關(guān)于狐貍童話(huà)作文3篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的狐貍童話(huà)作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

狐貍童話(huà)作文 篇1

　　有一次，狐貍遇到了許多獵人，狐貍心里很害怕。

　　它急急忙忙地跑走了，可獵人緊追狐貍不放。就這樣，狐貍一直逃之夭夭。

　　這時(shí)，它跑到了一位樵夫家。正好樵夫在院子里乘涼，他看見(jiàn)狐貍在門(mén)外敲門(mén)，便打開(kāi)門(mén)一看，發(fā)現了那只狐貍。

　　樵夫問(wèn)它：“請問(wèn)有何貴干？”狐貍把事實(shí)告訴了樵夫，樵夫讓它進(jìn)去了。

　　獵人問(wèn)：“狐貍去哪兒了？”

　　樵夫對大家喊：“不知道！”手是暗示著(zhù)狐貍剛才所去的地方。

　　獵人識破了僬夫的暗示，便假裝走到樹(shù)林里商量辦法，有個(gè)經(jīng)驗豐富的人說(shuō)：“趁狐貍出來(lái)時(shí)，我們拿起槍打死它！”

　　狐貍見(jiàn)他們走遠了，一聲不坑地走了。樵夫說(shuō)它不禮貌，沒(méi)有感激之情。

　　狐貍剛要回話(huà)時(shí)，就被獵人的槍打死了。

　　樵夫看了，當場(chǎng)就說(shuō)：“獵人為民除害，今晚把狐貍肉燒了吃了，以示對獵人的感激之情�！�

　　晚上，他們吃喝玩樂(lè )，開(kāi)心極了！

狐貍童話(huà)作文 篇2

　　“狐貍有一對翅膀!”這個(gè)消息像一陣風(fēng)，席卷了整個(gè)森林。

　　“狐貍長(cháng)翅膀?天大的笑話(huà)!”喜鵲半信半疑。老虎火冒三丈地說(shuō)：“豈有此理!我還沒(méi)長(cháng)翅膀，他倒長(cháng)了!”“大王，您不要生氣，”狼趕緊安慰老虎，“這狐貍肯定是個(gè)殘疾!”

　　長(cháng)翅膀的狐貍像一道閃電一樣飛過(guò)來(lái)了。他熱情洋溢地對大家說(shuō)：“你們好!”所有的動(dòng)物都繼續談笑風(fēng)生，裝作沒(méi)看見(jiàn)，誰(shuí)也不搭理他�！霸僖�(jiàn)!”狐貍拍拍翅膀，沮喪地飛走了。

　　晚上，老虎召集森林里的動(dòng)物開(kāi)會(huì )，說(shuō)：“為了公平起見(jiàn)，我們要重新分配房屋，劃分地盤(pán)。飛禽，飛到我右邊的樹(shù)枝上;走獸，站到我左邊的草地上�！币魂嚤寂�、飛翔，很快，兩列隊伍站整齊了。長(cháng)翅膀的.狐貍站在走獸一邊。老虎走到他的面前，指著(zhù)他的鼻子，雙眼一瞪，說(shuō)：“你自己瞧瞧，站在這邊的，有翅膀嗎?”狐貍左看看右瞧瞧，發(fā)現走獸的隊列里只有他長(cháng)著(zhù)翅膀。狼惡狠狠地走過(guò)來(lái)，一腳將狐貍踹出了隊列：“你站那邊去!”

　　狐貍無(wú)可奈何地飛上了樹(shù)梢�？伤�的個(gè)子太大了，樹(shù)枝一陣抖動(dòng)，把幾只站立不穩的小鳥(niǎo)顛到了樹(shù)下。狐貍的這一舉動(dòng)，馬上引來(lái)了飛禽嘰嘰喳喳的臭罵：“也不瞧瞧自己是誰(shuí)，就往我們這邊擠!”“你一個(gè)要占我們幾十個(gè)的位置，太不公平了!”狐貍被他們說(shuō)得面紅耳赤。恰巧在這時(shí)，樹(shù)枝吃不住勁，咔嚓一聲斷了。狐貍一屁股摔到了地上，樹(shù)枝上和草地上馬上響起了哈哈大笑的聲音。狐貍鬧了個(gè)大紅臉，不知如何是好。

　　這時(shí)，喜鵲飛到他跟前，說(shuō)：“你只要把前肢砍掉，就算飛禽�！�

　　“把翅膀去掉，你還是走獸�！崩桥苓^(guò)來(lái)陰陽(yáng)怪氣地說(shuō)。

　　“去整容吧，”老虎得意洋洋地說(shuō)，“森林醫院免費給你做手術(shù)，我還會(huì )把最大的地盤(pán)劃給你�！�

　　“可是我覺(jué)得翅膀很方便，我不想失去翅膀。而且，我們不是需要改革，需要進(jìn)步嗎?”狐貍委屈地說(shuō)。

　　老虎生氣了，咆哮著(zhù)說(shuō)：“你這樣讓我左右為難。我既不能把你歸入飛禽，也不能把你劃為走獸。因此，我不能給你地盤(pán)，你趕緊另尋出路吧!”

　　狐貍沒(méi)有辦法，只得遠走他鄉。從此，這只狐貍過(guò)著(zhù)孤獨的流浪生活。

狐貍童話(huà)作文 篇3

　　我顛倒世界，卻尋不到你的影子。 ——題記

　　天陰沉沉的，小兔子的心情差極了，她呆坐在樹(shù)上，沉思著(zhù)。 突然她感到有一個(gè)身影，抬頭一看，是一只小狐貍。小狐貍的眼神是那么犀利，似乎可以看透一切，他又是那么有魔力，小兔子看到他竟然沒(méi)有不開(kāi)心了。于是，他們相識了。

　　小狐貍每天都會(huì )等在小兔子家的門(mén)口，然后帶著(zhù)小兔子到處去玩， 漫山遍野地跑啊，奔啊。 晴天，他們一起抓蝴蝶，采蘑菇；陰天，他們一起在樹(shù)下聊天，講故事；雨天，他們一起唱歌，奔跑。多么美麗的生活��！

　　有一天，狐貍帶著(zhù)小兔子來(lái)到了他們第一次相遇的地方，在那個(gè)樹(shù)樁旁，他們種下了一棵象征他們友誼的向日葵種子。狐貍說(shuō)：“等這棵向日葵長(cháng)大，我們已不知道在什么地方，或許再也不會(huì )遇見(jiàn)，但它始終會(huì )在，它會(huì )留存我們最美好的記憶，會(huì )等著(zhù)我們，也希望你永遠都可以像向日葵，做最陽(yáng)光，最快樂(lè )，最燦爛的女孩！”

　　小兔傻傻的聽(tīng)著(zhù)，她入迷了，醉在這席話(huà)中，醉在對向日葵的憧憬中，醉在溫暖的陽(yáng)光中。 可是傻兔子不懂離別是什么東西，不再見(jiàn)意味著(zhù)什么。她還在等，等向日葵發(fā)芽成長(cháng)的那天，成熟的那天。 直到有一天，小兔子哭了，因為，夢(mèng)終于醒了。

　　小狐貍不再來(lái)等她。晴天，她一個(gè)人對著(zhù)天空發(fā)呆；陰天，一個(gè)人對著(zhù)大地思念；雨天，一個(gè)人走在雨中，尋找著(zhù)那種感覺(jué)。漸漸的，小兔子學(xué)會(huì )了一個(gè)人待，學(xué)會(huì )了如何面對困難與挫折，她學(xué)會(huì )了成長(cháng)，但是小狐貍在哪里呢？

　　對小兔子來(lái)說(shuō)，就算已經(jīng)找不到昔日的那種感覺(jué)，就算找不到昔日的陪伴，但是能遇到狐貍，真好！ 童話(huà)都是虛假的，但是小兔子相信小狐貍會(huì )回來(lái)的，因為小狐貍說(shuō)過(guò)：“永遠不會(huì )離開(kāi)她的”在現實(shí)生活中，如果有這樣一段故事，我也會(huì )相信的。 向日葵開(kāi)了，你到底在哪里。

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