有關(guān)優(yōu)秀童話(huà)作文匯總8篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀童話(huà)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀童話(huà)作文 篇1
從前，在一座小公園里，種著(zhù)許多美麗的花，供游人游賞。其中有牡丹花、玫瑰花、水仙花和一種小小的無(wú)名花。
有一天，驕傲的牡丹花得意洋洋地說(shuō)：“你們看我，一身高雅的紫色，吸引了不少人的眼球，我才是這里最美麗的花！”
玫瑰花聽(tīng)了，不服氣地說(shuō)：“你那一身黯淡無(wú)光的紫色，有什么值得炫耀的？看我，顏色大氣的紅色，一看就給人帶來(lái)愉快的心情，我才是最美的！”
水仙花也參與了爭吵：“哼，玫瑰花，就你那代表著(zhù)戰爭的紅色也能給人帶來(lái)愉快？瞧瞧我，清淡的藍色，要知道，藍色可是代表和平的呢！”
只有無(wú)名花沒(méi)有發(fā)話(huà)，它仍默默地開(kāi)放著(zhù)，似乎想把自己那微弱的香氣貢獻出來(lái)。
不久后，一場(chǎng)冷雨突如其來(lái)地下了起來(lái)，其他花全部被打落了，只有無(wú)名小花堅強的開(kāi)放著(zhù)。
雨停后，一位老爺爺和一位老奶奶來(lái)到這里，發(fā)現了無(wú)名花，老爺爺說(shuō)：”它可是今年的”最美之花“��！“老奶奶說(shuō)：”是啊，這么堅強的花，可以達到”最美之花“的標準了！“
這時(shí)眾花才明白，美麗不在于外表，而在于內心，不要以一個(gè)人的外表來(lái)評論他的美丑！
優(yōu)秀童話(huà)作文 篇2
現在的世界，早已是一片繁榮昌盛，但就是因為二氧化碳的大量排放，形成了溫室效應，導致氣候變暖，如果我們再不注意，那帶來(lái)的嚴重后果將會(huì )是南北冰川融化，海平面上升，許多國家和地區都會(huì )被淹沒(méi)海底。所以我們一定要趕快行動(dòng)，人類(lèi)投身節約能源行動(dòng)，小動(dòng)物也不甘示弱。
在一個(gè)神秘的地方，有一個(gè)美麗的“叮叮小鎮”，那里可謂是個(gè)世外桃源，一進(jìn)去就能聞到一股淡淡的花香。在這個(gè)鎮上，住著(zhù)一個(gè)叫莉莉的小熊，她非常愛(ài)美，一天之中，幾乎四分之三的時(shí)間，她都要花在化妝上。她的鄰居是一只叫達達的小熊，他可是個(gè)小博士，一天之中，有四分之三的時(shí)間，都要花在觀(guān)察上。
這天，莉莉又在化妝，但她很喜新厭舊，只要有新的化妝品，那些舊的不管剩不剩下，都會(huì )被莉莉毫無(wú)保留的扔掉。這時(shí)，達達氣喘吁吁地沖了進(jìn)來(lái)，急沖沖地說(shuō)：“不好了，莉莉，你知不知道現在流行低碳，可你一點(diǎn)也不節約使用，就是因為你，據我觀(guān)察，據我推測，據我所知，我們這個(gè)”叮叮小鎮“不久就將毀滅，因為能源枯竭……！”而莉莉卻不屑一顧地說(shuō)：“管他呢！再說(shuō)了，叮叮小鎮資源豐富，才不會(huì )這么容易沒(méi)有了�！闭f(shuō)完，“砰”的一聲把門(mén)關(guān)上了，達達見(jiàn)了，氣得臉通紅，生氣地說(shuō)：“你個(gè)臭美蟲(chóng)，不聽(tīng)我的勸，消耗資源，總有一天會(huì )后悔�！闭f(shuō)完，達達就自己離開(kāi)了叮叮小鎮。
莉莉繼續著(zhù)她這樣的生活，有一天，莉莉正在涂口紅，這時(shí)，突然地面迅速下沉，莉莉一下把口紅給涂歪了，它氣得跑到門(mén)外大喊：“是誰(shuí)這么無(wú)聊，沒(méi)看到本小姐正在化妝嗎！”剛說(shuō)完，它就被突如其來(lái)的海水給淹沒(méi)了。
迷迷糊糊的，小熊莉莉醒來(lái)了，它來(lái)到了一個(gè)陌生的環(huán)境，但卻看到了熟悉的達達，于是莉莉淚如雨下，對達達說(shuō)：“對不起，我當初該聽(tīng)你的話(huà)才對�！痹瓉�(lái)。達達一直關(guān)注著(zhù)叮叮小鎮，看到出事了，就趕緊找人來(lái)救人了。達達告訴莉莉，由于長(cháng)期過(guò)度開(kāi)發(fā)地下資源，導致地面下沉。從此以后，莉莉不再那么愛(ài)化妝，也不再那么浪費了，并且還成為了它現在所居住的城市的節能形象大使，為維護城市的環(huán)境努力著(zhù)。
你們看，連小動(dòng)物們都作出了行動(dòng)，何況我們呢！
優(yōu)秀童話(huà)作文 篇3
我是一只活潑可愛(ài)的小蝌蚪，我每天都悠游自在的在水里開(kāi)心的游來(lái)游去，有時(shí)也會(huì )跟同伴出去游玩，我喜歡到處去探險！
記得有一天，我要出去玩的時(shí)候，媽媽阻止我讓我去冒險，媽媽說(shuō)：“你不能每天都一直出去玩，你總該去學(xué)點(diǎn)東西吧！”隔天媽媽就帶我到充滿(mǎn)驚奇的蝌蚪學(xué)校上課，我在學(xué)校學(xué)到許多有趣又實(shí)用的知識，日子一天一天過(guò)去，我趁著(zhù)有一次放假的`時(shí)候，我出去玩耍，剛好那天河水湍急，又是霧濛濛的一片，我被河水沖到很遙遠的地方，當時(shí)我很害怕又想爸媽?zhuān)也挥傻煤窟罂奁饋?lái)，我的哭聲驚醒了一只正在日光浴的鱷魚(yú)大哥，鱷魚(yú)大哥問(wèn)我怎么了？我就把事情的經(jīng)過(guò)一五一十的告訴他，他跟我說(shuō)隔天晚上會(huì )帶我回家去找媽媽?zhuān)劝褍Υ嫫饋?lái)的食物分一些給我吃，讓我不會(huì )餓扁肚子，在回家的陸上，遇到了想要欺負蝌蚪的水蛇，救我的鱷魚(yú)大哥就挺身而出保護我，讓我不受欺負，鱷魚(yú)大哥真是對我太好了，我感恩不盡，從歷險之中，我還學(xué)到了感恩呢！感恩同伴陪我去玩也感恩鱷魚(yú)拯救我！
經(jīng)歷了這次歷險事件，我再也不敢自作主張的跑出去玩耍，以后我一定會(huì )跟爸媽表示我要出去歷險，并且帶齊著(zhù)歷險的道具，這樣我爸媽才不會(huì )擔心，我才能夠開(kāi)開(kāi)心心、平平安安的去歷險啰！
優(yōu)秀童話(huà)作文 篇4
冰雪消融，小溪醒了，睜開(kāi)它的雙眼，撫弄著(zhù)琴聲，向前飛奔著(zhù)……
嘩嘩嘩，它歡快地往前跑，一不小心撞到了大石頭，揚起了一片片水花，剎那間，水珠四濺，它抱怨說(shuō)：“大石頭，你撞疼我了，我不怕你，說(shuō)著(zhù)它就一躍而過(guò)，繼續向前奔跑！小花小草大聲喊，謝謝你用甘甜的水滋潤著(zhù)我們！希望你不要忘了我們，時(shí)�；貋�(lái)看看我們！好的，小溪開(kāi)心地離開(kāi)了！
呼呼呼，狂風(fēng)暴雨，把小溪吹得直不起腰，小溪卻在暴風(fēng)雨中艱難地行走著(zhù)。雨兒高興地跟它嬉戲玩耍著(zhù)，小溪也不生氣，它時(shí)常撫摸著(zhù)小雨，用它的身子給了小雨一個(gè)安穩的家，它們成了形影不離的好朋友。它們唱著(zhù)團結就是力量的歌，繼續前進(jìn)！一路上，它們與瀑布、小河結伴，共同克服困難，為實(shí)現理想而努力著(zhù)！
經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，翻過(guò)了一座又一座大山后，小溪終于見(jiàn)到了洶涌澎湃的大海，大海媽媽摟著(zhù)小溪笑著(zhù)說(shuō)：“孩子們，你們終于回來(lái)了，終于長(cháng)大了”！
優(yōu)秀童話(huà)作文 篇5
兩分鐘120秒，說(shuō)短不短，說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，在這120秒的時(shí)間里，你可以做些什么呢？有人說(shuō)：“我覺(jué)得兩分鐘很長(cháng)，可以做很多事!” 而有人也許會(huì )這樣說(shuō)：“兩分鐘很短，不能做出什么事！”帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題，王老師組織全班同學(xué)做了兩個(gè)有趣的游戲。
第一個(gè)游戲是在兩分鐘之內寫(xiě)出自己知道的水果名。當老師說(shuō)開(kāi)始的時(shí)候，我不緊不慢地想著(zhù)，想出一個(gè)，寫(xiě)一個(gè)……不一會(huì )兒，老師告訴我們一分鐘過(guò)去了，我一看，才寫(xiě)了4個(gè)，恍然大悟，不敢放松……又過(guò)了一會(huì )兒，老師居然開(kāi)始倒計時(shí)了！我越來(lái)越緊張，腦子里一片空白。終于，老師喊停了。我松了一口氣，一看，才寫(xiě)了11個(gè)，對于水果我很熟悉的，明明我知道很多的，這時(shí)我想：兩分鐘太短了，要是給我4分鐘，我一定能寫(xiě)的更多！哎！原來(lái)兩分鐘這么快��！
而第二個(gè)游戲老師要我們做一個(gè)高難度動(dòng)作考考同桌。我當然選擇了難度較高的抬腿動(dòng)作�？墒抢蠋熍R時(shí)改變計劃，先要我們自己做剛才設計的動(dòng)作并堅持兩分鐘。我開(kāi)始不以為然地想：兩分鐘不是很短嗎？堅持堅持吧！剛開(kāi)始我還信心十足，一會(huì )兒就吃不消了，心里暗自后悔起來(lái)：剛才干嘛要想出這么高難度的動(dòng)作，想個(gè)簡(jiǎn)單的現在也不至于這么受罪。沒(méi)想到原來(lái)抬腿這么疼！我開(kāi)始希望兩分鐘快點(diǎn)過(guò)去。就像過(guò)了大半個(gè)世紀，老師才開(kāi)始倒計時(shí)。當老師宣布“時(shí)間到”時(shí)，我癱在了地上，覺(jué)得這兩分鐘好長(cháng)��！
最后老師告訴我們：當我們在利用時(shí)間時(shí)，就會(huì )覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快；如果當我們在等待時(shí)間時(shí)，便會(huì )覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很慢。所以，我們都要多利用時(shí)間，珍惜時(shí)間。
優(yōu)秀童話(huà)作文 篇6
森林小學(xué)
從前，森林小學(xué)里面有一個(gè)班，叫“百禽爭鳴”班。
有一天，鸚鵡老師說(shuō)：“現在公布跑步比賽成績(jì)：第一名大公雞······最后一名小鴨子”。大公雞驕傲又興奮地炫耀自己：“你看，我多么強壯，多么厲害！”他又指著(zhù)小鴨子說(shuō)：“再瞧瞧你，又笨又無(wú)能的小鴨子，你應該為自己感到羞恥！”小鴨子又傷心又氣惱，爭辯道：“難道你跑得快就有理了，難道你······”“給我住嘴！”大公雞怒吼道，“你永遠不能和我相提并論，還是乖乖躲一邊去吧！”小鴨子只好帶著(zhù)滿(mǎn)肚子的委屈走出了教室。這時(shí)，他遇到了隔壁班聰明的小猴子，“怎么了？”小猴子問(wèn)，“是不是受老師批評了？”小鴨子搖搖頭，吐出一句哭腔的話(huà)：“我跑步比賽最后一名，大家都嘲笑我，嗚······”小猴子安慰道：“不要哭，慢慢練，世上無(wú)難事，只要肯努力。你一定行的！”
于是，小鴨子每天堅持刻苦練習。不論隆冬還是盛夏，不論刮風(fēng)還是下雨，小鴨子天天堅持不懈鍛煉。而大公雞驕傲自滿(mǎn)，整天吃吃睡睡，連打鳴都不打了，變成了一只“大肥雞”。
第二年，班級里又舉行跑步比賽。起跑線(xiàn)上，大公雞輕蔑地看了正在做熱身的小鴨子一眼，說(shuō)：“別折騰了，你肯定跑不過(guò)我的！”“咱們等著(zhù)瞧！”小鴨子自信地說(shuō)。比賽開(kāi)始了，小鴨子健步如飛，越跑越輕松。而大公雞挺著(zhù)大肚子，一會(huì )兒就氣喘吁吁，體力不支了。小鴨子得到了第一名，大公雞終于慚愧地低下了頭。
優(yōu)秀童話(huà)作文 篇7
在一座綠樹(shù)環(huán)繞，高聳入云的青山上，有一條清澈見(jiàn)底的小溪，它從高空往下跳，飛流直下三千尺，流出了一道像銀河一樣美麗的瀑布，它圍著(zhù)山腰繞了九九八十一道彎，給大山圍上了一條清亮亮的腰帶。它驕傲的說(shuō)：“我一定是世界上最美麗最長(cháng)的溪流！”青蛙聽(tīng)見(jiàn)了，說(shuō)：“你雖然一眼望不到頭，但是你能比得過(guò)大海的寬廣嗎？大海一望無(wú)際�！�
小溪不相信，它讓青蛙帶自己去找大海，它一路飛奔，恨不得一步跨到海邊，好把大海比下去。
到了海邊，小溪大吃一驚，大海巨浪滔天，無(wú)邊無(wú)際，再看自己，小的就像一條瘦小的毛毛蟲(chóng)。
“真是人外有人，天外有天��！”小溪羞愧的低下了頭。
優(yōu)秀童話(huà)作文 篇8
有一天，小松鼠和小猴子在在高興的玩秋千，小松鼠開(kāi)心的坐在秋千架上，小猴子用力的推著(zhù)秋千，它們玩得可愉快了。
小螞蟻干完工作，快到家的時(shí)候，看到了一條小河，它們著(zhù)急得說(shuō)：這可怎么辦，我們還趕到回家呢。
小猴子和小松鼠看見(jiàn)小螞蟻們很焦急，連忙說(shuō)道："我們得想個(gè)辦法幫助螞蟻。"于是，他們把心愛(ài)的秋千板子當成過(guò)河的小橋，讓小螞蟻過(guò)河。
小螞蟻們小心翼翼過(guò)了河，給他們道了謝。他們說(shuō)："不用謝。小猴子和小松鼠用剩下的繩子又愉快地玩起了跳繩。
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