麗無(wú)比;童年又似那晚霞后的余光,那么讓人懷念;又似那彎彎的小路,讓你成長(cháng)。風(fēng)兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉;雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒(méi),只有可愛(ài)的陽(yáng)光將它照射,將它保存。 回憶讓世界一切萬(wàn)物變得安靜,讓人變得放松,讓人感到溫暖,讓你回想起遙遠而不遙遠的夢(mèng),讓你回想起在雨中,那雨兒是跳動(dòng)的旋律。當你摔倒時(shí),一種力量在看著(zhù)你,讓你回想起在藍天下放飛紙飛機,放飛你一個(gè)個(gè)讓你期待的夢(mèng)。

  時(shí)鐘只有前進(jìn),不可能倒退。童年只有回味和回憶。()童年只有回憶,夢(mèng)只有創(chuàng )造,將來(lái)只有拼搏。童年以是過(guò)去的事了,只有回憶起那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事,只有積累更多的經(jīng)驗,這路才能走得更遠更寬。每個(gè)人都擁有自己五彩繽紛的`童年,童年是人生最珍貴的東西,它是你一生的開(kāi)始,擁有著(zhù)它那你就擁有一生,我們應該好好地珍惜它。

  夢(mèng)常常都會(huì )變化著(zhù),夢(mèng)是人一生中追求的目標,只有奮斗和拼搏,那才會(huì )夢(mèng)想成真,那才會(huì )成為現實(shí)。

  只有回憶一切都會(huì )讓你覺(jué)得美好。

初二敘事文:童年10

  從小到大,我照的相不計其數,有一張是我最喜歡的,那就是那年我和媽媽在游樂(lè )園玩空中單車(chē)拍下的鏡頭。

  你瞧!那個(gè)膽怯的小女孩就是我,當時(shí)我還不忘揮揮手。左邊正奮力踩著(zhù)空中單車(chē)的就是我媽媽。每當看見(jiàn)這張照片,我都會(huì )想起來(lái)踩單車(chē)的情景,就好像發(fā)生在昨天一樣,記憶猶新。

  那是三年前的一天,媽媽說(shuō)帶我去游樂(lè )園玩,我高興極了!蹦蹦跳跳地跟著(zhù)媽媽去游樂(lè )園。一路上,我們有說(shuō)有笑,談笑風(fēng)生。不知不覺(jué)就到了游樂(lè )園,游樂(lè )園玩的人可多了,玩的游戲也很多,看得我眼花繚亂。玩什么好呢?最后我們選擇了空中單車(chē)。

  這種游戲是兩個(gè)人坐在椅子上踩單車(chē),不過(guò)是在空中踩的。從下往上看,覺(jué)得好威風(fēng),可當我們升上去時(shí),往下一看,嚇死寶寶了,我出了一身冷汗。媽媽見(jiàn)我害怕的樣子,就鼓勵我:“不要怕,只要往前看,不要往下看,不往下看就不會(huì )怕的了!

  我按照媽媽的話(huà)慢慢地抬起頭來(lái),一步步地往前踩……嘿!還真的不害怕了,況且媽媽在身邊,就是我最大的保障。媽媽還特意叫游玩的阿姨幫我們拍下相片留念。

  這張照片時(shí)刻提醒著(zhù)我,無(wú)論遇到多大的困難都不要害怕,勇往直前做個(gè)臨危不懼的孩子。

  我特別喜歡這張相片。

初二敘事文:童年11

  童年的趣事就像天上的星星一樣,數也數不清。有開(kāi)心的,有后悔的,有難忘的……單有一件事讓我記憶猶新,好像就發(fā)生在昨天!

  記得那是一個(gè)中午,我和我小區里的一個(gè)小男生玩,我們很淘氣,爬到樓后的墻上去,坐在那里玩翻繩,特別高興,這時(shí)候,有一位爺爺從墻上跳了過(guò)去我們以為那位爺爺是在這里干活的呢!沒(méi)想到爺爺卻從袋子里拿出打火機,把那旁邊的堆草點(diǎn)找著(zhù)了,我們想,這點(diǎn)火不算什么,一會(huì )自己就滅了,可并不是和我們想的一樣,火卻越來(lái)越大,墻外還有很多車(chē),我想:“萬(wàn)一火把車(chē)燒找了,車(chē)會(huì )爆炸的!蔽覀儚膲ι舷氯,拿了很多木頭,把火打滅,我們一看對方,哇!下了一大跳,我們的臉全都黑了,可是我們仍然努力滅火;鹇匦×。我們累得大漢淋淋,卻很開(kāi)心。終于火滅了,我們高興地歡聲笑語(yǔ),嘻嘻哈哈地回家了;氐郊椅易院赖暮蛬寢屨f(shuō),我今天做了件大好事,媽媽聽(tīng)了以后說(shuō)我們做的對。

  經(jīng)過(guò)這次,我懂了,防火人人有責,應從每一個(gè)人做起。

初二敘事文:童年12

  每一個(gè)人都會(huì )有一個(gè)難忘、快樂(lè )的童年、有趣等很多在童年發(fā)生的事情,我也來(lái)講講我的童年吧!這件事情發(fā)生在一個(gè)炎熱的夏天。

  一天早上,我很早就跑到了同學(xué)家去玩,打足球、羽毛球等等,我們玩了很多的游戲,后來(lái)我從同學(xué)家回來(lái)時(shí),好渴,后來(lái)到家時(shí)我看見(jiàn)爸爸在吃著(zhù)一個(gè)又大又紅的西瓜,我看著(zhù)直流口水,后來(lái)我跑到爸爸面前,說(shuō):“爸爸我也要吃西瓜!卑职譀](méi)有辦法只好把西瓜分給我,爸爸把西瓜放在我手上,我狼吞虎咽地吃起來(lái),我吃了一塊還不夠,吃了一塊還不夠,吃了又吃。爸爸說(shuō)吃這么多,等一會(huì )拉肚子了。

  我把一個(gè)又大又紅的西瓜給吃完了,我把肚子吃得飽飽的,我從這以后就說(shuō)我以后一定要少吃西瓜,那天我拉了十幾次屎了,后來(lái)我想應該不要讓我的肚子再受罰了,所以我說(shuō)以后一定不再吃那么西瓜了。從這件事中我感受到了童年有很多有趣,快樂(lè ),難忘的,等有許許多多好玩的美好時(shí)光,我從這件事中體會(huì )到了涼的東西要少吃,不要吃放了好幾天的食物。

初二敘事文:童年13

  童年是美好的,童年是有趣的,童年是難忘的,童年的顏色是五彩繽紛的,童年的事總是讓我記憶猶心,特別是那件事,就像刀刻在石頭上的裂痕一樣,無(wú)法抹掉。

  那是一個(gè)風(fēng)和日麗,陽(yáng)光明媚的日子,分外妖嬈。經(jīng)過(guò)一路汽車(chē)的顛簸,我們一家來(lái)到海邊。我和弟弟爭先恐后,急急忙忙地下了車(chē)。第一眼就看到了無(wú)邊無(wú)際的大海像藍色的沙漠一樣,陽(yáng)光射在海面上,微波粼粼,像明珠一樣璀璨。突然,海面上刮起了大風(fēng),卷起了巨浪,一朵朵白色的浪花,涌上了岸,那聲音是雄厚的,是響亮的,是清脆的。我遙望著(zhù)海的另一邊,仿佛置身在一片藍色的世界里。

  有的在海上沖浪,有的在海里游泳,有的在水里嘻戲,有的在沙灘上玩!乙踩滩蛔∫滤嫱,我看見(jiàn)水里的小魚(yú)小蝦無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的游著(zhù),甚是可愛(ài)。我便伸出手,要抓他們,誰(shuí)知我一不小心,把水濺到了弟弟身上,弟弟立馬反擊,我見(jiàn)機行事,連忙躲到媽媽身后,弟弟見(jiàn)了哭笑不得。

  接著(zhù)我們去撿了蛤蜊,撿完了蛤蜊,我們到了巖石焦,捉螃蟹,雖然我有一點(diǎn)害怕螃蟹,但經(jīng)過(guò)努力我捉到了很大只的螃蟹。這時(shí)天已經(jīng)開(kāi)始黑了,我們戀戀不舍的向大海說(shuō)再見(jiàn)……

  童年是充滿(mǎn)陽(yáng)光的,它讓我享受了世間最好的關(guān)愛(ài);童年是五顏六色的,它使我的回憶絢麗童年又是豐富多彩的,他給了我無(wú)窮的快樂(lè )。

初二敘事文:童年14

  童年的生活五彩繽紛。

  童年的時(shí)光五顏六色。

  童年的事件各式各樣。

  童年的時(shí)間慢慢流逝。

  在我快樂(lè )的童年中,時(shí)光總是流逝的特別快,這是我的想法,我的童年好像是建立在補課上的,時(shí)時(shí)刻刻、每分每秒都在補課,上完學(xué)補,周末假日,重要假日我都在補課。當然,補課補課,不補成績(jì)怎會(huì )上去呢?

  我的童年還沒(méi)完呢!現在玩的時(shí)間當然比學(xué)的時(shí)間多。再過(guò)一年、半年就沒(méi)有時(shí)間嘍!轉眼間,小夾板一套,天天學(xué)習學(xué)習,初中!哈哈!小學(xué),初中,唉!

  我的童年在小伙伴們的陪伴很愉快,不論是鄰居還是同學(xué)。每時(shí)每刻,她們可能比我的父母還要了解我的性格。他們可以算是我的知己了。

  我的想法說(shuō)出了許多和我同齡小朋友的心聲,甚至是更小的小弟弟妹妹們,我不忍心看到他們這么小就像我們現在這么的累,現在的家長(cháng)們能讀懂我們小孩兒的心聲么?

  我渴望孩子的童年無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。

  我渴望孩子的童年五彩繽紛。

  我渴望孩子的童年擁有一個(gè)像童話(huà)般的童年。

  在“童話(huà)故事”里度過(guò)屬于孩子們的童年。

初二敘事文:童年15

  橘子花香是迷人的,親切的笑容是暖暖的,魅力的語(yǔ)言是永恒的。風(fēng)兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉,雨兒不可能把這一件一件感人的旋律淹沒(méi)。

  一天的課程在快樂(lè )中結束了,語(yǔ)文劉老師到班,告訴我們要從班里選出五名同學(xué),去參加學(xué)校的課外語(yǔ)文輔導班。老師點(diǎn)了幾個(gè)一直在班上名列前茅的同學(xué)去測試,而我沒(méi)被選上,畢竟我剛轉學(xué)到這所學(xué)校不長(cháng)時(shí)間,成績(jì)也不突出,自然沒(méi)有我的份兒?墒,我不想失去這次機會(huì ),我一直想成為優(yōu)秀的學(xué)生。機會(huì )來(lái)了,劉老師問(wèn)誰(shuí)還想自愿報名,我立即把手舉了起來(lái)。老師用疑問(wèn)和鼓勵的語(yǔ)氣說(shuō):“你能行嗎?試試吧!加油!”我信心倍增。

  半小時(shí)的語(yǔ)文測試結束了,然而我還有幾道題沒(méi)做,可是我不想放棄,便請求劉老師再讓我多做一會(huì )兒。她見(jiàn)我很想參加課外語(yǔ)文輔導班,就同意了。已是黃昏時(shí)刻,媽媽都來(lái)班里接我了,我還沒(méi)放棄。俗話(huà)說(shuō)得好“行百里者半九十”,我要堅持下去,因為勝利者“笑到最后”。半個(gè)小時(shí)后,我終于做完了。

  天哪,結果出來(lái)了,我如愿以?xún)斠缘谖迕麆俪。不管怎么說(shuō),我要感謝劉老師,是她給我這次機會(huì )。此時(shí),劉老師和藹的笑容映在我眼前,鼓勵我的那句話(huà)也在耳邊響起。

  夢(mèng)常常都會(huì )變化著(zhù),夢(mèng)是人一生中追求的目標,只有奮斗和拼搏,才會(huì )夢(mèng)想成真,才會(huì )成為現實(shí)。只要回憶,一切都會(huì )讓你覺(jué)得美好……

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