(精華)小學(xué)童話(huà)作文10篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)童話(huà)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)童話(huà)作文 篇1
烏云密布。
積蓄已久的云朵，終于敞開(kāi)了胸懷。
一滴，兩滴。小小的雨珠滴在嬌艷的花瓣上，花朵顯得無(wú)助又無(wú)奈。
一只蝴蝶飛來(lái)，用她那寬大的翅膀擋住了雨滴。雨珠滴在她那絢麗的翅膀上，每次打擊，蝴蝶的翅膀都會(huì )微微地收縮，隨后又是毫無(wú)保留地張開(kāi)。
雨越下越大，周?chē)鹆艘粚颖”〉撵F。朦朧中，蝴蝶那雙翅膀還在不停地扇動(dòng)著(zhù)，停留在一朵花上。
“嘀嗒！”雨水一滴一滴地沖洗去蝴蝶美麗的翅膀，上面彩色交織、讓人眼花繚亂的'色彩順著(zhù)翅膀，悄聲無(wú)息地滴在草地上，不見(jiàn)了。
花兒一夜好眠。她醒來(lái)時(shí)，太陽(yáng)早已當空照。
她與青草訴說(shuō)著(zhù)自己的美夢(mèng)：
“雨下得很大，正當我以為自己的生命就要走到盡頭的時(shí)候，我看見(jiàn)一只很漂亮的蝴蝶，慢慢地向我飛來(lái)。她用翅膀替我擋住了狂風(fēng)暴雨……”
小學(xué)童話(huà)作文 篇2
一天早晨，太陽(yáng)公公剛露出了笑臉，熊媽媽就對小熊貝貝說(shuō)：“寶貝兒，今天外婆過(guò)生日，你把這盒蛋糕和這束鮮花送給外婆，好嗎？”貝貝聽(tīng)了高興極了，胸有成竹地說(shuō)：“好的，媽媽?zhuān)ＷC完成任務(wù)！”說(shuō)完就一手拎著(zhù)蛋糕，一手捧著(zhù)鮮花，一蹦一跳地上路了。
走呀走呀，不知不覺(jué)一條洶涌的河流擋住了貝貝的去路。河水嘩嘩嘩地流著(zhù)，河面上沒(méi)有橋，只有一根細長(cháng)的木頭，小熊看了后害怕極了，但是今天媽媽交給了光榮的任務(wù)，自己是答應了媽媽的，可不能半途而廢呀。想到這里，小熊只好硬著(zhù)頭皮走上木頭橋。剛走了兩步，木頭橋就“嘎吱嘎吱”搖晃起來(lái)，小熊立不穩、站不牢，嚇得直冒冷汗，連忙退回到原地，大哭道：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)靵?lái)呀，快來(lái)抱小熊過(guò)橋吧！”可是媽媽離得太遠了，根本聽(tīng)不到。這時(shí)，河里的小鯉魚(yú)躍出水面，大聲鼓勵小熊說(shuō)：“小熊，你是小小男子漢，不要害怕！只要你張開(kāi)雙臂，保持平衡，眼睛向前看，一步一步慢慢走，就一定能走過(guò)橋的'！”小熊聽(tīng)了，立刻有了自信，它擦干眼淚，壯起膽子，照著(zhù)小鯉魚(yú)的方法去做，一步、兩步、三步……哈哈！小熊果真有驚無(wú)險地過(guò)了橋。它回頭望著(zhù)身后的獨木橋，興奮地大喊：“媽媽?zhuān)页晒�！我成功啦！�?/p>
謝過(guò)小鯉魚(yú)，小熊又開(kāi)開(kāi)心心地向外婆家奔去。
小學(xué)童話(huà)作文 篇3
井底有兩只青蛙，他們渴望見(jiàn)到井外的世界。一次暴雨過(guò)后，井水漲滿(mǎn)井口，兩只青蛙躍出井面，一只向東，一只向西……
往東走的第一只青蛙來(lái)到了中國，就去尋找自己能生存的地方。往西走第二只青蛙來(lái)到了美國華盛頓。
第一只青蛙在中國幾乎走遍了大半個(gè)中國來(lái)沒(méi)有找到適合自己生存的地方。這天他遇到了一位老烏龜。第一只青蛙問(wèn)道：“請問(wèn)老先生我幾乎走遍了大半個(gè)中國，為什么沒(méi)有找到一塊適應我生存的地方？”老烏龜說(shuō)：“唉！你長(cháng)年住在井里你是不知道��！現在咱們生活的地球都被人類(lèi)糟蹋得不成樣子了，到處是化工廠(chǎng)，藍天那還叫藍天��！應給叫‘爛天’了。道路上都是汽車(chē)尾氣，難聞的氣味鉆進(jìn)我的身體里都想吐！也就海邊干凈點(diǎn)。唉！我勸你回去吧！”第一只青蛙說(shuō)：“唉！沒(méi)辦法我回去吧！真是氣死我了！白出來(lái)一趟！”第一只青蛙只好回到了井里。
第二只青蛙來(lái)到了美國華盛頓，很快就找到了新家，并且交上了一個(gè)好朋友。這天第二只青蛙正在和他的好朋友聊天聊起了他那個(gè)一起在井底生活的好兄弟。第二只青蛙說(shuō)：“我的那個(gè)好兄弟跟我一起從井中躍出來(lái)，他向東方走去，而我就來(lái)到了這里。不知道他怎么樣了�！彼�.好朋友說(shuō)：“他現在肯定回到了井里，因為那里的環(huán)境很不好！你給她寫(xiě)封信吧！”第二只青蛙說(shuō)：“恩！”
第一只青蛙在井底收到了第二只青蛙的信，覺(jué)得很后悔當初沒(méi)跟第一只青蛙去西方。
大家讀完了這篇文章是不是明白了一個(gè)道理呢？知道的在評論上留言。
小學(xué)童話(huà)作文 篇4
秋，一個(gè)迷人的季節；它帶著(zhù)一只五顏六色的畫(huà)筆，為已被夏娃娃欺負得遍體鱗傷的大地媽媽穿上了一件樸實(shí)的衣裳。它是大地的孩子，唯一孝順體貼的孩子。它不像春姐姐那么柔順、軟弱；不像夏娃娃那么淘氣，一天到晚只知道玩，也不像冬爺爺那么冷酷無(wú)情，自己感冒了，還生別人的氣。它嘛，就是平平淡淡的，不喜歡濃墨重彩。
微風(fēng)悄悄吹拂著(zhù)一棵又矮又瘦的梧桐樹(shù)，樹(shù)葉輕輕地搖曳著(zhù)，想掉下來(lái)，可又舍不得。這真是一葉知秋啊。秋姑娘不緊不慢地來(lái)到森林里，她迫不及待地想看看那美麗的世界。她看見(jiàn)了一群小學(xué)生在拾落葉，馬上吹下幾片楓葉如丹的樹(shù)葉，小學(xué)生馬上歡呼起來(lái)。她聽(tīng)見(jiàn)了蛐蛐兒的歌聲，她的心感受到了農民伯伯的辛勤，為稻田抹上一片“金�！�。農民伯伯望著(zhù)自己的心血沒(méi)有白費，高興得手舞足蹈，有的甚至欣喜若狂地蹦起來(lái)，喜悅的心情幾乎快掉出來(lái)了，蒼老的眼睛里居然涌出了兩顆濃濁的.淚珠。秋姑娘甜滋滋地笑了。
雖然秋姑娘溫柔，但是她也是十分潑辣的。
她為了讓冬爺爺不讓他再欺負人類(lèi)，竟和冬爺爺吵起來(lái)。要知道，她可是很倔強的。一吵架起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了。冬爺爺一生氣，大發(fā)雷霆，一氣之下把大量病菌和小水滴放入空氣里。這樣一來(lái)，空氣馬上沉重了許多。這個(gè)時(shí)節，許許多多的老人都病倒了，有些體弱病殘的老人熬不過(guò)這樣突如其來(lái)的惡劣的天氣，便在這時(shí)候去世了。那些年輕力壯的少男少女，面對這么不好的天氣，即使是體育明星姚明也不一定熬得過(guò)去。秋姑娘看著(zhù)自己一手釀下的“滔天大罪”，不由自主的哭了……
我們深知：秋，這個(gè)字是美麗的！
小學(xué)童話(huà)作文 篇5
森林王國大列顛市一年一度的作文大賽開(kāi)始了。溜溜虎與憨憨熊這對好朋友也來(lái)參賽了。
來(lái)參賽的小動(dòng)物可真多，居然有600 名選手報名參賽，比賽現場(chǎng)調來(lái)10 余名猴子警長(cháng)維持秩序。不一會(huì )兒，全部選手被安排進(jìn)了15 個(gè)考場(chǎng)。
隨著(zhù)主持人黑熊的一聲：“小不列顛市作文大賽現在正式開(kāi)始”，作文大賽就這樣拉開(kāi)了序幕。各選手拿到試卷，看到如下的考題：
20xx 年，在你的身邊肯定發(fā)生了許多事情，請以“最難忘的一件事”為標題，記錄下在你身邊發(fā)生的故事。要求：語(yǔ)句通順、流暢，有真情實(shí)感，字數不限。
小選手們有的`在冥思苦想，有的在拉列提綱，有的則已在試卷上快速地書(shū)寫(xiě)�！吧成成成成成成场�，作文比賽就這樣伴隨著(zhù)筆聲過(guò)去了。賽后，憨憨熊問(wèn)溜溜虎考得怎么樣，溜溜虎一副勝券在握的樣子，憨憨熊也覺(jué)得自己考得不錯。他們倆堅信一等獎非己莫屬。
盼星星盼月亮，比賽成績(jì)終于公布了。溜溜虎與憨憨熊結伴去看成績(jì)。來(lái)看成績(jì)的小動(dòng)物可真多，溜溜虎與憨憨熊好不容易擠到榜前，兩人緊張地向名單上張望。一等獎沒(méi)有，二等獎也沒(méi)有……，一直看到最后，鼓勵獎還是沒(méi)有。怎么會(huì )是這樣的結果，肯定是評委老師改錯了，他們氣沖沖地去找評委山羊老師。
山羊老師見(jiàn)到他們，一副意料之中的樣子，說(shuō)：“你們倆就是憨憨熊與溜溜虎吧？”看他們倆點(diǎn)了頭，山羊老師從抽屜里拿出他們的試卷，接著(zhù)說(shuō)：“你們兩人的作文都寫(xiě)得很好，可以看出有一定的寫(xiě)作功底�？墒�，你們實(shí)在是太粗心了，沒(méi)有認真審題，作文題目是‘最難忘的一件事’，憨憨熊卻寫(xiě)了兩件事，溜溜虎寫(xiě)得倒是一件事，卻不是發(fā)生在20xx 年的，而是自己小時(shí)候的一件趣事。粗心大意讓你們失去了這次獲獎的機會(huì )，太可惜了！”
溜溜虎與憨憨熊聽(tīng)了山羊老師的話(huà)，羞愧地低下了頭。
小學(xué)童話(huà)作文 篇6
在一座美麗的森林里，住著(zhù)小雞一家人。有一天，小雞的媽媽說(shuō)：“你們已經(jīng)長(cháng)大了，該自己捉蟲(chóng)子吃了�！毙‰u媽媽還囑咐道：“你們倆一定要相互幫助�！毙‰u一邊高興地答應著(zhù)一邊跑出了家門(mén)。
它們來(lái)到一片草地上，歡歡專(zhuān)心致志地找蟲(chóng)子，可是樂(lè )樂(lè )呢，卻在東張西望著(zhù)。樂(lè )樂(lè )眼珠一轉，想到了一個(gè)餿主意：以前都是媽媽給我捉蟲(chóng)子，今天等歡歡捉到了蟲(chóng)子我就給她搶過(guò)來(lái)，多省事�！辈灰粫�(huì )，歡歡就在草叢里找到了一條又大又肥的蟲(chóng)子。歡歡咬住蟲(chóng)子的頭把蟲(chóng)子叼了起來(lái)，樂(lè )樂(lè )看到后，猛得一撲咬住了蟲(chóng)子的'尾巴，疼得蟲(chóng)子吱吱亂叫。歡歡說(shuō)：“蟲(chóng)子是我找到的，你憑什么搶蟲(chóng)子？”樂(lè )樂(lè )說(shuō)：“媽媽說(shuō)過(guò)讓我們互相幫助的�！彼鼈z你一言我一語(yǔ)吵了起來(lái)。蟲(chóng)子掉到了地上，這下蟲(chóng)子樂(lè )壞了，心想：我還是趕緊跑吧！等歡歡和樂(lè )樂(lè )商量好一人吃一半時(shí)，蟲(chóng)子早就跑得無(wú)影無(wú)蹤了。結果，它倆誰(shuí)也沒(méi)吃到蟲(chóng)子，只好重新開(kāi)始找蟲(chóng)子了。
小學(xué)童話(huà)作文 篇7
每到冬天，人們都會(huì )不自覺(jué)地想起圣誕節。的確，圣誕節這個(gè)美好又布滿(mǎn)幻想的節日，確實(shí)令我神往。孩子們總盼著(zhù)這一天，一年一度的圣誕節。
記得每到12月，我總會(huì )拉著(zhù)爸爸媽媽的手，問(wèn)：爸爸媽媽?zhuān)衲晔フQ老人會(huì )來(lái)嗎？
會(huì )的，一定會(huì )的，他會(huì )把禮物放在你那只臭烘烘的`襪子里，圣誕節你一醒來(lái)就會(huì )看到拉！
我要小汽車(chē)，我要奧特曼，還有冰糖葫蘆！
好好，都有！圣誕老人都會(huì )滿(mǎn)足你的。媽媽總是這么說(shuō)。
于是，懷著(zhù)一個(gè)隱秘的愿望，靜靜地等待著(zhù)圣誕老人的禮物。到了平安夜那一天晚上，媽媽來(lái)到我的床邊，對我說(shuō)，只要我乖乖睡覺(jué)，圣誕老人一定會(huì )來(lái)給我送禮物的。隨后，媽媽就會(huì )說(shuō)：好了，寶貝，乖乖睡。
每次收到圣誕禮物時(shí)，總會(huì )發(fā)現上面貼著(zhù)各種標簽。我想，肯定是圣誕老人知道我喜歡什么，特地到商店給我買(mǎi)的吧。
但是有一年圣誕節前夜我正好在做夢(mèng)，忽然一下被驚醒了。這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)房間門(mén)有被轉動(dòng)的聲音，我又趕緊閉上眼睛，只瞇著(zhù)一條縫。
真的？圣誕老人可真喜歡我們寶貝��！爸爸笑呵呵地和我說(shuō)。
我也開(kāi)心地笑著(zhù)。因為我知道，爸爸媽媽這樣做，是要完成我的愿望，他們這樣做的出發(fā)點(diǎn)都是愛(ài)，對我那深沉的愛(ài)。
現在我仍盼著(zhù)這一天，一年一度的圣誕節，一個(gè)漂亮的冬天，一個(gè)漂亮的童話(huà)。
小學(xué)童話(huà)作文 篇8
秋天到了，麥子都成熟了，小馬虎一家高高興興的去收糧食。他們把糧食放在家里，有黃黃大米、有紅紅稻穗、還有一些好吃、美味的'水果。小馬虎一家高興地回到家之后，小馬虎把他們收的麥子都放到了桌子上，小馬虎家里來(lái)了一只小老鼠，小老鼠聞到了香味，就從洞里跑了出來(lái)，小老鼠還沒(méi)有偷到一點(diǎn)糧食的時(shí)候，嘴里出了一點(diǎn)聲音：“吱吱吱！”這聲音被小馬虎聽(tīng)見(jiàn)了，小馬虎連忙跑過(guò)去，一看，地上有一只小老鼠，小老鼠發(fā)現小馬虎已經(jīng)發(fā)現自己了，就趕快跑，小馬虎在后面追，他追的跑得上氣不接下氣 ，而小老鼠卻 跑得比兔子還快 、 飛似得跑，小老鼠又拐進(jìn)洞里了。于是，小馬虎就開(kāi)始想辦法，“哈，有了”。小馬虎跑到廚房拿了一根又細又長(cháng)的管子，小馬虎比一比，“嘿，剛好塞住老鼠洞里”。小馬虎高高興興地坐在管子上，相似騎馬的一樣，小老鼠見(jiàn)小馬虎還沒(méi)發(fā)現自己，就從管子里跑了出來(lái)，小馬虎心想：“咦，不似都放管子的嗎？，怎沒(méi)老鼠還能出來(lái)？”，小馬虎看了看管子，蛛絲馬跡也沒(méi)看出來(lái)，之后，小馬虎把管子豎起來(lái)，他個(gè)子沒(méi)那么高，所以 小馬虎又在廚房拿了彈跳板，在上面看�！芭�，原來(lái)這個(gè)管子是空心的啊�！碑斔f(shuō)完“啊” 這個(gè)字時(shí)，小老鼠已經(jīng)把他家的糧食吃完了。
小馬虎真是馬虎��！啦啦啦！
小學(xué)童話(huà)作文 篇9
一天，老木匠又做了一個(gè)小木偶，這個(gè)小木偶比之前的小木偶強壯許多，搭配成了小木偶的哥哥和弟弟。老木匠非常喜歡這兩個(gè)木偶。
第二 天，陽(yáng)光明媚，木偶哥哥帶著(zhù)木偶弟弟走出了家門(mén)。它們來(lái)到一片森林里，這時(shí)，小狐貍看見(jiàn)了它們，心里非常的高興。因為它認為又可以搶小木偶的包了�？墒�， 當它看到小木偶的身邊有個(gè)很大的木偶哥哥時(shí)，它感到有些害怕了�！斑@個(gè)小木偶什么時(shí)候多了個(gè)哥哥呀？才不怕它呢！它一定也像小木偶一樣是個(gè)膽小鬼的……” 于是小狐貍就大搖大擺地朝著(zhù)小木偶走去，沒(méi)想到就在它想搶小木偶包包時(shí)，大木偶就一拳把小狐貍打了個(gè)半死。接著(zhù)，大木偶就去找來(lái)熊貓警官把這只小狐貍給帶 走了�？墒�，在半路上，熊貓警官卻把狐貍給放走了。原來(lái)，它和狐貍是一伙的。小木偶哥哥知道后非常生氣。就去到警察局那里揭露了熊貓警官的'身份，并帶著(zhù)警 察局局長(cháng)前往去抓獲它們。最后，熊貓警官和小狐貍都被抓獲了。
從此以后，小木偶和它的哥哥經(jīng)常協(xié)助警察局抓壞蛋，它們受到許多動(dòng)物的愛(ài)戴，日子過(guò)得非常美好。
小學(xué)童話(huà)作文 篇10
從前，有一個(gè)懶散的人出來(lái)行乞，他骨瘦如柴，一副可憐樣。盡管如此，他討到的錢(qián)卻很少，過(guò)著(zhù)有一餐、沒(méi)一餐的生活。
春天，他總是呆在朝陽(yáng)的屋檐下；夏天，他就躲進(jìn)了清涼的樹(shù)蔭里；秋天，涼爽的風(fēng)會(huì )給他一絲撫慰�？墒�，每當寒冬來(lái)臨，他就無(wú)計可施了，總是被凍得渾身僵冷。畢竟，誰(shuí)愿意留宿一位邋遢的乞丐呢？就這樣，年復一年，他仍是一個(gè)乞丐。
一天，他突然萌發(fā)了一個(gè)想法：我為什么要做遭人鄙視的乞丐呢？我能否變賣(mài)一些東西使自己富有呢？可他轉念又想：我又有什么東西可賣(mài)呢？我的`手里除了討來(lái)的幾個(gè)小錢(qián)，別的什么也沒(méi)有。最后，他突然想到自己才二十多歲，有的是光陰，便決定變賣(mài)自己的時(shí)間，出賣(mài)自己未來(lái)四十年的光陰。想到這兒，他很高興，于是立刻扯開(kāi)嗓子，邊走邊喊：“賣(mài)時(shí)間了，賣(mài)時(shí)間了，變賣(mài)40年的光陰……�！比藗兌家詾樗偭�，沒(méi)有一個(gè)人與他搭訕。
后來(lái)，據說(shuō)連上帝都聽(tīng)說(shuō)了他的事，覺(jué)得很新奇，便決定幫他實(shí)現愿望。
于是，第二天早晨，乞丐醒來(lái)后猛地發(fā)覺(jué)，身旁竟堆滿(mǎn)了大大小小的金幣。在陽(yáng)光的照耀下，金幣折射出誘人的白光。乞丐很是興奮，情不自禁地想跳起來(lái)，可剛一抬腿，便一個(gè)踉蹌跌倒了。乞丐不禁心頭一涼，連忙蹣跚著(zhù)找來(lái)了一塊破鏡子。鏡子中的他已是一張完全陌生的臉，上面布滿(mǎn)了刀刻斧鑿般的皺紋。他一下子癱倒在地，這時(shí)，他才明白世上最可珍惜的不是金錢(qián)，而是時(shí)間呀。
從那以后，許多人聲稱(chēng)曾見(jiàn)過(guò)一個(gè)奇怪的老乞丐。這位老乞丐不僅乞討飯食，更多的時(shí)候，他總是扯著(zhù)嘶啞的嗓子，喊著(zhù)一句奇怪的話(huà)：“收購時(shí)間，收購40年的光陰……收購時(shí)間，收購40年的光陰……�！�
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