精選狐貍童話(huà)作文匯編6篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的狐貍童話(huà)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
狐貍童話(huà)作文 篇1
有一只小狐貍特別的調皮，在森林里很多小動(dòng)物都不喜歡和它玩，因為它最喜歡捉弄動(dòng)物了，所以都討厭它。
小鳥(niǎo)在飛的時(shí)候，它故意在樹(shù)上放了許多網(wǎng)，害得小鳥(niǎo)被網(wǎng)捕捉到。
小白兔在拔胡蘿卜的時(shí)候，它故意扮成大灰狼，把小白兔嚇得哭了。
小胖豬在回家的時(shí)候，它故意挖了許多大坑，做成陷阱，害小胖豬掉到陷阱里面。
還有許多的小動(dòng)物都被小狐貍給捉弄過(guò)，所以大家特別討厭它，甚至看見(jiàn)小狐貍就離它遠遠的。
老山羊覺(jué)得小狐貍這樣做不妥，然后想去找小狐貍說(shuō)說(shuō)，可誰(shuí)知道還沒(méi)有到小狐貍的家里，就被小狐貍扔來(lái)的西瓜皮香蕉皮給絆倒了，小狐貍看著(zhù)捉弄成功就跑了，老山羊已經(jīng)老了，摔在地上一時(shí)半會(huì )起不來(lái)，還是過(guò)了好久，遇到小松鼠才被幫忙扶起。
這時(shí)大家已經(jīng)忍無(wú)可忍，決定要捉弄小狐貍一次，然后它們決定，把小狐貍之前在它們身上用過(guò)的捉弄方式給它重復一遍，就這樣它們分頭合作，等待小狐貍進(jìn)入它們的圈套。小狐貍還不知道自己已經(jīng)被別的小動(dòng)物盯住了，還洋洋得意的大搖大擺在森林里閑逛，就在這時(shí)，突然不知從哪里冒出的大網(wǎng)，把它全部網(wǎng)住，然后又被推了一把，滾入陷阱，小狐貍還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)呢，剛一抬頭就發(fā)現，空中散落下很多西瓜皮香蕉皮，全砸在它的身上，小狐貍害怕極了，這時(shí)它才看見(jiàn)陷阱外面的那些動(dòng)物，都是它之前捉弄過(guò)的，它終于知道，它們是來(lái)報復它的，小狐貍害怕極了，連連求饒，還說(shuō)以后再也不敢了。
狐貍童話(huà)作文 篇2
狐貍家族和其它的動(dòng)物們生活在美麗的森林里。在森林里有個(gè)學(xué)校，學(xué)校的校長(cháng)是河馬先生。
有一天，小狐貍背著(zhù)紅色的書(shū)包，蹦蹦跳跳地來(lái)到了學(xué)校。小狐貍找到了河馬校長(cháng)，它興奮地看著(zhù)河馬先生說(shuō)：“河馬先生，我可以上學(xué)嗎？”
河馬先生看到小狐貍，冷冷地說(shuō)：“你們狐貍家族這么狡猾，不能讓你上學(xué)，你快回去吧�！毙『偟椭�(zhù)頭難過(guò)地走出了校門(mén)，往家走去。
走著(zhù)走著(zhù)，它看見(jiàn)了一位山羊爺爺拄著(zhù)拐杖想過(guò)人行道，小狐貍連忙跑過(guò)去，扶著(zhù)山羊爺爺過(guò)人行道。到了馬路對面，山羊爺爺對狐貍說(shuō)：“謝謝你，小狐貍！”小狐貍聽(tīng)了這句話(huà)，心情好多了，比吃了蜜還要甜。
小狐貍又向家的`方向走去了，突然聽(tīng)見(jiàn)“哇——”的哭聲。小狐貍連忙跑過(guò)去，看見(jiàn)一只小兔很傷心地在哭。于是，小狐貍關(guān)心地看著(zhù)小兔妹妹說(shuō)：“小兔妹妹，你為什么哭？”小兔一看到小狐貍，習慣性地躲到了墻角邊。
小狐貍友愛(ài)地關(guān)心著(zhù)小兔妹妹說(shuō)：“別怕，我不會(huì )傷害你的�！�
“我……我找不到媽媽了�！毙⊥秒y過(guò)地說(shuō)。
“別急，我幫你找媽媽�！毙『偘参康卣f(shuō)。
小兔妹妹發(fā)現了這小狐貍與其他的狐貍不一樣，才慢慢地往小狐貍靠近。
于是，小兔子就和小狐貍一起去找兔子媽媽了。
“兔子媽媽?zhuān)谀睦�？”小狐貍喊。小兔子看到了媽媽�(zhuān)⒖坛瘚寢岋w奔而去。
小兔媽媽摸著(zhù)小狐貍的腦袋說(shuō)：“你真是一個(gè)樂(lè )于助人的好孩子�！毙『偮�(tīng)了心里樂(lè )開(kāi)了花！
小狐貍回到家就在想，“我已經(jīng)做了兩件好事了，山羊爺爺和小兔媽媽會(huì )告訴河馬先生，讓我上學(xué)嗎？我真得好想上學(xué)呀！”
第二天，小狐貍又來(lái)到了學(xué)校，正巧碰上了昨天它幫助過(guò)的山羊爺爺和小兔媽媽。他們了解了事情的經(jīng)過(guò)，紛紛向校長(cháng)求情。河馬校長(cháng)點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“這種樂(lè )于助人的孩子我們一定收！”
終于，小狐貍能和其它小朋友一起上學(xué)了！
狐貍童話(huà)作文 篇3
狐貍總是在夜里干壞事，它盼望著(zhù)黑夜長(cháng)長(cháng)的，可是每當公雞鳴叫時(shí)，白天就來(lái)到了。狐貍以為是公雞把白天叫來(lái)的，就在一個(gè)漆黑的夜晚，把公雞咬死了，可公雞死了以后，白天依然到來(lái)，于是狐貍
于是，狐貍被激怒了，它有勁兒沒(méi)處使，便朝著(zhù)地里的高粱、麥子、玉米左踹一腳右踢一腳，踹到最后，地里的莊稼們倒了一片，太陽(yáng)也已經(jīng)日上桿頭，狐貍身上連最后一點(diǎn)力氣也沒(méi)有了，“唉，還是先睡一覺(jué)，等醒來(lái)有了力氣再說(shuō)吧�！焙傉f(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，就倒頭呼呼大睡在了地里。
狐貍這一睡啊，睡了整整一天一夜，醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)是次日的午后了。它這次可沒(méi)犯傻勁兒折磨莊稼，這次啊，它在森林里來(lái)回踱著(zhù)步，從東走到西，再從西走到東，就這么走啊走啊，突然，狐貍發(fā)現了自己身后跟著(zhù)一只黑不溜秋的家伙，“哦？這是什么？怎么跟在我后面！快走開(kāi)，別跟著(zhù)我�！焙偞蠛纫宦�，它覺(jué)得那個(gè)東西吧，說(shuō)是自己的話(huà)，可自己是棕紅色的皮毛，哪像它這么黑？要說(shuō)是別人的話(huà)吧，它為什么形狀和自己長(cháng)那么像？那……還是去找狗大哥問(wèn)問(wèn)吧（因為：“狐朋狗友”嘛）。
它找到了狗大哥，問(wèn)“大哥啊，你說(shuō)說(shuō)，我身后跟著(zhù)的這是什么東西啊，黑不溜秋的�！焙倓倖�(wèn)完，過(guò)身來(lái)指指身后的黑東西，卻發(fā)現找不著(zhù)了，“哎，這可奇了怪了，剛才還有呢，怎么這么快就不跟著(zhù)我了？”狗大哥聽(tīng)了，哈哈大笑起來(lái)：“狐貍兄啊狐貍兄，這是影子��！”狐貍聽(tīng)完，匪夷所思地問(wèn)：“這個(gè)什么什么……‘影子’是活的嗎？”“狐貍兄啊，這還能是活的？這是太陽(yáng)照到你身上所反射出的呀�！惫反蟾缃忉尳o它�！芭丁瓷涞轿疑砩系�，那么，太陽(yáng)就是因為我而升起的嗎？”狐貍喃喃自語(yǔ)道，狗大哥望著(zhù)它的背影，不知道這狐貍又在搞什么名堂。
狐貍相信了太陽(yáng)是因為自己而升起的，每天高興得不得了，覺(jué)得自己是這世上最大的功臣，再也不想著(zhù)干那些偷雞摸狗的事了，因為這些事情太小啦，不配讓功臣來(lái)干。
從此，十惡不赦的狐貍變成了人見(jiàn)人愛(ài)的狐貍。
狐貍童話(huà)作文 篇4
從前，有一只小狐貍叫貝貝，它特別的幸福，每次吃飯的時(shí)候爸爸媽媽都會(huì )準備好許多貝貝喜歡吃的野味�？�！貝貝正拿起美味的大雞腿大口大口地吃著(zhù)。
但是，幾個(gè)月后的一天媽媽做出了一個(gè)讓小狐貍意外的決定。媽媽帶著(zhù)小狐貍走出家門(mén)，來(lái)到了一個(gè)風(fēng)雪不止的雪地上，白茫茫的大雪像給大地鋪上了一層厚厚的地毯。貝貝縮著(zhù)腦袋望著(zhù)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢屛覀兛旎厝グ�，你把我帶到這么冷的地方來(lái)干什么呀？”媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“孩子，你已經(jīng)長(cháng)大了，要學(xué)會(huì )自己去找食物吃了！”貝貝滿(mǎn)臉委屈地說(shuō)：“不要，媽媽我要回家！”可是媽媽二話(huà)不說(shuō)轉身就走了。小狐貍貝貝傷心極了，心想：媽媽是不是不要我了？想著(zhù)想著(zhù)就忍不住哭了起來(lái)，突然吹來(lái)了一陣陣涼風(fēng)，貝貝冷得全身發(fā)抖，全身縮了起來(lái)像一個(gè)大大的足球，上下牙齒也直打架，貝貝只好找了一個(gè)樹(shù)洞來(lái)躲避寒冷。
突然，貝貝聞到了遠處飄來(lái)野雞的味道，貝貝一看原來(lái)一只野雞正向它走來(lái)。貝貝立馬撲過(guò)去，沒(méi)想到野雞“噗”的一下飛到了樹(shù)枝上。貝貝有一點(diǎn)不明白：媽媽給我的野雞都是不會(huì )飛的怎么這只野雞會(huì )飛呢？貝貝看著(zhù)飛走的野雞在發(fā)愣。
一回生，二回熟。貝貝眼珠一轉，想到了好辦法。貝貝放了一些米在樹(shù)底下，然后躲到樹(shù)后面等野雞上鉤，這時(shí)又一只野雞過(guò)來(lái)了，貝貝悄悄地繞到野雞的后面，趁野雞不注意便張開(kāi)雙手猛撲過(guò)去，終于捉住了野雞。貝貝會(huì )自己捕食了，它高興極了！它也終于明白媽媽為什么把它丟在野外了……
狐貍童話(huà)作文 篇5
從前，有一只小狐貍，它已經(jīng)到上學(xué)的年齡了，所以就去了學(xué)校登校了。但是大山羊老師卻不歡迎它。
大山羊老師說(shuō)：“你是個(gè)狡猾的狐貍，所以請你不要來(lái)上學(xué)”。聽(tīng)了這句話(huà)后，小狐貍很傷心，它很渴望上學(xué)，所以就哭著(zhù)喊著(zhù)回家找媽媽了。小狐貍的媽媽聽(tīng)了很生氣，沒(méi)關(guān)系，寶貝，我這就去找老師去�？陕斆鞯男『傉J為，這樣和老師吵一架是沒(méi)用的，便在心里改變了主意。
第二天，小狐貍早早的就起來(lái)了，它特意在同學(xué)們沒(méi)來(lái)上學(xué)之前到達學(xué)校門(mén)口，它是想去幫助別人還讓老師知道自己不狡猾。但是等到同學(xué)們來(lái)的時(shí)間卻沒(méi)有一個(gè)敢靠近它，更沒(méi)有發(fā)生什么困難。小狐貍只好沮喪的走了。
有一天，下午放學(xué)的時(shí)候小狐貍在跑步，突然響起了幾聲救命的聲音。小狐貍趕緊的跑上前一看，原來(lái)是一只小白兔，它正被一個(gè)大樹(shù)干壓著(zhù)。小白兔已經(jīng)很虛弱了，剛才的叫聲這是費了九牛二虎之力才出聲的。小狐貍立刻上前用自己最大的力量把大樹(shù)干搬走了。小白兔很感謝小狐貍，便給老師寫(xiě)了一封信讓老師收留小狐貍。果然第二天山羊老師就高興的把小狐貍請到了學(xué)校。而且還在好多同學(xué)面前表?yè)P了小狐貍。
就這樣，小狐貍就開(kāi)開(kāi)心心的回家和家人報喜去了。
狐貍童話(huà)作文 篇6
一天，一只狐貍走到一棵大樹(shù)下，抬頭一望，看見(jiàn)有一只松鼠在樹(shù)上蹦蹦跳跳的，狐貍想：“要是我能夠像松鼠老弟一樣在樹(shù)上開(kāi)開(kāi)心心地玩耍，那該多好哇！”
狐貍大叫起來(lái)：“松鼠老弟，松鼠老弟，我說(shuō)，你是怎樣爬上去的呀，我也想上來(lái)，我也想和你玩耍，請你教教我怎樣才能爬上來(lái)呢？”松鼠看了看狐貍一眼，說(shuō)：“我可以教你怎樣爬樹(shù)，可是你必須保證，你上來(lái)后不準吃我，也不準傷害我，聽(tīng)到了嗎？”狐貍連忙答應：“聽(tīng)到了，聽(tīng)到了！”松鼠說(shuō)：“要爬樹(shù)，你必須要向我一樣……”狐貍還沒(méi)聽(tīng)完，就說(shuō)：“知道了，知道了，明天我來(lái)找你玩��！”
于是，狐貍就在那棵樹(shù)上爬呀爬呀，爬呀爬呀，可是，他一點(diǎn)兒也沒(méi)上去，都是腳一離開(kāi)地面就要摔下來(lái)，因此，狐貍被摔得鼻青臉腫的，猴子看見(jiàn)了，問(wèn)：“狐貍，你在干什么呢？爬樹(shù)呀！你是爬不上去的”�！盀槭裁�？松鼠說(shuō)了，要和他一樣，我和他都有大大的尾巴，他能爬樹(shù)，我為什么不能？”狐貍說(shuō)。猴子笑了起來(lái)：“松鼠有爪子，你有嗎？”狐貍聽(tīng)了，羞愧地離開(kāi)了……
【精選狐貍童話(huà)作文匯編6篇】相關(guān)文章：
精選狐貍童話(huà)作文匯編5篇01-18
【精選】狐貍童話(huà)作文匯編八篇02-07
【精選】狐貍童話(huà)作文匯編六篇01-27
【精華】狐貍童話(huà)作文匯編八篇01-28
【推薦】狐貍童話(huà)作文匯編五篇12-22