【精選】小學(xué)童話(huà)作文合集6篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)童話(huà)作文6篇,歡迎大家分享。

小學(xué)童話(huà)作文 篇1
從前有一個(gè)農夫叫小黑子,他是一個(gè)磨粉匠。他只有一個(gè)磨坊、一所破草屋和一個(gè)菜園子。他只有靠磨糧食和賣(mài)菜來(lái)養活他的妻子和孩子?墒,最近沒(méi)風(fēng)吹他的磨帆,又沒(méi)雨澆他的菜園。他抱怨自己運氣不好。
一天晚上,小黑子在破草屋里嘆氣,忽然,風(fēng)來(lái)了,他急忙到磨坊里去磨麥。等他磨完回來(lái),看見(jiàn)一個(gè)長(cháng)著(zhù)翅膀的怪人正坐在桌子旁,這可把小黑子嚇壞了。那個(gè)怪人對小黑子說(shuō):你別害怕,我是給你送風(fēng)來(lái)的風(fēng)先生,如果你有煩惱,就到后面那座山的頂峰來(lái)找我。小黑子聽(tīng)了很高興。忽然,又下雨了,菜園里的蔬菜得到了充足的水分。不一會(huì )兒,一個(gè)漂亮的姑娘走進(jìn)了草屋。她對小黑子說(shuō):我是給你送雨來(lái)的雨姑娘,以后你有什么困難就到海邊來(lái)找我。說(shuō)完,就走了。第二天,小黑子就背起蔬菜去賣(mài),掙了不少錢(qián)回家?墒,貪心的財主搶了小黑子的錢(qián),大搖大擺地走了。小黑子知道斗不過(guò)財主,就傷心地去山頂找風(fēng)先生了。風(fēng)先生給了他一個(gè)銀桶和一根銀棒。小黑子回到家里,用銀棒敲了一下銀桶。不一會(huì )兒,從銀桶里飛出了許多菜和飯,他們一家三口美美地吃了一頓。財主知道這件事后,又搶走了小黑子的銀桶和銀棒。小黑子只好再去找風(fēng)先生。風(fēng)先生又送給他一個(gè)金桶和一根金棒。不料,在小黑子回家的路上,又被貪心的財主搶走了。
財主回家后,把金桶一敲,突然一股黑煙冒了出來(lái),黑煙變成了個(gè)大巨人,把財主打得半死,這次可為小黑子出了口氣。后來(lái),財主再也沒(méi)敢去找小黑子的麻煩了。日子一天天地過(guò)去了,小黑子的兒子長(cháng)大了?杉依餂](méi)錢(qián)供他讀書(shū)。于是他就去找雨姑娘。他把生活困境告訴了雨姑娘,于是雨姑娘就拿了一些銀兩和許多書(shū)給小黑子。從此,小黑子的兒子讀書(shū)了,他們一家過(guò)著(zhù)美滿(mǎn)幸福的'生活。
這一切是多么神奇,多么有趣呀!從那以后,小黑子再也沒(méi)抱怨自己的運氣不好了。
小學(xué)童話(huà)作文 篇2
在一個(gè)文具盒里,住著(zhù)鉛筆、尺子和橡皮,他們非常要好,形影不離,每天都在一起。
可是,就在這一天,不知道發(fā)生了什么事,如膠似漆的它們竟然發(fā)生了爭吵!
“橡皮、尺子啊,真不是我自夸,小主人要不是有了我,她也就不會(huì )寫(xiě)出這么好看的字了,也就不會(huì )得到她們老師的贊賞了!便U筆說(shuō)道!昂!明明是我才讓她得到那么好的成績(jì),你看小主人寫(xiě)錯字了,怎么辦?不就得用上我嘛!毕鹌し瘩g道!罢l(shuí)說(shuō)的誰(shuí)說(shuō)的!小主人之所以會(huì )得到老師的贊揚、優(yōu)秀的成績(jì),功勞都得歸功于我!要不是我,小主人畫(huà)圖和畫(huà)線(xiàn)時(shí)該怎么辦?老師看到這些題目恐怕連看都不用看就畫(huà)了個(gè)大叉叉了!”尺子再次反駁!辈徊徊,不是你的功勞,這是我的功勞!”“不!是我的!”“誰(shuí)說(shuō)的!是我的!”……
就這樣,原本形影不離的文具們開(kāi)始誰(shuí)都不理誰(shuí),也不幫助小主人寫(xiě)字、畫(huà)圖、擦掉錯別字了,這導致了小主人成績(jì)嚴重退步,遭到了老師的批評,小主人非常傷心。
這天夜里,一輪圓月嵌在黑色的夜空中,星星點(diǎn)綴著(zhù)夜空,美極了?墒且魂囮嚨男[聲蕩漾在夜空中,果然,文具們又在爭吵了。它們吵得不可開(kāi)交,把正在熟睡的書(shū)桌都驚醒了。桌子醒來(lái)后,不滿(mǎn)地說(shuō)道:“你們至于嗎?原本好好的一家人如今怎么落得了這個(gè)下場(chǎng)?只是因為誰(shuí)的用處大這個(gè)問(wèn)題而成為這個(gè)樣子嗎?”桌子憤怒地說(shuō)道。椅子也醒來(lái),對文具們說(shuō):“既然是好好的一家人就應該好好相處,為什么一定要爭個(gè)你死我活呢?你看看爭到最后又有什么好處呢?一家人都不開(kāi)心,還使小主人的成績(jì)直線(xiàn)下降,你們有好好的想想嗎?”教室里一片沉默,為了讓文具們好好反思,桌椅不再作聲了,只留著(zhù)文具們在發(fā)愣。在月光的照映下,文具們的影子顯得孤獨寂寞,秋風(fēng)吹拂,文具們對著(zhù)夜空,看著(zhù)這美麗的夜景,心中也明白了些什么。文具們互相對視,然后笑了笑,那不是嘲笑,不是諷刺,而是發(fā)自?xún)刃牡男θ荨?/p>
第二天,文具們重修舊好,把這件事拋之腦后,因為通過(guò)這件事它們明白了一個(gè)道理:每個(gè)物品都有自己的用處,世上沒(méi)有十全十美的人、事、物,所以千萬(wàn)不要攀比,因為到頭來(lái)對誰(shuí)也沒(méi)有好處,你看文具們的爭吵帶來(lái)的后果,既沒(méi)有得出個(gè)答案,還傷了和氣,使小主人成績(jì)下降,這不是“賠了夫人又折兵”嗎?
小學(xué)童話(huà)作文 篇3
“走吧!”史密斯說(shuō)道,眾人心領(lǐng)神會(huì )。其實(shí)這些人根本不是“北冰洋”,而是日本人。他們企圖通過(guò)現代武器回到倭寇時(shí)代,改變歷史,侵占全中國,繼而侵占全世界。而這些史密斯他們無(wú)從知曉。經(jīng)過(guò)戰斗,他們總算來(lái)到了存放核彈的地方了!笆,王明輝、申?yáng)|賢,你們快速去安放強力C4炸藥,我們防衛!”
三人帶著(zhù)炸藥離開(kāi)了他的視線(xiàn)。但是,過(guò)了許久也不見(jiàn)回來(lái)。史密斯忍不住了:“申?yáng)|賢,申?yáng)|賢!”那邊沒(méi)有回音,史密斯又開(kāi)始瘋狂地叫喊著(zhù):“石普,石普!聽(tīng)到請回答!”還是沒(méi)有任何回音,他起身一看,嚇了一跳:里面沒(méi)有任何人,包括石普、申?yáng)|賢、王明輝。他思考了一下,突然說(shuō):“路易斯,快朝核彈開(kāi)槍!快!”路易斯一發(fā)子彈過(guò)去了,離核彈不遠了。
忽然之間,天昏地暗。
小學(xué)童話(huà)作文 篇4
每個(gè)人,都可以擁有一顆屬于自己的星星!}記
今晚的夜空,無(wú)聲的靜,無(wú)聲的美。
心悅正趴在窗戶(hù)上,望向那浩瀚深藍的星空,一顆顆靈動(dòng)的星星正在夜空里眨著(zhù)調皮的眼睛,仿佛在夜空上撒了一把璀璨奪目的鉆石,閃耀著(zhù)十分高貴的光芒。
忽然,在夜空中,一顆光芒四濺的流星飛馳而過(guò),心悅被這美麗的星星迷住了,母親對自己說(shuō)過(guò),每一個(gè)人都有一顆屬于自己的星星,那這一顆小流星會(huì )不會(huì )就是屬于自己的呢?想著(zhù)想著(zhù),她入了迷。
這時(shí),心悅忽然看見(jiàn)流星上,坐著(zhù)一個(gè)長(cháng)的很好看的女孩,心悅揉了揉眼睛,以為自己看錯了,可是那顆流星上的女孩依然坐在上面!
“你,能下來(lái)嗎?”心悅朝她招手,大聲喊道,希望看見(jiàn)這個(gè)女孩的真面目。
瞬間,流星調轉了一個(gè)頭,朝心悅這里飛來(lái),那個(gè)女孩的影子也越來(lái)越清晰了。忽然,流星在窗戶(hù)前面停了下來(lái)。心悅推開(kāi)了窗戶(hù),只見(jiàn)那個(gè)很好看的女孩正在朝自己微笑。
“你是誰(shuí)?”心悅問(wèn)道。
“我是來(lái)自月亮上的!蹦莻(gè)女孩答到,這時(shí),心悅徹底看見(jiàn)了她的真面目。飄逸的長(cháng)發(fā)微微卷翹,白皙的皮膚,完美的五官,著(zhù)了一身素凈雪白的長(cháng)裙。
“你的名字是什么?”心悅又問(wèn)!拔业拿謫?我叫靈沫!迸⒄f(shuō),她看了看四周,似乎正在琢磨,心悅家里的那些東西,到底是什么。
心悅從食品柜里拿出一塊巧克力,用力掰開(kāi),一半給了靈沫,一半就自己嚼了起來(lái)!斑@是什么,好吃嗎?”靈沫看了看心悅遞過(guò)來(lái)的巧克力,問(wèn)道!爱斎,可好吃了呢!”心悅含含糊糊的回答道,嘴角旁滿(mǎn)是巧克力。
靈沫接過(guò)心悅遞過(guò)來(lái)的巧克力,也開(kāi)始吃了起來(lái),這時(shí),心悅問(wèn)道:“靈沫,我可以在天上飛嗎?”在天上飛?靈沫忍不住想笑,但是她一看到心悅的表情,忽然不笑了,因為心悅的表情很認真,于是靈沫開(kāi)口問(wèn)道:“你為什么想要在天上飛呢?”
“因為我爸爸經(jīng)常出差,我好想在天上飛去看看她!毙膼傉J真地說(shuō),此時(shí),她正在吃的巧克力已經(jīng)放下了。
靈沫糾結了一會(huì )兒,忽然看向夜空上的明月,答應了心悅:“好,我們去天上飛!敝灰(jiàn)靈沫素白色的長(cháng)裙后面的翅膀忽然伸開(kāi),真的朝天上飛了過(guò)去!“心悅,抓住我的手,我帶你一起飛!”
心悅與靈沫在天上飛,飛了很久,心悅好像看到了爸爸工作的地方,就開(kāi)心的叫道:“那里!就在那里!”于是,靈沫繼續牽著(zhù)心悅的手,飛到了心悅爸爸辦公室的窗外。
心悅與靈沫趴在窗上,看著(zhù)心悅爸爸正在工作,這時(shí),心悅忽然嘆了一口氣!靶膼,怎么了?”“我搞不懂,為什么爸爸每次都要加班出差,他到底是為了什么?”“那我們就在這里等著(zhù),說(shuō)不定就會(huì )知道答案了!薄昂冒,靈沫!
這時(shí),辦公室里來(lái)了一個(gè)人,心悅與靈沫就靜靜地趴在窗上看著(zhù)他們兩個(gè)說(shuō)話(huà)!澳氵沒(méi)做完這事?”“不是,我加班是要加薪,不能讓女兒受苦啊!薄翱上闩畠哼不知道這件事,我先回家了!薄霸僖(jiàn)!毙膼偤鋈淮糇×。
過(guò)了一會(huì )兒,靈沫問(wèn)她:“回家嗎?”“嗯,好,我想去天上真正地飛一會(huì )兒,可以嗎?”“拉著(zhù)我的手,去夜空上吧!
心悅與靈沫來(lái)到了夜空中,此時(shí),她們覺(jué)得,這,就是最美好的一瞬間,一刻。
小學(xué)童話(huà)作文 篇5
老人和他的驢來(lái)到了一塊草地。驢顯得非常興奮,立刻就奔進(jìn)了草地里面,嬉鬧起來(lái)。
敵人就要來(lái)到,他的主人看到了。老人非常驚慌,“快,我們應該馬上就走了,不然就來(lái)不及了,難道你沒(méi)看到敵人快到了嗎?”
“我不想跑,要是被敵人捉到,他們會(huì )讓我馱更重的東西嗎?”驢子反問(wèn)老人。
“不會(huì )吧,不行了我必須跑!崩先伺艿袅。
驢子仍舊很悠閑地啃著(zhù)嫩草,他心里明白他只是頭驢子。
大智慧:這頭驢子很聰明,他明白自己的處境,無(wú)論到哪里都是吃苦被人奴役。
小學(xué)童話(huà)作文 篇6
有一支鋼筆,它和鋼筆帽是一對姐妹。它們每次都配合地很默契,每次寫(xiě)字都認認真真,一筆一劃的,寫(xiě)得很漂亮。因此,小主人經(jīng)常受到老師的表?yè)P,同學(xué)們都贊嘆。
每次受到表?yè)P小主人也只是淡淡一笑,對同學(xué)們說(shuō):“都是這支筆的功勞!沒(méi)有它,我就寫(xiě)不好!蓖瑢W(xué)們都向小主人投來(lái)羨慕的目光。鋼筆帽和鋼筆聽(tīng)了都很開(kāi)心。
可是沒(méi)幾天,鋼筆不耐煩了,心想:要是我能掙脫筆帽多好啊,這樣我就可以盡情展現自己的美麗。而且這筆帽天天蓋著(zhù)我,還說(shuō)是在保護我,而且人們都在稱(chēng)贊它的好!鋼筆越想越生氣,便氣沖沖地對筆帽說(shuō):“喂,你可以松開(kāi)我嗎?”“怎么了妹妹?”筆帽疑惑不解地說(shuō)!鞍!”筆帽嘆了一口氣,心想:一定是妹妹覺(jué)得不公平,可是……筆帽松開(kāi)了妹妹——鋼筆,自己走進(jìn)房間——鉛筆盒。而鋼筆現在高興極了,心想:哈哈,再也不用受筆帽的束縛了,我自由了!一會(huì )兒上課,就等著(zhù)小主人表?yè)P我吧!
這時(shí)教室里亂糟糟的,突然一個(gè)男生跑來(lái)了,一不小心撞了一下鋼筆主人的桌子,把正興高采烈地蹦來(lái)蹦去的鋼筆“砰”地一聲撞在了地上。
“哎呦,疼死了!之前摔倒怎么不覺(jué)得疼,這次是怎么了?”這時(shí),地板叔叔抬起頭對鋼筆說(shuō):“孩子,之前都是筆帽蓋著(zhù)你,當然不疼,所有的痛苦她都替你承受了。鋼筆聽(tīng)了慚愧地低下了頭。
從此以后,鋼筆在也不驕傲自大了,每天都和筆帽相處的很好,一起努力配合好主人。
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