童話(huà)伴我成長(cháng)作文2篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的童話(huà)伴我成長(cháng)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
童話(huà)伴我成長(cháng)作文1
同學(xué)們，我相信你們都看過(guò)童話(huà)，我也不例外。
小的時(shí)候，我便聽(tīng)媽媽講故事。記得我聽(tīng)的第一篇童話(huà)是安徒生的《海的女兒》。從這開(kāi)始，我就喜歡上了童話(huà)。有的時(shí)候，我還會(huì )拿幾本童話(huà)書(shū)，似懂非懂地看起來(lái)。
剛跨入小學(xué)的門(mén)檻，似乎時(shí)間一下子過(guò)得飛快，看書(shū)的時(shí)間也變少了。不過(guò)，我借著(zhù)學(xué)校里學(xué)的拼音，看書(shū)的速度也變快了。后來(lái)，我做作業(yè)的速度變快了，空余的時(shí)間也變多了，可以盡情地暢游書(shū)海了！一但進(jìn)入書(shū)海，就會(huì )像進(jìn)入一個(gè)迷宮似的，在里面游蕩很長(cháng)時(shí)間，直到媽媽把我拉出來(lái)。至于有一次我看書(shū)看到10點(diǎn)多，同學(xué)們不要學(xué)我哦！
像現在，有一單元就全是童話(huà)，因此，我開(kāi)始接觸王爾德童話(huà)……。晚上又看起葉圣陶的《稻草人》、塞爾瑪的《尼爾斯騎鵝旅行記》。
童話(huà)，總能把我們帶入美好的情境，使我們受到真、善、美的熏陶。同學(xué)們，童話(huà)很好，讓我們去暢游童話(huà)世界吧！
童話(huà)伴我成長(cháng)作文2
在我很小的時(shí)候，每天媽媽或爸爸都會(huì )翻開(kāi)童話(huà)書(shū)給我講故事。直到我上了小學(xué)開(kāi)始認字了我便開(kāi)始學(xué)著(zhù)自己讀一篇篇的童話(huà)，每天晚上都是童話(huà)伴著(zhù)我如夢(mèng)，在夢(mèng)中我是‘’白雪公主‘’我是‘’賣(mài)火柴的小女孩‘’……。
每一個(gè)童話(huà)故事都孕育了一個(gè)深刻的道理，這也是我長(cháng)大后才懂得的。比如《小馬過(guò)河》的故事告訴我們，很多時(shí)候當我們對未知的`事情缺乏判斷的時(shí)候，我們企圖從別人身上找到一條捷徑，但是我們忘了不同的人對待同一件事情會(huì )有不同的認識和感覺(jué)。所以想要知道真相，必須靠我們自己去摸索和感受，即便失敗了，也不會(huì )留下任何遺憾。因為我們?yōu)榇伺α�！在比如《丑小鴨》的故事告訴我們，就算現在你不夠優(yōu)秀，身處逆境，但經(jīng)過(guò)你的努力，你的頑強意志，終有一天你會(huì )變成白天鵝。
我喜歡童話(huà)，它為我展現了一個(gè)奇妙的世界，通過(guò)一個(gè)個(gè)有趣的故事反映出人生的哲理，讓我懂得什么是美什么是丑。直到我長(cháng)大了我還依然熱愛(ài)著(zhù)童話(huà)。
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