【精選】痛苦作文400字合集9篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家整理的痛苦作文400字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
痛苦作文400字 篇1
人生的嘗試很多，我也不例外，可那次嘗試，卻讓我體會(huì )到了“痛苦”是什么的滋味，并且深深地記在了我的心里，久久不能忘懷。
那是一年冬天，我的臉不小心被鋒利的東西劃去了，留下了一道疤痕。所以走出家門(mén)時(shí)，總感覺(jué)人們的目光停留在我的身上。我羞愧極了，恨不得馬上在地上挖一個(gè)洞鉆下去。也就是從那時(shí)開(kāi)始，我有了一個(gè)想法：把臉上的傷疤去掉！
過(guò)了幾天，爸爸媽媽出去拜年了，我便悄悄走到他們的房間，把門(mén)鎖上，開(kāi)始了我的計劃。當時(shí)，疤已經(jīng)有點(diǎn)兒硬了，我把疤一點(diǎn)點(diǎn)剝開(kāi)�？蓜傞_(kāi)始剝，腦子被一片痛感包圍了。我只好咬著(zhù)牙，堅持下來(lái)。疼痛感一點(diǎn)點(diǎn)擴散，我再也忍不住了，心一橫，手一拉，那疤竟然全拉下來(lái)了�？刹恢罏槭裁�，臉上竟流下了血！我哭著(zhù)跑到奶奶面前，臉上的血一直流……
讓我驚訝的是，那個(gè)疤又結回來(lái)了。這次，我可不敢再剝了。奶奶告訴我,如果再剝的話(huà)，我的臉上就永遠留下那個(gè)疤了！
那次嘗試，讓我永遠忘不了，因為正是那次嘗試，讓我體會(huì )到了痛苦的滋味，還讓我知道了一個(gè)道理：不管什么是都要遵守自然。就像我臉上的疤一樣，時(shí)機成熟了，它自然會(huì )脫落。
痛苦作文400字 篇2
一上課，老師說(shuō)：“今天是考試！”。一聽(tīng)到考試，這個(gè)讓人煩惱的詞，我的心一下子彈到了嗓子眼兒。老師又說(shuō)：“這張卷子是世界著(zhù)名的專(zhuān)家說(shuō)的，答題時(shí)間三分鐘！”，“三分鐘！”我尖叫道。這么短的時(shí)間我能做完嗎？我對自己產(chǎn)生了懷疑。
考試開(kāi)始了，全班一下子靜下來(lái)，只有鉛筆的“沙沙”的聲音。不一會(huì )兒，老師說(shuō)：“一分鐘過(guò)去了！”什么，那么快，我才做了兩題呢。我加快速度寫(xiě)字，可是老師又說(shuō)：“兩分鐘過(guò)去了，還剩一分鐘！”，這時(shí)我的手快得不聽(tīng)使喚�！暗褂嫊r(shí)，五……四……”，老師說(shuō)�！皯K了，慘了，死定了”我小聲咕噥著(zhù)。
老師把我們的考卷理好了，下面是報分數�！靶於拍吝b！0分！”老師喊道。我覺(jué)得我的耳朵出了毛病。我做了六題，頂多60分吧。怎么會(huì )……會(huì )得零鴨蛋哪！可我不明白為什么，別人的空白卷卻得了100分。
老師為了讓我們搞清楚，又把卷子發(fā)下來(lái)。我認真地讀題，讀到第16道題，我恍然大悟，卷子里埋了陷阱——如果你已經(jīng)看完了題目，請你只做第二題。原來(lái)這個(gè)考試時(shí)考驗我們的細心呀。
在我們的生活中，多一點(diǎn)細心，別小看它，它的作用可大了。
痛苦作文400字 篇3
俗話(huà)說(shuō)：痛苦的經(jīng)歷“牙痛不是病，疼起來(lái)真要命�！边@不，這個(gè)星期讓我痛了好幾回。當我一吃甜的東西，牙齒就酸酸的、麻麻的，好像有一股電流從牙齒直痛到腦袋上，讓我飯吃不香，覺(jué)睡不好，整天沒(méi)有精神。媽媽決定帶我去牙科。
來(lái)到牙科，醫生讓我躺在椅子上，張開(kāi)嘴巴，仔細檢查了我的牙齒，說(shuō)“這牙齒已經(jīng)蛀牙了，顏色都變黑了，需要補�！蔽乙宦�(tīng)到補牙，就驚恐萬(wàn)分，說(shuō)：痛苦的經(jīng)歷“醫生，還有其他辦法嗎？我害怕，不想補�！贬t生笑了笑說(shuō)：痛苦的經(jīng)歷“沒(méi)有辦法 ，只能補，如果時(shí)間拖長(cháng)了，補上去也不牢固了�！眿寢屨f(shuō)：痛苦的經(jīng)歷“長(cháng)痛不如短痛，補了還可以吃糖醋排骨、巧克力呢！”我咽了咽口水，不情愿地張開(kāi)了嘴巴。醫生先拿了一個(gè)小小的鉆，在牙齒損壞的部分鉆來(lái)鉆去，發(fā)出“滋、滋”的響聲。我的心里仿佛有幾只小鹿在撞，突然感到一陣鉆心的痛，我終于堅持不住了。眼淚像斷了線(xiàn)的珠子往外流。醫生說(shuō)：痛苦的經(jīng)歷“馬上好了，再堅持會(huì )兒�！彼屛彝碌糇炖锏目谒�，她用小小的鉤子，把補牙用的藥將牙洞塞滿(mǎn)，接著(zhù)用紫外線(xiàn)把它烘干。補完牙齒，醫生叮囑我：痛苦的經(jīng)歷少吃甜食，正確方法刷牙，飯后要漱口，只要做到這幾點(diǎn)，蛀牙永遠不會(huì )找上你。
經(jīng)過(guò)這次痛苦的教訓，我下定決心要好好保護牙齒。
痛苦作文400字 篇4
我心底空蕩蕩的難過(guò)，仿佛剛剛經(jīng)歷了一場(chǎng)聲勢浩大的幻滅。我們都沒(méi)有錯，只是被時(shí)光錯愛(ài)了。
飛機銀色的翅膀劃破蒼穹，偶爾會(huì )因為氣流而產(chǎn)生顛簸。在幾萬(wàn)米的高空，便越發(fā)覺(jué)得自己的'生活和旁人無(wú)關(guān)，獨來(lái)獨往，冷熱自知，那些曾經(jīng)來(lái)了又去了的人們，留下的，亦只是涼薄的牽掛。
當來(lái)路在回憶里顯得貧瘠，一些人的笑此刻蛻變得無(wú)比丑陋，一些人的愛(ài)在此刻無(wú)法釋?xiě)�，一些曾�?jīng)無(wú)以為繼的記憶此刻找到了蒼白的結局，它嫩被拿在手里慰籍和祭奠流走年華在未央之意。
那是最美好的時(shí)代，那時(shí)最糟糕的時(shí)代；那是智慧的年頭，那是愚昧的年頭；那是信仰的時(shí)期，那是懷疑的時(shí)期；那是光明的季節，那是黑暗的季節；那是希望的春天，那是失望的冬天；我們全部在直奔天堂，我們全部都在直奔相反的方向。
其實(shí)離開(kāi)，是為了回來(lái)。那么我到底要去哪里呢？
這感動(dòng)來(lái)得如此純粹有如此美妙，使人不禁萌生去奔跑，去展開(kāi)雙臂，去擁抱整個(gè)世界的沖動(dòng)。而它又來(lái)得如此清新和自然，從青春布景中呼之欲出，帶著(zhù)未經(jīng)任何塵世沾染的純真。
記憶的痛苦使人窒息。窗外的陽(yáng)光使人陶醉。孤單徘徊在單人的旅途。鳥(niǎo)兒只知道該去何處，而孤獨一直徘徊在無(wú)邊的天空。
回憶的傷痛、使我痛苦，對愛(ài)的依賴(lài)、我以無(wú)奈。我們只能這樣嗎？
在我的記憶中只有一個(gè)月的夏天，因為那個(gè)月我很快樂(lè )，因為那個(gè)月我只知道愛(ài)你。
當初的痛苦、當初的愛(ài)戀，而現在已經(jīng)無(wú)語(yǔ)。
痛苦作文400字 篇5
每一只毛毛蟲(chóng)在變成蝴蝶之前都要經(jīng)歷疼痛的蛻變�！}記
成長(cháng)是一段痛苦的過(guò)程。
許多人感嘆童年不再來(lái)，嘆息不再擁有兒時(shí)的單純與真誠，悔恨擁有時(shí)不懂珍惜
那時(shí)與朋友們一起含著(zhù)棒棒糖嬉戲玩鬧的場(chǎng)景還歷歷在目。拿著(zhù)玩具徘徊在兒時(shí)曾留下歡笑的地方，呆呆地想，沉浸在回憶中不愿醒來(lái)，嘴角不禁露出笑意
有時(shí)侯在公園里，看見(jiàn)一群孩子在做一些“好玩”的游戲，朋友們都說(shuō)“這群孩子好幼稚!”我默默不語(yǔ)，哎~曾經(jīng)我們又何嘗不是這樣��！開(kāi)心了，我們就大笑；難過(guò)了，我們就大哭……幼兒時(shí)代的時(shí)光就像放電影一樣，一幕幕地在我腦海中閃現，黑暗中，我不經(jīng)突然淚流滿(mǎn)面
成長(cháng)過(guò)程亦是美麗的。
或許我們就在彼此不經(jīng)意間中，在眾人堅定的目光中漸漸地告別童年那段天真爛漫時(shí)光，這一切就像微風(fēng)過(guò)處，湖面上留下層層的漣漪般那樣自然。不需要換算，我想青春是一只風(fēng)鈴，只有我不停奔跑才可以發(fā)出悅耳的聲音。
我一直在努力，努力長(cháng)大，努力尋找并探索自己的世界的世界，我的明天我要自己把握！蝴蝶終于破繭而出，它的蛻變是痛苦的亦是美麗的。
——后記
痛苦作文400字 篇6
如果有人問(wèn)，在一生中有財富、健康、親人、友情、愛(ài)情，只選擇4項，如何選擇？我想我首先會(huì )刪去愛(ài)情。正如伊老師的書(shū)上所說(shuō)的，愛(ài)情就像一塊脆弱的冰，看起來(lái)很美麗，一不小心就會(huì )碎，掉入痛苦的深淵。愛(ài)情固然美好，那也得留給未來(lái)，我現在還是先把它刪去。
如果有人問(wèn)，在一生中有財富、健康、親人、友情，只選擇3項，如何選擇？我想我會(huì )刪去友情。一個(gè)人一生有幾個(gè)好朋友相伴是很幸福的，但沒(méi)有了其他幾樣東西也不成。唉！一個(gè)人沒(méi)有友情，在這個(gè)世上一定無(wú)比痛苦，忍痛割?lèi)?ài)哪！
如果有人問(wèn)，在一生中有財富、健康、親人，只選擇2項，你會(huì )選擇什么？我想，我一定會(huì )選擇財富、健康。眾位老兄可千萬(wàn)別說(shuō)我自私，見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)，如果沒(méi)了money，一生一世再有十八代祖孫全都是窮光蛋，我豈不被那十八個(gè)忘恩負義的家伙給活活咒死了。不干，不干。
如果有人問(wèn)，在一生當中，有財富和健康，只可選擇1項，你會(huì )選擇什么？我想，我會(huì )閉上眼睛不假思索地說(shuō)：“廢話(huà)，健康！”你想，一個(gè)人連小命都不要了，是人？是鬼？是魂？
其實(shí)，每一次選擇都是一種珍惜，每一次選擇又是一種奢侈。在21世紀，世界發(fā)展得太快，面臨的選擇也太多，好好珍惜吧！
痛苦作文400字 篇7
一位身著(zhù)西裝的中年男子走進(jìn)了一家銀行，用低沉的聲音詢(xún)問(wèn)柜臺里的工作人員聽(tīng)說(shuō)你們這里可以將痛苦轉移，是嗎。是的，我們這里可以將痛苦暫時(shí)儲存起來(lái)，像存款一樣，然后在您認為合適的時(shí)候把痛苦取出，不然我們會(huì )強迫您的親人繼承。第二種，您可以將痛苦像轉賬一樣轉給別人，但必需在別人同意的前提下。第三種，把別人的痛苦轉給你。
“我要辦理第三種”這個(gè)男子堅定的說(shuō)，“我從小就和母親相依為命，經(jīng)過(guò)多年的打拼才有了現在的幸福生活，可是前幾天我被查出患上了絕癥，我母親身體不好，有心臟病，我想在我死之前將我母親的痛苦全部轉移到我身上，就算我盡了一份孝心吧，希望能讓她安度晚年。
中年男子辦好了手續之后便匆匆回家了，他不知道該怎么跟母親開(kāi)口。打開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)母親靜靜的坐在沙發(fā)上。見(jiàn)到兒子回來(lái)，母親有些神色不安，似乎有什么話(huà)要對他說(shuō)，中年男子沒(méi)想太多，說(shuō)‘‘?huà)專(zhuān)?tīng)說(shuō)這里開(kāi)了一家醫院，醫療設備很先進(jìn)，要不我們明天一起去吧。他怕母親不同意，就把痛苦銀行說(shuō)成醫院。
母親平靜的點(diǎn)點(diǎn)頭，第二天，他們一起來(lái)到了痛苦銀行，工作人員看到母子二人，稍稍有些詫異，但仍熱情的招呼他們“您們好，請隨我來(lái)”
母子兩走進(jìn)一個(gè)工作室，共同躺在“手術(shù)臺”上接受手術(shù)，在暗紅而模糊的光影中，工作人員忙碌起來(lái)。
“手術(shù)”結束了，中年男子感到很輕松，可旁邊的媽媽已不省人事。
媽媽是這個(gè)世界上最疼愛(ài)子女的人。
痛苦作文400字 篇8
“嗚嗚，嗚嗚……”在這個(gè)被剛剛占領(lǐng)的地區，在馬路旁站著(zhù)一位老爺爺。他大概有七十多歲，幸運的他看見(jiàn)了自己的親孫子，就馬上跑過(guò)去把七歲的小孫子抱起來(lái)，可惜的是這個(gè)小孫子已經(jīng)死去了，老爺爺驚慌失措，怎么也不愿意相信這個(gè)事實(shí)，他的孫子怎么會(huì )變成這個(gè)樣子？老爺爺無(wú)奈的看著(zhù)自己的孫子，痛苦地說(shuō)：“孩子啊，別擔心，那可惡的侵略者一定會(huì )遭到報應的。說(shuō)完，便離開(kāi)了。
幾分鐘前，他的孫子可能還在睡覺(jué)，而他還在做飯。侵略者漸漸的攻向他們所在的地區，準備進(jìn)行攻打，”砰，砰，砰“一聲聲槍聲震滿(mǎn)了整所城市，他看見(jiàn)一顆顆導彈正向他們的家園飛去。他馬上離開(kāi)房屋，跑向空闊的地方，沒(méi)有被砸到的他突然想到誰(shuí)在屋里的孫子。他懷著(zhù)害怕的心緒，在空闊的地方等著(zhù)孫子的到來(lái)……結果他的孫子死了，就這樣沒(méi)有了，誰(shuí)與他共同牽手走以后的路，他的未來(lái)又會(huì )怎樣？
我久久的凝視著(zhù)這張照片，在為這個(gè)哥哥留下同情的淚水，同時(shí)我也為那些和他有著(zhù)同樣遭遇的戰爭中的人們感到悲傷。
痛苦作文400字 篇9
以前，軍訓對我的印象是一個(gè)字：苦�？山�(jīng)過(guò)這次軍訓，感到了軍人們的偉大和艱難，也從中體會(huì )到了什么是快樂(lè )。
今天是第一堂課，上課鈴響了，走進(jìn)了一位身穿藍軍衣，頭戴軍帽、英姿勃勃的教官，他一進(jìn)門(mén)就給我們行了個(gè)軍禮。之后，我們開(kāi)始軍訓了，這次主要學(xué)習疊被子。這被子可不是一般的被子，是軍被，要求我們疊得像豆腐那樣方方正正，有棱有角的。
首先教官把那墨綠色的軍被在桌子上鋪得平整些。把被子的三分之一折到剩下的二分之一處，要邊對邊，然后把被子鋪平。再把剩余的像剛才一樣疊好，同時(shí)把里面也要疊得非常充實(shí)。之后，教官用大拇指和食指比劃，從左到右二次，在選定的位子往上拉，此處一條線(xiàn)便拱了起來(lái)，格外突出，把手掌放在被子下猛得一翻，“哇”同學(xué)們都叫了起來(lái)，只見(jiàn)那疊好的一邊像一堵平直的“墻”，教官再次修整一下，把四個(gè)角拉一拉，這堵“墻”就ok了，右邊也這樣做。最后只差一折了，那教官把中間的余被也往上一拉，此處也拱了起來(lái)，再快速把一頭往另一頭上疊，再經(jīng)過(guò)幾返修整，一條“豆腐墻”修整好了。
看著(zhù)那個(gè)教官熟練的動(dòng)作和優(yōu)異的成果，有的同學(xué)在臺下早己摩擦拳掌，也想上來(lái)演示一下，杜旭有幸被選中，可總是疊不好，在老師的幫助下，一塊像模像樣的斜“豆腐”也出現在我們面前。
不到疊被子這樣小小的一件事也要有這么高的技巧，說(shuō)明凡事都要我們用心去做。
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