精選優(yōu)秀童話(huà)作文合集9篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的優(yōu)秀童話(huà)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀童話(huà)作文 篇1
一只巨大的草莓在天上飛……不對，不對，不是草莓，是淘淘狗和小老鼠米粒的草莓號飛船。米粒，快看，前面有好多好吃的……淘淘大聲喊。
米粒馬上跑過(guò)來(lái)看：蘋(píng)果、梨、水蜜桃、山楂、葡萄、大香蕉……都在天上飄啊飄，好奇怪！
哈哈哈……米粒笑了，它們不是水果，是飛船，就像我們的草莓號！
這時(shí)，淘淘米粒聽(tīng)到了一個(gè)聲音：歡迎進(jìn)入PP星球，請遵守規定，自覺(jué)排隊。我們到PP星球啦！米粒開(kāi)心地跳了起來(lái)！
淘淘朝前一看，哇，形狀各異的飛船，排成了一條彩色的直線(xiàn)，依次進(jìn)入飛行通道。原來(lái)，飛船們在排隊，淘淘趕緊駕著(zhù)草莓號排到隊尾。
一只大南瓜飛船，從另一個(gè)方向擠過(guò)來(lái)。對不起，請排隊。工作人員說(shuō)。我上個(gè)月就來(lái)了，快讓我進(jìn)去吧！不好意思，請排隊！大南瓜飛船進(jìn)不去，又不愿意排隊，只好在原地打轉轉。
淘淘和米粒的草莓號飛船，跟著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍往前飛，很快進(jìn)入了PP星球的上空。一朵朵云在排隊，一行行鳥(niǎo)在排隊，原來(lái)，這是一個(gè)愛(ài)排隊的星球。
這個(gè)星球的每個(gè)人，做每件事，都喜歡排隊，非常喜歡。淘淘和米粒排隊乘公交車(chē)，排隊買(mǎi)早餐，排隊上廁所，排隊進(jìn)入音樂(lè )廳。
有一次，淘淘和米粒一起坐電梯，因為沒(méi)有其他人，他們并排站在電梯門(mén)口等。好玩的是，電梯門(mén)怎么也不開(kāi)。
怎么回事？是不是電梯壞了？淘淘又按了一次按鈕。這時(shí)，他聽(tīng)到一個(gè)溫柔的提示音：請遵守規定，自覺(jué)排隊。
米粒趕緊排到淘淘身后。吱呀一聲，電梯門(mén)打開(kāi)了。他們走進(jìn)電梯，你看我，我看你，禁不住哈哈大笑。又有一次，淘淘和米粒買(mǎi)了一大堆圖畫(huà)書(shū)。
快過(guò)來(lái)，收銀臺在那邊，我們去排隊！米粒說(shuō)�？墒�，當米粒站到隊尾時(shí)，淘淘騰出一只手，拉了拉米粒的衣角。
怎么啦，淘淘，你不想排隊了？米粒問(wèn)。
不是，不是，淘淘著(zhù)急地說(shuō)，這兒……這兒不是隊尾。
米�；仡^一看，哇，果然不是隊尾。長(cháng)長(cháng)的隊伍排到這里，拐了一個(gè)彎。他們趕緊往后撤。當淘淘站到隊尾時(shí)，米粒騰出一只手，推了推淘淘的后背。怎么啦，米粒，你不想排隊了？淘淘問(wèn)。
不是的，不是的，米粒急得頭上都是汗，這兒……這兒不是隊尾。
淘淘仔細一看，嗨，果然不是隊尾，長(cháng)長(cháng)的隊伍，在這里又拐了一個(gè)彎。
后來(lái)，淘淘和米粒走了好遠好遠，終于看到一個(gè)工作人員，高高地舉著(zhù)牌子，牌子上寫(xiě)著(zhù)：請自覺(jué)排隊，隊尾在這里！
這次排隊雖然很辛苦，但淘淘和米粒覺(jué)得很開(kāi)心。
玩夠了之后，淘淘和米粒乘上草莓號飛船，排隊飛出PP星球。在飛行通道的出口處，他們看到那個(gè)大南瓜飛船，還在沒(méi)頭蒼蠅似的打轉轉！
不遵守規定，不自覺(jué)排隊，永遠到不了PP星球！淘淘說(shuō)。就是嘛！自覺(jué)排隊多好！米粒自豪地挺起了胸脯。
優(yōu)秀童話(huà)作文 篇2
寒假期間，我讀了張秋生寫(xiě)的《小巴掌童話(huà)》。書(shū)里的故事就像巴掌一樣短小，但有的很動(dòng)人，有的很有趣，有的很幽默，讓人禁不住哈哈大笑。
《小巴掌童話(huà)》是一部充滿(mǎn)純真，溫暖，快樂(lè )的童話(huà)故事，他們大多數都是以小動(dòng)物為主角，以愛(ài)心為主題，講述了一個(gè)個(gè)愛(ài)的傳遞，愛(ài)的守護，愛(ài)的牽掛和感恩的故事。我從這小小的童話(huà)里感到了溫暖。
這本書(shū)用擬人的手法，生動(dòng)地描寫(xiě)了動(dòng)物之間的情感和動(dòng)作，這就是這本書(shū)的靈魂。
優(yōu)秀童話(huà)作文 篇3
有一天，小松鼠和小猴子在在高興的玩秋千，小松鼠開(kāi)心的坐在秋千架上，小猴子用力的推著(zhù)秋千，它們玩得可愉快了。
小螞蟻干完工作，快到家的時(shí)候，看到了一條小河，它們著(zhù)急得說(shuō)：這可怎么辦，我們還趕到回家呢。
小猴子和小松鼠看見(jiàn)小螞蟻們很焦急，連忙說(shuō)道："我們得想個(gè)辦法幫助螞蟻。"于是，他們把心愛(ài)的秋千板子當成過(guò)河的小橋，讓小螞蟻過(guò)河。
小螞蟻們小心翼翼過(guò)了河，給他們道了謝。他們說(shuō)："不用謝。小猴子和小松鼠用剩下的繩子又愉快地玩起了跳繩。
優(yōu)秀童話(huà)作文 篇4
在森林里，有許多動(dòng)物快樂(lè )地生活著(zhù)。
一天，森林里的獅子王闖出了森林，看見(jiàn)一扇門(mén)，獅子非常好奇，于是，用頭猛地撞了一下，沒(méi)想到，門(mén)沒(méi)撞開(kāi)，頭倒是長(cháng)了個(gè)包，這下獅子發(fā)火了，于是，就召集了森林里所有的動(dòng)物，對大家說(shuō)：“這扇門(mén)很奇怪，讓你們觀(guān)察下有沒(méi)有其它奇怪的地方�！贝笙笳f(shuō)：“切，這扇門(mén)不就是一扇普通的門(mén)嘛，看我的！”說(shuō)完，大象也用頭撞了一下，頭也起了包，門(mén)沒(méi)有一道裂痕�！斑�，奇怪了，一般的門(mén)被我撞一下就開(kāi)了，根本不用鑰匙，這次是怎么回事？”大象疑問(wèn)地說(shuō)。
獅子又說(shuō)：“誰(shuí)能把這個(gè)門(mén)打開(kāi)……”話(huà)音未落，大熊搶著(zhù)說(shuō)：“我來(lái)，我來(lái)�！闭f(shuō)完大熊狠狠地用腳踢了一下，就摔倒在地上了，腳也腫了，門(mén)還是絲毫未動(dòng)，大熊也開(kāi)始懷疑了。
這時(shí)聰明的猴子來(lái)到門(mén)前，用手敲了敲門(mén)，說(shuō)：“請問(wèn)里面有人嗎？”說(shuō)完，門(mén)就開(kāi)了一些，小兔子也來(lái)說(shuō)：“請問(wèn)里面有人住嗎？”門(mén)又開(kāi)了一些，最后，小松鼠也來(lái)到門(mén)前，用溫柔的聲音說(shuō)：“我們可以進(jìn)去嗎？”最后，門(mén)終于打開(kāi)了。
它們進(jìn)去后，看見(jiàn)了一大餐的美味佳肴。大象和大熊也跑過(guò)去，問(wèn)也不問(wèn)，直接吃了起來(lái)。小白兔、獅子和小松鼠看了很生氣，于是走了出去，它們剛出去，門(mén)就關(guān)上了，大熊和大象被關(guān)在了里面。
后來(lái)，大家才明白，只有懂禮貌，門(mén)才會(huì )自然地開(kāi)。
優(yōu)秀童話(huà)作文 篇5
我家有六個(gè)人,大多數都喜歡看書(shū)。奶奶沒(méi)什么文化，看不懂書(shū)，不過(guò)她很喜歡我看書(shū)。爺爺和爸爸不怎么看書(shū)，但是他們很愛(ài)讀報紙，我總是看見(jiàn)爺爺戴著(zhù)老花鏡拿著(zhù)報紙坐在椅子上看。爸爸公司在安吉不經(jīng)�；貋�(lái)，但他在家時(shí)的空閑時(shí)間一般都在讀報紙。媽媽比較忙，沒(méi)時(shí)間看書(shū)，不過(guò)學(xué)校發(fā)下來(lái)的家庭作業(yè)之類(lèi)的書(shū)籍，她幾乎都訂了，也都看完了，有時(shí)媽媽也會(huì )來(lái)偷看我放在那兒的書(shū)。姐姐是個(gè)書(shū)癡，房間里的書(shū)一大堆，假期總是鉆進(jìn)書(shū)堆里看一整天的書(shū)，她也經(jīng)常在手機上看電子書(shū)。而我就更不用說(shuō)了，著(zhù)實(shí)是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)。
從小愛(ài)看書(shū)的我有100多本書(shū)，其中沒(méi)有哪一本是我沒(méi)看過(guò)兩三遍的，不過(guò)書(shū)柜里最多的還 是童話(huà)。我很喜歡童話(huà)，新買(mǎi)回來(lái)的書(shū)，我總能在三天以?xún)取跋麥绺蓛簟�，但是因為�?shū)看得比較快，又不能隔個(gè)兩三天就往圖書(shū)館跑，我就經(jīng)常在班級書(shū)吧里借書(shū)看，總是剛還 了一本就又借了一本，我有時(shí)還 會(huì )去看教科書(shū)�？刹还茉鯓�，我總是覺(jué)得，圖書(shū)在我心中的位置缺了那么一個(gè)小小的角。
書(shū)本是每一個(gè)人心中不可缺少的一部分，有一句詩(shī)這樣說(shuō)：鳥(niǎo)欲高飛先展翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。即使是閑書(shū)，只要孩子們愿意讀，愿意認真讀，總能得到知識。我不明白為什么有一部分家長(cháng)總逼著(zhù)自己的子女讀書(shū)，卻從不讓她們看課外書(shū)，只允許他們看自己不想看或者根本看不懂的書(shū)，難道他們不知道這樣沒(méi)有一點(diǎn)用處嗎？不是專(zhuān)家推薦的就一定是好書(shū)，只有讀者真心喜歡的，那才叫好書(shū)。
優(yōu)秀童話(huà)作文 篇6
午夜夢(mèng)回，灰姑娘掉落了一只水晶鞋；千回百轉，公主翻山越嶺只為解救王子；莽莽紅塵，王子在玫瑰公主的額頭留下了痕跡。
童話(huà)在我的世界已然消失殆盡。凜冽的寒風(fēng)似乎想吞噬在風(fēng)中艱難前行的人們，我站在公交車(chē)上顯然有些頭重腳輕，公車(chē)司機有些不耐煩的看著(zhù)上車(chē)下車(chē)的人們，暈車(chē)的我站在一對母女旁，那個(gè)小女孩睜大了眼睛好奇的打量著(zhù)這個(gè)車(chē)上的每一個(gè)人以及臉色蒼白的我。那個(gè)在襁褓咬著(zhù)食指的小女孩，望著(zhù)坐在旁邊的一個(gè)年輕女孩，那個(gè)女孩一臉厭惡的用手擋著(zhù)因為車(chē)搖晃而撞在她身上的年輕母親，我始終站在一旁，畢竟這與我無(wú)關(guān)，不是么？終于，在車(chē)的一次大搖晃中，年輕母親終究還是撞到了年輕女孩，女孩大聲呵斥，并怒目相視，年輕母親低著(zhù)頭，沒(méi)人看見(jiàn)她異樣的神情，而站在一旁的我卻看見(jiàn)她眼中蒙著(zhù)一層晶瑩的薄膜，似乎一捅，便會(huì )噴發(fā)出汪洋大海一般。年輕母親樸素的衣裳和年輕女孩華麗的衣服給人視覺(jué)上的沖擊，公交車(chē)依舊像一個(gè)在深夜喝醉的醉漢一樣，搖搖晃晃。坐在公交車(chē)上的人似乎覺(jué)得理所當然。童話(huà)里，人們不是平等、友愛(ài)的么？
童話(huà)在我的世界燃起星點(diǎn)燈火。陽(yáng)光和煦，溫暖包裹著(zhù)我的全身上下，坐在窗邊，公交車(chē)雖然搖晃，但頭暈卻好了很多，溫暖的陽(yáng)光灑在我的身上，我懶洋洋的靠在座位上，雖然是早晨，但卻如此溫暖。司機和上次的每個(gè)人微笑，站著(zhù)的全是青年，老人們安詳的坐著(zhù)，沒(méi)有行將就木的死氣，跟無(wú)垂垂老矣的頹廢，又上來(lái)了一位老人，衣著(zhù)破舊，甚至還有些地方破了，一頭白發(fā)顯得她無(wú)盡滄桑，一個(gè)年輕的小伙子慌張起身，等老人坐下，才釋然那一份慌張。童話(huà)里，每個(gè)人都是平等、友愛(ài)的。
童話(huà)因你此亮麗，也因你而亮麗，在童話(huà)里，你是否如此？
優(yōu)秀童話(huà)作文 篇7
哈哈！貓今天運氣真好，它釣了一條又肥又大的魚(yú)，準備美餐一頓，它心里美滋滋地往家走。走在半路上，他遇見(jiàn)了熊貓，只見(jiàn)熊貓抱著(zhù)一個(gè)瓶子，瓶子里裝著(zhù)幾只小蝌蚪，它大搖大擺地走過(guò)來(lái)，說(shuō)：瞧！我捉的小蝌蚪！熊貓一愣，心想：它怎么能捉小蝌蚪呢？等小蝌蚪長(cháng)大了，就能變成小青蛙，小青蛙可以為人類(lèi)捕捉許多害蟲(chóng)。
熊貓看了看瓶子里的小蝌蚪，小蝌蚪們拼命地掙扎著(zhù)，有的真打蔫兒，太沒(méi)有自由了，它想：小蝌蚪離開(kāi)了媽媽多么可憐呀！我的想個(gè)好辦法，救救這些可憐的小蝌蚪。他眼珠一轉，想出了一個(gè)好辦法，說(shuō)：我用魚(yú)和你換小蝌蚪，好嗎？小貓看見(jiàn)熊貓手里那又肥又大的魚(yú)，口水都流出來(lái)了。沒(méi)等熊貓說(shuō)完，就連聲說(shuō)：行！行！行！于是，小貓趕緊把手里的`瓶子遞給了熊貓，接過(guò)了又肥又大的魚(yú)。得意地走了。
熊貓三步并作兩步地跑到了小河邊，把小蝌蚪小心翼翼地放回了小河里，小蝌蚪在水中，甩著(zhù)尾巴，游到這兒游到那兒，仿佛在對熊貓說(shuō)：謝謝你。等我長(cháng)大了，我一定多捉害蟲(chóng)。
優(yōu)秀童話(huà)作文 篇8
校園的西墻邊，那是我們的樂(lè )園。
那里，有一大片榕樹(shù)。他伸著(zhù)長(cháng)長(cháng)的手，貓著(zhù)腰。把整個(gè)西墻都占據了，樹(shù)葉一叢一叢的，一串一串的。樹(shù)下一片濃陰。下了一丁點(diǎn)雨，稍稍滋潤一下。就從天上飛下來(lái)好多的玩意兒�？蓯�(ài)的蝸牛。那里是蝸牛的天堂，也是我們的樂(lè )園。
在那里，我們掰一片樹(shù)葉，就是一艘船。一根樹(shù)枝就一臺轎子，一片樹(shù)葉，也是房間。不知誰(shuí)說(shuō)了一句“馬上要發(fā)洪水了，可是房間里有一位美麗的公主�！腥苏f(shuō)：“有洪水，我們快去救她吧�！谌齻�(gè)伙伴說(shuō)：“快聽(tīng)，洪水的聲音�！瓦@樣我們編織著(zhù)童話(huà)。轉眼間，榕樹(shù)下就洪水汪洋，我們都成了抗洪勇士。我們一起商量怎樣把美麗的公主。
一個(gè)說(shuō)：我可以背著(zhù)公主過(guò)去啊�！安�！水越漲越大，你想想！”
我可讓她坐在轎子里，木頭比水輕，可以浮在水面啊。旁邊的同學(xué)直搖頭。我們的公主帶著(zhù)那么多家當，她指著(zhù)蝸牛說(shuō)。
我說(shuō)：我的大船是可以的，我拿出大大的榕樹(shù)葉。我們把榕樹(shù)葉放在地上，小蝸牛正在一點(diǎn)一點(diǎn)的爬上船，她正一點(diǎn)的向船艙里爬，一會(huì )兒甩甩辮子，一會(huì )兒試探我們開(kāi)船的技術(shù)。她一會(huì )兒又用腳試試地板鋪的平不平。我們歡呼著(zhù)勝利！有個(gè)伙拍著(zhù)手掌，一下子拍到水潭里，蝸牛順利得救了。
忽然，我發(fā)現老師正站在我們身后，微笑的看著(zhù)我們。
優(yōu)秀童話(huà)作文 篇9
在一座祥和的的大森林里，住著(zhù)兩只活潑可愛(ài)的小動(dòng)物，一只是小白兔安娜。他們倆可是一對形影不離的好伙伴。
一天清早，安笛和安娜向往常一樣在叢林里散步，就在這時(shí)候，它們倆看見(jiàn)了一世界上最大的蘿卜，安靜看得入迷，回過(guò)神來(lái)，竟發(fā)現安娜在拉蘿卜回家的路上了，于是它一邊追一邊叫：這蘿卜是我的，是我的！過(guò)了會(huì )兒，安笛費盡全力終于追上了安娜，然后一把抓住那一個(gè)大蘿卜，和安娜玩起了拔河比賽。忽然，砰的一聲，大蘿卜像是使用了分身術(shù)一樣，被拉成了兩半。這時(shí)，安笛和安娜的眼睛里都顯示出怨恨對方的神情來(lái)。從那時(shí)，安笛和安娜的那份友情就被這芝麻大小的事給打破了。一天下午，安笛去安娜家找安娜，安娜一開(kāi)門(mén)，一看是安笛，就露出一副冷淡地表情，說(shuō)：“找我有什么事？”安笛回答：“上次的事是我不對，我不該搶你的大蘿卜�！卑材纫宦�(tīng)到這句話(huà)，一下子就把那副冷淡的臉拋到九霄云外，吞吞吐吐地說(shuō)：“我也有錯，我不該獨吞大蘿卜，應該與你分享�！卑驳颜f(shuō)：“我們重歸于好吧！可以嗎？”“當然可以”安娜回答。安笛和安娜終于又成為好朋友了。
這個(gè)故事告訴我們，不能因為一件小事而破壞了與朋友之間的友誼。
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