童話(huà)的作文通用8篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的童話(huà)的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童話(huà)的作文 篇1
“大家小心點(diǎn)！前面有一群水母！”尼卡的母親雪發(fā)出了警告。
一大群水母像一大片白云，撲天蓋地地朝尼卡飄過(guò)來(lái)。水母像白色的云朵，它們一張一合，在海中跳著(zhù)舞。它們一起游動(dòng)的時(shí)候發(fā)出陣陣瑩光，宛若夜空中的星星。
“尼卡！尼卡！”尼羅輕聲叫它，“小心點(diǎn)兒，別讓水母給蜇了！”尼卡跟著(zhù)父親小心翼翼地在水母間穿行。
穿過(guò)水母群，大家松了一口氣�？墒切『诒承膮s在水里打轉轉，尾巴急劇地晃動(dòng)，然后又蜷起身子在水里打挺�！安缓昧�！小黑背心被水母蜇了�！崩夏峥ㄕf(shuō)。
大家眼睜睜地看著(zhù)小黑背心痛苦地掙扎，卻都束手無(wú)策，小黑背心終于安靜了，直挺挺地漂在水中，像一枚秋天帶著(zhù)黑色斑紋的落葉。小黑背心死了，波兒呆呆地看著(zhù)它的小伙伴，眼睛里流露出不安和恐慌。尼卡圍著(zhù)小黑背心游了幾圈，這是尼卡第一次經(jīng)歷同伴的.死亡，它不知道前面等待自己的會(huì )是什么，但無(wú)論是什么它都必須勇往直前，去尋找家園，尋找它夢(mèng)想中的座頭鯨。
雪和老尼卡帶領(lǐng)著(zhù)魚(yú)兒繼續往海水深處游去，從遠處傳來(lái)幾聲口哨似的尖叫聲，接著(zhù)尖叫聲又變成了短促低沉的吼叫。
尼卡仿若觸電一般停下來(lái)，“什么聲音？”它不由自主地問(wèn)道，腦海里卻出現三個(gè)字：座頭鯨！
“好像是座頭鯨�！辈▋喊职终f(shuō)。
“大家都小心點(diǎn)兒！”雪看了看它帶出來(lái)的魚(yú)兒，現在只剩下波兒一家跟著(zhù)它前行。
“一定是座頭鯨！”尼卡興奮起來(lái)，快速朝前游去�！澳峥�，尼卡！”雪追上去。海水劇烈地晃蕩起來(lái)，波浪一個(gè)接一個(gè)涌過(guò)來(lái)。突然，一個(gè)大波浪迎面撲過(guò)來(lái)，尼卡一下子被卷了起來(lái)。它感覺(jué)自己飛了起來(lái)，然后又快速下降。
一條大鯊魚(yú)游過(guò)來(lái)，速度很快。尼卡被海浪掀起，躍過(guò)鯊魚(yú)那黑洞似的大嘴，落在它青灰色的脊背上，又彈回海水中。大鯊魚(yú)像一艘小船，穩穩地從尼卡這群小魚(yú)中穿過(guò)去，快速朝前游去。
“尼卡，尼卡！”老尼卡大聲喊叫，它身邊只剩下孤零零的尼羅。
童話(huà)的作文 篇2
青蛙聽(tīng)了小鳥(niǎo)的話(huà)后，真的.跳出了井口�！巴�！”青蛙驚呆了，它不明白天怎么會(huì )那么大。
青蛙往前跳了跳，跳到一棵松樹(shù)旁，遇見(jiàn)了小松鼠，它問(wèn)：“你是誰(shuí)呀？”“我是小松鼠啊，怎么，你找我有事？”小松鼠說(shuō)�！皼](méi)事，我要繼續趕路啦！”它繼續跳呀、跳呀，跳到了山里，看到一個(gè)小姑娘在山上采蘑菇，問(wèn)道：“你在干什么呀？”“我在采蘑菇�！毙」媚锘卮�。
這時(shí)，青蛙抬頭看看天，心想：我怎么還在這藍藍的天空下呢？我都跳了那么遠了，我再往遠一些的地方去看看吧！小鳥(niǎo)看見(jiàn)青蛙還在跳，它喊：“你別再跳了，我飛了那么遠，都還在這片天空下，這下你該相信我了吧！”青蛙說(shuō)：“看來(lái)我的眼界太窄了！”
童話(huà)的作文 篇3
大家好，我的名字叫龔宇，我想大家都看過(guò)很書(shū)吧！是呀！我這個(gè)人也看了不少書(shū)。其中令我印象最深的還是那本不后的《我的童話(huà)書(shū)》。
這本書(shū)的`名字就很吸引人，內容更始精彩。雖然只有那么薄薄的一疊，不過(guò)只有一公分厚，但卻有著(zhù)：[丹麥]安徒生、[美國]洛貝爾、[德國]普雷期勒、[荷蘭]比格爾、[中國]任溶溶、[德國]昂個(gè)雷爾等幾十位不同大作家的作品，而且在文章最后的時(shí)候還會(huì )讓我們通過(guò)朗讀來(lái)問(wèn)我們幾個(gè)重要的問(wèn)題。例如“從窗口爬出去的鞋”這篇文章后面就問(wèn)了我們著(zhù)樣一個(gè)問(wèn)題：‘鞋子們是在晚上從窗口偷偷爬出來(lái)，那真是可能會(huì )發(fā)生在童話(huà)里的已經(jīng)發(fā)生了的情景的，天開(kāi)始亮起來(lái)的時(shí)候，鞋子們都慌了，這情景，童話(huà)里是怎么寫(xiě)的？人們走路的時(shí)候為什么都是一瘸一拐的？’還有著(zhù)本書(shū)有一個(gè)與眾不同的特點(diǎn)，就是每講一個(gè)故事它都會(huì )引出一個(gè)道理來(lái)，而且這種道理往往在常生活中用得著(zhù)的。例如任溶溶寫(xiě)的貝寶和寶貝吧！它就告訴我們再日常生活中不能太相信自己，不能太馬虎，不能倔強、和別人憋著(zhù)，太馬虎讓寶貝設計的三百層大樓沒(méi)了電梯，太倔強讓貝寶演的大老虎死不了。
讀了這本書(shū)以后，我深有體會(huì )，我想這些正是我身上的缺點(diǎn)，再不該就不行了……
童話(huà)的作文 篇4
今晚天空即將上演“星月童話(huà)”，木星將和滿(mǎn)月來(lái)一次親密接觸，星月童話(huà)作文。有興趣的朋友今晚可注意觀(guān)賞。
中國科學(xué)院國家授時(shí)中心劉次沅博士說(shuō)，木星、月亮都在黃道上走，一個(gè)走得快一些，一個(gè)走得慢一些，木星12年轉一圈，月亮每個(gè)月轉一圈，所以，木星和月亮每個(gè)月都合并一次，是比較普通的天象，而有時(shí)月亮會(huì )掩蓋住木星，即“月掩木星”，這才是比較少見(jiàn)的。同樣的道理，月亮每個(gè)月都要和金星、水星、火星、土星合一次。
今天是農歷七月十四，今晚的月亮已接近滿(mǎn)月，是近幾個(gè)月來(lái)亮度較好的、肉眼清晰可見(jiàn)的一次，寫(xiě)景作文《星月童話(huà)作文》。木星日落時(shí)位于東南方天空，接近滿(mǎn)月的月亮也位于東南方天空，此時(shí)，木星與月亮距離較近，天空中木星和月亮將上演“星月童話(huà)”，讓夜空變得美麗而浪漫。
本站評語(yǔ)： 原來(lái)星星和月亮還有這么美妙、浪漫的故事，真想親眼目睹一次。木星12年才轉一圈，月亮卻是每月一圈，它們的'重合真是妙不可言，今天有這樣的機會(huì )知道、了解這些天文知識，真是幸運��！
童話(huà)的作文 篇5
一天，小蝸牛在草地上緩慢地爬行。突然，前面的草叢中出現了一個(gè)綠色的圓盤(pán)狀的物體，只見(jiàn)那個(gè)物體“嗖”地一下變成了一只小烏龜。
小烏龜瞟了瞟小蝸牛說(shuō)：“瞧瞧你這個(gè)樣兒，跟發(fā)育不良似的�！毙∥伵Ｉ鷼獾卣f(shuō)：“你說(shuō)誰(shuí)發(fā)育不良？有本事就跟我比長(cháng)袍！”小烏龜一聽(tīng)高興極了�！皼](méi)問(wèn)題。你說(shuō)規則吧�！毙觚斝判氖愕卣f(shuō)：“我們就圍著(zhù)那個(gè)不遠處的小山跑，一共跑十五圈�！彪p方都約定好了時(shí)間各自回家了。
小蝸�；氐郊依�，把事情的'經(jīng)過(guò)全部告訴了兄弟姐妹們，它們都責怪它太沖動(dòng)了。有的說(shuō)我們根本就不是烏龜的對手。這是，小蝸牛并沒(méi)有灰心，它想出了一個(gè)好辦法�！拔液蜑觚敿s定圍著(zhù)小山跑十五圈，我們只要派十五個(gè)跑的最快的，我們每一個(gè)跑完一圈則把接力棒悄悄交給另一個(gè)，第一圈和最后一圈由我來(lái)全力沖刺就可以了。那時(shí)候，烏龜會(huì )累的氣喘吁吁跑不動(dòng)了，我們就會(huì )輕松地沖過(guò)終點(diǎn)。
比賽那一天，小蝸牛和笑烏龜都準時(shí)到達了地點(diǎn)，它們還請來(lái)了公證的小熊做裁判。
過(guò)了一會(huì )兒，只聽(tīng)一聲槍響，雙方都跑了出去。小烏龜跑完了第一圈，小蝸牛也很快跟了上來(lái)，悄悄地換上第二只小蝸牛�？匆�(jiàn)蝸牛跑得輕松那麼輕松，烏龜有點(diǎn)擔心了，心想：萬(wàn)一小蝸牛得了第一，我不是太丟臉了。就這樣，大家一圈、一圈地跑，小蝸牛也按照它的妙計，一圈一圈由兄弟姐妹輪換著(zhù)跑。到了第十五圈的最后一點(diǎn)路程，小烏龜實(shí)在挺不住了，倒下了。小蝸牛則慢慢地爬過(guò)了終點(diǎn)。小蝸牛贏(yíng)了。
這個(gè)故事告訴我們：如果只看一個(gè)事物的外表，將會(huì )受到嚴厲的懲罰。
童話(huà)的作文 篇6
從前，有一只愛(ài)慕虛榮的雄鹿。有一天，雄鹿站在河邊欣賞自己美麗的大角，不禁自言自語(yǔ)地贊道：“��！我的大角真美��！是全世界最美的.！”正巧旁邊來(lái)了一只黑乎乎的烏龜，雄鹿不屑一顧地說(shuō)：“黑家伙，你看你多么難看呀！”烏龜氣呼呼地說(shuō)：“好看的東西不一定中用�！�
正在這個(gè)時(shí)候，一只大老虎從草叢里躥了出來(lái)。烏龜趕緊把頭和腳都縮了回去，看著(zhù)這個(gè)又硬又臭的家伙，老虎拿它一點(diǎn)兒辦法也沒(méi)有。就在千鈞一發(fā)之際，雄鹿也急忙撒腿就跑。老虎一看，以迅雷不及掩耳之勢掉頭追去。雄鹿累得氣喘吁吁，但老虎還是緊追不舍，它們跑呀，跑呀，跑進(jìn)了一片茂密的大森林，就在這個(gè)時(shí)候，雄鹿一不小心，一只大角扎在了樹(shù)枝上，眼看老虎就要追上了，雄鹿拼命地掙扎著(zhù)，但大角怎么也拔不出來(lái)�？粗�(zhù)越來(lái)越近的老虎，雄鹿嘆息道：“難看的腿幫了我，美麗的大角卻害了我呀！”話(huà)音剛落，老虎猛撲過(guò)來(lái)，美美地飽餐一頓，然后就心滿(mǎn)意足地走了。
童話(huà)的作文 篇7
放學(xué)了，同學(xué)們陸陸續續地離開(kāi)了教室，喧鬧了一天的教室終于安靜了下來(lái)�？墒遣灰粫�(huì )，另一番熱鬧的景象又在教室里出現了。
“伙伴們，你們看我最近有什么變化嗎？”首先開(kāi)口說(shuō)話(huà)的是桌子，“我以前穿的衣服臟兮兮的，看我現在的`衣服多美呀！我的小主人每次坐下之前都會(huì )把我的臉擦得干干凈凈�！绷硪粡堊雷右财炔患按恼f(shuō)：“不僅我們變了，就連我的小主人也變得講衛生了。以前他可是有名的鼻涕大王，兩條像毛毛蟲(chóng)一樣的鼻涕整天耷拉著(zhù)，而且成了班里的衛生委員，不僅自己講衛生，還檢查別的小朋友的衛生情況呢！”
“是呀！”板凳說(shuō)：“教室里的環(huán)境也變得更加整潔了，瞧，我們被同學(xué)們擺放得多整齊�！�
“這是學(xué)校養成教育的結果�！币粋�(gè)洪亮的聲音出現了，原來(lái)是年老的講桌，“從開(kāi)學(xué)到現在，老師每天都在教育小朋友要講衛生，懂禮貌，因為同學(xué)們變了，所以我們才能變呀�！贝蠹衣�(tīng)了，頻頻點(diǎn)頭。
議論聲一直持續著(zhù)……
“吱呀”一聲，門(mén)被推開(kāi)了，教室里立刻恢復了平靜，就像什么事都沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣。
童話(huà)的作文 篇8
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天。因為媽媽不在家，所以我在家看童話(huà)書(shū)，看到中午時(shí)，我就進(jìn)房去睡中午覺(jué)了。
可是就當我進(jìn)房的一瞬間，我突然聽(tīng)見(jiàn)一陣聲音在叫我，我回頭一看，發(fā)現原來(lái)是齊天大圣——孫悟空。我驚訝極了，嘴巴張成了“O”形，好一會(huì )兒才緩過(guò)來(lái)。我過(guò)了半天才從牙縫中擠出幾個(gè)字來(lái)：“您……您好，請……請問(wèn)您……您是？”“我是齊天大圣——孫悟空！快拿桃子來(lái)！”孫悟空“嚴厲”地說(shuō)。于是我只好給齊天大圣拿來(lái)幾個(gè)桃子。正當悟空吃得正起勁時(shí)，我順手打開(kāi)了電視；這時(shí)，悟空嘴里的桃子幾乎要噴出來(lái)了。他抹抹嘴，說(shuō)：“這是什么法器？竟然能夠把幾個(gè)人裝進(jìn)里面！”我笑著(zhù)說(shuō)：“這不是法器，這是我們看的.電視機�！彪S后，我們越聊越起勁。最后，令我震驚的是：孫悟空竟然叫我師父。
這時(shí)，我提議說(shuō)：“悟空，咱們一起去天上的蟠桃園摘桃子吃，如何？”沒(méi)等我說(shuō)完，悟空便說(shuō)：“好好好！俺老孫正準備去哪兒�！庇谑�，我們便乘上了筋斗云，飛到了蟠桃園。
我們在蟠桃園里狼吞虎咽地吃桃子�？墒�，蟠桃園里一片狼藉。這是怎么回事呢？原來(lái)是我和悟空在蟠桃園里大吃特吃，不過(guò)，我們每吃一個(gè)桃子咬幾口就扔掉了，所以，蟠桃園里才一片狼藉。正當我們玩得起勁時(shí)，二郎神跟托塔李天王兩位守桃園的大將怒氣沖沖地來(lái)到了我們面前；孫悟空立馬逃跑了，托塔李天王趕去追他；而我趁二郎神不防備，連忙溜了，可我終究跑不過(guò)二郎神，一下子就被他抓到了。二郎神把我到手和腳都綁起來(lái)，拉我去見(jiàn)玉皇大帝。
我本以為我就要受罰了，可誰(shuí)知玉皇大帝很慈祥。當他了解我是從人間來(lái)的后，就立刻親自給我松綁，并命令一些侍衛給我端來(lái)一些仙水和一些好酒好菜。當我喝飽了仙水，吃飽了好酒好菜，我頓時(shí)感覺(jué)身體好像要飄起來(lái)。最后，我在玉皇大帝和其他大臣的眾目睽睽之下越飄越高，最后我飄到了月亮上。
當我快要到時(shí)，鬧鐘就像一個(gè)大魔鬼一樣把我拉回了現實(shí)。這時(shí)，我看了看時(shí)間，竟然是晚上7點(diǎn)了。天哪！我竟然睡了一整天！我想：要是我能到月亮上該多好啊。我真希望這是真的。
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