【優(yōu)秀】小學(xué)童話(huà)作文10篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)童話(huà)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)童話(huà)作文 篇1
百獸之王——獅子對自己的頭發(fā)非常講究，天天都要理發(fā)，如果理得不好看，理發(fā)師就得死，正因為這樣，林子里的理發(fā)師嚇得四處逃散。
唯獨斑馬理發(fā)師沒(méi)跑，因為他剛學(xué)會(huì )理發(fā)，技術(shù)超差，他想：“獅王一定不會(huì )叫我去理發(fā)的，我可以高枕無(wú)憂(yōu)了�！�
這天，獅王又要理發(fā)了�？墒谴蟪紓兡睦锒颊也坏嚼戆l(fā)師，正在獅王大發(fā)雷霆的時(shí)候，突然傳來(lái)一聲：“報--”一個(gè)大臣氣喘呼呼地跑了進(jìn)來(lái)，“大王，理發(fā)師找到了，要不現在就給您理發(fā)？”“好，快點(diǎn)�！北蛔サ陌唏R理發(fā)師心里忐忑不安起來(lái)，但也無(wú)路可逃，只好壯著(zhù)膽子來(lái)到皇宮。
斑馬理發(fā)師見(jiàn)了獅王，畢恭畢敬地請他坐到理發(fā)椅子上，然后拿起剪刀，這里剪一刀，看看；那里剪一刀，瞅瞅。不一會(huì )，獅王的`頭發(fā)立馬就變成了一個(gè)亂雞窩。獅王摸了摸頭，氣得直跺腳，他厲聲咆哮，想把斑馬理發(fā)師給殺了。斑馬理發(fā)師和顏悅色地說(shuō)：“大王，請息怒，現在全國最流行的爆炸式發(fā)型，就是您這樣的發(fā)型了，它是權力的象征�！薄笆菃�？”獅王半信半疑，大臣們都怕獅王殺了自己，也都接著(zhù)說(shuō)：“大王，理發(fā)師說(shuō)得沒(méi)錯，你的發(fā)型絕對是最時(shí)髦的！”他這才心花怒放，賞了一大箱珠寶給了斑馬。
從那以后，獅王天天去請斑馬給他理發(fā)，整整一個(gè)月下來(lái)，他的頭發(fā)越來(lái)越短，最后終于剃了精光。最終只能戴上假發(fā)。
獅王到現在還不知道，挑剔的人不能得到真誠和友情，只能得到奉承與欺騙。
小學(xué)童話(huà)作文 篇2
教學(xué)目標
一、知識與技能：
1、學(xué)習編寫(xiě)童話(huà)故事。
2、培養學(xué)生聽(tīng)、說(shuō)、交流、整理信息能力。
3、激發(fā)學(xué)生創(chuàng )作、編寫(xiě)童話(huà)的興趣，能運用通順的語(yǔ)句、恰當的修辭把想象的內容寫(xiě)具體。
二、過(guò)程與方法：
1、創(chuàng )設情景，先說(shuō)后寫(xiě)。
2、引導學(xué)生展開(kāi)豐富的想象，把童話(huà)故事的片段寫(xiě)具體。
三、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)：
培養學(xué)生豐富的想象力和喜歡習作的興趣，讓學(xué)生在創(chuàng )作童話(huà)的活動(dòng)中，進(jìn)一步體驗童話(huà)的魅力。
教學(xué)過(guò)程
一、聊童話(huà)。
師生互動(dòng)暢談童話(huà)。
二、編童話(huà)。
1、介紹編寫(xiě)童話(huà)的秘訣。
2、圍繞棗紅馬參加比賽，構思童話(huà)故事。
三、寫(xiě)童話(huà)。
學(xué)生展開(kāi)豐富的'想象，創(chuàng )作童話(huà)故事。
四、評童話(huà)。
教師點(diǎn)評學(xué)生所創(chuàng )作的童話(huà)，學(xué)生再互相修改所寫(xiě)的童話(huà)故事。
五、拓展延伸。
板書(shū)設計
小學(xué)童話(huà)作文 篇3
從前，在一片美麗的森林中，住著(zhù)一只老鷹，它已經(jīng)兩天沒(méi)吃東西了。
一天，它飛呀飛呀，幾乎要把森林找遍了，也沒(méi)有找到一點(diǎn)兒食物。就在它快要絕望時(shí)，忽然，它發(fā)現了一條小溪，小溪里有許多魚(yú)。老鷹心生一計，想：“要是我撿一些大石塊放在小溪中，把魚(yú)群騙到那里，我自己在另一邊擋住另一個(gè)出口，小魚(yú)就跑不掉了，我也能飽餐一頓了！哈哈哈！”老鷹大笑起來(lái)。
它飛到小溪邊，開(kāi)始忙碌起來(lái)……“一切準備就緒�！崩销椪f(shuō)。
老鷹飛到小溪上空，假裝驚慌地說(shuō)：“不好了！人類(lèi)要往這里倒毒品，快跟我走，不然就來(lái)不及了！”魚(yú)群信以為真，全跟著(zhù)老鷹跑了。
但當魚(yú)群發(fā)現道路被石頭堵上了，才知道上當了，它們想逃跑，但已經(jīng)晚了，老鷹開(kāi)始瘋狂地襲擊魚(yú)群……
當另一只饑餓的老鷹到來(lái)時(shí)，這只老鷹早就滿(mǎn)意地飛走了。
小學(xué)童話(huà)作文 篇4
森林中有一個(gè)兔子家族。有一天，小兔貝貝趁媽媽不在家，一蹦一跳地沖向它向往已久的世界。
它玩著(zhù)玩著(zhù)，發(fā)現太陽(yáng)已經(jīng)在西方，這是它才知道迷路，他想再玩一會(huì )，媽媽回來(lái)找我的，于是他就去玩，可是玩很久，媽媽還是沒(méi)有來(lái)，于是它哇哇大哭并喊著(zhù)媽媽。
它想起媽媽的話(huà)，它自力更生，每天清早就起來(lái)建房子，房子終于建好。
它去種田，春天，它去播種，夏天，它去除草，捉蟲(chóng)，施肥，苗長(cháng)得很快，秋天結果。小兔貝貝去煮飯，煮菜，吃飽，喝足，去買(mǎi)菜，賣(mài)一點(diǎn)錢(qián)，它就去森林商店買(mǎi)幾根胡蘿卜吃。
過(guò)幾天，森林要舉行幫助他人比賽。小兔貝貝去竹林幫助小熊貓，小熊貓正在拔竹子呢，小兔貝貝趕緊過(guò)去幫忙。拔完，小熊貓說(shuō)：“謝謝你！”小兔貝貝搖搖頭說(shuō)：“不用謝！”后來(lái)，小兔貝貝又去幫助小鳥(niǎo)捉蟲(chóng)，幫助大象洗澡，大家都特別感激它。
森林標兵評選活動(dòng)終于開(kāi)始。大象提議今年的森林標兵是小兔貝貝，大家都同意，所有的.動(dòng)物都歡呼著(zhù)，慶祝小兔貝貝當選為森林標兵。小兔貝貝很高興。后來(lái)小兔貝貝成大家學(xué)習的榜樣。
小兔貝貝的媽媽聽(tīng)到這個(gè)消息，趕忙來(lái)找它。小兔貝貝終于又回到媽媽的懷抱。
小學(xué)童話(huà)作文 篇5
今天，陽(yáng)光燦爛，小白兔高高興興地到森林里散步。它看見(jiàn)一朵朵香噴噴的鮮花在它眼前閃過(guò)，綠油油的`小草和一棵棵高高的大樹(shù)。突然，天空烏云密布，傳來(lái)了打雷的聲音，不會(huì )兒，下起了傾盆大雨。小白兔急得像熱鍋上的螞蟻四處逃竄。它看見(jiàn)大樹(shù)下許多蘑菇，就靈機一動(dòng)，想：蘑菇像是一把大傘，我可以用它擋雨。于是，就拔出一個(gè)蘑菇，撐著(zhù)蘑菇傘開(kāi)開(kāi)心心地往家跑。跑回家，媽媽問(wèn)：“你為什么拿著(zhù)蘑菇呢?”小白兔說(shuō)：“我忘帶傘了，就把蘑菇當傘�！眿寢屨f(shuō)：“你真聰明啊!”
小學(xué)童話(huà)作文 篇6
大森林里面有一只非常愛(ài)抽煙的麻雀，身上有味道，所以大家都不喜歡它。
一天，小麻雀正在散步。忽然看見(jiàn)一棵大樹(shù)上貼著(zhù)一張廣告，上面寫(xiě)著(zhù)：今晚森林廣場(chǎng)舉辦孔雀公主時(shí)裝表演，還有小禮物送。小麻雀非常羨慕美麗的孔雀公主，所以，它一定要去看這場(chǎng)表演�？墒撬肓讼耄嚎幢硌輹r(shí)，大家聞到我身上的煙臭味，會(huì )不會(huì )把我趕出來(lái)呢?于是，它就到商店里買(mǎi)了一件花衣服和一雙花鞋子，想在晚上裝扮成花喜鵲去看表演。
晚上，表演快開(kāi)始了。小麻雀穿上白天剛買(mǎi)的.花衣服和花鞋子，來(lái)到了森林廣場(chǎng)門(mén)口，看門(mén)的小狗把它攔住了。
最后，小狗沒(méi)有讓小麻雀進(jìn)去看表演。經(jīng)過(guò)了這件事，小麻雀發(fā)誓以后再也不抽煙了。抽煙對自己的形象和周?chē)硕疾缓门丁?/p>
小學(xué)童話(huà)作文 篇7
從前，有一只孤獨的熊，孤獨的原因是因為它的脾氣很不好，總是無(wú)緣無(wú)故的大吼大叫，天空中的小鳥(niǎo)見(jiàn)了它都會(huì )繞一個(gè)大圈子飛走。所有的小動(dòng)物見(jiàn)了它都不敢靠近，它吼出來(lái)的聲音都能把大樹(shù)拔地而起，可是卻因為一件事，使它的脾氣發(fā)生了很大的改變。
它有一個(gè)好朋友，也一樣是一只熊，熊的好朋友，住在山的北面，而熊卻住在山的南面，它倆離得很遠，可它們卻每天都相互通信、關(guān)照，靠森林中的好朋友（小動(dòng)物）們來(lái)送信。 可是好長(cháng)時(shí)間，熊卻沒(méi)有收到好朋友的任何信息。熊很生氣，它氣呼一呼的`：“還說(shuō)是好朋友呢，這么長(cháng)時(shí)間也不回信”，熊于是決定去找它。熊走的特別快，不到一天的時(shí)間就到了好朋友家。熊看見(jiàn)它的好朋友蓋了新房子，于是生氣的說(shuō)：“蓋了新房子也不告訴我，連個(gè)信也沒(méi)有，還以為你出事了呢？”朋友說(shuō)：“不是不告訴你，而是我們的好朋友都不愿給你送信，因為你的脾氣大它們都怕你�！毙苈�(tīng)到這話(huà)臉紅了，像紅蘋(píng)果一樣紅。好朋友說(shuō)：“你也應該改改你的壞脾氣了！”熊感到非常慚愧。從此它改掉了壞脾氣和所有的動(dòng)物們都成為了形影不離的好朋友。
就這樣，熊的壞脾氣改正了。
小學(xué)童話(huà)作文 篇8
在一片大海里，住著(zhù)一頭鯨魚(yú)和其他魚(yú)類(lèi)，它們快樂(lè )地生活著(zhù)。
有一天，這頭鯨魚(yú)看見(jiàn)海面上漂浮有一大群白色的小魚(yú)。于是就欣喜若狂地游過(guò)去，把它們統統吞進(jìn)了肚子�！班�，就是味道不是很好！”鯨魚(yú)一邊說(shuō)，一邊回想剛才的滋味�？蓻](méi)過(guò)幾天，鯨魚(yú)的肚子疼了起來(lái)。它滾來(lái)滾去，把大海也攪得十分渾濁。一條好心的比目魚(yú)對它說(shuō)：“鯨魚(yú)兄弟，你這樣可不行��！
你得趕快去大海東面的深處去找魷魚(yú)醫生，它的醫術(shù)可高明啦！”鯨魚(yú)還沒(méi)說(shuō)謝謝，就痛苦地捂著(zhù)肚子向東游去。
大約游了五十千米，海面上漸漸暗了下來(lái)。鯨魚(yú)把頭探出水面。突然，雷聲“轟隆隆”地響了一陣，嚇得鯨魚(yú)愣住了。結果一陣熱浪迎面撲來(lái)，鯨魚(yú)趕緊向東游去。
鯨魚(yú)游啊游，它看到一面金光閃閃的`牌子，亮得使它睜不開(kāi)眼，鯨魚(yú)瞇著(zhù)眼睛，終于看清牌匾上的字：魷魚(yú)大師寓所。鯨魚(yú)用有力的鰭敲了一下門(mén)。魷魚(yú)大師推開(kāi)門(mén)，親切地問(wèn)：“貴賓，怎么了？”“我也不知道吞了什么東西，消化不了，肚子很難受啊�！濒滛~(yú)大師拿來(lái)機器，對著(zhù)鯨魚(yú)的肚子拍了起來(lái)�！疤彀�，是一大堆垃圾，你需要開(kāi)刀了。大海已經(jīng)被人類(lèi)污染，你再也不能隨便吃東西了。
你放心，我可是獲得名醫證書(shū)的，絕對能治好你的��！”魷魚(yú)大師很快給鯨魚(yú)打了麻藥，剖開(kāi)腹部，取出了三噸多的垃圾。其中有白色泡沫、塑料袋、罐頭瓶等等。這些鯨魚(yú)以為是小魚(yú)的東西，全是人類(lèi)創(chuàng )造的垃圾啊。手術(shù)后魷魚(yú)大師給鯨魚(yú)進(jìn)行了縫合，并給它幾顆紅藥丸，說(shuō)：“這是珍貴的藥品，對你有幫助�！�
鯨魚(yú)接過(guò)紅藥丸，高興地踏上了回家的旅途。
小學(xué)童話(huà)作文 篇9
夢(mèng)是一個(gè)寬闊無(wú)比的世界，在夢(mèng)的世界里我們可以自由的翱翔，下面就讓我說(shuō)一說(shuō)我的夢(mèng)吧！
昨天，我夢(mèng)到我飛到一座未來(lái)城堡里，有一個(gè)國王來(lái)迎接我，��！我變成了一個(gè)公主，國王叫我管理這個(gè)國家。在那里有一面大墻，墻上還掛著(zhù)九排按鈕，每個(gè)按鈕上面都有的說(shuō)明。我摁了一個(gè)按鈕，就有一輛馬車(chē)迎面而來(lái)，我坐上了那輛馬車(chē)說(shuō)：“我要去皇宮臥室”那輛馬車(chē)就向皇宮臥室跑去，那輛馬車(chē)還能隨著(zhù)我的心情變動(dòng)。
終于到了皇宮臥室，臥室墻上也有九排按鈕，我又摁了一個(gè)按鈕，有一個(gè)回音機，我對回音機說(shuō)：“我要到圖書(shū)館”慢慢的我不知不覺(jué)的到了圖書(shū)館，有一個(gè)機器擺在我的面前，我用手摁了一下，門(mén)打開(kāi)了，有一個(gè)機器人走了進(jìn)來(lái)說(shuō)：“主人你要看什么書(shū)？”我說(shuō)：“我要看一本科技書(shū)”機器人說(shuō)了幾聲：“科技書(shū)、科技書(shū)”就有許多的科技書(shū)在桌子上，機器人又說(shuō)：“主人你要哪一本？”我隨便指著(zhù)一本說(shuō)：“我要這本書(shū)�！睓C器人手里很快就變出了一本我指的那本書(shū)，我說(shuō)了一聲“謝謝”就認真的看起來(lái)書(shū)。
過(guò)了一會(huì )兒，我覺(jué)得有點(diǎn)兒餓了，于是我又摁了一個(gè)按鈕，圖書(shū)館馬上變成了餐館了，我吃了好多好多美食，國王來(lái)接我了，我帶上我的`小包回到了我的皇宮，國王叫我和他一起參加一場(chǎng)盛大的晚會(huì )，晚會(huì )的節目豐富多彩。我累了就回到皇宮臥室，美美的睡覺(jué)了------
叮鈴鈴、叮鈴鈴------鬧鐘響了，它把我從美夢(mèng)中吵醒了。我多想夢(mèng)就是我的生活呀！
又到了晚上------
小學(xué)童話(huà)作文 篇10
丁冬、丁冬，春天來(lái)了，泉水流到綠油油的田野，麥子大口大口地喝水。泉水說(shuō)：喝吧，喝吧，我的水很甜很甜，你們喝飽了會(huì )長(cháng)出更大更壯的麥穗，好為我們做出更加香甜的面包！
丁冬、丁冬，春天來(lái)了，泉水流到清悠悠地池塘里。小蝌蚪歡快地唱著(zhù)歌兒。泉水說(shuō)：唱吧，唱吧，我的琴聲很美很美，好為你美麗的歌聲伴奏。
丁冬、丁冬，春天來(lái)了，泉水流到一望無(wú)際的.大海里，魚(yú)兒開(kāi)心地游來(lái)游去，泉水說(shuō)：游吧，游吧，我的水很清很清，正好為你們痛快地洗個(gè)澡。
丁冬、丁冬，春天來(lái)了，泉水流到我的家門(mén)口，我和小伙伴們在泉水邊快樂(lè )地玩著(zhù)游戲，泉水說(shuō)：玩吧，玩吧，我的水流過(guò)了很多地方，正好為你們帶來(lái)你們春天的訊息。
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