夢(mèng)想童話(huà)作文10篇
在學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的夢(mèng)想童話(huà)作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

夢(mèng)想童話(huà)作文 篇1
唉,真無(wú)聊!我是一只看門(mén)狗,天天被我的主人鎖在我的狗窩里。
唉,真無(wú)聊!每天除了吃飯就是睡覺(jué)小學(xué)生作文,除了睡覺(jué)就是吃飯。有陌生人來(lái),沖他兇兇地叫上幾聲;熟人一來(lái),沖他溫和地叫上幾聲,搖搖尾巴,頂多就是這樣。
唉,為什么我的生活就是這樣千篇一律的呢?我真希望我現在的生活不是這樣子的。不再整天只能呆在狗窩里睡大覺(jué),不再被主人打,不再當主人的看門(mén)狗,讓主人變我的看門(mén)狗,對我點(diǎn)頭哈腰。住著(zhù)主人的房子,能上街東走走,西看看。這樣的日子真好!
想著(zhù)想著(zhù)……我不知不覺(jué)睡著(zhù)了,做了一個(gè)令我十分高興的夢(mèng)。
一天,一個(gè)科學(xué)家來(lái)到了主人家,他正在實(shí)驗靈魂調換。一不小心,他把我和主人的靈魂調換了,可惜呀,他只成功了一半,他把我的身體和主人的身體調換了一下,但是靈魂沒(méi)有調換。
我真的實(shí)現了我的夢(mèng)想,主人為我看守房子,對我點(diǎn)頭哈腰,真有趣!他再也不能打我了,我能到處跑,到處看了。
突然,一塊石頭把我打醒了,我睜開(kāi)眼一看,原來(lái)是我喜歡的骨頭,被我的主人丟了過(guò)來(lái)。
唉,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀!要是能夢(mèng)想成真就好了!
夢(mèng)想童話(huà)作文 篇2
從前有一顆小沙粒,它因為整天生活在荒涼的沙漠中而感到悶悶不樂(lè ),它一心夢(mèng)想著(zhù)要去繁華美麗的大城市生活。為此,它多次請求風(fēng)婆婆把它帶到大城市里去,終于有一天,風(fēng)婆婆答應了小沙粒的請求。
小沙粒乘著(zhù)風(fēng)婆婆的魔毯來(lái)到了大城市。小沙粒趴在魔毯上往下望,一路上看見(jiàn)許多靚麗的高樓大廈。小沙粒高興極了,心里暗暗下定決心:大城市確實(shí)比沙漠漂亮多了,我一定要留在大城市生活!
小沙粒對這熱鬧而美麗的城市充滿(mǎn)了好奇,東看看,西瞧瞧。瞧,那兒一片綠油油,是草地!小沙粒興沖沖地跑到了一片草地上,定睛一看:哇,一陣風(fēng)吹來(lái),小草們紛紛扭動(dòng)著(zhù)腰挑起了舞呢,這真是太漂亮了!在大沙漠里可沒(méi)有呢!
“如果我生活在這里肯定舒服極了!”小沙粒忍不住咧開(kāi)嘴角笑出了聲來(lái)。但當他高興地轉身打量這片天地時(shí),他注意到小朋友們正在草地上你追我跑,有的還在草地上打滾呢。
“或許我不該留在這兒,要是不小心起了風(fēng),把我吹進(jìn)了小朋友的眼睛里可不得了了!”小沙粒想了又想,決定不留在草地上。他望著(zhù)在草坪上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮追逐著(zhù)的小朋友們,依依不舍地離開(kāi)了。
小沙粒繼續往前走,這回它來(lái)到了一個(gè)停車(chē)場(chǎng)。小沙粒第一次見(jiàn)到這么多五顏六色、形狀各異的汽車(chē),他興奮極了,在停車(chē)場(chǎng)里飛來(lái)飛去玩了一大圈。終于玩累了,他心滿(mǎn)意足地躺在了車(chē)窗上,打算呼呼大睡,心想:如果我能生活在這里就好了,每天躺在車(chē)窗上就能環(huán)城游玩啦!
可還沒(méi)等他睡著(zhù),一位司機走了過(guò)來(lái),皺起眉頭指著(zhù)小沙粒嘟囔:“你看看,這停車(chē)場(chǎng)臟兮兮的,停了沒(méi)多久,車(chē)窗上還粘上了沙粒,真臟!”
聽(tīng)到司機的埋怨,小沙粒難過(guò)極了。他急忙扭了扭身子,奮力往下一滑,滑到了地面!霸瓉(lái),城市的人們不喜歡我,會(huì )嫌我臟啊…”小沙粒忍著(zhù)委屈極了,默默地走開(kāi)了。
小沙粒低著(zhù)頭繼續往前走,走著(zhù)走著(zhù),突然聽(tīng)到好多嘈雜的聲音,似乎在喊著(zhù),“小沙沙”,“小沙沙”……他的內心充滿(mǎn)疑惑,抬起頭來(lái)張望,天哪,是跟自己長(cháng)得一模一樣的小沙粒們!他收起眼淚,也跟他們一樣,喊起來(lái):“小沙沙!”
原來(lái)小沙粒來(lái)到了建筑工地上,工人們正在熱火朝天地工作著(zhù)。小沙粒匆匆跑到小沙粒們身旁,“你們怎么也在這兒?”“你也來(lái)啦!趕快加入我們吧!我們打算和水泥朋友們一起手拉手成為這城市里高樓大廈的一部分!”一個(gè)小沙粒從沙粒堆擠出頭大聲回答道。
小沙粒連連點(diǎn)頭,他望著(zhù)周邊拔地而起的高樓大廈,連連點(diǎn)頭。他也擠進(jìn)了沙粒堆,在那兒安靜地想著(zhù):“如果我能成為這個(gè)高樓大廈的一部分,那就能永遠留在城市里生活了!”想著(zhù)想著(zhù),小沙粒就和朋友們一起歡快地跳進(jìn)了正在攪拌混凝土的攪拌車(chē)里。
就這樣,小沙粒成為了這個(gè)城市里不可缺少的一部分,也終于實(shí)現了它要留在大城市里生活的夢(mèng)想。
夢(mèng)想童話(huà)作文 篇3
在森林的一個(gè)廢棄的小木屋里住著(zhù)兩只小狗熊,它們一個(gè)叫貝貝,一個(gè)叫歡歡。木屋很小,勉強可以容得下它倆。但是,一旦遇上刮風(fēng)下雨、打雷下雪或者其它惡劣天氣,它倆就有吃不完的苦頭。為這,它倆沒(méi)少發(fā)愁。
貝貝和歡歡都有自己的夢(mèng)想。貝貝想擁有成片的`莊稼,那樣它就永遠有吃不完的糧食了。而歡歡卻希望自己擁有一棟大房子,那樣它就不用再為變天而發(fā)愁了?墒,怎樣才能實(shí)現自己的夢(mèng)想呢?經(jīng)過(guò)深思熟慮,它倆決定去尋找人們傳說(shuō)中的夢(mèng)想老人?墒,說(shuō)著(zhù)容易做著(zhù)難,到哪里去找夢(mèng)想老人呢?
經(jīng)多方打聽(tīng),它們終于得知消息:在遙遠的東方,有個(gè)夢(mèng)想島,在夢(mèng)想島上住著(zhù)一位白胡子老爺爺,他就是夢(mèng)想老人。他有許多顆夢(mèng)想的種子。但是,他只送給每人一顆種子。否則,自己的夢(mèng)想就不能夠實(shí)現。但是到夢(mèng)想島的路卻是十分艱難,而且還要走七七四十九天才能到達。
有了確切的消息,它們倆就出發(fā)了。路上果然困難重重,經(jīng)歷了千難萬(wàn)險,在走過(guò)了七七四十九天之后,它們終于到達了夢(mèng)想島,見(jiàn)到了夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想老人。
到了夢(mèng)想老人的家,貝貝和歡歡說(shuō)明來(lái)意。夢(mèng)想老人一口答應,即刻從口袋中拿出兩顆夢(mèng)想的種子遞于它倆。它們千恩萬(wàn)謝之后,就離開(kāi)了夢(mèng)想老人的家。
一年后,夢(mèng)想老人突然來(lái)到了貝貝和歡歡的家。它要察看夢(mèng)想的種子是否幫貝貝和歡歡實(shí)現了自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想老人發(fā)現它倆還住在那個(gè)廢棄的小木屋內。但不同的是,不遠處已經(jīng)有大片的莊稼正在旺盛地生長(cháng)。貝貝正在那里為莊稼鋤草、捉蟲(chóng)呢,汗水直流它也不休息。夢(mèng)想老人問(wèn):“貝貝,你的夢(mèng)想種子呢?”“我已經(jīng)把它種在這片地里了。到秋后,這里將收獲許多糧食,吃也吃不完。如果我明年接著(zhù)種下去,那就永遠也吃不完了。到那時(shí),我將把更多的沒(méi)有東西吃的小朋友都接來(lái),和我一起勞動(dòng),一起玩耍,一起分享食物,那該有多快樂(lè )呀!”貝貝的臉上充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限的向往。夢(mèng)想老人知道,貝貝已經(jīng)實(shí)現了自己的夢(mèng)想了。
夢(mèng)想老人又來(lái)到歡歡的小木屋前,他發(fā)現,歡歡正坐在門(mén)前的凳子上望著(zhù)一個(gè)漂亮的盒子發(fā)呆呢!夢(mèng)想老人問(wèn):“歡歡,你在干什么?”
“我在盼著(zhù)夢(mèng)想的種子幫我實(shí)現自己的愿望呢!”
“它幫你實(shí)現愿望了嗎?”
“沒(méi)有!我把它放在一個(gè)精致的盒子里,天天都看著(zhù)它,盼著(zhù)他,希望它能幫我實(shí)現自己的夢(mèng)想?墒,我還是住在這個(gè)破小房子里。唉!”
夢(mèng)想老人說(shuō):“孩子,夢(mèng)想的種子是要種下的,你要付出自己的勞動(dòng)和汗水,用自己的愛(ài)去呵護它,它才會(huì )生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結果,最終幫助你實(shí)現自己的愿望的。孩子,愿你夢(mèng)想成真!再見(jiàn)!”說(shuō)完,夢(mèng)想老人就不見(jiàn)了。
歡歡終于明白了,自己夢(mèng)想沒(méi)有實(shí)現的原因。它拿起鋤頭向貝貝的莊稼地跑去……
夢(mèng)想童話(huà)作文 篇4
從前,在一個(gè)森林里蓋起來(lái)了一座又大又漂亮的森林小學(xué),很多小動(dòng)物在森林小學(xué)讀書(shū)。
有一天,大象老師布置了一篇作文——《夢(mèng)想》。同學(xué)們聽(tīng)了,七嘴八舌起來(lái):“夢(mèng)想是什么呢?是夢(mèng)里的東西嗎?”……一連串的問(wèn)題使同學(xué)們疑惑不解。大象老師聽(tīng)見(jiàn)了大家在議論的問(wèn)題,說(shuō):“夢(mèng)想不是夢(mèng)里想到的東西,而是每個(gè)人心里非?释胍男脑,這就是夢(mèng)想。
放學(xué)后,小熊路路就邊走邊想這個(gè)作文怎么寫(xiě)。過(guò)了一會(huì )兒,它碰到了”機靈鬼“小猴真真,路路就問(wèn):”真真,你的夢(mèng)想是什么呀?“”夢(mèng)想?“真真想了想說(shuō):”我的夢(mèng)想是當一名宇航員,能在無(wú)窮的太空中自由地翱翔!啊卑!好偉大的夢(mèng)想!可是做宇航員一定很吃力吧?“”是啊。先再見(jiàn)了,我要去摘香蕉了!“
路路告別了真真,就又碰到了小松鼠快快,路路又問(wèn):”你的夢(mèng)想是什么?“快快說(shuō):”當一名醫生,可以用愛(ài)心去救人的醫生!啊卑?好了不起啊,那你加油!“”恩!啊蹦窃僖(jiàn)啦!“
回到家后,路路馬上開(kāi)始寫(xiě)起作文,因為真真和快快給它了靈感。
夢(mèng)想童話(huà)作文 篇5
“這個(gè)丑八怪。他身上的毛一根一根地豎起來(lái),像一只刺猬一樣!毙⊥米诱f(shuō)。
“這個(gè)丑八怪。他腹部的腳又短又小,走起來(lái)像搖擺的小企鵝!毙⊙蛘f(shuō)。
“這個(gè)丑八怪。他頭上的觸須那么細,比干枯的花蕊還差!毙∶鄯湔f(shuō)。
只有蝴蝶妹妹沉默著(zhù),因為她知道,蝴蝶都是從小毛蟲(chóng)演變過(guò)來(lái)的。在她小的時(shí)候也被人嘲笑、諷刺過(guò)。她相信小毛蟲(chóng)能堅持下來(lái)。
再看看小毛蟲(chóng),他正在小河邊照著(zhù)鏡子?粗(zhù)河里的倒影,小毛蟲(chóng)差點(diǎn)認不出自己了:黑漆漆的皮膚,就像涂了烏漆一般;背上布滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)小疙瘩,一個(gè)緊接著(zhù)一個(gè)、緊追不舍……總之,他覺(jué)得自己好丑好丑。但是,小毛蟲(chóng)有個(gè)大大的夢(mèng)想,他夢(mèng)想著(zhù)自己有一天會(huì )變得美麗、漂亮。因為他聽(tīng)蝴蝶妹妹說(shuō)過(guò):“天空的皇帝是太陽(yáng)、森林的霸主是老虎、草原的王者是獅子……但芬芳撲鼻的花叢里的君主就是你!
終于有一天,小毛蟲(chóng)決定離開(kāi)家去闖蕩新的世界,去尋找他自己的夢(mèng)想。他努力地往那高高的樹(shù)上爬,在旅途中他認識了螳螂大俠、蝎子大俠、蜈蚣大俠,他好羨慕威風(fēng)凜凜的他們,好想自己也能成為大俠……
一天又一天,他慢慢長(cháng)大了。突然有一天,小毛蟲(chóng)感覺(jué)有點(diǎn)不舒服,還沒(méi)來(lái)得及去看醫生,就吐出一條白絲來(lái)。小毛蟲(chóng)覺(jué)得很驚奇,他在想是不是自己也變成了大俠,于是他用吐出來(lái)的絲,小心翼翼編織著(zhù),仿佛在編織一個(gè)大大的夢(mèng)想。不久,小毛蟲(chóng)織了一個(gè)繭把自己裹了起來(lái)。
一天、兩天……也不知過(guò)了多久,小毛蟲(chóng)忽然醒了過(guò)來(lái),他用嘴使勁戳破了繭,鉆了出來(lái)。他睜開(kāi)眼睛,想用手揉揉迷糊的眼睛。突然他驚奇地發(fā)現,他的手變成了一對五彩繽紛的翅膀,他的身子那么纖巧,輕輕一扇,就朝空中飛去。
原來(lái),真的像蝴蝶妹妹說(shuō)的那樣,小毛蟲(chóng)變成了一只美麗的蝴蝶。
變成了蝴蝶的“毛蟲(chóng)”想:“只要不受別人冷嘲熱諷的影響,堅持到底,你就一定能實(shí)現夢(mèng)想!
夢(mèng)想童話(huà)作文 篇6
11月3日下午,課本劇情景表演活動(dòng)在實(shí)驗小學(xué)二年級2班拉開(kāi)帷幕。本次活動(dòng)涉及的四個(gè)課本故事:《青蛙看!、《小鷹學(xué)飛》、《狼和小羊》以及《狐貍和烏鴉》,將由全班同學(xué)傾情出演。本次演出活動(dòng),我們還特意邀請了三位同學(xué)的媽媽做評委,讓家長(cháng)們一起來(lái)見(jiàn)證我們的成長(cháng)、記錄我們的風(fēng)采。
黃老師簡(jiǎn)短地宣布演出規則后,精心準備好的小演員們便隨即開(kāi)啟了自己第一次的“舞臺表演之旅”。由于是第一次登臺演出,同學(xué)們都不免有些緊張,聲音也有些放不開(kāi),但是,瑕不掩瑜,用心的表演獲得了老師、評委和同學(xué)們的陣陣熱烈掌聲,課堂氣氛非;钴S。
演出很成功,特別是由韓錦澄同學(xué)一組表演的《狼和小羊》讓大家印象深刻:韓錦澄飾演的老狼先生兇惡霸道,龍依辰飾演的小羊溫柔善良,姜梓舟的旁白恰到好處……
演出落下帷幕時(shí),黃老師在公平公正的原則上選出了一等獎1名、二等獎2名,三等獎3名,并由三位媽媽分別進(jìn)行了頒獎。
通過(guò)此次活動(dòng),不僅活躍了課堂氣氛,更在寓教于樂(lè )中讓同學(xué)們體會(huì )到了不同角色的特點(diǎn),學(xué)到了更多的知識。同學(xué)們都期待更多類(lèi)似的活動(dòng)走進(jìn)課堂。
夢(mèng)想童話(huà)作文 篇7
在奧運王國里住著(zhù)勤勞、可愛(ài)的福娃一家,他們是貝貝、晶晶、歡歡、迎迎和妮妮。美麗的藏羚羊迎迎是個(gè)小小鋼琴家,她有個(gè)夢(mèng)想,那就是在奧運會(huì )上的領(lǐng)獎臺上為世界各地的朋友們彈奏一曲《春之歌》。
春光明媚的一天早上,福娃們打扮得漂漂亮亮去郊外捉蝴蝶。迎迎也特別想和伙伴們一起去,可想到了自己的心愿,她鼓起勇氣坐到鋼琴邊,練習起美妙、動(dòng)聽(tīng)的鋼琴曲來(lái)。
下午,晶晶回來(lái)了,他看見(jiàn)迎迎還在刻苦練習,就踮起腳尖,躡手躡腳地走到她的背后,靜聽(tīng)著(zhù)那悅耳、和諧的琴聲。他陶醉了,仿佛一下子感受到了春的氣息——滿(mǎn)山的梅花羞澀地開(kāi)著(zhù),像火紅的朝霞;綠色的田野生機勃勃;自由自在的小鳥(niǎo)和蝴蝶在花叢中玩!澳銖椀谜婧,休息吧!”晶晶豎起了胖嘟嘟的大拇指!爸x謝,我不累!運動(dòng)員們?yōu)榱诵闹械莫勁,為了更高、更快、更強,一直都在刻苦訓練,我也要向他們學(xué)習!庇瓌(dòng)情地說(shuō)。
夜深了,月亮婆婆在空中慈愛(ài)地看著(zhù)勤學(xué)苦練的迎迎,欣慰地笑了,愿她夢(mèng)想成真!
夢(mèng)想童話(huà)作文 篇8
新的一年,小螞蟻有個(gè)夢(mèng)想,它想飛,像小鳥(niǎo)一樣自由自在地在藍天里飛翔。
小螞蟻看見(jiàn)兩片飄落的樹(shù)葉,靈機一動(dòng),它拿了兩片樹(shù)葉,把樹(shù)葉系在身上,它對身上的“翅膀”說(shuō):“翅膀翅膀,快帶我飛起來(lái)吧!”“翅膀”像不聽(tīng)小螞蟻的話(huà)似的,一動(dòng)也不動(dòng),小螞蟻又試了一次,“翅膀”還是一動(dòng)也不動(dòng),小螞蟻發(fā)火了,它把那對“翅膀”狠狠扔在地上,一只散步的小兔子看見(jiàn)了,對小螞蟻說(shuō):“要飛,就要先練習跳高,再練習跑步,跑步要和飛機起飛的時(shí)候一樣快,這樣,再加上你那對葉‘翅膀’,你就可以飛起來(lái)了!
小螞蟻先練跳高,雖然它越跳越高,但它越摔越慘,最后,它決定先學(xué)跑步,過(guò)了幾年,小螞蟻終于跑得像風(fēng)一樣快。
小螞蟻加上“翅膀”,果然飛了起來(lái),小螞蟻在天上往下看,看到了許多景物:美麗的西湖,三月潭,還有熱鬧的宋城,它不禁贊嘆道:“原來(lái)世界這么美啊,比黑黝黝的泥土有意思多了!”
小螞蟻通過(guò)自己的堅持不懈,終于實(shí)現了自己的夢(mèng)想。
夢(mèng)想童話(huà)作文 篇9
蝸牛覺(jué)得自己走的很慢,看著(zhù)小白兔開(kāi)著(zhù)紅色的跑車(chē)兜風(fēng),別提有多羨慕了,一直夢(mèng)想有一輛跑車(chē)。
有一次偶然的機會(huì ),他買(mǎi)了彩票中了大獎,喜不自勝,馬不停蹄地跑了三個(gè)時(shí)辰到4S店買(mǎi)了一輛跑車(chē)。一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,蝸牛約上自己的好朋友螞蟻去兜風(fēng)。正當它唱著(zhù)歌得意的時(shí)候,看見(jiàn)路中央一只蚯蚓大叔在散步,他立馬踩了剎車(chē),可因為個(gè)子太小,等腳踩到剎車(chē)時(shí),為時(shí)已晚。它把蚯蚓大叔撞的頭破血流,自己嚇得心驚膽顫,急忙打120把蚯蚓大叔送到了醫院,蝗蟲(chóng)醫生給蚯蚓大叔做完手術(shù),對蝸牛說(shuō):“蚯蚓大叔受傷嚴重,但經(jīng)過(guò)搶救已無(wú)大礙,但是要在醫院休息幾個(gè)月治療”。蝸牛慚愧地走到病床前對蚯蚓大叔說(shuō):"對不起蚯蚓大叔,我以后再也不這樣了!崩p著(zhù)滿(mǎn)身繃帶的蚯蚓大叔原諒了小蝸牛;丶液笮∥伵Yu(mài)了跑車(chē)給蚯蚓大叔付了醫藥費。
小蝸牛心事重重地走在路上,開(kāi)跑車(chē)的夢(mèng)想破滅了,我以后還是慢慢走路吧。
不過(guò),它還是嫌棄自己走的太慢。他一直都羨慕長(cháng)頸鹿走得快,羨慕小猴子靈活。他認為自己走的慢的原因,是自己的殼惹得禍。他找到白衣天使小仙女,懇求她把自己的殼給摘下來(lái)。小仙女拗不過(guò)他只好照辦,他的殼剛跟他分離,小蝸牛就疼的說(shuō)不出話(huà)來(lái)了,小仙女又把殼還給了他。并對他說(shuō):"如果你還一意孤行的話(huà),性命就會(huì )丟掉的"。小蝸牛臉紅地低下了頭。
小蝸牛的夢(mèng)再一次破滅了,但是他懂得了每個(gè)動(dòng)物都有自己的特點(diǎn)和生活習性,不再做這樣的夢(mèng)了。
夢(mèng)想童話(huà)作文 篇10
夏天到了,小烏龜貝弟和他的小海龜朋友們在一起玩。他們會(huì )玩好多有趣的游戲,比如:在麥田里躲貓貓,或者和蝸牛一起賽跑。
到了該睡覺(jué)的時(shí)候,小海龜就互相道別,回自己家去了.可小烏龜貝弟一點(diǎn)都不想睡覺(jué),他緊緊的靠著(zhù)爸爸,待在被白天曬得暖哄哄的草叢里,看著(zhù)草尖上的星光。
“我要告訴你一件事,”小貝弟說(shuō),“你想不想知道,我長(cháng)大以后會(huì )變成什么?”
爸爸有點(diǎn)驚奇地問(wèn):“會(huì )變成什么呢,你已經(jīng)知道了?”
“是的,”小貝地說(shuō),“我會(huì )變成一個(gè)救火隊員,穿上大紅色的制服,就像草莓那樣紅,再帶上閃亮的頭盔,就像星星那么亮,不管什么時(shí)候發(fā)生了火災,我都會(huì )沖上去,撲滅它!
“那可真不錯!”爸爸說(shuō),“那我和你媽媽就不用擔心家里著(zhù)火了,到時(shí)候就有你來(lái)救我們啦!
“不過(guò),我還有第二個(gè)想法。比如,我可以變成一個(gè)海盜!毙∝惖芘d奮地叫著(zhù)。
“海盜?”爸爸擔心地問(wèn),“你想做整個(gè)海上的霸王?”
“才不是,”小貝弟馬上安慰爸爸,“我當然要做一個(gè)好海盜啦!我才不會(huì )去搶那些過(guò)路的船只。我要去發(fā)現寶藏,我要去所有的孤島上探險!如果,我找到了財寶,就把他們分給老百姓!
啊,那你可真是一個(gè)好心眼的海盜!卑职挚滟澋。
帶著(zhù)美好的夢(mèng)想,小貝弟甜甜的睡了。爸爸在貝弟的耳畔輕輕地說(shuō):“原來(lái)我們的小貝弟是個(gè)勇敢、有愛(ài)心的好孩子。
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