【推薦】童話(huà)作文合集5篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的童話(huà)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
童話(huà)作文 篇1
一天，陽(yáng)光明媚，趁著(zhù)這樣的好天氣，兔媽媽要帶小兔皮皮去采蘑菇。
兔媽媽和皮皮提著(zhù)籃子來(lái)到森林深處。兔媽媽一邊采蘑菇一邊教皮皮：“皮皮，你看媽媽是怎樣采蘑菇的，一會(huì )兒你也采給媽媽看看�！逼てば南耄翰赡⒐�，還要學(xué)嗎？這也太簡(jiǎn)單了吧？于是，心急的皮皮對媽媽說(shuō)：“我要去采蘑菇了！”媽媽還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，就自顧自地跑遠了。皮皮跑著(zhù)跑著(zhù)，看到一片五顏六色的蘑菇，“哇，好漂亮！我要把這些都摘了送給媽媽?zhuān)沧寢寢尶纯次业谋绢I(lǐng)�！闭l(shuí)知，剛想蹲下采摘，兔媽媽就追上來(lái)了，連忙擺手喊道：“孩子，千萬(wàn)不能摘這樣的蘑菇！”
“為什么？”皮皮一臉困惑地問(wèn)媽媽。
“因為”，媽媽撫摸著(zhù)皮皮語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)，“這些蘑菇雖然漂亮，但是是有毒的。你看媽媽摘的蘑菇雖然不好看，可是它是最有營(yíng)養的。就像有些東西不要被華麗的外表而迷惑，要看清它的本質(zhì)”。
皮皮慚愧地低下了頭，趕緊學(xué)著(zhù)媽媽采了一大籃蘑菇，和媽媽高高興興地回家了。
童話(huà)作文 篇2
童話(huà)是美妙的，一篇好的童話(huà)可以帶人進(jìn)入奇妙的世界。
著(zhù)名的童話(huà)大師安徒生想必大家一點(diǎn)也不陌生，他寫(xiě)的童話(huà)更是生動(dòng)。讀過(guò)他寫(xiě)的童話(huà)的人都紛紛贊揚，今天我有幸讀了《童話(huà)大師安徒生》這篇文章，讓我了解了這位平凡人走向成功的經(jīng)歷。
安徒生是丹麥人，1805年４月２日出生在鞋匠店，他十分不幸，他爸爸謝世后，他與媽媽相依為命。１４歲時(shí)他外出碰運氣。他憑自己澎湃的熱情，百折不撓的精神和驚人的才智，得到了皇家劇院導演齊納斯�？铝值淖⒁�，并送他上音樂(lè )學(xué)院，最終成為了一位著(zhù)名童話(huà)大師。
與安徒生相比，我感到十分慚愧，像我們這些“小皇帝”，“小公主”整天過(guò)著(zhù)“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的生活，沒(méi)有理想和目標。一次，我到玩具店，忽然眼前一亮，哇，是我天天在想的玩具嗎？我一溜煙似的把爸媽拉來(lái)東西面前，我對爸爸說(shuō)：“給我買(mǎi)個(gè)吧”。爸爸一口否絕：“不行”。我頂了他一句：“小氣鬼”。然后飛快的朝外跑去，媽媽跟著(zhù)跑出來(lái)，媽媽追上我，拉著(zhù)我的手語(yǔ)重心長(cháng)的對說(shuō)：“孩子，你爸不是不給你買(mǎi)，你原來(lái)不是要什么有什么嗎？今天他不給你買(mǎi)，是因為現在是復習階梯，學(xué)習重要��！只要你考好，他一定會(huì )給你買(mǎi)�！薄拔也宦�(tīng)”，我甩開(kāi)媽媽的手，氣沖沖地向前跑著(zhù)。今天讀玩了此文，想想貧困的安徒生那樣好學(xué)，而自己卻把學(xué)習不當一回事，心中只記得玩，沒(méi)有理想和目標，真是自嘆不如��！
我們的生活是幸福的.，我們要什么有什么，可你想過(guò)還有多少同年人還沒(méi)過(guò)上幸福生活，他們連學(xué)都上不了，飯都吃不飽。他們與自己比，我才感到自己是多么幸福。我們應該慶幸我們生活在這幸福的家園，應該珍惜這一切，從樹(shù)立遠大理想，長(cháng)大后成為有用之才，回報社會(huì )，感恩父母，造福人類(lèi)……
安徒生就早從一條充滿(mǎn)荊棘的路途走過(guò)來(lái)的，他的耐心、決心、毅力正是我們所需要的，我們一定要向他學(xué)習，成為不用之才！
童話(huà)作文 篇3
又是一年暖春，一株花終于開(kāi)放了，它搖了搖自己那紅得像火焰的身體，輕輕地自言自語(yǔ)道：“我多美麗呀!”蜜蜂飛來(lái)了想要采點(diǎn)花蜜，可紅花驕傲地說(shuō)：“快走開(kāi)，你這個(gè)丑八怪!把我的花蜜采走了，我就不香了!”小蜜蜂只好飛走了。
過(guò)了一會(huì )兒，一群小孩子來(lái)了，紅花想：哈，他們一定會(huì )注意到我的，因為我太漂亮了!可小朋友并沒(méi)有注意到他，這使它很生氣，忍不住小聲憤憤地說(shuō)：“這群沒(méi)眼光的，居然連我都沒(méi)看見(jiàn)!”
這時(shí)，在紅花下居住多時(shí)的綠葉開(kāi)始說(shuō)話(huà)了：“別生氣了，你就一株小花兒而已，沒(méi)看到也是很正常的�！薄澳闶钦l(shuí)呀?”“我是在你身下的綠葉呀!”紅花低頭一看想：切，就這個(gè)丑綠葉也好意思說(shuō)我!那群小孩沒(méi)看見(jiàn)我，肯定是因為我的身上有這個(gè)丑綠葉。所以紅花一邊想著(zhù)一邊把氣都撒在了綠葉身上，它對綠葉說(shuō)道：“都是因為你這丑陋的綠葉把我擋住了，那群孩子才會(huì )看不到我�！本G葉只好委屈地道歉：“對不起�！毙』ㄑ銎痤^：“你知道就好，你這丑樹(shù)葉!”
過(guò)了幾天下了一場(chǎng)大雨，花都被淋濕了，而小綠葉下卻有許多的小動(dòng)物在避雨，綠葉也努力地做一把傘。雨停了，小動(dòng)物們都謝謝小綠葉，并為它把水滴擦干凈，每天小動(dòng)物們都會(huì )跑來(lái)和小綠葉玩耍，可紅花呢?小動(dòng)物們都對它視而不見(jiàn)，紅花孤單極了。
童話(huà)作文 篇4
暑假的一天，萬(wàn)里無(wú)云，烏龜和蝸牛一起去河邊游泳。
烏龜爬呀爬，爬到了半路，回頭一看，發(fā)現蝸牛還在后面慢吞吞地爬著(zhù)。烏龜不耐煩地說(shuō)：“蝸牛老弟，你能不能爬快點(diǎn)兒？否則等到太陽(yáng)下山了我們還到不了河邊�！薄耙蝗荒惚持�(zhù)我走，好嗎？”蝸牛氣喘吁吁地說(shuō)。烏龜想了想，回答道：“可以，但是回家之后你得給我一只蟲(chóng)子吃�！蔽伵２患偎妓鞯卣f(shuō)：“好的，沒(méi)問(wèn)題！”之后，蝸牛就爬到了烏龜的背上。烏龜馱著(zhù)蝸牛爬呀爬呀，終于爬到了河邊。
烏龜爬到了橋上，然后把頭跟腳縮到了龜殼里，就直接跳進(jìn)河水中了。烏龜在河里自由地游來(lái)游去，可蝸牛不會(huì )游泳，在水里使勁地掙扎著(zhù)，被灌了好幾口水。蝸牛實(shí)在沒(méi)辦法了，就大喊大叫：“救命��！快來(lái)救救我��！”烏龜聽(tīng)見(jiàn)了，二話(huà)不說(shuō)就游到了蝸牛的身邊，費了九牛二虎之力，才把它救上了岸。
烏龜心里很愧疚，對蝸牛說(shuō)：“蝸牛老弟，我不知道你不會(huì )游泳，對不起啊�！薄安�，是我自己太貪玩了�！蔽伵Ｐ呒t了臉。
從那以后，烏龜去游泳的時(shí)候就背上蝸牛，蝸牛在岸上看烏龜游泳，心里也很高興。
小朋友們，我們不能因為貪玩而去做力所不能及的事情，不然可能會(huì )有生命危險。
童話(huà)作文 篇5
從前，有一個(gè)小白兔叫咪咪，它長(cháng)的很可愛(ài)，長(cháng)長(cháng)的耳朵，一身雪白的絨毛。
有一天，它的生日到了，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和它的好朋友一起來(lái)給它過(guò)生日，奶奶還給它做了一頂小黃帽。
過(guò)了幾天，咪咪的媽媽讓咪咪去給奶奶家送一些食物，咪咪點(diǎn)點(diǎn)頭，帶著(zhù)小黃帽出發(fā)了。太陽(yáng)高高的在天空照著(zhù)咪咪把小黃帽戴上就不怕曬了。下午，突然天空中翻起了烏云，不一會(huì )兒，下起了雨，咪咪正好戴著(zhù)小黃帽就淋不著(zhù)了。這時(shí)咪咪來(lái)到了一條小河邊被河水困住了，她靈機一動(dòng)，把小黃帽當小船游了過(guò)去。
傍晚，咪咪在奶奶家住了下來(lái)。第二天，咪咪該回家了，奶奶想給咪咪裝一些蘋(píng)果，可是奶奶沒(méi)有籃子怎么辦呢？咪咪就用小黃帽當籃子，奶奶直夸咪咪聰明呢。
咪咪戴著(zhù)小黃帽和小伙伴們在高塔上玩，咪咪想：“我要是小鳥(niǎo)該多好��！可以自由飛翔�！彼纯葱↑S帽，再看看小伙伴，“有了”咪咪高興的說(shuō)，原來(lái)咪咪又把小黃帽當成了一頂降落傘，從高塔上飛了下去。
這一頂小黃帽給咪咪帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣，咪咪喜歡這頂小黃帽。
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