有關(guān)走進(jìn)童話(huà)作文匯總7篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的走進(jìn)童話(huà)作文7篇，希望對大家有所幫助。
走進(jìn)童話(huà)作文 篇1
俄羅斯是我喜歡的國家之一，廣闊而美麗。那里的文學(xué)是那么的豐富，童話(huà)是那么的迷人，歌聲是那么的動(dòng)聽(tīng)。
當走進(jìn)世博俄羅斯館，就被它那奇特，宏大和夢(mèng)幻的城堡外形所震撼和傾倒。館由十二個(gè)塔樓連接成的，外形類(lèi)似古代斯拉夫人的小村落，象征著(zhù)生命之花、太陽(yáng)以及世界樹(shù)的根，而紅、白、金的顏色和圖案塑造了俄羅斯建筑的歷史形象和各民族的元素，充滿(mǎn)了童話(huà)色彩，賦予了人們無(wú)限的遐想。
展館分為“花的城市”、“太陽(yáng)城”和“月亮城”三部分，組成一個(gè)美麗，童趣和神奇的夢(mèng)幻城市。色彩斑斕的顏色，碩大無(wú)比的植物，奇妙無(wú)比的布置，螞蟻般的游人，使我們仿佛置身電影《阿凡達》中的童話(huà)星球。即使大人們徜徉其中，也會(huì )自知渺小，心懷童真，對話(huà)自然。沿著(zhù)隱秘曲折的小道，時(shí)而太陽(yáng)能花、蜻蜓風(fēng)車(chē)，時(shí)而水果房屋、生物汽車(chē)。。。環(huán)保、節能和低碳等科學(xué)技術(shù)產(chǎn)品，應有盡有，隨處可見(jiàn)。身著(zhù)未來(lái)服裝、科學(xué)知識豐富的小科學(xué)家們，向游客現場(chǎng)講解宇宙、電腦、醫藥、節能、核子和納米方面的科學(xué)知識。以卡通形式展示的天空，星光燦爛，日月環(huán)繞，腳踩大地，手觸飛船，奇思妙想，嘖嘖稱(chēng)奇。這是科學(xué)和童話(huà)，夢(mèng)想和幸福的完美結合，創(chuàng )造了我們孩子真正喜歡的城市。
從俄羅斯館出來(lái)，我心緒難平。不時(shí)地回頭駐看，分不清自己在城堡里，還是城堡外。
走進(jìn)童話(huà)作文 篇2
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！闭斎绱�，這天我拿著(zhù)一本《安徒生童話(huà)》的書(shū)看著(zhù)，看久了我有些困，趴在桌子上睡覺(jué)了，漸漸地進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉。
我走在一條大街上，看到人們都站在舞臺下，上面是一個(gè)光著(zhù)屁股的皇帝在走著(zhù)。原來(lái)我來(lái)到了《皇帝的新裝》這個(gè)故事里。我站在旁邊一直笑，肚子都笑疼了�；实圩邅�(lái)了，瞧了我一眼，又大搖大擺走了過(guò)去。這個(gè)皇帝真肥，他沒(méi)穿衣服，肚子上的肥肉一抖一抖的，大腿肉比誰(shuí)都粗，可邊上的人卻說(shuō)：“皇帝您的新裝真漂亮……真帥��！”原來(lái)是這些人怕得罪皇帝�；实蹚奈业拿媲白哌^(guò)，咦！屁股上黑黑的圓圓的是什么東西？近看一下，呵！原來(lái)是顆痣呀！我大叫聲，皇帝看了看他自己身上真的連一件衣服也沒(méi)有，生氣極了。我有一種不祥的預感，就趕緊逃了。
跑著(zhù)跑著(zhù)，我來(lái)到了一個(gè)金碧輝煌的王宮，我變成了一個(gè)宮女，手上還捧著(zhù)水果。原來(lái)我來(lái)到了《海的女兒》這個(gè)故事中，婚禮馬上要開(kāi)始了，我連忙跑到王子面前，對王子說(shuō)：“王子，其實(shí)救你的人是美人魚(yú)，如果沒(méi)有美人魚(yú)還不知道你現在是死了還是活著(zhù)呢！她真是好心沒(méi)好報。你還不知道吧，她為了你，還到巫婆那要些魔藥，把自己的魚(yú)尾巴變成雙腳，她每走一步都像踩在尖刀上似的。她還丟去了她那甜美的`聲音，你知道嗎？她的歌聲以前是多么動(dòng)聽(tīng)��！另外那個(gè)公主是騙你的，如果你不娶美人魚(yú)，她將變成泡沫，永遠消失在世上，那時(shí)你將會(huì )后悔一輩子的。王子覺(jué)得我的話(huà)很有道理，就取消了和鄰國公主的婚禮，并且娶美人魚(yú)為妻，他們過(guò)上了幸福的日子。
我站在海邊上，打開(kāi)雙手閉著(zhù)眼睛感受海邊的美景，這時(shí)突然響起一聲刺耳的聲音，我睜開(kāi)眼睛一看，是鬧鐘響了，我盡然趴在桌上睡覺(jué)了。原來(lái)剛才那一幕是我的夢(mèng)境。
走進(jìn)童話(huà)作文 篇3
11月3日下午，課本劇情景表演活動(dòng)在實(shí)驗小學(xué)二年級2班拉開(kāi)帷幕。本次活動(dòng)涉及的四個(gè)課本故事：《青蛙看�！�、《小鷹學(xué)飛》、《狼和小羊》以及《狐貍和烏鴉》，將由全班同學(xué)傾情出演。本次演出活動(dòng)，我們還特意邀請了三位同學(xué)的媽媽做評委，讓家長(cháng)們一起來(lái)見(jiàn)證我們的成長(cháng)、記錄我們的風(fēng)采。
黃老師簡(jiǎn)短地宣布演出規則后，精心準備好的小演員們便隨即開(kāi)啟了自己第一次的“舞臺表演之旅”。由于是第一次登臺演出，同學(xué)們都不免有些緊張，聲音也有些放不開(kāi)，但是，瑕不掩瑜，用心的表演獲得了老師、評委和同學(xué)們的陣陣熱烈掌聲，課堂氣氛非�；钴S。
演出很成功，特別是由韓錦澄同學(xué)一組表演的《狼和小羊》讓大家印象深刻：韓錦澄飾演的老狼先生兇惡霸道，龍依辰飾演的小羊溫柔善良，姜梓舟的旁白恰到好處……
演出落下帷幕時(shí)，黃老師在公平公正的原則上選出了一等獎1名、二等獎2名，三等獎3名，并由三位媽媽分別進(jìn)行了頒獎。
通過(guò)此次活動(dòng)，不僅活躍了課堂氣氛，更在寓教于樂(lè )中讓同學(xué)們體會(huì )到了不同角色的特點(diǎn)，學(xué)到了更多的知識。同學(xué)們都期待更多類(lèi)似的活動(dòng)走進(jìn)課堂。
走進(jìn)童話(huà)作文 篇4
童話(huà)世界是個(gè)很美的地方，那里善有善報，惡有惡報。我喜歡童話(huà)世界，也希望現實(shí)生活是一個(gè)和諧的“童話(huà)世界”。
我很喜歡童話(huà)世界�，F實(shí)生活中真的太多欺詐、騙局、惡人了，稍一不防，就會(huì )掉進(jìn)圈套，弄的人提心吊膽的，再加上遇到困難時(shí)顯得孤立無(wú)援。但在童話(huà)世界里則截然不同，那里沒(méi)有現實(shí)生活中的騙局、惡人，即使有，上天也會(huì )給他們應有的懲罰，在遇到困難時(shí)，也會(huì )有神仙、巫婆來(lái)搭救我們，遠離現實(shí)的你欺我詐，有的只是坦誠相見(jiàn)。一切都顯得那么美好，誰(shuí)能不喜歡呢？
童話(huà)世界里。沒(méi)有戰爭，沒(méi)有貧賤之分，沒(méi)有爭論，也沒(méi)有人們生氣的臉，沒(méi)有爭吵聲，大樹(shù)不會(huì )被砍掉，農田不會(huì )被填沒(méi)，沒(méi)有煙塵滾滾……，有的只是人們的笑臉，大家和睦相處，一片森林的大樹(shù)在嘻嘻哈哈地笑著(zhù)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，沒(méi)有約束，盡情享受樂(lè )的喜悅。有著(zhù)王子與公主、神仙與巫婆，更加擁有甜美的空氣，這才是真正、最美的童話(huà)。
我希望的童話(huà)世界正是我希望的和諧社會(huì )。我們這一代人應該學(xué)好科學(xué)文化知識，我們當代應創(chuàng )造和諧社會(huì )、建立先進(jìn)科學(xué)文化，長(cháng)大后，用我們所學(xué)到的知識與創(chuàng )新的智慧，來(lái)創(chuàng )造一個(gè)和諧的“童話(huà)世界”。這個(gè)“童話(huà)世界”將是一個(gè)和平的社會(huì )、幸�？鞓�(lè )的社會(huì )、環(huán)保整潔的社會(huì )、科技發(fā)達的社會(huì )。
希望這一天快快到來(lái)！
走進(jìn)童話(huà)作文 篇5
小河里的水
是一位愛(ài)講故事的老外婆。
春天，
她講述著(zhù)春姑娘和小花唱歌的故事。
夏天，
她講著(zhù)太陽(yáng)公公和月亮姐姐的故事。
秋天，
她說(shuō)著(zhù)果子娃娃成熟的故事。
冬天，
她講著(zhù)風(fēng)娃娃和雪娃娃的故事。
一年四季里，
小河里的水讓我們走進(jìn)童話(huà)世界。
走進(jìn)童話(huà)作文 篇6
�。ㄒ唬┐禾斓搅�，《同一首歌》劇組走進(jìn)了動(dòng)力王國，“同在藍天下”主題晚會(huì )將在森林體育館演出啦！著(zhù)名女高音歌唱家百靈小組把這個(gè)消息在“搜狐”同上一發(fā)布，它就像長(cháng)了翅膀一樣，一會(huì )兒，動(dòng)力王國的公民們都知道了，動(dòng)物王國里的公民無(wú)不歡欣雀躍。
喜鵲大嬸知道了，心里很高興，連早飯都顧不上吃，忙著(zhù)去發(fā)請貼。著(zhù)名男中音歌唱家畫(huà)眉先生接過(guò)請貼，心理不知有多高興，他馬上趕過(guò)來(lái)了。燕子姑娘和大雁兄弟收到請貼，他們不分晝夜，不停地趕路，很快就到了。舞蹈家金孔雀姑娘立即停止了跳舞，接過(guò)請貼，連忙趕過(guò)來(lái)了。老鷹爺爺、貓頭鷹奶奶和啄木鳥(niǎo)大嫂忙干完手中的活兒，謝過(guò)喜鵲大嬸，急著(zhù)趕路。他們一到，就幫百靈小姐搭舞臺。百靈小姐呢，正站在門(mén)口接待來(lái)賓……
�。ǘ┩頃�(huì )開(kāi)始了，主持人喜鵲大嬸的開(kāi)場(chǎng)白和一首《報喜歌》令各位興奮不已。舞蹈家金孔雀姑娘和著(zhù)《快樂(lè )的金孔雀》這首曲子，非常投入地給大家跳起了優(yōu)美的舞姿。大家看得如癡如醉。燕子姑娘和大雁兄弟的《飛行健美操》贏(yíng)得大家的陣陣喝彩。男中音歌唱家畫(huà)眉先生很瀟灑地走上舞臺，一首《友誼花開(kāi)萬(wàn)里》贏(yíng)得臺下的掌聲經(jīng)久不息。接下來(lái)，老鷹爺爺、貓頭鷹奶奶和啄木鳥(niǎo)大嫂合唱一首《勞動(dòng)最光榮》，把晚會(huì )推向了高潮。不知誰(shuí)喊了一聲：“歡迎著(zhù)名聲樂(lè )專(zhuān)家黑烏鴉表演節目�！焙跒貘f勇敢地站了起來(lái)，走上舞臺，給大家唱了一首《我的家，你的家》。哎嗬，沒(méi)想到黑烏鴉那有個(gè)性的沙啞的嗓音深深地打動(dòng)了觀(guān)眾的心，大家報以熱烈的掌聲，黑烏鴉激動(dòng)得熱淚盈眶。節目一個(gè)接一個(gè)，有麻雀叔叔拉二胡，有鸚鵡大哥吹笛子，有鳳凰小姐嗩吶獨奏，有夜鶯小姐演奏小提琴，有…… 在美妙的音樂(lè )聲中，主人百靈小姐為了向大家表示謝意，她款款地走上舞臺，深情地唱了一首《難忘今宵》，大家報以熱烈的掌聲，臺上臺下一片歡騰，大家興奮極了！是啊，同在藍天下，同唱一首歌，今夜真是星光燦爛！
走進(jìn)童話(huà)作文 篇7
在我很小的時(shí)候，媽媽就買(mǎi)來(lái)《經(jīng)典童話(huà)》給我講童話(huà)故事。聽(tīng)著(zhù)媽媽講的童話(huà)故事，我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉。聽(tīng)著(zhù)媽媽講的童話(huà)故事，我漸漸長(cháng)大了。
上學(xué)后，我開(kāi)始自己閱讀《經(jīng)典童話(huà)》故事了。這些童話(huà)故事讓我愛(ài)不釋手、百讀不厭。從安徒生的《皇帝的新衣》到格林兄弟的《白雪公主》；從羅大理的《皇帝的六弦琴》至貝洛的《林中的睡美人》；從普希金的《漁夫和金魚(yú)的故事》至中國著(zhù)名的童話(huà)家陳伯吹的《一只想飛的貓》等等，都是人類(lèi)文化寶庫中晶瑩閃光的耀眼明珠。在這個(gè)五彩繽紛、奇妙的童話(huà)王國，我可以和白雪公主、小巨人、灰姑娘、賣(mài)火柴的小姑娘們交朋友，和這些朋友手牽手度過(guò)人生的美好時(shí)刻。
如今，閱讀已成為了我重要的精神營(yíng)養。沒(méi)有閱讀的童年是蒼白的童年，如同春天里沒(méi)有花朵，樹(shù)林里沒(méi)有鳥(niǎo)鳴，溪水里沒(méi)有魚(yú)兒的嬉戲。
閱讀使我感受到了語(yǔ)言的魅力，讓我更加親近書(shū)本，變得感情豐富、喜歡思考，豐富了我的內心世界。童話(huà)書(shū)中無(wú)數動(dòng)聽(tīng)的故事教會(huì )了我如何辨別美與丑、善與惡、真與假、誠實(shí)與欺騙、友愛(ài)與仇恨、正直與狡猾、勇敢與軟弱、智慧與愚笨……他像一盞神奇的燈，照亮了我的心和我前進(jìn)的道路，引領(lǐng)我茁壯、健康地成長(cháng)。
為了獲得精神和心靈的滋養，為了獲得鮮活的想象和幻想，為了獲得豐厚的心智和高尚的教養，讓我們走進(jìn)這色彩斑斕的童話(huà)世界吧！
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