童話(huà)作文集合【7篇】
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的童話(huà)作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
童話(huà)作文 篇1
從前，有個(gè)名叫獨幽城的小國，人們過(guò)程幸�？鞓�(lè )的生活。然而在一座大山突然出現了一個(gè)兇惡的魔王，無(wú)惡不作，經(jīng)常搶奪財物。
一天，獨幽城的國王讓勇士們開(kāi)船去黃金島上尋找萬(wàn)能藥。
到了黃金島，勇士們發(fā)現了好多的.寶藏，勇士們覺(jué)得現在不缺資源，等缺資源再來(lái)拿寶藏。就沒(méi)有帶寶藏回來(lái)，他們回來(lái)之后畫(huà)了一幅藏寶圖，把藏寶圖獻給了國王。
魔王得知這一切后，魔王派了最厲害的冰凍怪去綁架?chē)酢?/p>
一個(gè)小時(shí)后，“報告大王，我已經(jīng)把國王帶回來(lái)了！”冰凍怪說(shuō)道�！昂芎�！”，魔王說(shuō)道。
一個(gè)勇士發(fā)現國王不見(jiàn)了，立刻通知大家，隊伍里其中一個(gè)勇士說(shuō)：“國王在魔王的大山中！”。魔王對勇士說(shuō)：“你們要在明天上午十一點(diǎn)前送來(lái)藏寶圖，不然我就殺了你們國王！”
勇士們垂頭喪氣地回去了。
“唉！難道真要讓魔王找到寶藏嗎？”另一個(gè)勇士說(shuō)：“我有一個(gè)辦法！”“真的嗎！” 勇士們回去馬上畫(huà)了一幅假的藏寶圖。勇士把藏寶圖交給了魔王�！肮�，寶藏在幽靈城，太好了！”結果魔王找了一年都沒(méi)到寶藏，可差點(diǎn)氣死魔王了！
過(guò)了一天，魔王說(shuō)：“你們真是太可惡了，竟敢騙我，我要報仇！”接著(zhù)，魔王在山的附近埋了五十顆炸彈。
又過(guò)了一天，勇士們來(lái)查看山附近有沒(méi)有陷阱，可是，勇士們并沒(méi)有踩到炸彈，并把炸彈挖出來(lái)扔掉，然后勇士們就走了。勇士走了之后魔王找到了預測怪，然后魔王讓預測怪預測半個(gè)小時(shí)后會(huì )發(fā)生什么事。預測怪說(shuō)：“半個(gè)小時(shí)后會(huì )有公主和王子到城里去玩，您可以趁機把公主關(guān)到地牢里去�！蹦跽f(shuō)：“太好了！”
半個(gè)小時(shí)后，公主和王子果然來(lái)城里玩了，魔王就把公主關(guān)了起來(lái)。公主在地牢里大喊“我要出去！我要出去！”魔王說(shuō)：“別想出去！”
王子趕緊跑回城里求助國王。王子終于到了宮殿，王子跟國王和勇士們說(shuō)：“公主被關(guān)到魔王山里的地牢里去了，快去救她！”國王說(shuō)：“什么？！公主被關(guān)到魔王山里的地牢里去了？！”王子回答道“對！”勇士們趕快去了魔王的山里救公主。勇士們到了山外面。魔王說(shuō)：“你們不在明天八點(diǎn)把黃金島的寶藏交出來(lái)，就別想救公主！”勇士們說(shuō)：“好吧�！比缓�，勇士們就回城里去了。勇士們在回去的路上說(shuō)：“我們不如找一個(gè)袋子，再撿好多石頭，把石頭裝進(jìn)袋子里，這樣魔王就會(huì )把石頭認成水晶和錢(qián)了！”勇士們一起說(shuō)“好��！”
到了第二天，勇士們把“水晶和錢(qián)”帶到了山里。魔王一看，“果然是我要的寶藏”勇士們：“快把公主放了！”魔王說(shuō)：“我已經(jīng)把公主放了�！本瓦@樣，勇士們把公主帶走了。魔王打開(kāi)袋子一看，“怎么是石頭？！你們又騙我！ ！”
童話(huà)作文 篇2
春天來(lái)了，公園里景色秀麗，風(fēng)景迷人，花開(kāi)了，樹(shù)發(fā)芽了，草地也變綠了，小鳥(niǎo)唱著(zhù)歡快的歌兒飛來(lái)了……，小熊和小猴高高興興、蹦蹦跳跳地來(lái)到公園里。
它們邊走邊看，邊看邊走，不知不覺(jué)來(lái)到一座涼亭下面，小猴靈機一動(dòng)，自以為聰明，何不在這風(fēng)景如畫(huà)的地方留下我的名字，于是，它蹭蹭蹭很快的爬上柱子，一個(gè)倒掛金鉤，揮筆龍飛鳳舞地在另一根柱子上寫(xiě)下一行字：“孫小圣到此一游”。并得意洋洋地說(shuō)：“小熊，你也把你的名字寫(xiě)在柱子上，多神氣呀！”小熊看到了，連忙上前阻止小猴說(shuō)：“不能在風(fēng)景名勝古跡上亂刻亂畫(huà)，要愛(ài)護環(huán)境，你這種行為是不文明的，是不對的！”
聽(tīng)了小熊的'話(huà)，小猴慚愧地低下了頭，知道自己這樣做是不對的，對小熊說(shuō)：“對不起，我不該亂刻亂畫(huà)�！碧�(yáng)公公聽(tīng)了他們的話(huà)，高興地說(shuō)，知錯就改，就是好孩子！
童話(huà)作文 篇3
從前，在大森林里有一所學(xué)校，學(xué)校里有許多小動(dòng)物：小松鼠、大象、小牛、小羊，還有小青蛙。
小松鼠家沒(méi)有鐘，所以小松鼠總是遲到，它很著(zhù)急，這可怎么辦��！
有一天，好朋友小牛來(lái)了，還給它送來(lái)了九盆花，花的名字是：牽�；�、薔薇、睡蓮、午時(shí)花、萬(wàn)壽菊、煙草花、月光花、夜來(lái)香、曇花，這些花都非常美麗，小松鼠喜歡得不得了。
小松鼠問(wèn)：“小牛，你把這么多花送給我干什么？”小牛說(shuō)：“是幫你起床的��！有了這些花你就再也不會(huì )遲到了�！薄罢娴膯�？”小松鼠半信半疑地問(wèn)。
這九盆花每天開(kāi)放，它們開(kāi)放的時(shí)間都不同，小松鼠看到某一種花開(kāi)了，就知道大致幾點(diǎn)鐘了。早晨七點(diǎn)了，睡蓮在夢(mèng)中睜開(kāi)眼睛，大聲喊：“小松鼠，小松鼠，快點(diǎn)起床，再不起來(lái)就要遲到了�！�
晚上八點(diǎn)左右，夜來(lái)香看到小松鼠還在玩耍，就大聲喊：“小松鼠，小松鼠，快快上床睡覺(jué)，不然明天該起不來(lái)啦！”
這些美麗的、嬌艷的花每天都陪伴著(zhù)小松鼠，成為它的好朋友。
小松鼠非常開(kāi)心，也不再遲到了，老師還夸獎小松鼠呢。
簡(jiǎn)評：你的想象力是那么奇特、大膽、豐富，讓老師大吃一驚，你的`童話(huà)故事，加以神奇的想象，可謂“獨具匠心”繪聲繪色的描述，讓人覺(jué)得新鮮、有趣。
童話(huà)作文 篇4
討厭安徒生
討厭童話(huà)
討厭，他那幽美的`謊話(huà)
愚笨的我
一直想往他們的童話(huà)
燃燒美好的夢(mèng)想
當我成長(cháng)
破繭而出，才發(fā)現
世界依舊破舊
丑小鴨，永遠不可能變成
白天鵝
白雪公主，終會(huì )倒在
毒蘋(píng)果下
童話(huà)
童話(huà)
永遠的謊話(huà)
新疆哈巴河縣初級中學(xué)9年紀14班初三:金迪泰
童話(huà)作文 篇5
一天，陽(yáng)光明媚，小白免蹦蹦跳跳地到南瓜地里去收南瓜。
南瓜可真大呀！圓圓的、黃黃的，誰(shuí)看了都會(huì )喜歡。小白免走上前一推，南瓜紋絲不動(dòng)，再上前去使出吃奶的力氣，大南瓜還是一動(dòng)不動(dòng)，這可把小白免急壞了，怎么辦呢？
正在這時(shí)，小鳥(niǎo)飛來(lái)了，她見(jiàn)小白免在發(fā)愁，就問(wèn)：“咦，小免妹子，你在干嘛呀？我能幫你什么嗎？”小白免連忙說(shuō)：“小鳥(niǎo)啊，你看這么大的'一個(gè)南瓜，我怎么搬得動(dòng)呢？你幫我想想辦法吧！”小鳥(niǎo)想了半天說(shuō)：“我去找黑熊大哥幫忙，他的勁兒可大了！”過(guò)了一會(huì )兒，小鳥(niǎo)找來(lái)了黑熊大哥。黑熊一見(jiàn)大南瓜，也傻了眼，那么大的南瓜，怎么搬呢？忽然，他靈機一動(dòng)：“噢，對了，我們把它滾回去，不就行了�！�
小鳥(niǎo)、小免一聽(tīng)連忙拍手叫好，黑熊在前面把南瓜向前滾，小白免在后面滾，小鳥(niǎo)在旁邊加油。不一會(huì )兒，就把大南瓜滾回了家，小白免可開(kāi)心了！
童話(huà)作文 篇6
天上一聲雷響“霹靂霹靂”，海面上一只船，孤零零的，無(wú)助的任其浪花拍打。船上的漁夫隨著(zhù)海浪地翻滾奮力地劃著(zhù)槳。他是多么的絕望，望著(zhù)岸邊那間若隱若現的草茅屋，流下了眼淚。一個(gè)巨浪向他撲來(lái)，他打了個(gè)踉蹌，跌入了海里，沉了下去。
“你看他醒了，他醒了�！� 漁夫睜開(kāi)了眼，只見(jiàn)他躺在一個(gè)貝殼中，旁邊有兩只魚(yú)，其中那個(gè)尾巴閃著(zhù)金黃色鱗片的魚(yú)正在對另一只魚(yú)說(shuō)�！笆悄銈兙攘宋覇�？我該怎么報答你們，我的大恩‘人’！” 漁夫激動(dòng)地說(shuō)，他簡(jiǎn)直無(wú)法相信眼前的一切�！笆堑�.，我救了你，”那魚(yú)說(shuō)，“不要在往我的家里扔垃圾了，如果你們人類(lèi)再不停止對海洋的破壞，我們海洋家族，將瀕臨滅亡，你們也會(huì )跟著(zhù)遭殃的�！彼劾镩W著(zhù)淚花。漁夫嚇到了，魚(yú)既然會(huì )說(shuō)話(huà)。她拿出了一顆藍色的水晶球送到了農夫手上。那是一顆多么美麗的球��！可惜上面卻布滿(mǎn)了黑點(diǎn)都快把那藍色的球給蓋住了，可不難看出它以前定是一顆藍色晶瑩透亮的球�！爸灰阕屔厦娴暮邳c(diǎn)完全消失，當這顆球變回原來(lái)的樣子時(shí)，相信我，我們都會(huì )變得快樂(lè )的�！蹦囚~(yú)接著(zhù)說(shuō)。
等農夫再次醒來(lái)的時(shí)候，他正躺在自己的床上，他的妻子正在給他做早餐。他的手里還緊緊的握著(zhù)那顆球，他相信這絕對不只是一個(gè)夢(mèng)。他要答應魚(yú)的請求，他要改變這一切，他要保護海洋，他要讓大家都快樂(lè )，這不僅僅是為了報恩，而是為了這個(gè)地球。
許多年過(guò)去了，水晶球上的黑點(diǎn)越來(lái)越少。漁夫死了，可越來(lái)越多的人加入了保護行動(dòng)，在勞動(dòng)中大家體會(huì )到了保護環(huán)境的快樂(lè )。大家都相信只要一起努力，水晶球一定會(huì )變回到原的那樣美麗璀璨。
童話(huà)作文 篇7
星期四下午，全校學(xué)生將去浙江兒童藝術(shù)中心觀(guān)看一部家喻戶(hù)曉的童話(huà)劇——《阿拉丁和神燈》。這一決定引發(fā)了班里同學(xué)的議論，大多數人都是報著(zhù)一種不以為然的態(tài)度，其原因皆為覺(jué)得這篇童話(huà)對于六年級的學(xué)生來(lái)講過(guò)于幼稚。
演出開(kāi)始了——精心布置的舞臺透露出異國風(fēng)情，身著(zhù)阿拉伯服飾的異國族人跳著(zhù)歡快的舞蹈，大家的視線(xiàn)都被牢牢緊鎖在舞臺上。但這種情況沒(méi)堅持多久就隨著(zhù)劇情的`發(fā)展而淡化，多數人又把精力全放在聊天上，從而導致了我到演出結束也不知道個(gè)所以……然……
也許《阿拉丁和神燈》的確在兒時(shí)成為了孩子新中一個(gè)完美的夢(mèng)——阿拉丁是那樣淳樸善良，公主是那般美麗聰慧，還有那個(gè)神奇的油燈，無(wú)盡的財富，都讓孩子們向往陶醉。然而，童話(huà)依舊是童話(huà)，它不可能成為現實(shí)。你會(huì )發(fā)現無(wú)論把自己家里的燈具（包括微波爐繁榮顯示燈）擦幾遍幻想中的精靈也不會(huì )出現；無(wú)論在地上挖幾個(gè)洞，夢(mèng)想中的滿(mǎn)是珠寶的洞穴也終究不會(huì )存在。
而且隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，童話(huà)在我們眼里慢慢變得幼稚、虛假且庸俗。故事的開(kāi)頭往往是“在很久很久以前……”故事的結尾常常是“王子和公主過(guò)上了幸福的生活”，再也不能吸引住大孩子的眼球�！栋⒗『蜕駸簟芬彩峭瑯拥�，即便曾經(jīng)癡迷過(guò)它，如今在眼前的也只不過(guò)是一篇無(wú)聊幼稚的童話(huà)劇。
神燈的夢(mèng)醒了，童年也已交給了塵封的記憶，只留下殘缺的片段會(huì )時(shí)而出現在我的腦海里�！栋⒗『蜕駸簟冯S著(zhù)時(shí)間永遠禁錮在了兒時(shí)的天空下，那個(gè)努力尋找油燈的孩子的身旁，在那里定格成了童年童話(huà)般的快樂(lè )。雖然只是童話(huà)，卻已足夠帶給一個(gè)孩子一段快樂(lè )。
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