魯迅先生的童年作文

　　在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的魯迅先生的童年作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　童年是怎樣的？對于21世紀的我們來(lái)說(shuō)，絕大多數是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，被父母寵溺著(zhù)。然而，讀了魯迅先生的《五猖會(huì )》，封建社會(huì )的教育給我們帶來(lái)了或多或少的感觸……

　　這篇文章是魯迅先生對看廟會(huì )這件事的回憶。作者在前面的幾段中，花大量筆墨描寫(xiě)了廟會(huì )的場(chǎng)景，透過(guò)這些文字，我們能感受到小魯迅非常喜愛(ài)廟會(huì )，“要到東關(guān)看五猖會(huì )去了，這是我兒時(shí)所罕逢的一件盛事�！笨催@個(gè)句子，魯迅先生對看五猖會(huì )做了高調的預示，也從字里行間流露出了興奮之情。寫(xiě)出兒童的天性——好玩。然而，父親卻突然要求小魯迅背書(shū)�！拔宜坪鯊念^上澆了一盆冷水，但是，有什么法子呢？”作者用一個(gè)比喻，一個(gè)反問(wèn)，把此時(shí)的無(wú)奈與沮喪描寫(xiě)的十分到位。

　　讀了文章的內容，我不僅感受到魯迅先生文章的優(yōu)美，更在腦海中浮出一個(gè)問(wèn)題：孩子的童年該是怎樣的？

　　魯迅先生的童年是有煩惱的，當然，這是透過(guò)這篇文章表現出來(lái)的.。小魯迅對背的內容理解嗎？當然不理解。只從“強記著(zhù)，夢(mèng)似的背完了，然而我一字也不懂，”就能看出。那不理解的內容背了不也毫無(wú)意義嗎？但從父親的話(huà)中，我們不禁感受到當時(shí)父母對子女的教育觀(guān)念之陳腐�！敖o我背熟，背不出，就不準去看會(huì )”。

　　兒童的童年應該是五彩的，但在魯迅先生那個(gè)年代，陳腐、錯誤的教育觀(guān)念壓迫著(zhù)孩子的天性，讓一抹黑色涂在了童年的畫(huà)板上，魯迅先生的童年是有遺憾的，雖然我們知道魯迅先生小時(shí)候的生活很多時(shí)候是快樂(lè )的，但不可否認，封建教育或多或少帶來(lái)了一些不好的影響，所以我認為魯迅先生的童年是被封建教育壓抑的。

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