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有關(guān)教室童話(huà)作文錦集5篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的教室童話(huà)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

教室童話(huà)作文 篇1
暑假的校園應該是很安靜的,可是有一天從教室里傳來(lái)一陣陣爭吵聲。走進(jìn)去一看,原來(lái)是黑板,擦子,粉筆和電腦在吵架。
黑板哥哥說(shuō):“我最重要!如果沒(méi)有我,粉筆妹妹到哪里去寫(xiě)字呢?”這時(shí)擦子弟弟坐不住了,縱身一躍,怒氣沖沖的說(shuō):“什么,你最重要?你的上面寫(xiě)滿(mǎn)了字,要不是我來(lái)幫你擦掉,粉筆妹妹再寫(xiě)怎么能看得見(jiàn)呢?”粉筆妹妹不等他說(shuō)完爭著(zhù)說(shuō):“你們說(shuō)的理由里面都有我,所以我最重要!彼麄兡阋痪,我一句的說(shuō)著(zhù),吵著(zhù)。這時(shí)電腦姐姐發(fā)話(huà)了,她說(shuō):“你們能做到的,我都能做到所以我最重要!”他們喋喋不休的吵著(zhù)。把正在熟睡中的講桌爺爺吵醒了。講桌爺爺問(wèn)他們怎么回事,他們一五一十把事告訴了講桌爺爺,請他評評理。
講桌爺爺說(shuō):“粉筆不能擦黑板,黑板不能寫(xiě)字,沒(méi)了黑板粉筆往哪兒寫(xiě)呢?電腦沒(méi)了電又能咋辦呢?所以啊,大家各有千秋,只要團結才能發(fā)揮更強大的力量!”聽(tīng)了講桌爺爺的話(huà),她們都慚愧地低下了……
教室童話(huà)作文 篇2
花朵精靈真可愛(ài)呀!花朵精靈的頭發(fā)是碧綠的,眼睛、鼻子、嘴巴都小小的,背上有兩對花瓣翅膀。她一看到美麗動(dòng)人的花草樹(shù)木,臉上的笑容就悄悄地綻放開(kāi)來(lái)。如果遇到了枯枝敗葉,她就會(huì )拿出花形的魔法棒,在空中輕輕揮一揮,那枯黃的葉子一轉眼就恢復成原來(lái)蔥翠的樣子。
一天,花朵精靈來(lái)到教室,同學(xué)們個(gè)個(gè)都擺出一副可憐兮兮的樣子,對花朵精靈說(shuō):“花朵精靈,你來(lái)幫幫我們呀!教室里的綠蘿生病了,漂亮的葉子全都枯黃了,玫瑰花也整天蜷成一團,連花苞都不開(kāi)了呀!”花朵精靈笑了笑,說(shuō)道:“不用怕,看我的!”說(shuō)著(zhù)拿出魔法棒,在玫瑰花旁邊揮了揮,玫瑰花立刻蘇醒了,葉子舒展開(kāi),花苞也都盛開(kāi)了,紅的似火,粉的如霞,白的像雪,猶如穿著(zhù)五彩服的仙女。接著(zhù),花朵精靈又揮動(dòng)魔法棒,把綠蘿也變回了原來(lái)的樣子。同學(xué)們高興極了,對花朵精靈說(shuō):“謝謝你!”
花朵精靈笑著(zhù)離開(kāi)了。
教室童話(huà)作文 篇3
花朵精靈長(cháng)著(zhù)一頭金黃的頭發(fā),一雙明亮的大眼睛,一張櫻桃小嘴。她的頭發(fā)上還插著(zhù)幾朵鮮花,穿著(zhù)白色的花裙子,一雙小花布鞋,可愛(ài)極了!
花朵精靈來(lái)到我們教室,我們連忙端來(lái)一盆枯萎的綠蘿說(shuō):“求求你幫我們把這盆綠蘿復活吧!被ǘ渚`爽快地答應了,花朵精靈小心翼翼地把綠蘿放到桌上,小聲念道:“枝條枝條快快長(cháng),花兒花兒,朵朵開(kāi)!焙鋈,盆里冒出了新的綠芽,還長(cháng)出了五顏六色的小花。同學(xué)們都驚呆,綠蘿都能開(kāi)花!
叮叮當,上課啦,花朵精靈走了,同學(xué)們要上課了。
下課后,我們走出教室,看到操場(chǎng)變成了綠地毯似的草地,樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了花,有粉色的桃花,雪白的梨花,潔白的玉蘭花,金黃的`迎春花,紅色的月季花,校園里變成了花的海洋,天空中彌漫著(zhù)迷人的花香。
我喜歡花朵精靈。
教室童話(huà)作文 篇4
今天,花精靈來(lái)到了我們的教室,它有一頭金黃色的長(cháng)頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,長(cháng)著(zhù)一張櫻桃小嘴。身上穿著(zhù)一條美麗的裙子,腳上是一雙花朵鞋子,它的背上還有兩片花瓣似的翅膀。
它飛到我們面前,許多小朋友都想讓它變一些植物出來(lái),花精靈爽快地答應了。只見(jiàn)它緩緩地舉起一根水晶魔棒,小聲念道:“枝條枝條根根長(cháng),花兒花兒朵朵開(kāi)!彼贿吥,一邊轉起了圈,從窗臺轉到講臺,轉到圖書(shū)角,再到教室的每一個(gè)角落,立刻教室里溢滿(mǎn)了芳香。同學(xué)們有的張大了嘴巴,有的大叫起來(lái),還有的甚至想去摸它。忽然,花精靈又揮了揮魔棒,把地板變成了一片碧綠的草地,草地上長(cháng)滿(mǎn)了小花,又把天花板變成了蔚藍的天空,天空中漂浮著(zhù)片片云朵。最后,它又把課桌變成了一簇簇的花叢,我們仿佛是一只只小蝴蝶在教室里飛來(lái)飛去。
終于到了該跟花精靈說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了,我們異口同聲地說(shuō)道:“花精靈,謝謝你把我們的教室變的如些美麗,再見(jiàn)再見(jiàn)!”花精靈帶著(zhù)微笑飛出了教室。
教室童話(huà)作文 篇5
晚上,班里靜悄悄的,突然,只聽(tīng)見(jiàn)一陣爭吵。是誰(shuí)在吵架?為什么吵架?在吵什么呢?原來(lái),是學(xué)校里的清潔工具們在吵架,它們在爭誰(shuí)的功勞更大呢。
我的功勞是最大的!掃把說(shuō),你看!凡是我經(jīng)過(guò)的地方,都是干干凈凈的,沒(méi)有一點(diǎn)兒灰塵。這時(shí),簸箕慢慢地走過(guò)來(lái)說(shuō):你確定你的功勞最大?雖然你經(jīng)過(guò)的地方很干凈,可那些垃圾呢,被你掃到外太空去了?才怪,還不是我這張不怕臟不怕臭的大嘴把垃圾吞了?這時(shí)灑水壺說(shuō)話(huà)了:"雖然你們對地面貢獻很大,但是,你們感受一下現在的空氣,真是糟糕透了!"灑水壺邊說(shuō)邊把自己空空的肚子裝滿(mǎn)了水,朝著(zhù)空中噴灑了好幾下,空氣果然清爽許多了。灑水壺驕傲地揚起頭說(shuō):看!哥多牛!這時(shí)拖把跳出來(lái)說(shuō):看你,把地弄得到處都是水,小朋友們滑到可怎么辦?看來(lái),最后還得靠姐呀!我那美麗的長(cháng)發(fā)可吸水了!說(shuō)著(zhù)拖把用那一頭美麗的長(cháng)發(fā)邊和地面親密接觸邊唱道:啦啦啦,啦啦啦,勞動(dòng)工具數我最能干啦!
不對,是我!是我!是本少爺,是本小姐就這樣,勞動(dòng)工具們爭得不可開(kāi)交,誰(shuí)都說(shuō)自己的本領(lǐng)是最大的。這時(shí),最不起眼的小抹布跳到桌上,邊用力擦桌子邊說(shuō)到:不要爭了,不要吵了,我們都是一家人,都要為人民服務(wù),不要爭不要吵,要心平氣和過(guò)完每一天。
這時(shí)掃把也說(shuō):是呀,我們本是一家人,誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)的,為什么要吵架呢,我們要向抹布妹妹看齊,為人類(lèi)服務(wù)。說(shuō)著(zhù),掃把認認真真地掃起地來(lái),大家一看,也都主動(dòng)開(kāi)始干活了,不一會(huì )兒,一個(gè)又干凈又美麗整潔的教室出現在眼前。
大家靠在一起,異口同聲說(shuō):我們是相親相愛(ài)的一家人!
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