(精選)童話(huà)的作文8篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的童話(huà)的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
童話(huà)的作文 篇1
有一只可愛(ài)的小蝸牛，它的家在一個(gè)很遠的地方，那里因為缺少綠色植物，而漸漸的沙漠化，很多的鄰居都陸續搬到了別的地方，小蝸牛一家因為舍不得祖祖輩輩生活的地方而留了下來(lái)。它們的家在一個(gè)巖縫里，那個(gè)巖縫很濕潤，所以小蝸牛一家安全地生存了下來(lái)。
日子一天天過(guò)去，小蝸牛漸漸長(cháng)大了，可是它越來(lái)越孤獨，因為這里已經(jīng)變成沙漠了，再也沒(méi)有其他的小動(dòng)物了。所以它越來(lái)越不快樂(lè )�；蛟S這片沙漠并不大，但是對小蝸牛來(lái)說(shuō)已經(jīng)非常的廣闊了，它沒(méi)有辦法到沙漠以外的地方去尋找它的朋友。偶爾會(huì )有送信的小鳥(niǎo)在天空中飛過(guò)，小蝸牛很少把自己的信寄出，因為它抬頭太慢了，等到它抬起頭想招呼小鳥(niǎo)時(shí)，小鳥(niǎo)已經(jīng)飛走了�！皢鑶琛惫陋毜�'小蝸牛傷心地哭了，它是多么的希望自己也能長(cháng)一雙翅膀��！
偶然的一天，小蝸牛在石縫中意外地發(fā)現了一只小兔，吃驚極了，它已經(jīng)很久沒(méi)有見(jiàn)到小動(dòng)物了。
小兔子一邊咳嗽一邊對小蝸牛說(shuō)；“嘿，小蝸牛，能給一杯水喝嗎？”
小蝸牛驚喜地說(shuō)不出話(huà)來(lái)，急急忙忙地倒了一杯水給小兔子。小兔子一口氣喝完了水，微笑地對小蝸牛說(shuō)；“哎，謝謝你！這個(gè)地方又熱又干燥，怎么會(huì )在這里呢？”
“我的家一直就在這里呀，從前這里是個(gè)很美很美的地方，后來(lái)因為植被流失，逐漸變成了沙漠的。我的都在這里，們不想離開(kāi)家鄉�！毙∥伵械卣f(shuō)。
童話(huà)的作文 篇2
早上，毛毛蟲(chóng)和小螞蟻、小蝴蝶一大早起來(lái)，它們一起去綠油油的草原上散步。
它們走著(zhù)走著(zhù)，發(fā)現了一個(gè)很大很大的雞蛋殼，小螞蟻就想“這里有個(gè)這么大的雞蛋殼，可以用來(lái)干什么呢？”它想啊想啊，終于想到了一個(gè)好主意。小螞蟻就叫小蟲(chóng)子和小蝴蝶一起去找一個(gè)長(cháng)棍子，它們用長(cháng)棍子當做蹺蹺板的板，一會(huì )兒它們又找到了兩端有靠背的板子當座椅，它們一起用力抬起來(lái)放到棍子的兩端，這樣它們就在雞蛋殼上面玩�？墒�，小蝴蝶不怎么喜歡玩蹺蹺板，它就對毛毛蟲(chóng)和小螞蟻說(shuō)：“毛毛蟲(chóng)、小螞蟻，我覺(jué)得玩蹺蹺板一點(diǎn)也不好玩，要不我們用雞蛋殼來(lái)做一個(gè)熱氣球吧，而且在天空上的感覺(jué)特別的刺激呢�！泵x(chóng)和小螞蟻聽(tīng)了覺(jué)得很好玩，馬上就答應了。
小蝴蝶迅速去森林里找了一個(gè)圓圓的袋子，它們把雞蛋殼掛在圓圓的袋子上，毛毛蟲(chóng)和小螞蟻立刻跳到了雞蛋殼里面。然后，小蝴蝶用它那幾只細小的小腳緊緊地抓著(zhù)熱氣球的線(xiàn)，接著(zhù)，它用了九牛二虎之力，一邊扇動(dòng)翅膀一邊把熱氣球提起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒吹來(lái)一陣風(fēng)，幫小蝴蝶把熱氣球一下就吹得很高了。毛毛蟲(chóng)和小螞蟻拍著(zhù)手掌，大聲的`呼喊著(zhù)：“飛起來(lái)了，飛起來(lái)了，小蝴蝶你快進(jìn)來(lái)吧�！毙『�(tīng)了，立刻跳了進(jìn)去。
飛呀飛呀，它們不知道飛到了哪里。到了下午，忽然，天上來(lái)了一團黑黑云，接著(zhù)下起了漂泊大雨，就在這時(shí)候天上有一條閃電把熱氣球的袋子打了一個(gè)很大很大的破洞，熱氣球就慢慢的往下降，緊接著(zhù)毛毛蟲(chóng)、小螞蟻和小蝴蝶就掉到了地上，可是它們不知道用什么東西來(lái)遮雨。突然，毛毛蟲(chóng)機靈一動(dòng)想到了一個(gè)好辦法，它用它的小尾巴把雞蛋殼翹起來(lái)，小螞蟻立刻跳進(jìn)到了雞蛋殼里面，用它細細的觸角來(lái)頂著(zhù)雞蛋殼，讓小蝴蝶和毛毛蟲(chóng)鉆進(jìn)來(lái)躲雨，然后它們一起相互取暖。
就這樣，天慢慢的黑了�？墒撬鼈儧](méi)有家，但又很累。小螞蟻轉了轉眼睛，想出一個(gè)好辦法，它說(shuō)：“要不我去森林里找一片葉子來(lái)當被子，小蝴蝶、毛毛蟲(chóng)你們兩個(gè)把雞蛋殼翻過(guò)來(lái)當床，今天晚上我們就可以睡覺(jué)了�！彼鼈兟�(tīng)了覺(jué)得是一個(gè)好主意，馬上行動(dòng)起來(lái)。
最終，它們的臥室建成了，就爬進(jìn)去開(kāi)開(kāi)心心的睡著(zhù)了。
童話(huà)的作文 篇3
春天到了，陽(yáng)光暖洋洋地照著(zhù)大地，到處桃紅柳綠，>景色非常優(yōu)美。
一只小燕子從南方飛來(lái)，被這兒的景色深深吸引住了。這時(shí)，它看見(jiàn)一條小河，河水清澈見(jiàn)底，河底有許多水草。小燕子情不自禁地在小河的上空盤(pán)旋著(zhù)。突然，它發(fā)現有一條小魚(yú)探出頭來(lái)，笑瞇瞇地和它打招呼。小燕子有禮貌地說(shuō)：“你好，小魚(yú)，這條小河真美啊，水底世界也一定很有趣，我真羨慕你�！笨尚◆~(yú)卻搖搖尾巴說(shuō)：“你長(cháng)著(zhù)有力的翅膀，能夠在天空中高高地飛翔，可以看到世界上更美麗的'山水，你的生活一定更精彩�！�
這時(shí)，河面上漂來(lái)一只小舟，舟上的人聽(tīng)到了它們的對話(huà)，便說(shuō)：“既然你們都羨慕對方的生活有趣，那么，你們就把你們周?chē)腥さ氖虑橹v給對方聽(tīng)，這樣，你們不就能了解更多有趣的事了嗎？”
從此以后，小燕子和小魚(yú)每天都將自己看到的和聽(tīng)到的有趣的事講給對方聽(tīng)，他們成了親密無(wú)間的好朋友。
童話(huà)的作文 篇4
今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小熊早早地就走進(jìn)了學(xué)校�！斑�！”怎么一個(gè)人都沒(méi)看見(jiàn)呢？小熊很納悶�！拔覀冊谶@里呢！”小虎說(shuō)，“好��！你敢耍我！”還沒(méi)等小熊說(shuō)完，小虎早就跑了，正在這時(shí)上課了。豬老師快步走進(jìn)教室，說(shuō)：“同學(xué)們！今天我們有３個(gè)重要的任務(wù)，它們分別是：
1、背誦第23課。
2、聽(tīng)寫(xiě)23課的詞、字。
3、完成寫(xiě)話(huà)，布置家庭作業(yè)。
在布置作業(yè)的時(shí)候，小熊正講話(huà)講得高興呢！想不到被豬老師逮住了，小熊就罰站了一節語(yǔ)文課，“唉！真夠倒霉的！”小熊明白了一個(gè)道理：上課是不能隨便講話(huà)的，它把課堂當茶館了！以后我要改掉這個(gè)壞毛��！
第二天上課的`時(shí)候，小熊還想做小動(dòng)作，想摸文具盒，可是想起了豬老師和媽媽的話(huà)：“上課是不能做小動(dòng)作的！”小熊就立刻停止了小動(dòng)作。以后小熊上課非常用心，成績(jì)一天比一天好，后來(lái)期末考試語(yǔ)文100，數學(xué)100，英語(yǔ)也是100分呢！
童話(huà)的作文 篇5
一天早晨，五彩太陽(yáng)升起了，它是童話(huà)國的“五彩繽紛”。童話(huà)國是個(gè)神奇的國度，什么事都有可能發(fā)生�？�！機會(huì )來(lái)了。草莓姐姐大聲說(shuō)：“香蕉車(chē)，快停下，我要去幻想廣場(chǎng)�！毕憬盾�(chē)立即停下�！吧蟻�(lái)吧�！辈葺憬闵狭塑�(chē)，忽然，開(kāi)車(chē)的香蕉弟弟按了一個(gè)五彩按鈕，香蕉車(chē)轉了10圈，不見(jiàn)了蹤影，其實(shí)，它們已經(jīng)到了幻想廣場(chǎng)，怎么樣？厲害吧！
忽然間，彩色的噴泉從地底鉆了出來(lái)，不到2秒鐘，又停下了，可是，噴泉變成了一輛大型汽車(chē)，它上面那絢麗的顏色，真是太美了，它的`車(chē)頂上飄揚著(zhù)童話(huà)國的國旗，周?chē)遣噬�，中間有3顆愛(ài)心，是紅、紫、黃這3種顏色。車(chē)里面就像雄偉的皇宮，什么都有，但是，只有兩個(gè)房間，一個(gè)是駕駛室，一個(gè)是“皇宮”，大家發(fā)現了一個(gè)問(wèn)題，它只要走過(guò)的地方，都有彩色的斑點(diǎn)，按紅、紫、黃的順序排列著(zhù)。
突然，它慢慢的被一縷五彩繽紛的煙托起，直到它飄到了白云上。從此，童話(huà)國再也沒(méi)有出現過(guò)這輛神奇的汽車(chē)，但地上的斑點(diǎn)卻沒(méi)有退去。
童話(huà)的作文 篇6
在很久以前，有一個(gè)國度里的國王，他十分喜愛(ài)駿馬。有一天，他發(fā)動(dòng)宮里的許多大臣，叫他們去尋找一位杰出的畫(huà)師，無(wú)論付出多少代價(jià)，他都在所不惜。大臣們接到命令后，立即行動(dòng)起來(lái)，終于，在全國范圍內找到了一位畫(huà)師。
這位畫(huà)師來(lái)到了宮殿里，國王讓他畫(huà)一幅駿馬圖。這可難為了畫(huà)師，因為他從來(lái)沒(méi)有畫(huà)過(guò)馬，這也不是他的強項，但又不能拒絕，只好勉強的答應了下來(lái)。
轉眼一年過(guò)去了。一天，國王在騎馬去打獵的時(shí)候，忽然想起了這件事。咦！那個(gè)畫(huà)家怎么還不把畫(huà)送過(guò)來(lái)呢？于是，他立刻派人把那個(gè)畫(huà)家叫過(guò)來(lái)。那個(gè)畫(huà)家很鎮定的在國王面前“刷刷刷”的幾下，不一會(huì )兒，就把一只在沙場(chǎng)上奔跑的馬兒給畫(huà)了出來(lái)，畫(huà)得惟妙惟肖，簡(jiǎn)直驚呆了，似乎要從畫(huà)里跑出來(lái)了。國王和大臣們眼睛都瞪得圓溜溜的，目瞪口呆了。齊聲的贊嘆畫(huà)師的高超技巧。這個(gè)時(shí)候，國王納悶了，他責怪畫(huà)師：“你這么快就畫(huà)好了，為什么要我等一年呢？”“尊敬的.國王，請您看這……”說(shuō)著(zhù)，畫(huà)師打開(kāi)他的隨身行囊，里面都是駿馬的各種姿態(tài)的草圖，有好幾千張呢！“哦�！眹趸腥淮笪蛄�，也就不再說(shuō)什么了。從此，國王把這個(gè)畫(huà)師留在了宮里，好好的栽培他，這個(gè)畫(huà)師也很用心的學(xué)習。
童話(huà)的作文 篇7
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小鳥(niǎo)在枝頭歌唱，蝴蝶在花叢中翩翩起舞…….
在這美好的一天，數字王國里到處歡歌笑語(yǔ)、張燈結彩，數字們都身著(zhù)盛裝載歌載舞……今天是什么日子啊? 哦，原來(lái)是評選第二任國王！
這時(shí)，只見(jiàn)第一任國王0戴著(zhù)皇冠、拿著(zhù)權杖，緩緩地坐到了他的寶座上。國王O嘆了口氣，傷感地說(shuō)：“數字王國的公民們，我老了，準備把王位讓給年輕人了，”停了一下，又嘆了口氣說(shuō)：“按照我們數字王國的傳統，我現在把王位傳給數字1”說(shuō)完，臺下響起雷鳴般的掌聲，鞭炮齊鳴。
小鳥(niǎo)和蝴蝶也被這歡樂(lè )的氣氛所吸引，紛紛飛到皇宮里翩翩起舞。
“慢著(zhù)！”忽然，從皇宮后面傳來(lái)一聲怒吼。這聲怒吼把皇宮的墻壁震得嗡嗡作響，小鳥(niǎo)和蝴蝶也被嚇得不知往哪兒躲。
數字們驚恐地回頭一看，原來(lái)是數字9在扯著(zhù)嗓子大喊。只見(jiàn)他氣得滿(mǎn)臉通紅，渾身發(fā)抖，氣沖沖地對國王0說(shuō)：“我不同意數字1當國王！”
他又轉身沖到數字1面前怒氣沖沖地說(shuō)：“憑什么你可以當國王��？”
“為什么不行��！”
“是1用得多，還是9用得多��？”
“當然是1用得多啦！一視同仁，一網(wǎng)打盡，百無(wú)一是，一鳴驚人……�！�
“那我也有很多用途��！九牛一毛，九死一生，九……..呃……..呃……..還有什么呢？”
“哈哈！要不要我幫你說(shuō)呀？九九歸一，九個(gè)9最后才歸為我們一個(gè)1，還有一言九鼎，我們一句話(huà)就頂你們九個(gè)鼎��！哈哈！”數字1叉著(zhù)腰，昂著(zhù)頭，興奮地講著(zhù)，口水直飛。
“用途多有什么用啊，我是9，代表著(zhù)長(cháng)長(cháng)久久，是人們都喜歡的數字！”
“我代表著(zhù)一心一意，代表著(zhù)NO.1！也是人們喜歡的數字��！”
這時(shí)，皇宮外天空變得黑沉沉的，電閃雷鳴，狂風(fēng)呼嘯。
1和9還在那里唾沫橫飛、互不相讓地爭吵著(zhù)，這時(shí)大臣們紛紛上來(lái)勸解�？墒�1和9根本不聽(tīng)大臣們的勸告，繼續爭吵不休�！爱敭敭�！”國王0用力地敲著(zhù)權杖，1和9終于停止了爭吵，皇宮里也一片寂靜。
國王0皺著(zhù)眉頭，怒氣沖沖地說(shuō)：“1和9，你們兩個(gè)都驕傲自大，不懂得謙讓?zhuān)疾慌洚攪�，現在我決定由人們都喜愛(ài)的、又不驕傲自滿(mǎn)的.數字8當國王！”
頓時(shí)，皇宮又響起雷鳴般的掌聲，鞭炮齊鳴，數字們又開(kāi)始載歌載舞，慶祝他們都喜愛(ài)的數字8繼承王位。
這時(shí)，暴風(fēng)雨過(guò)去了，皇宮外面又是一片陽(yáng)光燦爛，小草經(jīng)過(guò)雨水的沖洗，變得更加嫩綠，小鳥(niǎo)和蝴蝶又開(kāi)始在枝頭上、花叢里、皇宮里翩翩起舞。
童話(huà)的作文 篇8
在一個(gè)百花盛開(kāi)，萬(wàn)物復蘇的日子里。一群勤勞的小蜜蜂煽動(dòng)著(zhù)美麗的翅膀，在空中翩翩飛舞。
小蜜蜂飛呀飛，飛到了一座花園前，花園里盛開(kāi)著(zhù)各種各樣美麗的鮮花，桃花向它們點(diǎn)點(diǎn)頭，似乎在歡迎它們的到來(lái)。杜鵑花張開(kāi)美麗的花瓣散發(fā)出迷人的香味，好像在說(shuō)：“小蜜蜂，趕快來(lái)我家做客吧!
小蜜蜂高興極了，在花叢中忙得不亦樂(lè )乎。忽然來(lái)了一只高傲的蝴蝶，穿著(zhù)五彩繽紛的衣服，兩手叉腰，吼道：“死蜜蜂，竟敢搶我的地盤(pán)，還不趕快給我滾回家去!”蜜蜂大吃一驚，解釋說(shuō)：“我是在經(jīng)過(guò)花仙子們的`邀請下來(lái)的，不信你問(wèn)問(wèn)她們?”這時(shí)，園中的仙子們異口同聲地說(shuō)：“我們就是歡迎小蜜蜂的到來(lái)，你太驕傲，懶惰了，我們這里只歡迎謙虛，勤勞的人!”
蝴蝶聽(tīng)了，慚愧地低下了頭。
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