【精品】痛苦作文600字匯編五篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的痛苦作文600字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

痛苦作文600字 篇1

　　命不能掙，運可以造，弱者認命，強者抗命，能者求命，智者造命。

　　命運這個(gè)話(huà)題，伴隨著(zhù)人的出生而存在一世，有時(shí)候遇到人生的挫折，我們可能都在哀怨命運的不公，說(shuō)自己命運不好。我們無(wú)法掌控自己的命運中的先天的安排，但是我們可以改變命運的后天的選擇。我們無(wú)法掌控命運的長(cháng)度，但是我們可以改變命運的寬度和深度。人生一世，我們活著(zhù)是需要多大的勇氣和動(dòng)力，而我們要活著(zhù)更好是需要多大的努力和挑戰。

　　對每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，過(guò)去的是經(jīng)驗，現在存在的是事實(shí)，將要來(lái)到的未來(lái)是理想，人們總是感嘆過(guò)去的幼稚，現在的痛苦，未來(lái)的渺茫。浩瀚宇宙，無(wú)盡蒼穹，冥冥之中命運的安排分秒掌控在我們自己手中。一個(gè)人在這個(gè)世界上生存，是天意，也在人為。生的不容易，活著(zhù)也是更加需要無(wú)窮無(wú)盡的磨歷和勇氣。

　　在人生的經(jīng)歷的長(cháng)河中，有些人，有些事，我們也許沒(méi)有經(jīng)歷就已經(jīng)看清了本質(zhì)，但未必能體會(huì )到其中的感受。誰(shuí)都是摸著(zhù)石頭過(guò)河，命運的神秘，在于它的復雜。一生之中，我循逅無(wú)數的人和事，你無(wú)法預知誰(shuí)是你的一生歸屬，哪一樁是你一生的主宰。我們往往回避那些看似不值一提的事情，而我們往往錯過(guò)了無(wú)法感知的機會(huì )和轉折，每一分秒也許都是我們的人生轉折。

　　酒醒后更多的是對生活的感悟，夢(mèng)醒后要對生活更加珍惜。有些人說(shuō)糊涂點(diǎn)好，想多了，反而痛苦。實(shí)際上很多人就是不想，也很痛苦。想多了也苦，想少了也苦，總之都是苦，不過(guò)想多一點(diǎn)，清醒一點(diǎn)，雖熱痛苦，但是是清醒的痛苦。清醒的痛苦和糊涂的痛苦好的多，也最容易得到療傷和升華。

痛苦作文600字 篇2

　　矛盾，是人生路上的小插曲，難免會(huì )遇到，；理解，是人與人之間的真摯友情，用理解來(lái)對待別人，就能開(kāi)出美麗之花。

　　和各種競賽接踵而至，每天巨大的壓力使我喘不過(guò)氣來(lái)，經(jīng)常熬夜到十點(diǎn)，讓我疲憊不堪。 又是一個(gè)平靜而普通的夜晚，我再次坐在書(shū)桌前，面對著(zhù)奧數書(shū)，我只能翻開(kāi)它做起來(lái)。朦朧的月光透過(guò)窗簾，一束白色的光照在書(shū)桌旁，窗外響著(zhù)風(fēng)吹樹(shù)葉的沙沙聲，仿佛一首催眠曲，催我快快進(jìn)去夢(mèng)鄉。房間里，只聽(tīng)見(jiàn)筆尖在卷子和草稿紙上唰唰的寫(xiě)字聲，兩個(gè)聲音混在一起，顯得極不協(xié)調。做了一陣子，狀態(tài)越來(lái)越差，又恰巧遇到了一道難題，我的筆尖懸在半空中，遲遲無(wú)法下筆。于是我便跳了過(guò)這道題，繼續做起來(lái)。 正在這時(shí)，媽媽進(jìn)來(lái)了。她在卷子上四處瞟瞟，發(fā)現空著(zhù)題，便指著(zhù)那道：“工程問(wèn)題，這么簡(jiǎn)單的，怎么沒(méi)做？”“本來(lái)就做不起嘛”我小聲地嘀咕著(zhù)�！薄芭�！”一聲響，我頓感臉上燙燙的我被打了！摸著(zhù)紅腫的臉，我使勁摔下筆，“唰”的站起來(lái)，大吼：“怎么了嘛，我就是做不起！”媽媽一氣之下回到了她的房間，從對面房間里還是隱隱約約聽(tīng)到罵聲：“那么簡(jiǎn)單的.作業(yè)都不會(huì )做，不曉得生來(lái)干啥子的�！薄安痪褪且坏李}嘛，有什么大不了的！又不是做不起就要死人

　　了！當時(shí)的我只顧著(zhù)生悶氣，哪兒知道做不起的一道題在媽媽眼里看來(lái)是多么的刺眼。 經(jīng)過(guò)了這件事，我和媽媽漸漸分開(kāi)在了兩個(gè)世界。久了沒(méi)再發(fā)生爭執，關(guān)系漸漸地和解了，我也開(kāi)始理解媽媽?zhuān)�她畢竟也是為了我好于是，我萌生出了一個(gè)念頭。 又過(guò)了幾天，媽媽趁著(zhù)我睡著(zhù)了來(lái)檢查我的作業(yè)，可她不知道我怎么睡得著(zhù)，滿(mǎn)腦子都是小升初的事。不過(guò)，看到媽媽走到我的書(shū)桌旁，我偷偷地笑了，因為，她一定會(huì )看見(jiàn)，在上次那道空題的空白處已填上了滿(mǎn)滿(mǎn)的過(guò)程，答語(yǔ)處已打上了圓滿(mǎn)的句號。

痛苦作文600字 篇3

　　我踏上火車(chē)的那一刻，心情極為復雜，不只是開(kāi)心還是難過(guò)，還是激動(dòng)，還是擔心。 火車(chē)長(cháng)達38個(gè)小時(shí)，這是一個(gè)很恐怖的數字，就算是火車(chē)上臥鋪的人估計也都是睡傻了，更別說(shuō)是我們站著(zhù)的。 春運過(guò)節絕對是一個(gè)很恐怖的節日，人山人海，售票處依舊是高聲不斷，罵聲連連。 看一眼擠得沒(méi)有一點(diǎn)縫兒的火車(chē)道我的心梗塞了。

　　剛開(kāi)始還好，因為才站一會(huì )并沒(méi)有感覺(jué)到不適，不過(guò)只是短短的半個(gè)小時(shí)，我的腿肚子已經(jīng)已經(jīng)發(fā)麻了，人們都被擠到了窗戶(hù)上。別說(shuō)走幾步緩解緩解疲勞和疼痛了，就連轉個(gè)身也得轉半個(gè)小時(shí)。 不過(guò)一會(huì )更痛苦的來(lái)了，那就是坐著(zhù)的和躺著(zhù)的福利來(lái)了，火車(chē)上的小吃，快餐，米飯，粥，還有零食。 就也只不過(guò)半米寬的過(guò)道，人已經(jīng)擠得滿(mǎn)滿(mǎn)的，寸步難行了，列車(chē)員已經(jīng)還要將那個(gè)食品別強行的推入人群，之后費九牛二虎之力才把車(chē)子抬出去，又繼續下一節火車(chē)。 我已經(jīng)受不了了，站的難受，于是稍微擠了擠，將自己的書(shū)包墊在屁股底下，能坐一會(huì )就是一會(huì )，現在還有什么影響，只要不被擠死，不被累死什么都好說(shuō)，就這樣，你還不能將自己的腿伸直了，也不能換個(gè)舒服的位置，因為這樣會(huì )引起其他人的不滿(mǎn)。 很快到了晚上，更恐怖的事情也就發(fā)生了，人總是在夜里要睡覺(jué)的，你就可以看到有睡到過(guò)道里的，有睡到座位底下的……真是睡相不敢恭維��！ 火車(chē)還是慢慢悠悠的走，不知我起來(lái)蹲下多少次，挨過(guò)了一天多的路程，我終于踏上了土地，我身心俱疲，心里卻是一萬(wàn)個(gè)放心，天哪！終于……終于活著(zhù)下來(lái)了……

　　如果給我一次機會(huì )的話(huà)，我再也不要坐火車(chē)了！

痛苦作文600字 篇4

　　這個(gè)星期心情不太好，甚至可以說(shuō)可以有點(diǎn)沮喪。這是因為我這次月考沒(méi)有發(fā)揮好，導致我考差了。

　　數學(xué)和英語(yǔ)還不錯，都考了滿(mǎn)分�？墒钦Z(yǔ)文，我真的沒(méi)臉提起這個(gè)成績(jì)了。那是因為，語(yǔ)文我只考了——93分。

　　有很多同學(xué)說(shuō)，我考得太好了，還特別不解，為什么我考這么好，還這么難過(guò)？他們永遠也不會(huì )明白！因為我當初入學(xué)成績(jì)比較優(yōu)秀，所以才能有幸進(jìn)入這所學(xué)校。然而，我要做的，絕對不止這些，對于這些，我根本不滿(mǎn)足！有誰(shuí)會(huì )為這點(diǎn)分數而沾沾自喜？沒(méi)有。只會(huì )有人覺(jué)得它丟臉！

　　真的，我覺(jué)得我辜負了老師和父母對我的期望，竟然只考了這點(diǎn)分數！那晚，老師講了些什么，我一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。我腦海里想的，眼前浮現的，是一串的93分。那個(gè)令我無(wú)法抹去的回憶。

　　昨晚打電話(huà)給父母，當我提起我的語(yǔ)文成績(jì)時(shí)，我哭了。淚水模糊了我的雙眼，眼前的一切都是朦朧的，玻璃窗上印出了一張哭花了的素顏。淚水不能決堤，不斷地向外涌，我知道，只有向父母傾訴和流淚才能緩解我內心的痛苦。

　　以前，同學(xué)總是拿我當榜樣，老師也把我當做她們引以為傲的得意弟子。當她們知道我考上了這所中學(xué)時(shí)，激動(dòng)得半天沒(méi)說(shuō)話(huà)，比自己的孩子考上了還興奮�？墒乾F在，我不敢面對他們，甚至有些害怕見(jiàn)到他們。我只能對著(zhù)試卷苦笑。因為，我考差了。

　　一個(gè)同學(xué)拍著(zhù)我的肩，告訴我：“滿(mǎn)分320分，你的三科總成績(jì)313分，是全班第一！”她的眼神里透著(zhù)羨慕的神采，因為我們都知道，要在巴川中學(xué)站穩腳有多么不容易！可這難道還算好嗎？與總分相差了整整7分！我絕不能滿(mǎn)足于此！

　　真希望我能抹去那片天空的陰霾，還天空一份湛藍的純凈�？墒俏覅s為什么，難忘那份痛苦的回憶……

痛苦作文600字 篇5

　　戰爭給人類(lèi)帶來(lái)的災難是深重的痛苦，特別是那些可憐的孩子。很多孩子因為戰爭失去了家園，成了難民。我在課本上看到了一張戰爭照片，那照片上的景象我永遠都忘不了。那是日本侵略者轟炸中國上�；疖�(chē)南站后的慘況。

　　照片的上方有著(zhù)一座只剩下鐵板的人行天橋，天橋上的鐵板搖搖欲墜；天橋下的站臺已經(jīng)變成了幾堆廢墟；站臺前的景象更是讓人慘不忍睹：在鐵軌上覆蓋著(zhù)一堆堆沉重的瓦片，瓦片下躺著(zhù)幾個(gè)人、幾十個(gè)人、幾百個(gè)人的尸體。這些已死了的人還有很多事情沒(méi)做呢。他們還沒(méi)把可愛(ài)的孩子撫養長(cháng)大；沒(méi)報答生養自己的父母；沒(méi)跟疼愛(ài)自己的爺爺奶奶說(shuō)聲辛苦了；沒(méi)跟自己的好朋友說(shuō)聲再見(jiàn)，而現在有著(zhù)和平生活的人們卻常常傷害關(guān)愛(ài)自己的親人……

　　在血跡斑斑的鐵軌上孤零零地坐著(zhù)一個(gè)還不滿(mǎn)三歲的小孩子。他這個(gè)年齡還應該坐在床上地玩著(zhù)手中的玩具，而現在這個(gè)孩子的臉上、手上、腿上布滿(mǎn)了傷，他無(wú)助地哭著(zhù)、喊著(zhù)，想讓爸爸媽媽帶他離開(kāi)這個(gè)恐怖的地方。他那已經(jīng)破了的衣服粘碰到正在流血的傷口上，他痛��！可沒(méi)學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)的他只能更加痛哭……

　　而現在的兒童哭著(zhù)、喊著(zhù)的原因卻是爸爸媽媽不給自己買(mǎi)玩具、衣服……

　　孩子的傷口在流血、在疼痛，我想他的心也在流血、在疼痛吧。他想站起來(lái)去尋找爸爸媽媽?zhuān)�可還沒(méi)會(huì )走路的他只能無(wú)助地坐在廢墟上。他兩手緊握著(zhù)，因為他想：和爸爸媽媽的手永遠都是緊握的,而現在的孩子卻總想離父母遠點(diǎn)……

　　我想對這個(gè)小孩說(shuō)：有父母的孩子是快樂(lè )的，我相信沒(méi)有父母的孩子也是可以快樂(lè )的；有家的孩子是幸福的，我相信沒(méi)家的孩子也是可以幸福的。因為你們可以把養育你們的叔叔阿姨當做自己的父母，可以把福利院當做自己的家。我相信你將會(huì )是一名愛(ài)的幸運兒。

　　世界上有一半的孤兒都是戰爭造成的，我們痛恨這些挑起戰爭的人，他們總是無(wú)故挑起事端，他們將遺臭萬(wàn)年。

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