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小學(xué)童話(huà)作文

時(shí)間:2024-02-25 11:51:51 童話(huà) 我要投稿

小學(xué)童話(huà)作文(精品)

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的小學(xué)童話(huà)作文5篇,歡迎大家分享。

小學(xué)童話(huà)作文(精品)

小學(xué)童話(huà)作文 篇1

  一天,珠珠早上醒來(lái),出去跑步時(shí),一個(gè)天使向她飛來(lái)。天使對珠珠說(shuō):“珠珠,你是天國選中的人間天使,雖然你還是個(gè)12歲的小女孩,但你還是要找到五花,這五花分別是:落難花、煩惱花、病魔花、窮困花和惡魔花。你只有找到它們,才能拯救這個(gè)世界!闭f(shuō)完,天使便不見(jiàn)了。

  珠珠聽(tīng)完天使的話(huà),決定去試試看。于是,她開(kāi)始找五花了。她走到了一直沒(méi)人敢去的天山雪靈峰。她小心翼翼地爬上去,因為,如果出一點(diǎn)差錯,就會(huì )掉下去,粉身碎骨。她一步步地爬,生怕掉下去。這時(shí),耳旁響起天使的聲音:“珠珠,加油!山上有落難花,一定要采到它!敝橹榻K于爬上了頂峰,看到了那朵雪白無(wú)瑕的落難花。她摘了下來(lái),插在自己頭上。

  接下來(lái),珠珠也順順利利地摘完其它四花。她正要摘最難摘的惡魔花時(shí),一個(gè)龍卷風(fēng)把她吸進(jìn)了無(wú)底洞!斑@是哪兒?”珠珠驚慌失措地大喊。

  “這是我魯克的`地盤(pán)。你只有打敗我,才能得到惡魔花!濒斂说芍(zhù)嚇人的大眼睛說(shuō)。

  “珠珠,用四花發(fā)出能量,那惡魔就消失了。記住,用心!”天使在珠珠的耳邊大聲說(shuō)。珠珠用盡全身力氣發(fā)出能量,最后珠珠體力耗盡,昏了過(guò)去。

  “珠珠,醒醒。上學(xué)遲到了!敝橹榈膵寢尨舐晫χ橹楹。

  “原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)!敝橹橛趿艘豢跉。

小學(xué)童話(huà)作文 篇2

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,小兔子貝貝走在林間小道上,突然便聞到了一股惡臭!笆钦l(shuí)把空氣弄得這么臭( ⊙ o ⊙ )!”貝貝嘟囔著(zhù),她想:準是小猴可可干的好事。貝貝一轉身,朝小猴家走去,看樣子是去找小猴算賬了。

  咚咚咚,可可疲憊的打開(kāi)了門(mén),可可看著(zhù)貝貝,打了個(gè)哈欠,說(shuō):“貝貝妹妹,這么早找我有何貴干!”“可可,空氣中的臭味是不是你搞的鬼?”貝貝氣沖沖的'問(wèn)?煽闪⒓辞逍蚜瞬簧伲骸俺粑?不是我干的,剛才你來(lái)的時(shí)候我還在睡覺(jué)呢!”貝貝半信半疑地看著(zhù)他:“是嗎?”

  “一大清早的,那你們吵什么呀?”原來(lái)是大象伯伯!按笙蟛,你來(lái)評評理,雖然我平時(shí)喜歡跟其他小動(dòng)物開(kāi)些玩笑,但這位還森林環(huán)境的事我絕對不會(huì )做!”小猴委屈的說(shuō)道。貝貝又想說(shuō)些什么,但大象伯伯擺擺手阻止了她。大象伯伯說(shuō):“等一下,我先聽(tīng)聽(tīng)事情的經(jīng)過(guò)再說(shuō)!毙⊥帽阏f(shuō)了剛才的沖突。

  “(⊙v⊙)嗯,原來(lái)是這樣。貝貝你為什么認定可可就是造成臭味的人?”大象伯伯威嚴的問(wèn)道。貝貝頓時(shí)漲紅了臉。大象伯伯又對可可說(shuō):“你這愛(ài)開(kāi)玩笑的毛病該改改了!笨煽傻拖铝祟^!安贿^(guò)!贝笙蟛D了一下,“我們去請黃狗叔叔找一下啊臭味的根源吧!

  黃狗叔叔借著(zhù)靈敏的鼻子,一直跟蹤到人類(lèi)的工廠(chǎng)。

  黃狗叔叔看了看工廠(chǎng)里的排污管道,只見(jiàn)管道口在工廠(chǎng)旁邊的小河里。黃狗叔叔指著(zhù)工廠(chǎng)說(shuō):“就是這兒了!必愗惖纱罅搜劬,內疚地對可可說(shuō):“對不起,可可,我錯怪你了。

  “沒(méi)關(guān)系想不到人類(lèi)竟將河污染成這般模樣!笨煽膳c大象伯伯一同嘆氣,一時(shí)間,心中感慨萬(wàn)千。

  全世界的叔叔阿姨們,小朋友們,即使你們是地球的寵愛(ài),但如果你們還這樣繼續下去,就等于自取滅亡。

小學(xué)童話(huà)作文 篇3

  話(huà)說(shuō)開(kāi)學(xué)典禮的那一天,豬校長(cháng)滿(mǎn)懷激情、充滿(mǎn)自信地走上講臺。豬校長(cháng)清了清嗓子說(shuō):”我們師徒四人歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦、九九八十一難,好不容易取得真經(jīng)回來(lái),本所學(xué)校將以“堅持不懈”為校訓來(lái)激勵大家,你們也要這樣,現在我宣布正式開(kāi)始授課。

  “啪啪啪!”臺下響起了雷鳴般的掌聲,驚得操場(chǎng)旁樹(shù)上的小鳥(niǎo)們都爭先恐后地飛走了。

  開(kāi)學(xué)的這一天,學(xué)生們都領(lǐng)到了唐僧師徒四人為封面的教科書(shū),欣喜若狂,翻開(kāi)第一頁(yè),大家不由地驚叫起來(lái),“天哪!這是書(shū)嗎?”原來(lái)那位豬校長(cháng)為了節省打字的錢(qián),用他那非!捌痢庇知毺氐淖謱(xiě)了這么厚厚一大本,只有鬼才看得懂呢。豬校長(cháng)一看這場(chǎng)面便說(shuō):“這不是為你們好嘛!節省了課本費。算了,這些書(shū)送給你們做紀念吧,這可是我親手寫(xiě)的呀!”于是這所取經(jīng)學(xué)校是唯一一所不用課本的.學(xué)校。

  漸漸地,豬八戒越來(lái)越懶了,把上學(xué)和放學(xué)時(shí)間由原來(lái)的7:50分到11點(diǎn)鐘和2:10分到4:50分,改為9點(diǎn)到10:30分和3點(diǎn)到4:30分,上課的授課內容也就是練寫(xiě)字和講故事,就這樣一天的課程結束了,連作業(yè)也不布置,因為豬校長(cháng)懶得改呀。

  學(xué)生們也很高興,有好多的時(shí)間玩耍,于是這所學(xué)校的制度和教學(xué)質(zhì)量越來(lái)越差了,學(xué)生也越來(lái)越放縱了。日復一日,月復一月,家長(cháng)們“望子成龍”“望女成鳳”的愿望落空了,于是乎,大家紛紛地把自己的孩子轉到其它學(xué)校去讀了,就這樣學(xué)校倒閉了。

  豬八戒校長(cháng)卻一點(diǎn)兒也不關(guān)心,更不痛心,繼續睡他的大懶覺(jué)。

  真是本性難移!開(kāi)學(xué)時(shí)還要求學(xué)生“堅持不懈”呢?

小學(xué)童話(huà)作文 篇4

  云婆婆很喜歡把云朵做成棉被。紅彤彤的火燒云被,黑壓壓的烏云被,還有橘色的晚霞被……對了,白花花的白云被當然也少不了。

  有一天,一顆小星星哭鬧個(gè)不停,吵著(zhù)要蓋像彩虹一樣漂亮的.五彩被,愁得云婆婆四處去找五彩云。

  熱心的太陽(yáng)公公也沒(méi)辦法,搖搖頭說(shuō):“你還是去問(wèn)問(wèn)其他人吧!”于是云婆婆問(wèn)了路過(guò)的風(fēng)姑娘、正準備去降雨的雷公公和電婆婆,可是他們一個(gè)個(gè)都擺擺手,說(shuō)自己沒(méi)辦法。

  這時(shí),有一個(gè)云娃娃給她出了個(gè)主意:“聽(tīng)說(shuō)地上有個(gè)畫(huà)家他有一支神奇的筆,你去找他問(wèn)問(wèn)看!

  “好嘞!我這就去!” 云婆婆呼啦啦飄到了地上。

  畫(huà)家正拿著(zhù)畫(huà)筆,在小兔子的耳朵上方畫(huà)了幾筆,小兔子的耳朵竟然變長(cháng)了!原來(lái)是小兔子想聽(tīng)到更多聲音,這樣就可以在狼來(lái)之前逃跑。

  “謝謝你!畫(huà)家先生!”長(cháng)耳朵小兔子開(kāi)心地蹦走了。

  云婆婆見(jiàn)了忙飄過(guò)來(lái),懇切地說(shuō):“畫(huà)家先生,請你幫我把白云畫(huà)成彩色的吧!”

  “沒(méi)問(wèn)題!”畫(huà)家先生點(diǎn)點(diǎn)頭,便蘸了顏料在云婆婆的白云上涂畫(huà):紅、橙、黃、綠、青、藍、紫,七種顏色就像彩虹一樣漂亮。

  “謝謝你,畫(huà)家先生!”云婆婆高興地帶著(zhù)七彩云回到天上,拿出針線(xiàn),穿過(guò)來(lái)穿過(guò)去,一針一線(xiàn)做起五彩被來(lái)。

  小星星蓋上五彩被,別提有多開(kāi)心了。為了表示感謝,他在天空中一閃一閃,仿佛在對畫(huà)家先生說(shuō)“謝謝”!

  而云婆婆呢,正忙著(zhù)給其他的小星星做新被子呢!

小學(xué)童話(huà)作文 篇5

  螞蟻奶奶很喜歡曬太陽(yáng)。但是她的房子在北邊的土丘旁,老是曬不到太陽(yáng)。螞蟻奶奶整天愁眉苦臉,每時(shí)每刻都想著(zhù)能搬家。

  一天,小螞蟻告訴奶奶:“我們要搬家了!蔽浵伳棠谈吲d地合不攏嘴?砂岬侥睦锖媚?小螞蟻們圍成一堆想法子。后來(lái),他們意見(jiàn)一致了。于是就抬起螞蟻奶奶住的`房子,大家一起向前走去。他們用盡氣力,爬過(guò)了山丘,爬過(guò)了圍墻,緩慢而吃力地向前挪動(dòng)著(zhù)。終于到達了目的地。

  螞蟻奶奶興奮地拄著(zhù)拐杖走了出來(lái)。一看:“嗬,這是我的新家嗎?好大的平臺,夠我們全家住的了?,快,快,小螞蟻們,把叔叔、爺爺、媽媽、爸爸都給請來(lái)!

  小螞蟻們把奶奶的房子搬到哪兒了?原來(lái)呀,房子搬到了向日葵的花盤(pán)里,向日葵會(huì )跟著(zhù)太陽(yáng)轉動(dòng),這樣,奶奶從早到晚都能坐在椅子上曬太陽(yáng)了。

  作者:東城街道中心小學(xué) 金泓凱

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