痛苦的作文（通用32篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的痛苦的作文，希望能夠幫助到大家。
痛苦的作文 1
名人和成功人士為名利的保持或延續而痛苦。人們只看到了他們光鮮的外表，只看到了他們地位、聲名、或經(jīng)濟的光環(huán)與富有；卻沒(méi)有人看到他們周?chē)牟蚶前缰?zhù)親熱的可怕表情，沒(méi)有看到他們前后左右都有鮮花掩蓋下的道道陷阱；他們每走一步都有正面的和負面的新聞，他們要是稍不留神后退了一步，可能就踩著(zhù)了地雷，成了大家茶余飯后的談資。這種痛苦誰(shuí)理解？
平常人因為想縮短與名人或成功人士的距離而痛苦，平常人因為每天風(fēng)平浪靜卻沒(méi)有浪花而痛苦，平常人因為每天都千篇一律而感到無(wú)聊透頂的痛苦，平常人因為看了勵志影片和勵志文字卻無(wú)能為力而痛苦，平常人因為平庸而痛苦。
最底層的人因為每天累的腰酸腿疼而痛苦，最底層的人天天苦累、口袋卻一貫羞澀、著(zhù)有失望到麻木的痛苦，最底層的'人天天仰視站在云端上的權貴、天天望著(zhù)云端的天色、天天受著(zhù)云端灑下風(fēng)雨的肆虐、豈能不痛苦？
還有偏見(jiàn)，還有誤會(huì )，還有人為的傷害，還有自開(kāi)天辟地以來(lái)就存在的不平等……
人，活著(zhù)就是因為痛苦！
人，因為痛苦而活著(zhù)！
我們忘記苦，所以活得雖痛而快！我們因為苦累而活的酣暢淋漓！
痛苦的作文 2
痛苦的西華公園之旅讓我難忘，景色優(yōu)美的昆明讓我贊嘆不己，美麗的`文筆塔讓我知道有多高�？梢院敛豢鋸埖恼f(shuō)：“它們讓我增長(cháng)了見(jiàn)識，讓我難忘的是痛苦的公園之旅。
今天是星期天，我學(xué)玩樹(shù)人教育之后，媽媽說(shuō)她帶我去西華公園之旅，我和媽媽買(mǎi)好吃的來(lái)到西華公園門(mén)口，媽媽買(mǎi)好門(mén)票，就進(jìn)入。我們剛好進(jìn)入就下了大雨，媽媽說(shuō)下雨了，我們回去吧！可我說(shuō)開(kāi)都開(kāi)錢(qián)玩一下，媽媽把傘打開(kāi)�？墒且宦飞衔也恍⌒牡艘货�，把傘遮爛了，我們在一個(gè)大石洞里躲雨。過(guò)了一會(huì )雨停了，我和媽媽繼續走來(lái)到了動(dòng)物園，可來(lái)到動(dòng)物園門(mén)口又下雨了，我和媽媽就去和別人借了把傘，我們來(lái)到九龍池，一眼望來(lái)就像九條龍。我們玩了很多就下山了。
這就是西華公園之旅，這件事雖然很痛苦，但是它永遠印在我心里，因為這件事讓我難忘，但愿下一次是快樂(lè )的。
痛苦的作文 3
我是個(gè)四年級的學(xué)生了，可是我的身體不好，老生病，一連好幾個(gè)學(xué)期都沒(méi)去學(xué)校，學(xué)習成績(jì)一下子就落到了最后一名，我最近也心情不好，又有誰(shuí)能幫我呢？老周，您能不能幫幫我呀？
我快要考試了，我的學(xué)習又不好，又沒(méi)人來(lái)幫我復習功課，我考試可要完了呀，零分我可是要拿定了呀，老周，您能不能幫一下我復習作文呀？不然我的前途就毀了呀，可連的我，還是小學(xué)生呀！
老周，您能不能幫我出個(gè)好辦法呢？能的話(huà)，你通知我一聲呀！我Q號是：475xx，您一定要記好呀！
我渴望我得到一篇精華，要是我能擺脫我的痛苦就好了呀！別人老說(shuō)我像個(gè)病貓一樣，整天呆在家里不出來(lái)，可就算我出來(lái)了我還不是生病，老周，你快來(lái)救救我呀，我可不想生病呀！可有的`人說(shuō)我天生就像一位公主一樣，什么也不用怕，可我這個(gè)公主就怕一些小蟲(chóng)子，一見(jiàn)到蟲(chóng)子我就怕，夏天我的痛苦就別提了，小蟲(chóng)子就更多了，現在剛好，有小蟲(chóng)子了，“��！��！”。
我的痛苦可真多呀！
痛苦的作文 4
生病的感覺(jué)非常不好，會(huì )冒冷汗和拉肚子，也會(huì )呼吸不順，真令人毛骨悚然！
只要一生病，就得和病魔對抗，有氣無(wú)力的，非常難過(guò)，就像被關(guān)進(jìn)地獄里一樣，有時(shí)候還會(huì )流血、發(fā)抖、頭暈……一直會(huì )讓人害怕，不知道下一步會(huì )怎么樣。
以前姐姐生病住院的時(shí)候，我經(jīng)常去探望她，但是，我才去了幾次后，我被姐姐傳染，我也住院了！過(guò)了很久，我和姐姐終于出院了。當時(shí)，我還沒(méi)有出院的時(shí)候，我常常氣喘、呼吸不順、流血、拉肚子、發(fā)抖……的`癥狀不斷出現，令人覺(jué)得看到醫生就好像看見(jiàn)怪物，所以，我還是不眠不休地和病魔對抗，超極難過(guò)！一直讓我發(fā)抖，真令我毛骨悚然。
生病是非常痛苦的事情，所以我們要防止這種事情發(fā)生，只要勤洗手，就不容易生病了，也要做好其他可以防止生病的事情。
痛苦的作文 5
昨天我在拱墅區少年宮上課，中午下課趕回家吃飯時(shí)間太緊，爸爸就讓我在少年宮附近吃中飯。
我經(jīng)常在那里吃飯，“蘭州牛肉拉面”味道不錯，而且價(jià)格實(shí)惠，成了我的首選。我熟門(mén)熟路地走到那里，喊了一聲：“小碗牛肉拉面！”老板立刻給我做了起來(lái)。不一會(huì )兒，熱乎乎的拉面送上了桌，那碧綠的香菜配著(zhù)牛肉，讓人食欲大開(kāi)！可是，剛吃了兩口，我一眼發(fā)現面條上竟有一只死蟑螂，浮在油乎乎的面湯上。我看著(zhù)這蟑螂，想起剛吃下肚的面條，感覺(jué)很惡心，也很疑惑。營(yíng)業(yè)執照上明明寫(xiě)著(zhù)：食物符合國家衛生安全標準的，怎么還會(huì )發(fā)生這樣的`事情？我喊了一聲：“老板！”老板立刻過(guò)來(lái)了，看見(jiàn)了死蟑螂，就給我換了一碗。雖然，那碗面上沒(méi)有發(fā)生這樣的事情，但我吃了兩口就吃不下了。不是我食量小，而是這樣的衛生讓我吃不下了！最近的報上不是一直在關(guān)注和強調食品安全的重要性嗎？我一遍遍地看著(zhù)那張“食品衛生安全執照”，覺(jué)得和這碗面真不相符。于是我付了錢(qián)，匆匆離開(kāi)。
我想，我再也不會(huì )去那家店吃飯了，它留給我的只是痛苦的回憶！
痛苦的作文 6
童年時(shí)的一次歌唱比賽，永遠定格在了我的記憶里！
二年級時(shí)學(xué)校舉行歌唱比賽，我迫不及待報名當主唱。比賽前幾天，我早把歌詞背得滾瓜爛熟，跟著(zhù)旋律一遍又一遍的找感覺(jué)，期待在臺上一展風(fēng)采�？膳R上臺前，我突然腦子一陣短路，竟然把歌詞給全忘了，天殺的，這下我可完了。
我戰戰兢兢地走到舞臺上，本來(lái)腦子里就一團漿糊，一緊張，又想去上廁所，這真是騎虎難下，進(jìn)退兩難��！正當我不知如何是好時(shí)，主持人察覺(jué)到了我的無(wú)措，趕忙上去幫我解圍，說(shuō)我身體不適，播報了下一個(gè)節目。
我面紅耳赤，臉紅的`就像熟透的蘋(píng)果。這時(shí)臺下又傳來(lái)一陣陣哄笑聲，真希望這里能有一條縫，讓我鉆進(jìn)去就好。到了班級隊伍，我又遭到了不少白眼和口水。更可惡的是，他們竟然“毒打”了我一番，以前有個(gè)同學(xué)也是上臺忘詞被“毒打”了，這次我終于體會(huì )到他當時(shí)的感受了。
直到四年級歌唱比賽，我又一次做領(lǐng)唱，這次我沒(méi)有忘詞，發(fā)揮很好，心里的這塊“千年”大石頭才終于落了下來(lái)。
痛苦的作文 7
這個(gè)星期，痛苦一直伴隨著(zhù)我。因為，我在這個(gè)星期里發(fā)生了兩件血案。讓我一一說(shuō)來(lái)。
第一件是在星期四的中午。我高高興興的拿著(zhù)飯盒，進(jìn)了教室。我把飯盒放在桌子上后，拿出湯碗去乘湯。乘完湯后正要回到座位時(shí)，我的.手感到一陣酸痛。我微微展開(kāi)一下手，一看呀！我的食指與大拇指之間不知不覺(jué)的被東西劃破了。血流到了半個(gè)手！我只好求人紙頭包扎了
第二件是在星期六的下午。我上完課后在回家的路上，我在半路上打了個(gè)電話(huà)給媽媽。走著(zhù)走著(zhù)，我不知不覺(jué)的就上了臺階。當！我的頭被防盜窗撞到了。我連忙掛掉手機，摸了摸頭，然后一看，天哪！手上全部都是血！我迅速的用袖子按住出血處，趕忙飛奔回家。一路上，我松開(kāi)袖子一看，乖乖！血染紅了半截袖子，我再把另只袖子按了上去止住流血處現在頭還頂鼓起了一個(gè)大包！
這痛苦，太可怕了！
痛苦的作文 8
痛苦有兩種，一種是生病的痛苦，一種是一生的痛苦。生病的痛苦是暫時(shí)的，它不會(huì )改變你的命運，它不是真正的痛苦，也許只是讓你忍受不了…··但人生的痛苦卻不同，它會(huì )改變你的一輩子，使你，頓時(shí)掉進(jìn)了痛苦的陷阱，讓你無(wú)法想象有多深…·悲觀(guān)的人永遠，再也不能挽救回來(lái)，而樂(lè )觀(guān)的人卻可以不用別人的幫助，自己來(lái)挽救自己以前悲觀(guān)的想法，再也不消極的面對生活，立了這個(gè)原則。
誰(shuí)希望掉進(jìn)痛苦的陷阱呢?誰(shuí)都不想!但有一種人想，那就是已經(jīng)被逼的走投無(wú)路了，他沒(méi)有一個(gè)好的`心態(tài)，他沒(méi)有一個(gè)好的思想，他沒(méi)有了希望，他不珍惜，他是一個(gè)悲觀(guān)者，無(wú)論什么事他都有悲觀(guān)的想法，可我們不能這樣，我們要樂(lè )觀(guān)，俗話(huà)說(shuō)得好：世上無(wú)難事，只怕有心人。我們要自己縫補以前的錯過(guò)，重新開(kāi)始，過(guò)一個(gè)幸福又美滿(mǎn)的生活，讓你的人生變得有意義，就得做個(gè)樂(lè )觀(guān)的人!
痛苦的作文 9
回憶是什么？回憶就是深深地鐫刻在心里，時(shí)常想起，并久久不能釋?xiě)训臇|西。在一個(gè)人的回憶中，有快樂(lè )，有悲哀，有激昂，有憤慨……然而，最令人印象深刻的，莫過(guò)于痛苦的回憶。
痛苦的回憶，就如同劃破皮膚的一道傷口，即使再小，也會(huì )滲出殷紅的鮮血，留下鉆心的疼痛。生活不是只有歡笑，只有喜悅，人生的道路也不總是一帆風(fēng)順。親友故去、事業(yè)失意、人生路坎坷，等等，這些不堪回首的往事，都像針一樣刺痛我們的心。
于是，有人開(kāi)始整日在親人遺像面前懷古傷今，悲慟不已;有人開(kāi)始面對挫折自怨自艾，懊喪慨嘆;有人在經(jīng)歷重重困難之后意志消沉，頹廢沉淪……
但是，我們也應當看到，生活也不只有悲哀和痛苦，航船也不總是在驚濤拍岸，濁浪排空中艱難前行。如果在傷痛的記憶之后不能奮發(fā)圖強，那么一切都于事無(wú)補。斯人已逝，化悲痛之情為奮進(jìn)之力是最好的`紀念;失敗之后，從頭再來(lái)，東山再起是對實(shí)力最好的證明;面對艱難險阻，從不低頭，永不放棄才是真正的強者。傷口雖深，血雖在淌，但卻還沒(méi)有傷筋動(dòng)骨，我們還能奮斗。
朋友，如果你的身后是烏云蔽日、險灘飛瀑、梟鳥(niǎo)怪?zhù)Q，那么請向前走。因為前面有的是曉晴薄日，清溪平湖，和黃鸝清吟。
痛苦的作文 10
看到題目你們會(huì )說(shuō)感冒有什么痛苦的，你們要是這么想的話(huà)那就大錯特錯了，我們家感冒的治療方法讓我非�！巴纯唷�。
感冒了不讓我開(kāi)空調，這么熱的天氣，誰(shuí)也受不了，不過(guò)爸爸的話(huà)還是要聽(tīng)的，沒(méi)辦法，誰(shuí)讓他是爸爸呢！不過(guò)他也舒服不到那去，因為他要照顧我，晚上只能陪著(zhù)我睡。
半夜三更的叫醒我就是為了讓我多喝點(diǎn)開(kāi)水或者是給我量體溫。還讓不讓人好好睡覺(jué)��！氣人��！
不給俺吃冰的'東西，為了不引起咳嗽等等的感冒并發(fā)癥，絕對不讓我碰冰的東西，每次我一拿起冰的東西，都不知道爸爸從那里一下子冒出來(lái)，奪走我手上的東西，自己吃了起來(lái)，還邊吃邊說(shuō)：感冒的人，不可以吃冰的東西哦！你們說(shuō)氣人不？
這就是感冒的三大痛苦，我也知道爸爸媽媽這樣做是為了我的身體好！所以我要好好的鍛煉身體，你們大家也一樣哦！
痛苦的作文 11
丹是北川曲山小學(xué)六年級女生，5月下旬我和同事們在綿竹遇見(jiàn)她，在綿竹的三天我們直帶著(zhù)她。我們回到北京后我收到她給我的信。信的內容有些不方便公開(kāi)，所以這里只發(fā)表給她的回信。
丹，當你看到我的字時(shí)，也會(huì )再次想起我們的模樣么花、陳瑤姐姐、孫鈺姐姐以及朱茂文哥哥和其他曾經(jīng)朝夕相處三日的人也許你眼前浮現的'不僅是模樣，還有聲音，個(gè)又個(gè)小小細節。當你想起了在綿竹實(shí)驗中學(xué)校門(mén)前分別時(shí)，會(huì )不會(huì )產(chǎn)生些傷感當你想起了臨別的前夜因為個(gè)惡作劇而笑翻在床上的情景，會(huì )不會(huì )再次撲哧樂(lè )。
可是所有這些，都已經(jīng)成為過(guò)去了；而且模樣的事情，不大可能再重復次，它們就像流過(guò)去的水。正因為這樣，我們感到時(shí)間是那么令人無(wú)奈。世界上的萬(wàn)事萬(wàn)物都在不住地變遷――5月28日凌晨我們曾探討過(guò)這個(gè)問(wèn)題，我們抓不住它們，可是凡是你所經(jīng)歷過(guò)的，卻不需要去抓住，它們就會(huì )留在你的心里。高興的會(huì )留下來(lái)，不高興的也會(huì )留下來(lái)。
痛苦的作文 12
我寫(xiě)作文的痛苦主要來(lái)自于我丑陋的字跡，每次我捧著(zhù)稀里嘩啦一團亂的字去見(jiàn)老師，總免不了一頓臭罵。媽媽說(shuō)我寫(xiě)的字亂七八糟鬼畫(huà)圖不能看，親朋好友來(lái)訪(fǎng)時(shí)，一提到我的字，我媽都有意避開(kāi)。亂字變錯字的事情時(shí)有發(fā)生，媽媽甚至為此事大打出手，上次甚至差點(diǎn)把我打暈，所以我現在一提到寫(xiě)作文就怕怕，簡(jiǎn)直不敢寫(xiě)作文了。
我的錯字也多，說(shuō)“連篇”絕不為過(guò)，一個(gè)超簡(jiǎn)單的字都把我耍的團團轉，一些難字更是讓我連輪廓都分不清，有些細節經(jīng)常稀里糊涂的.，多一點(diǎn)少一撇換個(gè)偏旁什么的，那是常事。寫(xiě)篇作文弄一大堆字典出來(lái)不停的翻，真是煩人。
另外我的素材也不多，有些時(shí)候抓耳撓腮不知從何下手，下了手就洋洋灑灑離題萬(wàn)里，繞一大圈，累得半死，得老師倆字：跑題！再不然就記流水賬，一二三四五六七，自己都不愿意看。
咬著(zhù)筆頭，翻著(zhù)字典趕完了這篇作文，看著(zhù)被我咬爆的筆和翻皺的字典，筆一扔，作文本一扔，我的痛苦結束了！讓老媽檢查去吧！
痛苦的作文 13
打開(kāi)媽媽的相冊，其中有一張照片讓我難以忘懷。
這是一個(gè)孤兒，穿著(zhù)一件破爛不堪的連衣裙，腳穿一雙滿(mǎn)是破洞的草鞋。她面容灰白，骨瘦如柴。目光中充滿(mǎn)了恐懼和痛苦，仿佛剛剛經(jīng)過(guò)一場(chǎng)劫難似的。
看著(zhù)看著(zhù)，我的眼前仿佛出現了這樣的場(chǎng)景:這個(gè)小女孩和媽媽每天到草原放牧，看著(zhù)成群結隊的牛羊，在她們的.精心照料之下，一天天長(cháng)大，心里高興的不得了。
這天，她們母子倆照舊到草原上放牧，不知誰(shuí)叫了一聲:“快看�！辈菰系娜怂奶帍埻�，發(fā)現天空中出現幾個(gè)黑點(diǎn)，越來(lái)越近，才看清楚是幾枚導彈。草原上的人開(kāi)始害怕起來(lái)，大驚失色，抱頭鼠躥，四處逃跑。
“轟隆隆”一枚導彈爆炸了，接著(zhù)，又爆炸了，兩枚、三枚、四枚……
不一會(huì )兒，導彈的爆炸聲停止了。草原上一片狼藉，所有綠茵的草地都被炸沒(méi)了，牛和羊也被炸死了，血淋淋的尸體滿(mǎn)地都是。一個(gè)坐在地上小女孩用哭聲壓住自己的痛苦。
有多少壯麗的山河遭到踐踏，有多少幸福的家庭妻離子散，有多少鮮活的生命遭到慘殺……所以在這里向大家呼吁：“要和平，不要戰爭�！�
痛苦的作文 14
昨天放學(xué)回家，奶奶告訴我那個(gè)珍珠龜死了，我傷心、痛苦，它和我在一起一年了，它卻死了，先在好了，就剩一只巴西龜。唉！
吃嘛嘛香，它怎么就死了呢？它雖然不喜歡誰(shuí)，怎么才放2個(gè)小時(shí)在水里就死了？現在就剩一只烏龜了，要好好珍惜，我真希望爸爸在買(mǎi)一只和之前一模一樣的珍珠龜，最好是倆只。剛知道珍珠龜死了，我就想：珍珠龜還沒(méi)有吃完龜糧呢，再說(shuō)巴西龜根本不吃龜糧，那些龜糧就是給你準備的，你吃完再死，也不遲啊。雖然我最喜歡的烏龜死了，但我會(huì )讓爸爸再給我買(mǎi)一只烏龜，不，是倆只，最好再買(mǎi)幾只小青蛙，之前的倆只小青蛙，就被珍珠龜給吃了，看來(lái)它是長(cháng)大了，之前它也不吃青蛙，現在就吃了，記得在20xx年的夏天它連一只大的`青蛙都吃，差點(diǎn)給咬死，后來(lái)我把那只青蛙給撈出來(lái)，也養著(zhù)，后來(lái)聽(tīng)爸爸說(shuō)抓的這只綠青蛙，是天老爺小舅子，抓了它老天爺生氣就會(huì )刮風(fēng)下雨，風(fēng)雨交加。后來(lái)奶奶就把那只青蛙給放了。這只龜死的可惜了，剛到春天就死了，可惜可惜，夏天的時(shí)候這只烏龜很好玩，本來(lái)打算夏天到了，和它玩呢，可惜，唉，它死了。
到時(shí)候問(wèn)問(wèn)奶奶把烏龜埋哪了，以后每天放學(xué)寫(xiě)完作業(yè)，天天看它。
痛苦的作文 15
大家都肯定讀過(guò)一本書(shū)，它寫(xiě)的是一個(gè)人看不見(jiàn)了，在那個(gè)人的心中沒(méi)有一絲光明，全是一片漆黑，那本書(shū)就是---《假如給我三天光明》，今天我要寫(xiě)的`是跟這本書(shū)有關(guān)的作文。
為了讓同學(xué)們更加深刻的認識盲人的痛苦，我決定專(zhuān)門(mén)為此體驗一次！
我閉上了眼睛，從洗澡來(lái)體驗。我首先是脫衣服，平時(shí)馬馬虎虎的我，今天卻小心翼翼。衣服脫完后，開(kāi)始洗澡，“��！”我尖叫了一聲，原來(lái)是我速度太快，一下就來(lái)了個(gè)四腳朝天，我長(cháng)嘆一聲：“原來(lái)盲人比我們想象的要痛苦多了！”現在我打開(kāi)水龍頭，先把身子沖濕了，“��！”我再次尖叫了一聲，這次是因為水龍頭開(kāi)得太猛了，一下就燙傷了。過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，終于磕磕碰碰的洗完了，我把身子擦干凈，穿上了衣服，套上拖鞋。打開(kāi)電視機，我調到了自己喜歡的節目，可……可我突然想起了我現在是一個(gè)盲人，我只能聽(tīng)聲音了！
經(jīng)過(guò)一系列的“倒霉事件”，我徹底感受到了盲人的痛苦，我現在最想對大家說(shuō)，請大家以后不要嘲笑盲人！
痛苦的作文 16
我的這篇作文起源于喬葉的那篇《吹著(zhù)口哨回家》，故事講述的是作者在公共汽車(chē)上遇到的兄弟倆的故事：弟弟原本是一家戲劇團的“臺柱子”，一次車(chē)禍使他失去了雙腳。后來(lái)，他又成為了一家歌舞團里最好的男高音，可一次重病卻又使他失去了說(shuō)話(huà)的能力�，F在，兄弟倆靠賣(mài)水晶襪為生，而弟弟，在每天回家的路上，滿(mǎn)足的用他唯一可以用的方式——吹口哨，來(lái)讓人們得到快樂(lè )。
這無(wú)疑是個(gè)悲劇性的故事。但是，我不得不為弟弟的樂(lè )觀(guān)精神所感染。命運對他不公平，先后奪去了他最重要的東西：雙腿與美妙的歌喉�？擅\卻又偏向他，因為命運給予了他兩個(gè)最美好的.東西：無(wú)私的性格與快樂(lè )的天性。
他是堅強的，因為在受到命運的步步緊逼時(shí)，他毅然選擇了無(wú)私的快樂(lè )，遠離了痛苦的深淵。不僅如此，他除了讓痛苦遠離自己的身邊外，還把快樂(lè )帶給了身邊的每一個(gè)人。捫心自問(wèn)，在面對快樂(lè )與痛苦的選擇中，我們是怎樣做的呢？是快樂(lè )？還是痛苦？是的，我們都不約而同的選擇了痛苦！如果你選擇了快樂(lè )呢？不僅僅你會(huì )開(kāi)心，他人也會(huì )變得快樂(lè )！
吹著(zhù)口哨回家，把快樂(lè )帶給自己；吹著(zhù)口哨回家，把快樂(lè )帶給別人。正像作家喬葉說(shuō)的一樣：很久以來(lái)，我并沒(méi)有弄清楚這樣兩個(gè)問(wèn)題：在快樂(lè )的問(wèn)題上如何對人慷慨；在痛苦的問(wèn)題上如何對世界吝嗇。
痛苦的作文 17
“嗚嗚……”我今天發(fā)燒了，又要吃藥，好郁悶！
我打開(kāi)藥包，發(fā)現里面有四顆藥片，其中兩顆小藥片，像綠豆般大��；藍白相間的是顆膠囊；還有顆標著(zhù)英文，足足有拇指甲蓋大。我埋怨制藥廠(chǎng)為什么要生產(chǎn)這么大的藥，也埋怨醫生為什么給我開(kāi)這么大的藥，讓我怎么吃呀！
俗話(huà)說(shuō)得好：良藥苦口利于病。我拿起最小的放入口中，然后喝了口開(kāi)水，那藥片隨著(zhù)水流鉆井了喉嚨�！昂�，沒(méi)苦味，像吞豆子一樣�！蔽倚判氖愕啬闷鸬诙w小藥片，照舊放在舌尖上，喝了口開(kāi)水后立即吞下去。這次好像有點(diǎn)不成功，那藥片在通往肚子的路上一直在溶化，放出陣陣苦味，我急忙端起開(kāi)水一飲而盡，啊，總算舒服了。
現在只剩下兩顆大的。我喝了口開(kāi)水，再把膠囊放進(jìn)嘴里，可由于嘴里潮濕，那膠囊粘在上腭上了。我試著(zhù)喝了口開(kāi)水，想把膠囊沖下來(lái)，可它依然紋絲不動(dòng)，我用舌頭一勾，下來(lái)了，再加水送它一程，吃藥可真不容易��！最后就是四粒藥片兄弟中的'“大哥”了，我拿起又放下�！疤罅税��！蔽业氖中脑诿昂�，心一直“怦怦”跳，我能不能吃下這藥，萬(wàn)一下不去怎么辦？我咽了口水，鼓起勇氣重新拿起藥片放在舌尖上，一口喝完剩下的開(kāi)水，藥片淹沒(méi)在水里不停地打轉，不肯下去，還放出讓人無(wú)法忍受的怪味……
“萬(wàn)事開(kāi)頭難”，我戰勝了它們，這余下的藥片就應該好“對付”了吧！
痛苦的作文 18
我有一個(gè)壞毛病，做事總是粗心大意，上個(gè)星期四，我的老毛病就犯了。
星期四早上，媽媽送我去上學(xué)。下車(chē)的時(shí)候，我突然發(fā)現腳上穿的還是拖鞋，完了，這樣走進(jìn)教室，不被同學(xué)們笑話(huà)死才怪呢！我趕緊讓媽媽帶我回家換鞋，但是時(shí)間不饒人，都快七點(diǎn)半了，來(lái)回一趟家起碼得二十分鐘，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，眼淚都快出來(lái)了。媽媽安慰我說(shuō)：“別急，我們去買(mǎi)一雙鞋�！庇谑俏覀儊�(lái)到路旁的一家小店，媽媽急切地詢(xún)問(wèn)：“老板，有31碼的鞋嗎？運動(dòng)鞋、涼鞋，什么都行�！崩习宀换挪幻Φ卣f(shuō)：“應該有的吧，讓我找找看吧�！眿寢尨叽偎f(shuō)：“快點(diǎn)，快點(diǎn)，我還要上班呢�！蓖蝗�，我看見(jiàn)一雙粉紅色的涼鞋，不管三七二十一，我使勁把腳往里面擠，唉，鞋子太小了。這時(shí)，我恨不得像《灰姑娘》里的兩個(gè)姐姐一樣，拿刀把腳跟切掉一點(diǎn)兒。費了九牛二虎之力，我終于將我的兩只腳塞進(jìn)了那雙涼鞋，走進(jìn)了教室。
一個(gè)上午我的腳就像是被纏了足一般難受，下課跳繩的時(shí)候還隱隱痛，沒(méi)想到生于二十一世紀的我卻因為粗心嘗到了舊社會(huì )纏足的.痛苦。
回到家，我趕緊將兩只腳解放出來(lái)，那十個(gè)紅通通的腳趾頭似乎在對我說(shuō)：“小主人，請你下次別這么粗心了，你這是搬石頭砸自己的腳——自討苦吃呀！”
痛苦的作文 19
那一次，我嘗到了痛苦。
一次期末考，在考數學(xué)，我把看了一遍試卷，十分的簡(jiǎn)單，都是一些已經(jīng)寫(xiě)過(guò)的題目，琎，我就飛快地寫(xiě)試卷，不費一點(diǎn)兒的功夫，一張試卷就寫(xiě)好了。
這時(shí)，外面下起了傾盆大雨，我被雨給吸引住了，就沒(méi)有好好地檢查試卷，光陰似箭，日月如梭，一下子就收卷了，但我還沒(méi)來(lái)得及檢查，不過(guò)，我還是對這一次的作文信心滿(mǎn)滿(mǎn)。
回家了，我走在了回家的小路上，現在還在下雨，不過(guò)我十分地快樂(lè )，雨點(diǎn)在空中翩翩起舞，像一群十分快樂(lè )的小精靈一般向我飛來(lái)，不一會(huì )兒，到家了，我激勵萬(wàn)分，十分想知道這一次的數學(xué)的成績(jì)，于是，我就一直催著(zhù)媽媽問(wèn)一下老師我這一次的成績(jì)，然后，媽媽就問(wèn)了。
不過(guò)，成績(jì)卻與我意料的恰恰相反，我本以為這一次考試會(huì )考一個(gè)九十幾分，但是成績(jì)并不理想，我這一次只考了七十幾八十幾，我大驚失色。
這一次，我吃到了一次苦頭，也從這一次起，我也知道了，大意失荊州的道理，也認識到了自己的錯誤。
于是，我吸取了這一次的教訓，不再驕傲了，然后，我下一次的.數學(xué)的期末考試就考到了一個(gè)十分理想的分數——九十五分。老師也在課堂上表?yè)P了我。不過(guò)，即使老師在課堂上表?yè)P了我，我也再也不敢驕傲了，因為我從上一次的期末考試中知道了“大意失荊州�！�
痛苦的作文 20
又是一個(gè)星期天，我被鬧鐘的“叮鈴鈴”聲給吵醒了，我揉了揉朦朧的眼睛關(guān)了定時(shí)開(kāi)關(guān)，剛想躺下繼續睡，不了被撞開(kāi)房門(mén)的媽媽一把拎起：“都什么時(shí)候了？還睡?快起床練鋼琴，待會(huì )兒就要去上鋼琴課了，小心又被罵！”說(shuō)完，媽媽快步走出了房間。我打了個(gè)哈欠，嘀咕著(zhù)：“真是的，周末也不讓人睡個(gè)懶覺(jué)，而且吃完早飯就要去彈鋼琴，星期天真倒霉！”
我匆匆吃完早飯，本想再連一連上次學(xué)的曲子哪知媽媽已經(jīng)在門(mén)口等我了，唉，這會(huì )上課肯定是必“罵”無(wú)疑。果然不出我所料，當我顫抖的腳踏進(jìn)房門(mén)時(shí)，便看見(jiàn)楊老師一臉的生氣，我的身體不禁哆嗦了一下，怯怯地打開(kāi)了琴書(shū)。
幾分鐘后，一曲便彈完了，我偷偷地瞟了一眼楊老師，他正在看手機，但見(jiàn)他現在的表情，好像只要一抬頭就會(huì )把我大罵一頓。我心想：今天一來(lái)楊老師心情就不好，看來(lái)我今天完蛋了！過(guò)了一會(huì )兒，楊老師放下手機，他說(shuō)出的`第一句話(huà)猶如一盆涼水潑在我的頭上：“你這個(gè)星期有沒(méi)有彈鋼琴？”“沒(méi)…有�！彼Ａ艘幌�，接著(zhù)說(shuō)：“那你來(lái)上什么課？反正你回家后把今天學(xué)的都忘得一干二凈，有什么用？”我好久沒(méi)說(shuō)話(huà)，心里感覺(jué)酸酸的�！鞍堰@首歌再彈一遍�！辈恢裁磿r(shí)候，他冒出這樣一句。接著(zhù)，整個(gè)琴房響起了斷斷續續的琴聲……
唉，今天真倒霉，心里有說(shuō)不出的痛苦！
痛苦的作文 21
太陽(yáng)出來(lái)了，我打了個(gè)哈欠，抖了抖身子，眼前飄落下了許多樹(shù)葉。我抬頭一瞧，驚奇的發(fā)現，我的手變多了，還動(dòng)不了，細的像樹(shù)枝。我在低頭一看，我的身子變得格外龐大，還有一些小條紋，皮膚是褐色的，十分難看。地上有一譚小水洼，我一看，這哪是一個(gè)漂亮的小姑娘啊，分明是棵大樹(shù)。
這是來(lái)了兩個(gè)小伙子，他們身穿灰色的褲子衣服，戴著(zhù)黑色的帽子。他們用干凈的白帕子擦拭著(zhù)我的身子，就然后爬上梯子，將樹(shù)枝上讓我癢癢的蟲(chóng)子全部殺光了。最后還不忘給我倒一杯甘甜的水。我頓時(shí)感到神清氣爽感激的.望著(zhù)他們，他們身上似乎發(fā)出了耀眼的光芒。他們有拍拍我的身子說(shuō)：“你是我們的希望”雖然我不太懂什么意思，但我依然感到甜滋滋的，這也許就是被重視的感覺(jué)吧……
而今天，這兩個(gè)小伙子沒(méi)有為我擦拭身子了，而是帶了一把鋒利的鋸子。我不免心中一動(dòng)。想逃跑，可腳一深深地扎進(jìn)了土中動(dòng)彈不得。我大聲叫喊，可話(huà)語(yǔ)變成了風(fēng)。我唯一能做了，就只有抖抖身子。我多么失望，沒(méi)想到這兩個(gè)虛偽的善良人這么狠毒。我眼睜睜的看著(zhù)鋸子插進(jìn)我的身子，一陣劇痛，我倒在了爛泥中。我的身子沾滿(mǎn)了污泥，手臂斷了好幾根，在疼痛與背叛的痛苦中，我漸漸的沒(méi)了知覺(jué)……
在疼痛中我醒來(lái)了，回到了現實(shí)生活中，回想起先前的夢(mèng)，不禁瑟瑟發(fā)抖。我默默的發(fā)誓：以后要多愛(ài)護花花草草，保護每一棵！
痛苦的作文 22
同學(xué)們，你們知道世界上最痛苦的事情是什么嗎？我感覺(jué)是吃藥。
就拿一個(gè)例子來(lái)說(shuō)吧！那天我生病了，媽媽帶我一起去看醫生，我看到了醫生陰沉著(zhù)臉兇巴巴的樣子，便很自覺(jué)小心翼翼地挽起了袖子，讓他給我把脈。我愁眉苦臉而醫生卻閉著(zhù)眼睛這讓我更害怕了，生怕自己得了什么大毛病。醫生把好了脈，在紙上龍飛鳳舞的寫(xiě)了一大串我看不懂的文字，“咚咚咚”心跳加速，這就讓我更加害怕了！接著(zhù)醫生把藥單給到護士，只見(jiàn)那個(gè)阿姨匆匆忙忙的抓了一些藥：有紅色的、藍色的、黑色的.，我眼睛直勾勾的看著(zhù)，心里卻想這是什么稀奇古怪的東西��？到了家，我拿了一個(gè)杯子，倒上了一些熱水剛放涼了一些，手就開(kāi)始發(fā)抖連藥包都打不開(kāi)了，并且臉上貌似還刻上“不想吃藥”這四個(gè)字，慢悠悠的還是打開(kāi)藥包并且小心翼翼的試探著(zhù)舌尖伸出來(lái)品品藥苦不苦？但是我舔了一口，嘻嘻，發(fā)現是甜的！于是就大膽的含在嘴里。啊，沒(méi)有過(guò)兩三秒，藥突然變得非常的苦，我立馬吐了出來(lái)，頓時(shí)發(fā)現藥片就外面包的一層是甜的，這下我終于可以放下心來(lái)。瞧，我這個(gè)勇敢的猛士要大膽的吃藥了，可是喉嚨還時(shí)不時(shí)的咽著(zhù)唾液！恐懼的心里還是想著(zhù)什么時(shí)候才能不吃藥��？但為了不生病就沉下氣來(lái)，在媽媽的鼓勵下，一個(gè)一個(gè)的把藥片塞在嘴里面，然后立馬喝了一口水，“咯噔兒”一下把藥吞得進(jìn)去。
從那以后，堅強的我不再害怕吃藥了。
痛苦的作文 23
自從我們的班由王老師接手帶時(shí)，有100分之20的同學(xué)就去走運了！而100分之80的同學(xué)就有些慘了，當然里面有我在內。實(shí)際上這道不是王老師的教學(xué)質(zhì)量不好，而是生活條件上的關(guān)系。
王老師會(huì )玩電腦，也喜歡玩電腦，那么他當然會(huì )把這手“絕活”交給我們啦！所以就在網(wǎng)上辦了個(gè)“丫丫”，可以再課余時(shí)間發(fā)些文章在上面�？上�，這只能使家里有電腦的同學(xué)如愿以?xún)�，家里沒(méi)有電腦的，只好看著(zhù)自己文章的數目還是—“0”。
為了給一些沒(méi)有條件發(fā)文章的同學(xué)創(chuàng )造機會(huì )。王老師特意在周末興趣班上，讓同學(xué)們把文章發(fā)到網(wǎng)上。我們聽(tīng)了，當時(shí)真是一蹦三尺高，到了機房，老師把打電腦的方法告訴我們。電腦房中就發(fā)出一陣陣敲鍵盤(pán)的聲音。
面對那陌生的鍵盤(pán)，那奇怪怪的符號，一時(shí)間我竟然有些不知所措了。沒(méi)辦法只好用我們“電腦育”打字最常見(jiàn)的一個(gè)辦法：用一個(gè)手指在電腦上面敲。這個(gè)方法的名字叫做—“一指彈”怎么樣？很時(shí)尚吧！當然了，這種打電腦的方法速度，是不能與正宗打字法的`速度相比較的。
這時(shí)，王老師從我身旁走過(guò)，看著(zhù)我的狼狽像，不禁問(wèn)道：“你打過(guò)電腦嗎？”“沒(méi)……沒(méi)有�！蔽彝掏掏峦��！巴纯喟�！”王老師眉頭一皺，兩手一攤，做出一副無(wú)奈的樣子。
“唉……”我也在嘆氣。
痛苦的作文 24
“��！”隨著(zhù)這一聲尖叫，我的“老門(mén)衛”就下崗了。
在好幾天前，我的老門(mén)牙就已經(jīng)晃動(dòng)了：美味的鍋巴、五香豆都不能碰了，刷牙時(shí)得小心翼翼，吃飯時(shí)一碰就疼，可謂痛苦萬(wàn)分！老媽決定親自為我解除這苦難——拔牙。
老媽扒開(kāi)我的嘴對牙先研究了一番，然后拿出一根棉線(xiàn)和兩個(gè)棉花球。一切準備就緒，老媽用手搖了幾下我的老牙，接著(zhù)便拿起棉線(xiàn)�？粗�(zhù)老媽手中的線(xiàn)，我的心緊了一下，那根線(xiàn)仿佛是一把利刀，要把我的.牙齒砍掉；又仿佛是一根鋼絲，要把我的牙齒撬掉；又仿佛是一把鉗子，要把我的牙齒夾掉，我不禁為我的牙齒擔心起來(lái)，害怕地閉上了眼睛，心臟撲通撲通跳個(gè)不停。我偷偷地瞇開(kāi)眼睛，只見(jiàn)老媽把線(xiàn)系了一個(gè)圈，套中了目標——老牙。老媽使勁把線(xiàn)圈拉緊，頓時(shí)一陣酸疼，老媽把線(xiàn)往手指上一繞，用力向外一拉，“哎呀”我不禁叫了出來(lái)�？赏纯鄥s還沒(méi)有結束——老牙居然還是穩坐釣魚(yú)臺呢！
老媽并不死心，又來(lái)了一次，再一次經(jīng)歷痛苦之后，老牙竟還能奇跡般地堅守著(zhù)崗位！
老媽一計不成，又生一計——用手拔。我在心里不停地期盼：老媽你可要手下留情��！只見(jiàn)老媽兩根手指放在牙縫中，我不停地打著(zhù)哆嗦，手心冒著(zhù)冷汗。老媽先搖了搖門(mén)牙，然后猛地用力一拔，“嚓”的一聲，“老門(mén)衛”終于光榮“下崗”了。而我的臉也因劇痛而扭曲了，
我張著(zhù)嘴，“嗷嗷”地叫著(zhù)，老媽立馬用棉球塞進(jìn)牙槽，我使勁咬了半天，才止住血。
唉，拔牙真是痛苦！
痛苦的作文 25
暑假里，我讀了《青銅葵花》這本書(shū)，它讓我明白我們應當正視痛苦，尊敬痛苦，并在痛苦的基礎上，砥礪前行�？鞓�(lè )固然值得贊頌，但痛苦又何嘗不值得贊頌？世上本就沒(méi)有十分的完美，有時(shí)候不完美才是真的完美。
故事里的葵花剛出生時(shí)，她母親就因難產(chǎn)去世了。而他的父親也因一次意外，在鄉下干活時(shí)，掉進(jìn)水里淹死了。而小小的葵花在成為了孤兒后，被當地的啞巴青銅一家收養，過(guò)上了既痛苦又快樂(lè )的生活。12歲那年，命運又將她召回城市，無(wú)奈離開(kāi)了青銅。自此，青銅常常眺望葵花離開(kāi)時(shí)的方向。一天，他在模糊中仿佛看見(jiàn)了葵花的`身影，身為啞巴的他竟然喊出了聲：“葵——花——”
讀著(zhù)這本書(shū)，我不禁潸然淚下。故事里兩個(gè)主人公的人生無(wú)疑都是痛苦的�；厥孜覀冏约�，我們是多么幸福��！然而很多人都身在福中不知福，總想擁有更多東西。比如說(shuō)，明明家里玩具已經(jīng)數不勝數，卻還不知疲倦地買(mǎi)玩具；有的人即使有花不完的零花錢(qián)，還要拼命向爸爸媽媽要錢(qián)；還有的人......這樣的人總以為自己的生活不如別人優(yōu)越，以為自己是痛苦的，實(shí)際上卻是身在福中不知福。
每個(gè)時(shí)代的人，都有每個(gè)時(shí)代的痛苦，諸如晚清時(shí)期，諸如民國時(shí)期，誠然，痛苦絕不是今天的人才有的。少年時(shí)，就有一種對痛苦的風(fēng)度，長(cháng)大時(shí)才可能是一個(gè)強者。如果幼時(shí)就被痛苦嚇的不知所措，長(cháng)大后也將成為人人嘲笑的對象。痛苦的時(shí)光也許難熬，但痛苦的過(guò)程便如破繭成蝶，經(jīng)歷過(guò)后，人生就會(huì )更加美麗。
痛苦的作文 26
玩，是用來(lái)休息和娛樂(lè )的。人人都認為玩是十分的爽，何樂(lè )而不為。有的人覺(jué)得玩的時(shí)間如白駒過(guò)隙，過(guò)而無(wú)返，稍縱易逝，剛玩上癮就身不有己，只能做作業(yè)。有人覺(jué)得玩賽過(guò)讀書(shū)，勝過(guò)做作業(yè)。我卻覺(jué)得玩也是有痛苦的。
�。ㄒ唬┢恐兴M汗不干烈日炙烤著(zhù)大地，一群大汗淋漓的孩子都個(gè)回個(gè)家。大口大口的把水往嘴里灌，但水已快盡，汗流不止�！彪m人有百手，手有百指。但不能尋出一滴消過(guò)毒的.水。雖人有一個(gè)，但汗水亦可淹土漠山�！盁o(wú)聲中，有人嘆息，有人愁；有人悲哀，有人惱；有人難過(guò)有人憤！
�。ǘ┩鏁r(shí)已過(guò)臨死來(lái)
爽呀！玩的太爽了。雖玩時(shí)已過(guò)，但回憶起來(lái)還是其樂(lè )融融。追溯中，一陣劈頭蓋臉的災難橫沖而來(lái)。審判者——期末考試已經(jīng)卡、快馬加鞭赴人間。那些”平時(shí)不燒香“只知叢中溜昆蟲(chóng)的同學(xué)被判”死緩“，如不”臨時(shí)抱佛腳“便”即刻拉出午門(mén)斬首”。正是玩物喪志。
無(wú)聲中，有人嘆息，有人愁；有人悲哀，有人惱；有人難過(guò)有人憤！
�。ㄈ╇U象跌生驚人蛋
”險象跌生驚人膽，玩中喪生駭人聞�！蓖�，無(wú)錯。但玩不可過(guò)度。在平滑的大理石上，一個(gè)學(xué)生因操之過(guò)急，喪生于石。鮮血流淌，最后英年早逝。教室中，幾個(gè)同學(xué)在玩飛鏢。一位小女孩跑進(jìn)來(lái)，三鏢已飛出，正中女孩雙眸。雖脫離危險，但終身黑暗。
痛苦的作文 27
從一年級起，同學(xué)們就給了我一個(gè)“雅號”——假小子。理所當然，原因就是我長(cháng)的像男呀——留著(zhù)“運動(dòng)頭”，愛(ài)穿男孩們那些酷酷的衣服。如果不仔細看，肯定認不出來(lái)。
正因為我是一個(gè)像男孩的女孩子，所以還給我添了不少的尷尬呢！
媽媽讓我學(xué)文靜點(diǎn)，要像個(gè)女孩才行。既然這樣，我就先定準“目標”——女孩的“象征型”游戲——跳皮筋。下課時(shí)，我學(xué)著(zhù)別的女生，跳起了“小皮球”。這時(shí)，幾個(gè)別班的男孩路過(guò)，看見(jiàn)了我，便對我說(shuō)：“一個(gè)男子漢，竟學(xué)著(zhù)女孩跳皮筋，羞羞臉！”話(huà)音未落，我們班的人就哈哈大笑起來(lái)了。而我，哭笑不得。從那以后，我連皮筋都沒(méi)碰過(guò)了。
還有一次，我和朋友去逛街（當然是女的）。我倆勾肩搭背的，一路上“談笑風(fēng)聲”。突然，我發(fā)現從我身邊經(jīng)過(guò)的人都對我們指指點(diǎn)點(diǎn)，紛紛議論。有位大哥哥說(shuō)：“現在社會(huì )還管不管呀，這么小就知道談戀愛(ài)，真沒(méi)教養！”許多人也點(diǎn)點(diǎn)頭。
我的朋友聽(tīng)了對我說(shuō)：“真想在你身上注明你是女的'，要不然誤會(huì )百出呀！”我也無(wú)奈的笑了一下。
但是，做個(gè)“假小子”也有好處哦！
因為我可以成為一個(gè)“兩面派”。女孩子知道我是“同性”可以和我玩，男孩看我像個(gè)男的有肯和我鬧，多好呀！不像別人，和異性在一起就很不自在。所以，我對男女的習慣多有所了解，自然，辦事就輕松多了。
做個(gè)“假小子”是有苦也有樂(lè )的。如果你心動(dòng)了，就趕快和我聯(lián)系，我將給你一本做假小子的“秘籍”哦！
痛苦的作文 28
一張張試卷，一本本試題，一只只鉛筆，一塊塊橡皮。升入初中以后，往日的快樂(lè )已被這些所代替。
心靈時(shí)刻想著(zhù)放松，靈魂卻時(shí)刻處于緊繃。每日每夜做著(zhù)做不完的數學(xué)題，每時(shí)每刻背著(zhù)背不完的英語(yǔ)。這就是初中生活，活在無(wú)邊的痛苦里。
學(xué)習不好不壞的我，整日籠罩在分數的陰影里。(.)考差了，迎來(lái)的是嚴厲的責備；考好了，換來(lái)的只是更高的要求。每日活在痛苦的學(xué)海里，只能把睡覺(jué)當成唯一的樂(lè )趣。望著(zhù)小孩們在外面嬉戲，我知道，那樣的生活已離我而去，我的快樂(lè )只存在于夢(mèng)里。
被書(shū)本壓的喘不過(guò)氣的我，只能把快樂(lè )寄托于虛擬世界里，只有在我鐘愛(ài)的.游戲里，快樂(lè )才能暫時(shí)壓制住痛苦，解放我疲憊的的身體。但回到現實(shí)之后，還是看不見(jiàn)一絲光明。
盡管如此，我還是不能放棄，因為我知道，光明就在不遠的前方，在那充滿(mǎn)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的陸地上。只要游過(guò)這片死海，就能感受到陽(yáng)光的浸染，就能告別那痛苦的憂(yōu)傷。如果我沉淪于這片苦海，那就只能永遠生活于黑暗里，永遠感受不到快樂(lè )，永遠拋不掉哀傷。
我的生命之火還沒(méi)有燃盡，我還有力量撐到那光明之地。面對希望，我不能放棄，面對親情和友情的鼓勵，我更不能放棄。我要帶著(zhù)希望，沖破阻力；我要帶著(zhù)希望，披荊斬棘。
我要用生命做船，用希望做帆，用激情作槳，用信念作羅盤(pán)，駛進(jìn)青春的激流，去遠航，去追逐我的夢(mèng)想。痛苦的生活不能擊倒我，我要努力，我不能放棄。
痛苦的作文 29
我認為離別是最痛苦的了，離別對與我來(lái)說(shuō)是地獄般的痛苦，離別在我心中留下了很深的影子。
我曾多次體驗過(guò)離別的痛苦，每一次都是以淚水為結尾，每一次都好傷心，好難過(guò)。我曾想什么時(shí)候才可以一家人住在同一間屋子。
我媽媽和哥哥還沒(méi)有走著(zhù)前幾天。當我知道他們快要走的時(shí)候。我好傷心，好難過(guò)，淚水從眼眶里慢慢流到臉頰，當時(shí)我的心好像被一塊大冰凍住了。在沒(méi)有溫暖出現過(guò)，整個(gè)人變得無(wú)力無(wú)氣，垂頭喪氣，像行尸走肉一般。每一個(gè)晚上，我很晚睡覺(jué)�？粗�(zhù)媽媽的'臉，鼻，嘴，眼。我越看越不夠，好想看一輩子，好想就這樣安安靜靜的看著(zhù)她，好想抱著(zhù)她入睡�？粗�(zhù)她的臉，眼淚又不知不覺(jué)的落下，心里好傷心，好傷心，傷心到好像無(wú)法呼吸。我好舍不得他們，因為有他們，才會(huì )覺(jué)得像一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的家。不希望這個(gè)家有都不用多大，只是希望住在里面是溫暖的，和諧的，幸福的家。
當媽媽和哥哥拿行李，走出家門(mén)口。把東西放在車(chē)上的時(shí)候，我把一封信塞給哥哥。叫他到目的地之后才看，說(shuō)出來(lái)的聲音和平常的聲音完全變了。說(shuō)出來(lái)的時(shí)候很小很小，有種說(shuō)不出的感覺(jué)說(shuō)完后車(chē)就走了，我站在大路上，直到他們看不見(jiàn)時(shí)，我才慢慢移動(dòng)腳步。飛快的跑上樓頂，我再也忍不住了。我就在樓頂上大聲的哭，其實(shí)我有許許多多的話(huà)想對他們說(shuō)，但又怎么也說(shuō)不出來(lái)，我就把我想說(shuō)的話(huà)寫(xiě)在信上。我非常的難過(guò)，感覺(jué)瞬間就天昏地暗，萬(wàn)物失去了原本的光彩。
痛苦的作文 30
流年風(fēng)花，日子一天一天的過(guò)去，許多使我們無(wú)法保留的東西一天一天的流逝。
落花、枯樹(shù)。這些都無(wú)法使我們保留。事物都是美麗的，美麗卻一直使我們內心感到愉悅。嫩草從一顆小小的`、可愛(ài)的種子，經(jīng)過(guò)日日夜夜，經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，才最終長(cháng)成這美麗的事物。我們無(wú)法知道他什么時(shí)候會(huì )枯萎，但是我們也無(wú)法挽留。直到它失去，我們才覺(jué)得可惜。
有些事物永遠在我們心中，有些事物也許會(huì )離開(kāi)我們。當一個(gè)美麗從我們身邊離去時(shí)，我們在干什么？只是坐等著(zhù)奇跡發(fā)生。奇跡只會(huì )在十分失敗時(shí)才會(huì )出現，而我，好像從來(lái)沒(méi)有十分失敗過(guò)。遙望天空，掛在天邊的落日；仰望空中美麗的星辰……我不知道什么是等待，我只知道今天的風(fēng)景明天不一定會(huì )有今天的美。
過(guò)去，我只是一個(gè)懵懂的孩子�，F在，我也已經(jīng)成長(cháng)了。我不喜歡回想過(guò)去，這只是因為我覺(jué)得這個(gè)毫無(wú)意義。每天我都會(huì )問(wèn)自己，昨天我失去了什么，現在還剩下什么？每天早晨思考人生，思考昨天，思考失去了什么。
早晨是一個(gè)新的開(kāi)始，一個(gè)新的起點(diǎn)，也是昨天的終點(diǎn)。我們沒(méi)有機會(huì )選擇今天的事物，但我們卻可以改變。
失去的東西不可恢復，但卻可以使我們覺(jué)得不安、焦慮。我并不喜歡失去一些我認為美麗的東西，就像天邊的落日，最后我只能看見(jiàn)它向天邊慢慢的灑下余暉，看著(zhù)它慢慢落下，只留下紅色的天。
失去，是個(gè)痛苦。我無(wú)法感受失去的痛苦，所以我在保留它，挽留它。不想讓它失去。
痛苦的作文 31
生活中快樂(lè )到處充滿(mǎn)著(zhù)快樂(lè )，與朋友玩耍、與父母去旅游、與家人吃團圓飯，快樂(lè )使我們的生活豐富多彩，五彩繽紛。
但是快樂(lè )的后面是痛苦使他前進(jìn)的，只有痛苦，你的生活才會(huì )有快樂(lè )。只有在學(xué)校星期一至星期五的時(shí)候努力發(fā)狠，周末作業(yè)才會(huì )減少很多，成績(jì)也會(huì )很優(yōu)異，冬天不要穿太多的衣服，不戴手套，不愿意多等一分鐘去穿戴，后來(lái)只有感冒發(fā)燒，只有先穿好，再去游玩才會(huì )快樂(lè )。俗話(huà)說(shuō)的'好，先苦后甜，大概說(shuō)的就是這個(gè)意思吧。
其實(shí)我們都知道和懂得這個(gè)道理，但是我們并沒(méi)有去遵循和控制自己，在學(xué)校的時(shí)候，每天都有家作，而時(shí)間只卻只有短暫的八十分鐘，如果每天利用課余時(shí)間，中午午休時(shí)間，傍晚的時(shí)間多做練習做家作，我相信一定會(huì )寫(xiě)完，而不用第二天等老師教訓和數落。就這樣一天下來(lái)，沒(méi)有玩耍時(shí)間，只有痛苦是沒(méi)有人能夠堅持下來(lái)的。
冬天是個(gè)美麗與浪漫的季節，雪花紛紛落在地面上，一層又一層，一層又一層的被白雪覆蓋，就是這樣一個(gè)美景，迫不及待的孩子們沒(méi)有穿戴多等一分鐘就沖出去與雪人嬉戲，換來(lái)的卻只有痛苦感冒發(fā)燒不舒服，這又是何必呢！所以先甜后苦，只會(huì )讓我們后悔莫及，從不會(huì )讓我們覺(jué)得快樂(lè )。
我們要感謝痛苦是痛苦，讓我們在成長(cháng)的道路上尋找到快樂(lè )，人生的道路上充滿(mǎn)了坎坷和與痛苦，只有這樣，我們才能找到快樂(lè )的真諦，在快樂(lè )中我們要感謝生命在痛苦中，我們也要感謝生命。
痛苦的作文 32
那段時(shí)間我總認為我是世界上最痛苦的人，我也時(shí)常在想為什么是我不是別人。我總是寫(xiě)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的日記，有的看似寫(xiě)的很樂(lè )觀(guān)實(shí)際上悲傷極了，比如我不知道明天會(huì )不會(huì )死去，但至少今天我是快樂(lè )的。這句話(huà)該是多不加掩飾啊，一語(yǔ)道出了我看不到未來(lái)又佯裝瀟灑。
我努力地撐著(zhù)我的自尊，實(shí)在覺(jué)得撐不住了就拉上同伴去操場(chǎng)跑圈，還要跟他說(shuō)一句我讓你來(lái)可不是讓你來(lái)同情我的哈！呵呵～然后就讓他呆在一邊，我自個(gè)兒跑，跑步是個(gè)好東西，當你跑步的時(shí)候，心臟專(zhuān)注于跳動(dòng)，它就不會(huì )做別的事情，那時(shí)我是這么想的，事實(shí)證明也確實(shí)如此，挺有效的，跑完癱在草地上，只顧著(zhù)喘氣，哪有功夫痛苦，我就這么度過(guò)了我的一天天。
可是心上的傷口還在，我所做的自我安慰與發(fā)泄只不過(guò)疼痛的一劑止痛藥，痛止住了，可病還在，而且具有依賴(lài)性，我越來(lái)越喜歡用身體上的.疼痛來(lái)麻痹自己，幸好我做的都是積極的，旁人看來(lái)我只不過(guò)是在努力減肥或者鍛煉身體。負面情緒越積越多，像一個(gè)蓄勢待發(fā)的炮彈，終于它爆了。那天我哭的厲害，眼淚不停的流著(zhù)，身體抖動(dòng)著(zhù)，衣服濕了大片，雖與歇斯底里，但確確實(shí)實(shí)像在嘔吐靈魂。眼淚真是好東西，它帶走了痛苦，讓我的世界更加明亮，于是我看清了一些東西，想通了一些事情。所謂痛苦都是自己給自己畫(huà)的牢籠，走不出去就繼續痛著(zhù)，走出去了便是另一番風(fēng)景，或許正如舒婷所說(shuō)幾時(shí)你不再畫(huà)地為牢，心便同世界一般寬廣。我是走出來(lái)了，你呢？
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