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童話(huà)的作文6篇（實(shí)用）
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編整理的童話(huà)的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
童話(huà)的作文 篇1
滴答！滴答……這是什么��？原來(lái)是森林的淚花。一年前……
一年前，有一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香的森林，里面住著(zhù)許多可愛(ài)的小動(dòng)物。直到有一天，一個(gè)人類(lèi)闖進(jìn)了這片鳥(niǎo)語(yǔ)花香的森林！那個(gè)人類(lèi)——拿著(zhù)斧頭的農夫。農夫來(lái)到森林干了不少壞事，例如：獵殺小動(dòng)物，使動(dòng)物越來(lái)越少，走的.走、散的散，農夫使它們家破人亡。森林的空地也越來(lái)越多。
森林有一棵遮天蔽天、雍容富態(tài)的銀杏樹(shù)，砍了它，就會(huì )引起七天七夜的山洪。農夫在森林里已經(jīng)住了二十五天了，第二十六天，他看到了那棵遮天蔽天的銀杏樹(shù)。中午，農夫拿著(zhù)斧頭來(lái)砍銀杏樹(shù)了。森林的兩頭熊看見(jiàn)了吼道：“住手！不許你砍樹(shù)�！鞭r夫剛開(kāi)始被嚇到了。但又很快的調整好了——對他們的吼叫視而不見(jiàn)。兩頭大熊見(jiàn)農夫沒(méi)有一點(diǎn)兒反應，便氣急敗壞的撲了上去。把農夫制服了，熊大對農夫說(shuō)：“保護森林，熊熊有責，不許你砍樹(shù)�！毙芏�(zhù)說(shuō)：“對啊，對啊，你看你砍了那么多樹(shù)，抓了那么多小動(dòng)物，使他們無(wú)家可歸、家破人亡�！鞭r夫氣喘吁吁的說(shuō)：“熊大哥，熊大俠繞了我吧，我下次再也不砍樹(shù)了。繞了我吧，別打我�！毙艽笮芏嘈帕宿r夫，放農夫走了。
結果，第二天農夫制造了一個(gè)更厲害的伐木工具。熊大、熊二見(jiàn)了立刻跑出來(lái)說(shuō)：“保護森林，熊熊有責。農夫你咋可以言而無(wú)信呢！”農夫叫囂道：“快讓開(kāi)，惹我農夫，熊熊變綿羊�！毙艽�、熊二對視了一眼，仿佛想說(shuō)：祖宗疆土，當以死守，不可以尺寸與人！
滴答！滴答……這是森林晶瑩的眼淚，是農夫悔恨的淚，是森林對人類(lèi)憎恨的淚。
童話(huà)的作文 篇2
小金魚(yú)沙娜和小海龜波琳一起去上學(xué)，它們倆開(kāi)心極了�？纯此鼈兩蠈W(xué)會(huì )發(fā)生什么事情吧。
沙娜和波琳來(lái)到學(xué)校�！爱�、當當、當當當……”大青樹(shù)上的鐘聲敲響了，上課了，它們來(lái)到同一間教室里學(xué)習。
“當、當當……”鐘聲又敲響了，它們下課了。下一節課就是體育課了。沙娜高高興興和同學(xué)們上體育課去了。波琳最怕上體育課了！每次跑步都累得我喘不過(guò)氣來(lái)。下一節課還是假裝說(shuō)肚子疼吧！
上課了，海豚體育老師走進(jìn)教室，說(shuō)：“今天我們……”
“體育老師，我肚子疼！”波琳打斷了老師的話(huà)。
“那你坐在教室里休息！” 海豚老師說(shuō)。
等它們排好隊下去之后，波琳望著(zhù)班級，沙娜正在和同學(xué)們興高采烈地做游戲，有的在捉迷藏，有的在丟沙包，有的`在跳繩……它后悔地說(shuō)：“啊，什么？今天是做游戲？”它真像一只快氣昏的鴨子。
下課后，波琳對體育老師說(shuō)：“我今天肚子疼是……假裝的！”說(shuō)著(zhù)，遍立刻低下了頭。海豚老師沒(méi)有責怪它，而是表?yè)P它：“真是個(gè)誠實(shí)的孩子！”
波琳不好意思地笑了。沙娜說(shuō)：“誠實(shí)是一種美德，有了誠實(shí)，世界將會(huì )有多美好��！”
小朋友，你是喜歡以前說(shuō)謊的波琳，還是喜歡現在誠實(shí)的波琳？
童話(huà)的作文 篇3
七月，是一個(gè)讓我夢(mèng)魘的月份。這不，又到了七月份，我又被洪水攆到天上來(lái)了。俯瞰地面上黑洞洞的洪水，我的心里翻江倒海，很不是個(gè)滋味。
我是一只小螞蟻，我的家鄉幾乎每年在這個(gè)時(shí)候，都要發(fā)洪水，家園連年被沖毀，有幾次險些要了我的性命。今年的幾天大雨，又招來(lái)了洪水，多虧我跑得快，不然，還指不定在哪里泡著(zhù)呢。有的同伴們都羨慕我：“在天上，不但不用干活，連路都不用走了，腳踏白云飄來(lái)飄去的，多自在呀？”我心想：“看著(zhù)別人有家不能歸，你們就這么羨慕嗎？”這幾天我觀(guān)察發(fā)現，以前有森林的地方，都被成片的莊稼覆蓋了，可惡！山上沒(méi)有了樹(shù)，不發(fā)洪水才怪呢。我正看得心煩，一群燕子飛過(guò)來(lái)，“嘰嘰喳喳”地圍住我，關(guān)心地問(wèn)這問(wèn)那。有的問(wèn)：“你怎么也來(lái)到這里？”還有的問(wèn)：“你的'家在哪里呀？”我指著(zhù)有漩渦的方向說(shuō)：“我的家在那里，是上來(lái)躲洪水的�！币恢恍⊙嘧硬逶�(huà)說(shuō)：“我家不但被淹，孩子也都淹死了�！闭f(shuō)著(zhù)，流下了難過(guò)的眼淚。這時(shí)，燕子們都紛紛地議論起來(lái)：“我們家也被洪水沖毀了，我家破人亡了，我無(wú)家可歸了，我妻離子散……”
這都是人類(lèi)給我們造成的惡果，我過(guò)夠了居無(wú)定所的日子，期盼著(zhù)早一天回歸家園，不再漂泊。
童話(huà)的作文 篇4
宙斯是鳥(niǎo)類(lèi)大王，有一天，宙斯需要選拔一只最漂亮的鳥(niǎo)當它的舞伴。
并且，還要在指定的日子里化好妝。日子一天一天過(guò)去了。寒鴉知道自己沒(méi)一處漂亮，于是，它飛到了河邊，撿走了所有鳥(niǎo)的羽毛。
在寒鴉沒(méi)有來(lái)之前，所有鳥(niǎo)都忙著(zhù)化妝，所以，它們把羽毛扔在了岸上。
指定的日子到了，所有鳥(niǎo)都到齊了。當宙斯看到花花綠綠的寒鴉時(shí)，就決定選寒鴉了。所有的`鳥(niǎo)都很氣憤，便把屬于自己的羽毛摘了下來(lái)，就這樣，寒鴉又變成了一只丑寒鴉。
寒鴉哭著(zhù)把事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“我去為你報仇！”
她用最快的速度飛到了選拔大賽那兒。寒鴉媽媽教訓了所有的鳥(niǎo)，還嚴厲地說(shuō)：“再欺負我兒子，我就把你們打死�！�
寒鴉媽媽飛了回去后，發(fā)現許多鳥(niǎo)在向寒鴉道歉。寒鴉媽媽心里樂(lè )滋滋的，還以為它們是真心來(lái)道歉的。
這時(shí)，宙斯來(lái)了，宙斯說(shuō)：“對不起，寒鴉，我原以為你是一只很丑的寒鴉。但是，我發(fā)現你雖然不完美，你做了很多，你已經(jīng)盡力了。所以，我決定讓你做我的舞伴。你愿意嗎？”
寒鴉說(shuō)：“我愿意！”
第二天，宙斯帶著(zhù)寒鴉跳起了感人的舞。
寒鴉覺(jué)得今天真開(kāi)心！
童話(huà)的作文 篇5
心，像丘比特般永遠長(cháng)不大，寄存在童話(huà)的水晶宮里，嗅著(zhù)醇醇的花香，感受浪漫的情懷。
----題記
當我還是個(gè)孩子時(shí)就開(kāi)始盼望：有一天，能擁有一個(gè)屬于自己的童話(huà)。
讀過(guò)丑小鴨的故事，知道了-----丑小鴨也會(huì )有變成白天鵝的那一天，只要他不在乎別人的看法，不喪失前行的勇氣，努力去飛，她將飛得更高更遠。
于是，我倔強的去尋找屬于自己的那個(gè)童話(huà)。
孩子的幻想總是帶著(zhù)一絲絲純真，像一杯純白色的牛奶，浸潤人的心田。
星空下，依偎在媽媽的懷里，幻想著(zhù)一切……媽媽告訴我許多美好的故事。漸漸地，總是呆呆的仰望星空，開(kāi)始了一個(gè)個(gè)純真的幻想�；孟胱约合癯笮▲喴粯幼兂砂滋禊Z，展翅飛翔在天空中。就這樣，童年緩緩的隨著(zhù)丑小鴨的故事飛到了遠方！
時(shí)間就像肥皂泡一樣悄悄的流逝。
慢慢的，長(cháng)大之后，明白了幻想的東西總是在夢(mèng)里。夢(mèng)醒時(shí)分，一切都化為烏有~~~
天亮了，夢(mèng)醒的那一刻，心碎成了千片萬(wàn)片，任霧靄如花瓣般輕輕的將我包圍，任淚像雨一般淋濕我幼小的心！
可是，倔強的我仍要去尋找那個(gè)屬于自己的童話(huà)。傻傻的以為——在山的那邊是海��！
我明白，夢(mèng)想的實(shí)現需要的是汗水的灌溉。于是，我開(kāi)始了與書(shū)本為友，習慣了在題海中奮戰。收獲的花開(kāi)在了深秋，我的那顆芽，在汗水的澆灌下，終于開(kāi)出了一個(gè)含笑的花朵！
不知過(guò)了多久，對于以往的人和事漸漸的模糊起來(lái)。收獲了許多，卻讓我失去了那段曾經(jīng)以為最美好的.回憶。兩個(gè)人之間漸漸的隔膜了�？墒�，我們永遠不會(huì )忘記曾經(jīng)的我們；卻開(kāi)始討厭現在的我們了；共同期待著(zhù)未來(lái)的闊別重逢……
人生好比一場(chǎng)音樂(lè )會(huì )，旋律再美，也會(huì )有曲終人散的時(shí)侯！
1：:10000——命運讓你失去了一棵遮風(fēng)避雨的樹(shù)，那是因為它不想阻擋我去尋找9999片森林的步伐。
朋友雖然不能一生一起走，但只要保持彼此心里的那份靈犀，在許多年后，依舊記得燦爛的陽(yáng)光下與你分享微笑，蒙蒙的細雨中為你拭去淚水的人就足夠了。
總是越長(cháng)大越孤單，夾著(zhù)幸運草的書(shū)早已經(jīng)沾滿(mǎn)灰塵。塵封了屬于我的幸福，而我依舊尋找我的那個(gè)童話(huà)。
終于，在一個(gè)暴雨后燦爛的午后，我找到我童話(huà)里那個(gè)公主。像童話(huà)的情節一樣
，和她在馬背上奔馳，遨游在無(wú)邊無(wú)際的草原上，自由騁馳在藍藍的天空下，嬉戲在清澈明亮的小河邊……幸福而快樂(lè )，甜蜜而美好！
初識的藍天下，我們放飛兩只純藍色的氣球，讓它們帶著(zhù)彼此不變的承諾，暢游世界�？傆幸惶�，它們會(huì )回到當初相約的地點(diǎn)，化為不滅的藍精靈……
遙望著(zhù)漸漸遠去的藍氣球，陽(yáng)光下的我們幸福的笑了！
十七歲，一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨，我們的單車(chē)停在了一片向日葵的田間。在這片金黃里穿梭，停在了一株將近枯萎的矮小的向日葵前，呆呆的凝望著(zhù)它……
“你們知道嗎？向日葵和人一樣，都需要一個(gè)合適的時(shí)機來(lái)生長(cháng)。你看它，在這些生機勃勃的景象里，它卻快消亡了。因為在最適合生長(cháng)的時(shí)機，它沒(méi)有努力走好向著(zhù)太陽(yáng)前進(jìn)的每一步。所以，現在只能接受陽(yáng)光被阻擋的事實(shí)�！边@時(shí)，一位慈祥的長(cháng)者微笑地望著(zhù)我們……
陽(yáng)光下，他露出一排潔白的牙齒。我雖然有些悵然若失，卻忽然明白了什么——人生的每一個(gè)階段都有自己要做的事，我們不能逾越，因為那不會(huì )是一個(gè)美麗的結果。
于是，我開(kāi)始了另一個(gè)真正屬于我的美麗童話(huà)。因為我知道，十七歲的花季該是太陽(yáng)底下努力拔高的那一株向日葵，而我那段最美的十七歲將再沒(méi)有淚水。
往事如煙，時(shí)光飛逝……
我的童話(huà)，已化成淡藍色的書(shū)簽，夾入我的人生大書(shū)。那些曾經(jīng)擁有的浪漫回憶永遠也不會(huì )褪色。
童話(huà)的作文 篇6
有一天，小明在吃三明治的時(shí)候，忽然在耳邊聽(tīng)到有人流口水“叭嗒，叭嗒”的聲音。
小明抬頭一看，一群蒼蠅正在盯著(zhù)他和三明治。它們看看小明，又看看三明治。小明吃驚地看著(zhù)蒼蠅，用手指著(zhù)蒼蠅說(shuō)“你這個(gè)壞蛋，我一定要消滅你”，小蒼蠅一聽(tīng)，嚇得屁滾尿流，一邊跑一邊想：我要去叫我的媽媽。一會(huì )蒼蠅的家人成群接隊的都來(lái)了。
小明正吃得津津有味呢！“翁——翁——翁”小蒼蠅的家人們全都來(lái)了，它們正吵得熱鬧，你一言，我一語(yǔ)，都來(lái)圍攻著(zhù)小明和他的三明治。小明這下可被嚇得目瞪口呆，眼睛睜得大大的，一動(dòng)不動(dòng)。小明家里的幾只小老鼠，聽(tīng)見(jiàn)了喧鬧聲，也吱—吱的`出了門(mén)，它們趁虛而入，趕緊爬到小明的手上，舔得津津有味。
小明害怕得一聲驚叫，“媽呀！”蒼蠅們飛到一邊大笑，有的笑得前俯后仰，有的笑得滿(mǎn)腹疼痛，有的一笑漏出了大蛀牙，有的笑的一直流眼淚。
小明生氣的說(shuō)“有什么好笑的，該死的蒼蠅！”蒼蠅們不笑了，一個(gè)個(gè)撇著(zhù)嘴說(shuō)：“我們真的太餓了，求求你給我們一點(diǎn)吃的吧”！它們一邊哭一邊說(shuō)。
小明眼睛一轉，在三明治上添加了一些特殊的調料，就把三明治扔到樓下。小蒼蠅們爭先恐后地一涌而上，三明治還沒(méi)吃完，只見(jiàn)蒼蠅們一個(gè)個(gè)昏到在地。