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【實(shí)用】童話(huà)的作文10篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的童話(huà)的作文10篇，歡迎大家分享。
童話(huà)的作文 篇1
從前在森林里有兩只喜歡吹牛和搗亂的喜鵲，搗亂的喜鵲喜歡做惡作劇。每天總是給別人帶來(lái)惡運，而吹牛的喜鵲每天總是騙別人，騙別人吃的和玩的東西。
有一天國王來(lái)到了森林里，剛好兩只喜歡吹牛和搗亂的喜鵲一起看到了國王。喜歡吹牛的喜鵲對喜歡搗亂的喜鵲說(shuō)，怎樣騙國王，突然國王看到一只喜鵲飛過(guò)來(lái)，喜鵲說(shuō)：“尊敬的國王，我要告訴你一個(gè)很多財寶的地方�！焙髞�(lái)國王聽(tīng)了喜鵲說(shuō)的一個(gè)很多財寶的地方，就馬上出發(fā)了，接下來(lái)會(huì )搗亂的喜鵲在這里做了很多的'機關(guān)的。
國王來(lái)到了吹牛的喜鵲說(shuō)的地方，結果被機關(guān)整的很慘，國王終于知道告訴國王的喜鵲是吹牛的喜鵲，設計機關(guān)喜鵲是會(huì )喜鵲。
結果這兩只會(huì )吹牛和搗亂的喜鵲，都被國王處死了。
童話(huà)的作文 篇2
豬寶寶好想讓自己像“航天英雄”楊利偉叔叔那樣坐上飛機去宇宙呀！
可是，豬媽媽和豬爸爸卻很擔心。
在一個(gè)暑假里，豬寶寶好像變了一個(gè)人似的。一天早上，豬媽媽刷牙卻找不到牙膏，豬媽媽說(shuō)：“奇怪，牙膏長(cháng)腿了？”最后，它才知道是豬寶寶拿的。只見(jiàn)豬寶寶的桌上有許多果凍，豬寶寶說(shuō)：“媽媽?zhuān)医K于知道航天員怎么吃東西了！”豬媽媽無(wú)話(huà)可說(shuō)，生氣地走了。還有一次，豬寶寶一直在睡，媽媽說(shuō)：“孩子，9：00了，還不起床？”豬媽媽怎么喊都不行，這時(shí)，豬寶寶在沙沙的寫(xiě)字，它寫(xiě)好了，又睡了。豬媽媽讀了一遍：太空艙內，請勿說(shuō)話(huà)�！把�！豬寶寶把房子當成太空艙了！”
第二天，豬爸爸說(shuō)：“孩子，做航天事業(yè)也不是容易的'，你想想，你要怎樣做？”
豬寶寶說(shuō)：“應該是好好學(xué)習吧！”
豬爸爸說(shuō)：“沒(méi)錯，要好好學(xué)習才對呀！”
豬寶寶聽(tīng)后明白了。從此，它開(kāi)始認真學(xué)習了，變成了一個(gè)好孩子。
豬寶寶長(cháng)大了，真成了一位航天英雄。
童話(huà)的作文 篇3
老虎是森林之王，它掌管著(zhù)森林里的一切事物，而獅子負責看守草原，這兩家的日子都過(guò)得還不錯。
可是有一天，老虎想：如果我能當上整個(gè)世界的'國王，那該有多好��！于是，它向獅子下了一封戰書(shū)，說(shuō)要在森林與草原的邊界上展開(kāi)一場(chǎng)戰爭，誰(shuí)贏(yíng)了誰(shuí)就是真正的國王。收到戰書(shū)，獅子也答應了。
第三天的早上，戰斗開(kāi)始。因為老虎的軍隊精神飽、斗志昂揚，而獅子的士兵不了解對方，因此大敗�；貭I(yíng)一點(diǎn)兵，20000名士兵只剩下800了。一個(gè)將領(lǐng)慷慨激揚地說(shuō)：“大王，如今只有這么點(diǎn)兵了，不如以死相拼吧！”其他將官也附和著(zhù)說(shuō)：“對呀，對呀！”
“慢著(zhù)�！焙镘妿煵痪o不慢地說(shuō)，“這樣做只有壞處，沒(méi)有一點(diǎn)好處�！�
“那按你說(shuō)，我們該怎么辦呢？”
猴軍師想了想，拿起一只令箭：“500名士兵上陣沖殺，300名士兵用號角、大鼓發(fā)出聲音，并用掃把掃沙土，使沙土飛起來(lái)�！�
傳令官十分疑惑，不過(guò)還是發(fā)出了命令。
戰爭又開(kāi)始了，老虎發(fā)現對方聲勢浩大，還有“嘶----哐---”的響聲。在隊伍中還漫天飛沙，好象有千萬(wàn)匹戰馬踏地揚起了沙塵。老虎不禁想：獅子的軍隊怎么一下子變得威風(fēng)了，還真有點(diǎn)嚇人。老虎哪知它已經(jīng)中了猴軍師的“空城計”。老虎正想著(zhù)，獅子的軍隊已經(jīng)沖到了面前，活捉了老虎。
可是，獅子并沒(méi)有自己當國王，反而把老虎松了綁，誠懇地說(shuō)：“老虎，本來(lái)我們相安無(wú)事，你卻沒(méi)事找事。不要以為你很強大，為所欲為。這樣受害的可是老百姓��！國王可不該做這種事��！你還是回去當森林之王吧！”
老虎低著(zhù)頭，若有所思，轉身朝森林走去。
童話(huà)的作文 篇4
在森林里，有一只可愛(ài)的兔子，叫菁菁。這天，菁菁像平時(shí)一樣，一邊走路一邊尋思，（怎樣對付老狼），不過(guò)這一次他差點(diǎn)沒(méi)把自己毀了。
“救命！救命！”路邊傳來(lái)一個(gè)聲音，原來(lái)是老狼被壓在一塊大石頭底下�！扒笄笪�，幫我一把！”老狼叫到，“把石頭搬開(kāi)，救我出去�！陛驾疾⒉幌矚g老狼，但還是為他感到難過(guò)，于是，他頂住石頭，讓老狼爬出來(lái)�？衫侠欠堑桓兄x兔子菁菁，反而一把揪住他的耳朵，揚言要拿兔子當晚餐。
兔子菁菁飛快的動(dòng)腦筋�！拔艺f(shuō)老狼，殺害搭救你的`人就是犯法的，這個(gè)你總知道吧！”他說(shuō)�！安�，這個(gè)我不知道�！崩侠沁t疑了一下，回答說(shuō)�！澳呛�，”兔子菁菁說(shuō)，“咱們得去問(wèn)問(wèn)烏龜，他是這方面的專(zhuān)家。如果證明是你錯了，你可有大麻煩了�！庇谑�，老狼同意到烏龜家去問(wèn)問(wèn)。
聽(tīng)說(shuō)他們要征求自己的意見(jiàn)，烏龜顯出一副知識淵博的樣子。實(shí)際上，他是兔子菁菁的朋友，內心想幫他一把。
“這是個(gè)復雜的案子，”聽(tīng)完雙方的陳述后，他慢吞吞的開(kāi)口到，“但是，法律絕不能被破壞。在我判決之前，我必須看到事情發(fā)生時(shí)的情景�！�
于是，三只動(dòng)物來(lái)到了現場(chǎng)。
烏龜繞著(zhù)石頭左看右看�！耙屡袥Q只有一個(gè)辦法，”他對老狼說(shuō)，“得讓我看看你是怎么被壓在底下的�！崩侠潜愎怨缘嘏吭谑^旁邊，讓烏龜和兔子推過(guò)石頭壓在自己身上。
這時(shí)烏龜說(shuō)道：“兔子菁菁，是你錯了。當你發(fā)現老狼被壓的時(shí)候，那是他自己的事，你不該去管�！�
說(shuō)完，烏龜就和兔子菁菁一起走了，老狼只能耐心的等別人來(lái)救了。
同學(xué)們，大家千萬(wàn)別像老狼一樣恩將仇報，否則沒(méi)有好果子吃。
童話(huà)的作文 篇5
一條與中山路平行的、悠長(cháng)的小巷（從孺子路口拐入，或從中山路南邊的梢瓜池巷進(jìn)入），直通百花洲橫街，宛若一根粗細不一的琴弦，在城市的歲月里撥弄出古樸而不單調的江南民曲。
久違了，羊子巷。
兒時(shí)喜歡推著(zhù)鐵環(huán)從空曠的廣場(chǎng)滾入古老的小巷。巷兩旁的住家多為冬暖夏涼的板壁房，人們都在為了生計而忙碌、吆喝。小飯館門(mén)前的蒸籠永遠冒著(zhù)熱氣、油鍋里炸著(zhù)油餅、韭菜盒子、春卷和白糖糕、油香；鋪子里賣(mài)米面油鹽醬醋茶，針頭線(xiàn)腦小文具；收破爛的與賣(mài)主在斤斤計較，爭得牙齒滴血；老婦人坐在屋檐下，用幾根棉線(xiàn)熟練地給臉上撲滿(mǎn)痱子粉的小女子“絞臉” ……
鐵環(huán)從乾隆年的“羊子巷”，滾進(jìn)光緒年的羊子巷。那年月，這里是回民聚居之地，以專(zhuān)門(mén)交易羊之市場(chǎng)而得名。鐵環(huán)滾在鐵轱轆獨輪車(chē)的車(chē)轍里，將“吱啞吱紐”的車(chē)聲順利地推進(jìn)記憶深處。
小巷的早晨總是罩在淡淡的煙云中。早起的老人生好爐子、坐上水后，就上菜場(chǎng)去親近新鮮蔬菜。在巷中行行復行行的人們，見(jiàn)面點(diǎn)個(gè)頭，“早��！”“吃了吧？”親熱得一家人樣的。
最令人懷念的是羊子巷洪恩橋的涼拌粉，可謂民間早餐極品！一蘆碗冷米粉，舀一瓢新鮮辣椒醬，一瓢醬油，一撮蔥花，淋幾滴麻油，拌一下，嘖嘖，吞掉舌根！那辣而鮮又略酸的香味，讓人想起來(lái)就舌下生津，吃起來(lái)就舍不得放碗，嘿嘿，令人回味，好吃得不要談心！
歲月流逝，小巷的土路鋪成了柏油路，矮屋建成高樓房，羊子巷也成了羊子街了。路旁的小店鱗次櫛比，一些風(fēng)雨飄搖的老屋仿佛還想向路人重復昨日的故事；可人來(lái)人往的，誰(shuí)也不想停下匆匆腳步。
城市的發(fā)展，是否就是以遺忘為標志？小巷的風(fēng)韻，誰(shuí)說(shuō)不是城市的內涵呢？我今天騎著(zhù)自行車(chē)重游羊子巷，總覺(jué)得有點(diǎn)巷不巷、街不街的`味道；路是寬敝了，樓也高大了，小巷的韻味卻是淡得幾近一減一了。
在羊子巷的盡頭：西湖橫街，我能感受到創(chuàng )建城市花園的味道——幾十米長(cháng)的步行街非常漂亮，通往孺子亭公園。畢竟，那里借徐孺子搭起了戲臺么。
再到兒時(shí)的羊子巷去推一次鐵環(huán)怎么樣？
什么時(shí)候？
沒(méi)關(guān)系，我可以的
早晨的霧掩蓋了城市的喧囂，我展開(kāi)和他以前寫(xiě)過(guò)的紙條，一字一句我看得格外仔細，這些記錄了我和他的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
不知覺(jué)的笑出來(lái)，閨蜜忙扯過(guò)，我慌了，剛想搶過(guò)來(lái)，她卻滿(mǎn)臉憐惜的表情問(wèn)我“你就打算一直這樣下去嗎？”
我很久才開(kāi)口“嗯，我可以的。沒(méi)事�！�
作者誰(shuí)成全了誰(shuí)的碧海藍天ひ的文集
認清現實(shí)
今天，突然想到了，自己活了十幾年，
有沒(méi)有為自己的父母做些什么
有沒(méi)有對每個(gè)人都是最近鞥心想對
有沒(méi)有體諒過(guò)別人
有沒(méi)有對每個(gè)人說(shuō)過(guò)謝謝
有沒(méi)有對自己的家人好一點(diǎn)
有沒(méi)有去關(guān)心過(guò)誰(shuí)
有沒(méi)有遵守自己的承諾
并不是每個(gè)人都值得自己去在乎
并不是每個(gè)人都是自己的唯一
并不是每個(gè)人都理你，你才才會(huì )高興
認清現實(shí)吧！現實(shí)就是給你希望，再親手打破你的希望讓你淪為墮落��！
作者七張試卷考散了這個(gè)夏天的文集
今年的冬天會(huì )下雪嗎？
回頭想想，時(shí)間過(guò)得真快，轉眼已是又一年冬天。今年的冬天與以往的相比好像不是那么的冷，沒(méi)有一點(diǎn)想要下雪的意思。我喜歡有雪的冬天，可以看雪、打雪仗、堆雪人，
童話(huà)的作文 篇6
“什么？方塊王國出事了？”胖胖警官焦急地問(wèn)�！笆堑��！毙》綁K兒秘書(shū)說(shuō)，“一個(gè)來(lái)路不明的長(cháng)方體從天而降，現在昏迷不醒，正在方塊莊園西部小街的路上躺著(zhù)呢�！�
胖胖警官急忙趕往西部小街，他那胖胖的正方體身子一扭一扭地向前奔跑，樣子顯得憨態(tài)可掬。到了西部小街，長(cháng)方體和正方體們里三層外三層圍的水泄不通，胖胖警官費勁地撥開(kāi)人群，走進(jìn)一看，只見(jiàn)地上躺著(zhù)一個(gè)瘦瘦的方體，正處于昏迷狀態(tài)。胖胖警官正準備靠近點(diǎn)兒觀(guān)察這個(gè)來(lái)路不明的方體是否還活著(zhù)時(shí)，地上的長(cháng)方體突然睜開(kāi)了兩個(gè)小小的方眼睛，看到這么多不認識的'人注視著(zhù)他，長(cháng)方體嚇得渾身一啰嗦。
“別害怕！”胖胖警官走上前說(shuō)，“歡迎你來(lái)到我們方塊王國，我們住在方塊莊園，這里有西部小街，比比大道等地方，我們這里的居民都是長(cháng)方體或正方體形狀的。你能給我們講講你是誰(shuí)？來(lái)自哪里嗎？”
長(cháng)方體說(shuō)：“我記得我的名字叫考考，以前住的地方叫‘塊體小國’，有一天我上山游玩，一不小心滑了一跤，然后我就好像睡著(zhù)了，醒來(lái)就在你們這里了�！�
“塊體小國，嗯，說(shuō)不定和我們方塊王國還有什么淵源呢，在你沒(méi)有找到自己的家之前，就先加入我們的國家吧！”
“你們能收留我？我真是太幸運了！”考考高興地說(shuō)。
“走！我領(lǐng)著(zhù)你在我們的莊園里到處轉轉，熟悉一下環(huán)境吧�！迸峙志僬f(shuō)。
在莊園里轉了一圈之后，胖胖警官帶著(zhù)考考到派出所辦臨時(shí)身份證。
“辦身份證是要知道表面積和體積的�！惫ぷ魅藛T說(shuō)。
考考為難地說(shuō)：“我、我、我不知道表面積和體積……”
“沒(méi)事，讓我量量你的長(cháng)寬高，馬上就能算出來(lái)�！迸峙志俸軣嵝�，說(shuō)著(zhù)便動(dòng)手量了起來(lái)。
只見(jiàn)胖胖警官一邊量著(zhù)一邊迅速地在紙上記錄著(zhù)：“長(cháng)是8分米，寬是4分米，高是6分米�！�
“那么表面積=（長(cháng)×寬+長(cháng)×高+寬×高）×2
=(8×4+8×6+4×6)×2
=104×2
=208（dm）
體積=長(cháng)×寬×高
=8×4×6
=192（dm）
工作人員夸贊著(zhù)胖胖警官：“您可真是智勇雙全呀！”說(shuō)著(zhù)便把數據錄入電腦，一會(huì )兒功夫，考考的身份證便從電腦里打印出來(lái)了，從此，考考正是成為方塊王國的居民了。
�。ê笥洠哼@是我預習過(guò)五年級上學(xué)期的課程表面積和體積這個(gè)單元后即興編了一個(gè)小童話(huà)，請大家多指教！謝謝�。�
童話(huà)的作文 篇7
當牽�；ㄟ�是一粒種子的時(shí)候，就聽(tīng)到有誰(shuí)在耳邊唱好聽(tīng)的歌，“真好聽(tīng)!”牽�；ǚN子想，我要去看看她是誰(shuí)!”種子鉆出了泥土，看到光亮的世界�！罢婷�，”種子說(shuō)，“原來(lái)泥土外面是七彩的!”那個(gè)動(dòng)聽(tīng)的聲音常常從山坡那邊傳來(lái)，高高的山坡?lián)踔?zhù)小牽�；ǖ囊暰�(xiàn)，“看來(lái)，那是一只漂亮的鳥(niǎo)!”牽�；ㄏ�，“可是，我離她太遠了，我要去把漂亮的露珠項鏈送給她!”
小牽�；ㄅΦ亻L(cháng)著(zhù)，爬到了山坡腳下，“你能讓我爬上去嗎，我想和小鳥(niǎo)交朋友!”牽�；☉┣械卣f(shuō)�！昂冒�，”山坡說(shuō)，“不過(guò)，你得送珠寶給我!”牽�；ň桶崖吨轫楁溗徒o了山坡，她快快地爬到了坡頂。細心去聽(tīng)，那個(gè)動(dòng)聽(tīng)的聲音從樹(shù)林那邊傳來(lái)，濃密的樹(shù)葉擋著(zhù)小牽�；ǖ囊暰�(xiàn)，“看來(lái)，鳥(niǎo)兒在樹(shù)林里!”牽�；ㄏ�。
“你能讓我爬過(guò)去嗎?”牽�；ㄕ埱髽�(shù)林前的一塊巨石�！翱梢�，”巨大的石塊說(shuō)，“不過(guò)，你得給我撓癢癢�！薄爱斎豢梢�!”牽�；ㄅΦ嘏姥脚姥�，也不忘記時(shí)時(shí)給石塊撓撓癢。
繞過(guò)了巨石，那個(gè)動(dòng)聽(tīng)的.聲音近了，牽�；@喜地發(fā)現自己的身上長(cháng)出了好多彩色的喇叭，“我現在可以把這些喇叭送給小鳥(niǎo)兒，讓她的歌聲傳得遠遠的!”牽�；ㄅd奮地想。
終于爬到了大樹(shù)下，牽�；Υ髽�(shù)說(shuō)：“請你讓我爬上去好嗎，那我就和小鳥(niǎo)在一起了!”“行啊，”大樹(shù)說(shuō)，“把你的喇叭掛滿(mǎn)我的身子，我的樹(shù)葉娃娃會(huì )好開(kāi)心，她們的歌聲就會(huì )飛得很遠很遠!”
雖然很想送漂亮的喇叭給小鳥(niǎo)，不過(guò)，能見(jiàn)到小鳥(niǎo)就已經(jīng)是最開(kāi)心的事啦，牽�；ㄟ@樣想著(zhù)，一路把彩色的喇叭掛在樹(shù)身上，“嘩啦啦，嘩啦啦……”樹(shù)葉們高興地唱起來(lái)，好聽(tīng)的曲子傳得好遠好遠……牽�；ǖ哪_步也越來(lái)越輕快，爬呀爬呀，呵，看到那個(gè)漂亮的鳥(niǎo)窩啦!一只彩色的鳥(niǎo)兒飛出鳥(niǎo)窩，停在枝頭，“你好呀!”牽�；ù舐暤馗蛘泻��！澳愫�，”小鳥(niǎo)兒驚喜地說(shuō)，“天哪，你真了不起，怎么過(guò)來(lái)的呀?”
“我，我跟著(zhù)你的歌聲爬來(lái)的!”牽�；�(dòng)地說(shuō)，“我本來(lái)想給你送禮物……”“禮物?”小鳥(niǎo)飛到牽�；ㄅ�，“你來(lái)到我身旁，真是最好的禮物!我要天天送你美妙的歌!”小鳥(niǎo)唱起來(lái)，清脆動(dòng)聽(tīng)的歌讓葉片忍不住一起拍打起節奏來(lái)，美妙的歌聲和好聽(tīng)的節奏被彩色的喇叭越傳越遠……
童話(huà)的作文 篇8
有一次，天上下起了傾盆大雨。小青蛙躲在家出神一看著(zhù)窗外。突然傳來(lái)“咚咚”的敲門(mén)聲。小青蛙急忙去開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是小松鼠。小松鼠已經(jīng)被淋成了落湯雞了。青蛙想：小松鼠天性好動(dòng)，如果說(shuō)讓它進(jìn)來(lái)避雨的話(huà)，它就會(huì )把自己的家給弄得亂七八糟。于是，它就把小松鼠給趕走了。過(guò)了一會(huì )兒，它看見(jiàn)雨越來(lái)越大，小青蛙感到很后悔。
過(guò)了好幾天后，小青蛙出門(mén)時(shí)沒(méi)有帶雨傘。不一會(huì )兒天上下起了瓢潑大雨。它頓時(shí)慌不擇路，蹦蹦跳跳往回趕。它突然看到前面有一座可以躲雨的房子，它高興極了�？伤呓豢矗貉�，這不是小松鼠家嗎?不行，上次小松鼠到我家被我趕走，我如果說(shuō)去他家躲雨，豈不是給它羞辱我的機會(huì )嗎?想到這里，青蛙轉身又蹦蹦跳跳地往前走。這時(shí)，小松鼠飛快地躥了出來(lái)，一把拉住青蛙，說(shuō)：“老兄，雨下得這么大，躲會(huì )兒再走吧!”青蛙滿(mǎn)臉通紅地對小松鼠說(shuō)：“這怎么行呢，上一次你也是在雨跑到我家里來(lái)，結果被我——”
“哎呀，得了”，小松鼠不等青蛙說(shuō)完，搶過(guò)話(huà)題說(shuō)，“過(guò)去的就讓它過(guò)去吧�，F在是緊要關(guān)頭，我可不能眼睜睜看到你因為淋雨而落下疾病，是吧?”“走，到我家去避避雨�！彼挥煞终f(shuō)，把青蛙帶到家里，并拿著(zhù)毛巾把青蛙全身擦干。青蛙連連感激它：“對不起，我真是個(gè)小小人�！毙∷墒蟀亚嗤芾剿绍浀纳嘲l(fā)上，又吃果子，又喝茶。青蛙接受了小松鼠的熱情款待，感激得涕淚直流。
太陽(yáng)出來(lái)了，青蛙從小松鼠家出來(lái)，它抬頭望了望天空。天高云淡，森林里透出了清新的'空氣，它大步流星往家里走去。
從此以后，小青蛙學(xué)會(huì )樂(lè )于助人了，它和小松鼠成了一對十分要好的朋友。
童話(huà)的作文 篇9
在森林里，有無(wú)數所學(xué)校。
一天，大象市長(cháng)要舉辦一個(gè)活動(dòng)�；顒�(dòng)內容是大象校長(cháng)穿著(zhù)便衣到各所學(xué)校巡查，尋找最特別的學(xué)校，獲獎學(xué)�？梢垣@得十萬(wàn)塊森林幣，還能得到“最特別學(xué)�！钡姆Q(chēng)號。這一活動(dòng)，引起了各所學(xué)校的重視。所以，他們都會(huì )在這一天對前來(lái)上學(xué)的小動(dòng)物們特別好。
評比日來(lái)到了。大象市長(cháng)首先來(lái)到的就是山羊老師所在的學(xué)校。因為這所學(xué)校頗負盛名，在學(xué)校的排名里是第一哩！大象市長(cháng)一看：哇！操場(chǎng)上全是清一色的白色校服。顯然，山羊老師已經(jīng)收到了風(fēng)，特意讓孩子們穿上統一校服，好讓市長(cháng)知道他們學(xué)校的嚴謹校風(fēng)。市長(cháng)搖搖頭走了。接著(zhù)，又走訪(fǎng)了兩三間學(xué)校，都沒(méi)有一間滿(mǎn)意的。走著(zhù)走著(zhù)，市長(cháng)來(lái)到了“童心小學(xué)”。這所小學(xué)的學(xué)生每一個(gè)都能文能武，最特別的一點(diǎn)是他們無(wú)論在何時(shí)何地，都有著(zhù)一顆好奇的心。而且學(xué)費不貴，家長(cháng)都很愿意來(lái)這所學(xué)校。但很多嚴格的家長(cháng)抱怨這所學(xué)校的老師沒(méi)點(diǎn)兒正經(jīng)全都退學(xué)了，帶孩子去了貴族學(xué)校。還有一些學(xué)生，到了貴族學(xué)校后，就嚷嚷著(zhù)要回來(lái)。
大象懷著(zhù)好奇心走進(jìn)了學(xué)校，看到的景象與之前幾所學(xué)校截然不同。這里沒(méi)有清一色的校服，只有同學(xué)們各式各樣的衣服。這里沒(méi)有朗朗的讀書(shū)聲，只有孩子們的歡聲笑語(yǔ)。大象市長(cháng)大吃一驚，心里已經(jīng)認定了，這就是最特別的學(xué)校。他詢(xún)問(wèn)這所學(xué)校的'教學(xué)理念，這里的教師回答：“讓孩子快樂(lè )，讓孩子學(xué)的開(kāi)心就是最好的學(xué)校�！�
獨一無(wú)二才是真的特別，模仿他人和努力追求完美有什么用呢？
童話(huà)的作文 篇10
有一只小豬，他的名字叫樂(lè )樂(lè )。他特別喜歡搭配衣服，所以真個(gè)人顯得很精神。但是，他的臉卻很臟，經(jīng)常不洗臉，所以小動(dòng)物們都叫他——“臟小豬”，樂(lè )樂(lè )為此很傷心。
小豬過(guò)生日那天，他的好朋友小烏龜送給他一面鏡子，要他每天出門(mén)前照一照，并好心提醒道：“樂(lè )樂(lè )，你每天出門(mén)的時(shí)候，拿出來(lái)鏡子照一照。這樣，你就會(huì )知道臉上哪兒臟，哪兒不臟，并且多洗臉。小伙伴們就不會(huì )笑話(huà)你了�！睒�(lè )樂(lè )抹了抹眼角的淚水，感激的看著(zhù)小烏龜，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天一早，為了不讓鏡子照出臉上的臟來(lái)，小豬把臉洗的干干靜靜的。小豬先是用手輕輕地撫摸：光滑的臉蛋，像海綿一樣的彈性。樂(lè )樂(lè )很高興，心想臉上一定很干凈，絕對不會(huì )照出什么臟東西�？墒�，當他正要照鏡子的時(shí)候，一只討厭的小鳥(niǎo)，像扔炸彈一樣，把一點(diǎn)泥巴掉在樂(lè )樂(lè )的鏡子上。這時(shí)，鏡子里的小豬成了一只臟小豬。樂(lè )樂(lè )很傷心。
樂(lè )樂(lè )很不情愿的找來(lái)一塊毛巾來(lái)擦臉。擦一次，他就照一次鏡子，擦一次，他就照一次鏡子……就這樣反反復復的擦拭了十幾遍，還是擦不干凈。那塊泥巴仿佛粘在了樂(lè )樂(lè )的`臉上，使樂(lè )樂(lè )很是惱火�！霸趺蠢鲜遣敛桓蓛裟�？”小烏龜來(lái)叫小豬玩，小豬無(wú)可奈何地說(shuō)：“等一等，我的臉上一直有臟東西。你說(shuō)過(guò)了，臉上有臟東西怎么可以出門(mén)呢？”
“樂(lè )樂(lè )，你說(shuō)得對！”小烏龜說(shuō)完就在門(mén)口等�？墒�，等了好久還不見(jiàn)小豬樂(lè )樂(lè )出來(lái)。小烏龜的臉上淌滿(mǎn)了汗珠，不停的繞著(zhù)圈子，還急躁的跺著(zhù)腳�！皹�(lè )樂(lè )，樂(lè )樂(lè )！”
小烏龜進(jìn)去一看，才明白了是怎么一回事。
“小豬呀，你搞錯了！”小烏龜把鏡子上的泥巴，指給樂(lè )樂(lè )看。小烏龜“撲哧”一笑，說(shuō)道：“臟的是鏡子，你看！而你的臉，已經(jīng)十分干凈了，不需要再擦拭了！”小豬恍然大悟，哦！原來(lái)是這樣��！他急忙找來(lái)一塊毛巾，把鏡子擦得干干凈凈。
小烏龜若有所思，他說(shuō)道：“是��！是��！有時(shí)候，臟的不是自己，而是參照物本身。所以，我們一定要正確的識別什么是好的，什么是壞的，這樣才能全面的評估自己。一件小事，悟出了一個(gè)大道理。正應此言：“生活是間課堂，里面蘊含了許許多多的知識！”
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