有關(guān)小魚(yú)童話(huà)作文錦集5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的小魚(yú)童話(huà)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小魚(yú)童話(huà)作文 篇1
從前，有一條小魚(yú)，它的名字叫”貝貝“。它雖然有許多的朋友，但是，有一天，它突然感到很悶，想跳到外面來(lái)看看�？墒撬貌粔蚋�，所以它要去找”鯉魚(yú)婆婆“，鯉魚(yú)婆婆有一種神奇的魔法，可以幫助它跳得很高了。
在一個(gè)長(cháng)滿(mǎn)水草的地方，貝貝鉆進(jìn)了一個(gè)洞里，在洞里找到了鯉魚(yú)婆婆。貝貝說(shuō)明了來(lái)意，鯉魚(yú)婆婆想要考考它。于是就說(shuō)：“我給你一粒種子，你把它種在地里，一個(gè)月后你帶著(zhù)種好的最漂亮的花來(lái)吧�！必愗慄c(diǎn)了點(diǎn)頭后接過(guò)種子就走了。
貝貝把種子放在一個(gè)花盆里，每天把它澆水、施肥……日子一天天地過(guò)去了，貝貝的種子還沒(méi)有發(fā)芽。這下可把貝貝急壞了，規定的一個(gè)月時(shí)間到了，貝貝只好捧著(zhù)空花盆到了鯉魚(yú)婆婆的山洞里。讓貝貝迷惑的是，鯉魚(yú)婆婆很是驚喜。鯉魚(yú)婆婆問(wèn)：”你的花呢？為什么捧著(zhù)一個(gè)空花盆來(lái)呢？”貝貝一五一
十地把種花的經(jīng)過(guò)告訴了鯉魚(yú)婆婆。鯉魚(yú)婆婆微笑地說(shuō)：“我給你的是煮熟了的種子，怎么能發(fā)芽呢？貝貝你真是一個(gè)誠實(shí)地孩子，我給你一枚戒指，你去人類(lèi)大世界看完后就把戒指還給我吧。不然的話(huà)你會(huì )變成泡沫的�！�
這樣，貝貝在人間轉了一圈，馬上就回去把戒指還給了鯉魚(yú)婆婆。鯉魚(yú)婆婆很喜歡貝貝的誠實(shí)，一高興，送給了貝貝許多的金銀珠寶，從此，貝貝過(guò)上了美好的生活。
作者：湖南省洪江市黔城小鷹少年文學(xué)院 四年級 蔣林欣
指導老師;楊美英 電話(huà)15874523583
小魚(yú)童話(huà)作文 篇2
從前，有一條清澈見(jiàn)底的`小河，小河里有一條活潑機靈的小魚(yú)和一只又肥又胖的小蝦。它們經(jīng)常一塊兒嬉戲、玩耍，多么開(kāi)心��！
有一天，河岸兩旁的花朵忽然都枯萎了，花瓣一片接著(zhù)一片落了下來(lái)，小草兒們都是垂頭喪氣，黃焦焦的，大樹(shù)更是慘不忍睹樹(shù)干上印滿(mǎn)了腳印，刻滿(mǎn)了字：“破壞樹(shù)木�！迸赃叾际菣M七豎八的樹(shù)枝。小河里沉浮著(zhù)一堆堆臭氣沖天的垃圾，小河里的小青蛙、小螃蟹都無(wú)緣無(wú)故地被垃圾壓死了。小河里的小魚(yú)靈機一動(dòng)，對小蝦說(shuō)：“兄弟，我們帶好傘，帶好面具，不就行了嗎？”“對呀，對呀，我怎么沒(méi)想到呀！”小蝦興奮地說(shuō)。第二天，它們出門(mén)了，可是，這些小東西哪是垃圾的對手呀，垃圾堆積如山地壓下來(lái)，小傘 三下兩下就被垃圾給壓破了，消毒面具也沒(méi)用了。還好它們逃得快，不然就被垃圾壓死了。它們哭訴道：“哎，人們怎么這樣破壞環(huán)境呀？害得我們過(guò)不了好日子�！眲偤�，一位少先隊員經(jīng)過(guò)這兒，看見(jiàn)了那兩個(gè)將要面對死亡的小動(dòng)物。他連忙把小魚(yú)小蝦拿起來(lái)，放進(jìn)了一個(gè)干凈的荷花池，它們得救了！“哦，我們得救嘍！”它們高興地呼叫著(zhù)。
小魚(yú)和小蝦多么希望人類(lèi)保護環(huán)境呀！也多么希望有更多的少先隊員們來(lái)保護小動(dòng)物��！
小魚(yú)童話(huà)作文 篇3
一條快樂(lè )的小魚(yú)得到了一顆奇異的珍珠。它請教了魚(yú)爺爺，知道只要吞下這顆珍珠，就能聽(tīng)懂人類(lèi)的話(huà)語(yǔ)。不過(guò)，魚(yú)爺爺又說(shuō)，聽(tīng)懂人的話(huà)語(yǔ)未必是件好事。
然而，小魚(yú)還是把這顆珍珠咽了下去。它急于嘗試去聽(tīng)一回人類(lèi)的對話(huà)。
小魚(yú)游啊游，游到了一條小船旁，靜靜地守候著(zhù)。
小船上坐著(zhù)一家三口，他們在高興地交談著(zhù)。坐在船中央的小男孩興奮地說(shuō)：昨天，我參加了‘學(xué)雷鋒’活動(dòng)，到養老院去義務(wù)勞動(dòng)。
小魚(yú)聽(tīng)了好開(kāi)心，它真的能聽(tīng)懂人話(huà)了，知道人類(lèi)很有愛(ài)心。
這時(shí)，坐在船尾的媽媽問(wèn)孩子：怎么，你們老師知道嗎？有沒(méi)有表?yè)P你？
做好事是應該的，可不是為了表?yè)P！
傻孩子！下回可得學(xué)乖巧些，白費力氣的事不要去干！
小魚(yú)有點(diǎn)明白了，原來(lái)人是各不相同的，他們各有各的想法。
坐在船頭的爸爸看到孩子有點(diǎn)兒不高興，馬上安慰他：算了算了！不說(shuō)這事兒了！我給你捉幾條小魚(yú)，玩魚(yú)可開(kāi)心哩！
不，孩子搖了搖頭，小魚(yú)是養不活的，會(huì )死的，它們很可憐
沒(méi)關(guān)系！小魚(yú)死了，可以再抓活的嘛！爸爸滿(mǎn)不在乎地說(shuō)著(zhù)，舉起手中的槳朝小魚(yú)砸去小魚(yú)驚慌地逃開(kāi)了。它一邊游一邊喃喃自語(yǔ)：這是‘人話(huà)’嗎？這像‘人話(huà)’嗎？難道
小魚(yú)變得不再快樂(lè )了。它既傷心又后悔，要是聽(tīng)了魚(yú)爺爺的話(huà)，那自己就仍然是條快樂(lè )的小魚(yú)呀！
小魚(yú)童話(huà)作文 篇4
我們都聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)：大魚(yú)吃小魚(yú)，小魚(yú)吃蝦米。但是，你知道“小魚(yú)吃蝦米”的游戲嗎？如果沒(méi)有的話(huà)，就請聽(tīng)說(shuō)一說(shuō)吧！
首先，通過(guò)“手手心心背背背”的方式?jīng)Q定由誰(shuí)來(lái)當小魚(yú)，沒(méi)能當小魚(yú)的就當蝦米了。游戲的規則是：蝦米在前面逃，小魚(yú)來(lái)追，就是來(lái)“吃蝦米”，被小魚(yú)碰到的蝦米就變成小魚(yú)，就不能繼續玩了，剩下最后沒(méi)被小魚(yú)捉住的蝦米就是“蝦米王”，就是最后的贏(yíng)家。在玩的時(shí)候，我們還可以在場(chǎng)地周?chē)鷶[在一些小玩具，像小貝殼、小螺號、珊瑚、充氣的玩具鯊魚(yú)，越多越好，因為這樣會(huì )讓們感覺(jué)真的是在海底一樣，會(huì )使游戲的樂(lè )趣增加許多。
小魚(yú)吃蝦米的游戲十分好玩，不妨也來(lái)試一試？它不僅豐富了我們的課余生活，還有十分重要的一點(diǎn)，就是能提高們的反應能力，因為狡猾的小魚(yú)會(huì )趁你不注意的時(shí)候，悄悄地捉��！
小魚(yú)童話(huà)作文 篇5
如果說(shuō)老鼠和魚(yú)是好朋友，那是牛馬不相及的事�？墒�，在很久以前，老鼠和魚(yú)的確是一對好朋友。
在一條河里，住著(zhù)一條小魚(yú)，在這條河邊上，住著(zhù)一只小老鼠。
小魚(yú)在河里游來(lái)游去非常地自在，小魚(yú)看見(jiàn)小老鼠在陸地上走來(lái)走去，非常地羨慕，總希望有一天自己能離開(kāi)小河，來(lái)到陸地上，跟小老鼠一樣，跑來(lái)跑去；小老鼠天天在河邊轉來(lái)轉去，尋找著(zhù)自己喜歡吃的食物。小老鼠看見(jiàn)小魚(yú)在河里自由自在地游來(lái)游去，非常的羨慕，總希望有一天能跟小魚(yú)一樣，在河里游來(lái)游去。
它們就這樣成了一對好朋友。
一天，小魚(yú)對小老鼠說(shuō)：“你好！下來(lái)我教你游泳好嗎？”小老鼠爽快地答應了。當小老鼠來(lái)到水里以后，整個(gè)身子都沉到河里了，一連喝了好幾口水。小魚(yú)就鼓勵小老鼠，并教會(huì )了小老鼠一些游泳的技巧，很快，小老鼠就學(xué)會(huì )了游泳。
為了報答小魚(yú)教會(huì )了自己游泳，小老鼠就對小魚(yú)說(shuō)：“你教會(huì )了我游泳，我也教你來(lái)陸地上走路吧！”“好��！”小魚(yú)也爽快地答應了�？尚◆~(yú)剛離開(kāi)水面，就感覺(jué)喘不動(dòng)氣，只好又回到河里。小老鼠鼓勵小魚(yú)，并要求小魚(yú)上岸后屏住呼吸。小魚(yú)試了多次，都沒(méi)有成功，氣得小老鼠罵了一句：“笨蛋！”
可小魚(yú)認為，這是小老鼠在戲弄自己，不是真心教自己走路，這算是什么朋友？小魚(yú)決定報復小老鼠。
有一天，小魚(yú)對小老鼠說(shuō)：“你知道嗎？我是水下皇族的親戚，水下皇宮里可棒了！天天都吃奶酪、黃油……要不，我帶你去水下皇宮看看？”
小老鼠信以為真，早就饞得口水直流了，便答應道：“好��！好��！可我怎么去呀？”“把您的尾巴和我的尾巴綁在一起，我帶你去就是了，到時(shí)候只要你屏住呼吸就行了�！�
小魚(yú)看小老鼠半信半疑的，就催促它說(shuō)：“我們是好朋友，難道我能騙你嗎？來(lái)吧！”說(shuō)完，就把小老鼠的尾巴綁在了自己的尾巴上，尾巴一扭就把小老鼠拖到水下了。
這時(shí)，小老鼠才發(fā)現，自己不能在水里呼吸，不一會(huì )兒，小老鼠的肚子就被水灌飽了。
小魚(yú)害怕了，趕緊讓小老鼠露出了水面，尾巴一甩，就把小老鼠甩到了河岸上。小老鼠吐出了肚子里的水，竟然保住了性命。
小老鼠終于痊愈了，它知道這是小魚(yú)在玩弄自己，它感到憤怒，它要想辦法報復小魚(yú)。
以后，小老鼠多次邀請小魚(yú)來(lái)陸地學(xué)習走路，小魚(yú)都沒(méi)有答應，因為它知道那是小老鼠在報復它，自己永遠是離不開(kāi)水的。
小老鼠也知道自己的陰謀被小魚(yú)識破了，就再也不理小魚(yú)了，離開(kāi)了河岸去內地生活了。
從此，它們不再是朋友了。
【有關(guān)小魚(yú)童話(huà)作文錦集5篇】相關(guān)文章：
有關(guān)小魚(yú)童話(huà)作文錦集九篇02-19
有關(guān)小魚(yú)童話(huà)作文錦集五篇02-13
關(guān)于小魚(yú)童話(huà)作文錦集8篇02-12
關(guān)于小魚(yú)童話(huà)作文錦集6篇02-02
關(guān)于小魚(yú)童話(huà)作文錦集9篇01-23
關(guān)于小魚(yú)童話(huà)作文錦集八篇01-15