童話(huà)的作文

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的童話(huà)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

童話(huà)的作文 篇1

　　花香滿(mǎn)地的世外仙境，這里有一處小山洞，他們玩得非常開(kāi)心。一會(huì )兒爬上濕漉漉的巖壁，一會(huì )兒躲起來(lái)玩捉迷藏。不知不覺(jué)時(shí)間過(guò)的飛快，他們都累了，就在一處八角亭內歇息一會(huì )。這座亭子非常有特色，上面是壯觀(guān)的琉璃飛瓦，下面有四根紅紅的木頭柱子，柱子上面還有壯麗的詩(shī)詞躍然而現。孫小圣并不認識寫(xiě)的是什么，但是小圣突然很興奮的對維尼說(shuō)，我們今天玩得開(kāi)心，而且還有這么個(gè)地方可以給我們寫(xiě)“到此一游”，真的.太開(kāi)心了。

　　維尼很不屑一顧的對小圣說(shuō)：“這是公共場(chǎng)所，我們要有公德心，怎么能隨便涂涂畫(huà)畫(huà)呢？況且風(fēng)景如此美麗，江山如此多嬌，我們怎么能隨意破壞如此美景呢？”小猴孫小圣聽(tīng)了，感覺(jué)非常不好意思，覺(jué)得我們都應該做一個(gè)遵守公德的好孩子，對維尼說(shuō)：“你說(shuō)的太對了，我之前沒(méi)有想到，以后我一定會(huì )做一個(gè)愛(ài)護公物的好孩子！”

童話(huà)的作文 篇2

　　一天，大灰狼在小河邊散步，突然，覺(jué)著(zhù)很餓，它就捉了五條大魚(yú)。

　　可是大灰狼吃得太快了，所以魚(yú)刺就卡在了大灰狼的喉嚨里了。

　　丹頂鶴正準備從這里經(jīng)過(guò)，看到了被魚(yú)刺卡住的大灰狼，它沒(méi)有來(lái)得及仔細想，就到小溪邊去幫助大灰狼。

　　丹頂鶴來(lái)到了大灰狼的旁邊說(shuō)：“狼先生，你怎么了？是不是吃魚(yú)刺卡到了，如果是的話(huà)，那就讓我幫你啄出來(lái)吧！”丹頂鶴想都沒(méi)想的'說(shuō)。

　　丹頂鶴又說(shuō)：“我可以幫你啄出來(lái)，但是你不要恩將仇報！”大灰狼掙扎地說(shuō)：“知道了，快幫我把魚(yú)刺弄出來(lái)吧！什么條件我都答應你！”

　　丹頂鶴答應了，就幫大灰狼把魚(yú)刺啄了出來(lái)，誰(shuí)知大灰狼竟然恩將仇報。正好，有一只小白兔看見(jiàn)了就大喊：“丹頂鶴姐姐小心！大灰狼要吃你了！”丹頂鶴聽(tīng)見(jiàn)了，就趕緊飛了起來(lái)，大灰狼氣極了，又去追兔子，幸好，兔子跑得快，還提前料想到大灰狼來(lái)捉它，就提前讓小狗幫它挖了一個(gè)洞，它就躲在了那個(gè)洞里，大灰狼在森林里迷路了，再求也沒(méi)誰(shuí)愿意救它了。

　　人不能背信棄義，也不要恩將仇報，要知恩圖報，這樣別人才會(huì )幫助你，相信你的。

童話(huà)的作文 篇3

　　周六一個(gè)陽(yáng)光燦爛的清晨，東東從睡夢(mèng)中醒來(lái)，好香啊，他感覺(jué)夢(mèng)都是香香的，不由往外望去，窗外桂花樹(shù)開(kāi)花了，星星點(diǎn)點(diǎn)，悅目賞心,正準備起床，他發(fā)現窗臺上散落著(zhù)幾粒金色的桂花，那小小的柔柔的精靈躺在窗臺上，好愜意啊。

　　東東揉了揉眼睛，一臉詫異地望著(zhù)我們，身邊的伙伴都紛紛躲到樹(shù)后，最后就剩下我一個(gè)，后面一個(gè)細細的聲音響起：“快過(guò)來(lái)，你會(huì )被抓住的”，我剛想后退，但窗前東東笑靨如花，正一個(gè)勁朝我招手，還高呼著(zhù)：“你叫什么名字，和我做朋友好嗎？”我們桂花精靈是最重情義的生物，有人與我們交朋友我們都不會(huì )拒絕，但這是人類(lèi)，我曾親眼看見(jiàn)人類(lèi)用大網(wǎng)捉住我們的同伴，將它們裝進(jìn)透明的罐子呢。我遲疑了一會(huì )兒，但最后我飛向了窗臺。

　　東東伸出手輕輕托住我小鈴鐺，對我輕聲說(shuō)道：“我們做朋友吧�！边@句話(huà)勾起了我的回憶，以前我經(jīng)�？吹綎|東獨自一人趴在桌前讀書(shū)，是那樣孤獨，但是我們桂花精靈的生命會(huì )隨著(zhù)花落結束，東東就會(huì )再次陷入孤獨。我飛起來(lái)轉了兩圈，猛然，我似乎想到了一個(gè)人，那個(gè)患了腿疾的男孩，不能像常人那樣走路，他的父母在外地工作，一個(gè)月只能回來(lái)一次，雖然他總是在父母面前表現得很堅強，一副無(wú)所謂的'樣子，但我經(jīng)�？吹剿�獨自一人望著(zhù)窗外自由飛翔的鳥(niǎo)兒，他眼中閃爍著(zhù)羨慕的淚水。我對東東說(shuō)：“好吧，我可以和你做朋友，但你得陪我去個(gè)地方�！蔽矣诛w回東東手中。

　　很快，我們來(lái)到那個(gè)男孩住的醫院，太陽(yáng)斜斜地射進(jìn)小屋枝頭，幾只黃鸝放聲?shū)Q唱。

　　我飛了進(jìn)去，東東緊跟其后，男孩憂(yōu)郁的臉上露出一絲喜悅，“請問(wèn)——”還沒(méi)等他說(shuō)完，我連忙回答：“我是桂花精靈，這是我的好朋友東東，你愿意一起加入我們嗎？”男孩笑了，笑聲如清鈴般清脆，打破了小屋的寂靜，他點(diǎn)了點(diǎn)頭，那個(gè)春光明媚的下午，兩個(gè)孩子談笑風(fēng)生，我在一旁?xún)A聽(tīng)童心的碰撞，時(shí)不時(shí)送來(lái)縷縷桂花香。

　　那個(gè)周六，我交到了第一個(gè)人類(lèi)的朋友，第一次感受到孩子間純真的友誼，就如桂花般美麗。

童話(huà)的作文 篇4

　　今天，蠟燭、手電筒和臺燈在書(shū)房里展開(kāi)了激烈的爭吵。讓我們一起去看看他們在吵些什么吧。

　　只見(jiàn)蠟燭驕傲的對手電筒和臺燈說(shuō)：“我發(fā)出的光，比你們的光亮多了，你看看我發(fā)出的光能把整間房子填滿(mǎn)，你們能嗎？哈哈，我以后將會(huì )是亮光的霸王�！闭f(shuō)完，他做了一個(gè)威武的樣子，嘲笑著(zhù)臺燈和手電筒。

　　旁邊的.手電筒已經(jīng)看不下去了，他生氣地對蠟燭說(shuō)：“別做夢(mèng)了，你不可能做亮光的霸王，你看看你，上次主人不小心聞到了你的煙味，被你熏了熏，身體已經(jīng)有點(diǎn)不舒服了，所以亮光的霸王，還應該是由我來(lái)做�！�

　　在床旁邊的臺燈聽(tīng)了，瞪了手電筒一眼，大聲訓斥：“雖然我同意你對蠟燭的看法，但是你有沒(méi)有資格稱(chēng)自己為王�！彼�已經(jīng)生氣得連自己的名字都說(shuō)不出來(lái)了。

　　他們互相喧罵，個(gè)個(gè)都氣得兩眼冒煙，誰(shuí)也不服氣誰(shuí)，都想爭當亮光界的霸王。

　　直到有一天，小主人把蠟燭、手電筒和臺燈都放到了一起，令人驚訝的是，蠟燭不小心被火花點(diǎn)燃了，手電筒和臺燈也被粗心的主人一不小心觸動(dòng)了他們的開(kāi)關(guān)，并且他們都各自發(fā)出了強烈的光芒，照射著(zhù)整間房間，這時(shí)房間的亮度是它們三個(gè)從未見(jiàn)過(guò)的。

　　蠟燭、手電筒和臺燈發(fā)出來(lái)的光越來(lái)越亮，他們也越來(lái)越高興的看著(zhù)明亮的房間，因為他們都明白了，團結就是力量。

　　教師評語(yǔ)：小作者的故事情節曲折有趣，沒(méi)有直接說(shuō)出誰(shuí)的作用大，但是卻設置出一個(gè)小的意外，讓臺燈、蠟燭、手電筒通過(guò)一個(gè)小意外，感悟到了團結就是力量的道理，真棒。

童話(huà)的作文 篇5

　　很久以前，喜鵲、白鴿、烏鴉一直在給人類(lèi)預報天氣。當時(shí)它們都叫“預報鳥(niǎo)”，每當報告晴天時(shí)，人們就十分開(kāi)心，微笑地看著(zhù)它們飛來(lái)飛去，互相招呼著(zhù)去田里干活。但是，鳥(niǎo)兒們開(kāi)始報告陰雨天的時(shí)候，人們臉上的笑容就褪去了，他們對著(zhù)空中扔石子，甚至有極端的人還拿出弓箭射它們，恨不得把鳥(niǎo)兒們都打下來(lái)，停止這樣的叫聲。

　　后來(lái)，白鴿逐漸明白了，預報天氣是有風(fēng)險的，甚至是九死一生的`事情，萬(wàn)一那段時(shí)間天氣總是陰雨不斷，說(shuō)不定真的就被打死了。它默默地看著(zhù)天空中飛翔的同伴，召開(kāi)了一個(gè)會(huì )議，它們決定不再預報天氣，從事另外的一個(gè)工作——為人們傳遞信息。

　　喜鵲看到白鴿飛走了，心也癢癢了。它覺(jué)得自己也不需要說(shuō)實(shí)話(huà)了，只要一直說(shuō)晴天，那么人們每天都會(huì )對它客客氣氣，也會(huì )給它無(wú)數的笑臉。后來(lái)的喜鵲就這樣走上了報喜不報憂(yōu)的道路，所以人們見(jiàn)到喜鵲都很開(kāi)心。

　　老實(shí)的烏鴉，即使面對人們的冷遇，依然只說(shuō)實(shí)話(huà)，當大雨將至，它奮力地四處呼叫著(zhù)，希望人們可以及時(shí)地躲過(guò)那些風(fēng)雨。

　　如此一來(lái)，烏鴉就沒(méi)有好日子過(guò)了。每次，人們都認為是因為烏鴉身上的“妖氣”導致喜鵲預報錯誤，本來(lái)應該是晴天，烏鴉一叫，天氣就變差了。

　　有一天，烏鴉又因為說(shuō)了實(shí)話(huà)而被人們追打著(zhù)，還被取了個(gè)綽號“詛咒之神”。喜鵲實(shí)在不忍心看下去了，它說(shuō)：“你干嗎這么執迷不悟��！只要你每天都說(shuō)是晴天，人們就不會(huì )追打你了�！卑坐澮舱f(shuō)：“如果你實(shí)在想說(shuō)真話(huà)，那就跟我一起去為人們傳遞信件吧，人們就會(huì )好好對你的�！�

　　烏鴉想，如果我也動(dòng)搖了，那還有誰(shuí)為人們真正地預報天氣呢？于是，它仍然風(fēng)雨無(wú)阻地為人們預報著(zhù)真實(shí)的天氣。它相信，總有一天人們會(huì )醒悟的。

　　終于有一天，烏鴉感覺(jué)到大風(fēng)暴即將來(lái)臨，它拼命地在天空呼喊著(zhù)，希望人們可以引起重視，但人們沒(méi)有相信它，依然正常地工作著(zhù)。巨大的風(fēng)暴引來(lái)了洪水，被圍困的人們直到臨死前還目光呆滯地看著(zhù)樹(shù)上的喜鵲，仿佛在尋求幫助，烏鴉長(cháng)長(cháng)地嘆了口氣，飛向了天空……

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