寫(xiě)童話(huà)作文7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的寫(xiě)童話(huà)作文7篇，希望對大家有所幫助。
寫(xiě)童話(huà)作文 篇1
小朵
現在是夏天。
窗外一片頹廢的景象，電風(fēng)扇在頭頂上不停地轉動(dòng)。這是個(gè)令人入睡的季節。
就在我剛要睡著(zhù)的時(shí)候，一個(gè)紙條傳了過(guò)來(lái)。
“小朵，你還喜歡他嗎？”
他叫夏天。我想應該還喜歡吧！
我就這樣傳過(guò)去了。辛歆很快傳過(guò)來(lái)了�！跋奶焓莻�(gè)戀愛(ài)的季節呢！”“是��！連花朵都燃燒起來(lái)啦！”
“你在想他嗎？”這次是童畫(huà)�！岸�。為什么你每次都知道？”“因為你想他的時(shí)候眼睛會(huì )有不一樣的光彩�！�
是這樣嗎？即使光芒四射又怎樣？曾經(jīng)牽起手說(shuō)一輩子遨游，可現在只是變成了空虛而荒涼的誓言。他說(shuō)過(guò)如果娶不到我就娶他的人妖同桌，可現在呢？他說(shuō)過(guò)要跟我一輩子，可現在呢？他說(shuō)過(guò)不會(huì )生我的氣，可現在呢？
為什么不說(shuō)分手，為什么還要給我希望？我所期待的只是一次見(jiàn)面，說(shuō)清一切，然后天各一方。
“一個(gè)人的世界，安靜得可以聽(tīng)到花開(kāi)的聲音�！笔峭�(huà)�！按巴庥衅~子要落下�！蔽艺f(shuō)。
“誰(shuí)給我平凡的寵愛(ài)，音容忘記，笑貌掩埋，我路過(guò)誰(shuí)才能停下來(lái)�！蔽覀鹘o辛歆。
“童畫(huà)�！�
我看著(zhù)紙條發(fā)呆。童畫(huà)，這個(gè)能看見(jiàn)我內心世界的男生，第一個(gè)聽(tīng)得懂我的世界的人。
對不起，童畫(huà)。我的生命還有很多段空白，請你等我將它們填滿(mǎn)。
夏天
我沒(méi)有向小朵提出分手。我怕她絕望而破碎的眼神。我答應了她要給她幸福，可我做不到。我看不懂她的世界，我看著(zhù)她憂(yōu)傷的嘴角，難過(guò)得快要窒息。
顏悅約我去游樂(lè )場(chǎng)，我去了。她是個(gè)開(kāi)朗的女孩，她有著(zhù)純真的笑容。我一直忘不了小朵，所以我一直拒絕顏悅�？涩F在，我想，一切都該重新開(kāi)始了。
小朵
我和辛歆約好了去游樂(lè )場(chǎng)。那個(gè)夏天總帶我去的地方。我站在樹(shù)下等辛歆，卻看見(jiàn)夏天和另一個(gè)女孩手牽手站在摩天輪前買(mǎi)票。我聽(tīng)到那個(gè)女孩對他撒嬌，就像看到電影里幸福完美的童話(huà)。我聽(tīng)到那個(gè)女孩說(shuō)為他留了長(cháng)發(fā)，然后眼前像隔了層大霧。
童畫(huà)
小朵跑來(lái)找我，然后我們一起去理發(fā)店。小朵把她那頭長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)剪了。她說(shuō)這個(gè)夏天是一個(gè)短發(fā)夏天。然后笑了�？赡切θ堇锩髅鲗�(xiě)滿(mǎn)了憂(yōu)傷。我對她說(shuō)：“小朵，你別這樣�！彼徽f(shuō)話(huà)，笑容停留在臉上，然后一直在問(wèn)，今天是愚人節嗎？我看著(zhù)她破碎的眼神，難過(guò)得想哭。她真的是個(gè)孤獨的女生，因為那天真的有片葉子悄悄落下。
童話(huà)故事王子騎著(zhù)白馬，微笑著(zhù)不說(shuō)話(huà)。你的王子是我還是他。
小朵
我去剪掉了頭發(fā)。我看著(zhù)那些伴隨我每日每夜的發(fā)絲隨著(zhù)剪刀一晃，應聲落地。夏天說(shuō)過(guò)，他喜歡長(cháng)頭發(fā)的女生�，F在我不是了。
童畫(huà)還是看出來(lái)了。他叫我不要這樣。他還是看出來(lái)了。
這個(gè)夏天我有屬于我的童話(huà)故事。
童畫(huà)
小朵說(shuō)她接受我。眼里不再復雜，只有純純的快樂(lè )。這才是真實(shí)的小朵。我笑著(zhù)揉著(zhù)她剛剪的頭發(fā)說(shuō)，我的小朵回來(lái)了。我看見(jiàn)她滿(mǎn)意地微笑。
你不再破碎，你已經(jīng)找回了屬于自己的完整。
辛歆
小朵失約了。她是個(gè)守時(shí)的人。我預感到發(fā)生了什么。然后我就看到了夏天。他和一個(gè)女孩從摩天輪上下來(lái)。于是，我明白了。我沖上去，扇了夏天一個(gè)耳光，然后大步流星地離開(kāi)。
小朵
我還是騙到了他。我燦爛的笑容后面是翻涌的憂(yōu)傷。童畫(huà)終究沒(méi)有發(fā)現。我對辛歆說(shuō)：“童畫(huà)還是不能完全懂我�！叭缓笪倚�，帶著(zhù)初次犯罪且得手后的快感和得意。
辛歆
我再也沒(méi)有和小朵提起游樂(lè )場(chǎng)的事。包括她為何失約。她對我說(shuō)童畫(huà)還是不能完全懂她的時(shí)候，我看到她得意而詭異的笑，我就知道，她接受了童畫(huà)，掩埋了自己的憂(yōu)傷。我抄去了她喜歡的作家說(shuō)的話(huà)。
“這個(gè)世界，誰(shuí)也無(wú)法真正幫上另一個(gè)人的忙，再慎密的心思，再鋒利的目光，再善感的指尖，也不能抵達另一個(gè)人心靈深處的真實(shí)，生命的真相誰(shuí)也說(shuō)不清楚，這是一條走不到盡頭的路�！�
小朵
在辛歆傳來(lái)紙條的那一刻，我就知道最了解我的人其實(shí)就是她。
辛歆對我說(shuō)，那些說(shuō)不出口的話(huà)，那些沒(méi)有講出來(lái)的故事，就讓它算了吧！
忘記以前的一切吧！讓我們一起住進(jìn)夏天的童話(huà)里。
寫(xiě)童話(huà)作文 篇2
森林里的信息員喜鵲高興得從小河邊飛了回來(lái)，開(kāi)心地告訴大家說(shuō)：“好消息!好消息!”聽(tīng)到喜鵲叫聲的小動(dòng)物們都紛紛圍了過(guò)來(lái)，好奇地問(wèn)：“什么好消息呀?快說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)!”喜鵲特意賣(mài)著(zhù)關(guān)子說(shuō)：“就是......�！毙�(dòng)物們等不及了都在催促喜鵲“快說(shuō)呀!快說(shuō)呀!”喜鵲終于告訴了大家，原來(lái)是森林里的歌唱家百靈鳥(niǎo)女士在世界級的歌唱比賽中沖進(jìn)了決賽，大家一聽(tīng)這個(gè)消息都激動(dòng)極了!
這時(shí)百靈鳥(niǎo)飛回來(lái)了，大家都高興地去迎接她。她受到了熱烈地歡迎：有的給她獻花;有的向她索要簽名;還有的爭相和她合影留念。幾乎所有的小動(dòng)物都給百靈鳥(niǎo)送上了禮物、祝福，只有烏鴉沒(méi)有去，因為他嫉妒百靈鳥(niǎo)的歌喉和她獲得的獎項，所以在其他小動(dòng)物們迎接百靈鳥(niǎo)時(shí)，烏鴉就在一旁嘀咕說(shuō)：“這有什么好的嘛，不就是一個(gè)小比賽么，進(jìn)入決賽而已有什么了不起啊，如果我不感冒的話(huà)我也照樣能進(jìn)決賽。哼!走著(zhù)瞧吧!”
一天早上，烏鴉正在睡覺(jué)呢，突然門(mén)外傳來(lái)了敲門(mén)聲，烏鴉被驚醒了，他起身去開(kāi)門(mén)。原來(lái)是百靈鳥(niǎo)來(lái)像烏鴉借一條黑色的`禮服。烏鴉看見(jiàn)門(mén)外是百靈鳥(niǎo)就無(wú)比傲慢地說(shuō)：“喲!原來(lái)是你呀!什么風(fēng)把你給吹來(lái)了?”百靈鳥(niǎo)無(wú)視烏鴉挑釁的語(yǔ)氣謙虛地說(shuō)：“烏鴉先生，您是否愿意借給我一條黑禮服啊?”烏鴉聽(tīng)了心想：反正她穿了我的黑禮服也不一定能獲獎那就借給她一下吧。烏鴉想著(zhù)就借給了百靈鳥(niǎo)一條禮服。
時(shí)間過(guò)得可真快，轉眼間比賽的日子就到了。百靈鳥(niǎo)在大賽中收獲了金獎，而且她還到處夸獎烏鴉，感謝他借給自己禮服，才能讓自己有了今天的成績(jì)。烏鴉聽(tīng)說(shuō)后終于意識到了自己的錯誤，他還特意向百靈鳥(niǎo)道歉。從此以后他們倆成了很好的朋友。
寫(xiě)童話(huà)作文 篇3
我很喜愛(ài)自家電腦桌面上的屏保：一條大道上，落滿(mǎn)了金黃的樹(shù)葉，幾乎將路面完全覆蓋。路旁，是高大的法國梧桐。地上的顏色與樹(shù)上的葉子是相同的色調，一片的金黃。只要一打開(kāi)屏幕，那片金黃就跳入我的眼簾，盯著(zhù)那條向遠方伸展的金黃大道，我仿佛聽(tīng)到一個(gè)故事，一個(gè)來(lái)自秋天的故事，在這個(gè)故事里，有落寞的歌聲——來(lái)自海洋中飄雨的歌聲！
秋天里，夕陽(yáng)染紅了蔚藍的天。那個(gè)透明夏天里的藍色水美人，此刻已化身為美麗的異國公主，從遙遠的海的國度里踏浪而來(lái)。清亮的眼神是在尋找她的王子么？
發(fā)生在那個(gè)炎炎夏天里的愛(ài)情故事真的很美麗。藍色水美人是海浪中的一顆晶瑩透亮的露珠，白天靜靜的沉睡在海洋母親的懷里，在清澀的微風(fēng)里枕著(zhù)星星一樣絢爛的心事。當夜色籠罩在波光粼粼的海面上，露珠兒便幻化成了婀娜多姿的少女，披著(zhù)一身晶瑩的月光，頂著(zhù)綠色的水草婷婷地步出深藍的海中，在星光的點(diǎn)綴下跳著(zhù)迷人的舞步，如鳥(niǎo)兒翩躚。有月亮的日子，她總會(huì )坐在海邊，赤著(zhù)雙足輕輕戲水，披著(zhù)潔白的月光，眼睛里全是盈盈純凈的笑意。從沒(méi)有心事和煩惱的她，那時(shí)是多么的快樂(lè )��！
一個(gè)暴風(fēng)雨的夜晚，一艘巨輪沉沒(méi)了，空氣中到處迷漫著(zhù)壓抑的冷清。水美人救起了落水的王子……清晨，水美人空靈的歌聲喚醒了昏迷中的王子，他被眼前仙境般神奇的景象所驚呆了，水美人正在湖中歡快地戲水。漆黑的長(cháng)發(fā)濺起朵朵晶瑩的浪花，淋濕了王子的眼睛，他愛(ài)上了水中輕盈曼妙的少女。虛驚過(guò)后，望著(zhù)英俊善良的王子，水美人純凈的笑了。月下，水美人為他獻上了美妙絕倫的歌聲，飄逸出塵的舞蹈。王子講明了自己的身份，表明了對水美人的愛(ài)慕之情。水美人只是無(wú)語(yǔ)的笑著(zhù)，眼睛里全是落寞與無(wú)奈。因為她不屬于人類(lèi)的世界！
天色漸亮時(shí)，水美人帶著(zhù)王子縱橫在浩瀚的海洋之中，到了出海的路口，他們依依作別。水美人眼里第一次流出了淚水，第一次對眼前的人有了不舍，但是她沒(méi)有跟隨心愛(ài)的人離開(kāi)，她不能離開(kāi)這片神奇的海水，正如王子不能離開(kāi)他的王宮在這碧藍的海里陪伴她終生。因為太陽(yáng)升起時(shí)，她就會(huì )幻化成一顆透明含羞的露珠，只有在夜晚來(lái)臨時(shí)才能顯露出她的如水美麗。離開(kāi)海水，她會(huì )枯萎。他們彼此相愛(ài)，卻無(wú)法相知相守……
秋的腳步踩得樹(shù)葉沙沙作響，海浪也變得更藍更冷了。水美人在海洋中痛苦而寂寞地生活，這里有屬于她的燦爛的夏天，卻沒(méi)有屬于她的幸福與愛(ài)情。她每日梳理著(zhù)長(cháng)長(cháng)的秀發(fā)，也梳理著(zhù)長(cháng)長(cháng)的思念，一天天的憔悴下去，王子卻再也沒(méi)有出現。為了追尋王子的腳步，為了他們曾經(jīng)只燃燒過(guò)瞬間的愛(ài)情，她放棄了一切，毅然離開(kāi)滋養她生命和美麗的海水，化身為遙遠異國的公主，不遠千里去尋找她逝去的愛(ài)情與歡樂(lè )。哪怕只有一天！
日子在尋找中一天天的流逝，沒(méi)有海水的保護，沒(méi)有王子的消息，她的容顏在風(fēng)塵和憂(yōu)慮中漸漸失去了如水般的晶瑩和美麗，憔悴的神情掩蓋了原有的清新和脫俗。她成了一名姿色平庸的女子，但從她的眼神依然可以讀到純凈，因為那里有對未來(lái)美好的期待與憧憬。
她恢復了從前的清純與水一樣的美麗。
只是，她不再歌唱，不再翩翩起舞，也不再快樂(lè )。
那個(gè)夏天的愛(ài)情故事，深深埋藏在了她飄雨的心底。
畢竟，秋天里不是每一個(gè)童話(huà)都是美麗的。
寫(xiě)童話(huà)作文 篇4
動(dòng)物王國的特長(cháng)大賽，就快到了，小猴還什么都不會(huì )。于是，小猴決定在這一個(gè)月里刻苦學(xué)習特長(cháng)。
小猴邊想邊走。忽然小猴看見(jiàn)在遠處小白兔在寫(xiě)著(zhù)什么東西。小猴就跑過(guò)去一看，原來(lái)小白兔在學(xué)寫(xiě)作。小猴就想：小白兔在學(xué)寫(xiě)作，我也要學(xué)。小猴就拿出筆來(lái)寫(xiě)作文。小猴練了幾天，覺(jué)得作文寫(xiě)起來(lái)太難了，太枯燥了就放棄了寫(xiě)作，回到了家里。
小猴回到家后，又開(kāi)始想該學(xué)什么呢？突然，小猴聽(tīng)見(jiàn)外面傳來(lái)一陣悠揚的喇叭聲，小猴打開(kāi)窗戶(hù)一看，原來(lái)是鄰居小熊在吹喇叭。小猴心想：吹喇叭一定比寫(xiě)作文簡(jiǎn)單得多。于是，小猴就跑了出去跟著(zhù)小熊學(xué)吹喇叭。因為小猴不太懂音樂(lè )，練起來(lái)就覺(jué)得很難。小猴又放棄了學(xué)吹喇叭，回家去了。
小猴在回家的路上，看見(jiàn)小鹿在練跑步，小猴想：跑步一定比吹喇叭簡(jiǎn)單得多。于是，小猴就跟著(zhù)小鹿跑了起來(lái)。小猴跑了一會(huì )兒就累得上氣不接下氣。于是，小猴又放棄了跑步，回到了家里。
動(dòng)物王國的特長(cháng)大賽開(kāi)始了。小白兔得了寫(xiě)作比賽的第一名；小熊得了吹喇叭比賽的第一名；小鹿得了跑步比賽的第一名。小猴呢？什么也沒(méi)得到。小猴很后悔，不應該學(xué)東西只學(xué)到一半就不學(xué)了。
這個(gè)故事告訴我們學(xué)東西一定要把它學(xué)完，千萬(wàn)不要半途而廢。
寫(xiě)童話(huà)作文 篇5
在玩具王國，得到孩子們的喜愛(ài)是玩具們的榮耀�？墒�，漸漸地，孩子們忘記了玩具的存在，轉而迷戀網(wǎng)絡(luò )游戲。玩具國王為了扭轉局面，決定在A(yíng)城舉行一場(chǎng)玩具魅力比賽。
比賽當天，前來(lái)觀(guān)賽的孩子們把舞臺擠得水泄不通，現場(chǎng)人聲鼎沸。比賽開(kāi)始了，第一個(gè)登臺的是布玩偶孫悟空。他表演的是連翻十八個(gè)筋斗�？僧斔降谑畟�(gè)時(shí)，虎斑裙不慎脫落，他那可愛(ài)的紅屁股露了出來(lái)，惹得孩子們哄堂大笑。老孫被笑得無(wú)地自容，他紅著(zhù)臉，逃跑似的跳下舞臺。第二個(gè)出場(chǎng)的是奧特曼，只見(jiàn)他英勇地跳上舞臺，剛擺出打怪獸的樣子�！坝质抢蠘幼�，滾下臺去！”說(shuō)完，孩子們紛紛向舞臺上擲東西。奧特曼只好灰溜溜地下去了。一場(chǎng)精心準備的玩具比賽就這樣不歡而散。
回到玩具王國，國王和大臣研究出一條對策，就是讓法力無(wú)邊的孫悟空施魔法——給每個(gè)玩具注上一種孩子們喜歡的獨特香味。同時(shí)，只要孩子一接觸電腦游戲，電腦就會(huì )發(fā)出一種怪味。這種魔法令孩子們不再迷戀網(wǎng)游，反而整天抱著(zhù)玩具愛(ài)不釋手。玩具們也因為重新得到主人的喜愛(ài)而無(wú)比高興！
寫(xiě)童話(huà)作文 篇6
清晨，小兔子要去森林里采鮮花，它穿著(zhù)漂亮的花衣服，高高興興的來(lái)到河邊。它走到河邊心想：我不會(huì )游泳，也沒(méi)有小船，怎樣辦呢？
這時(shí)，一只烏龜在河里游過(guò)，他對烏龜說(shuō)：“烏龜爺爺，您好，我媽媽過(guò)生日，我想到河對面去采一些鮮花回來(lái)，給媽媽過(guò)生日，您能馱我過(guò)河嗎？”烏龜爺爺連忙說(shuō)：“孩子，我能夠帶你過(guò)河，趕緊上來(lái)吧�！毙⊥米恿⒖烫綖觚敔敔數谋成险f(shuō)：“太多謝您了，烏龜爺爺�！睘觚敔敔斈樕下冻隽诵θ�，笑瞇瞇地說(shuō)：“孩子，這點(diǎn)兒事算什么！你真是一個(gè)懂事的好孩子！”小兔子聽(tīng)到了烏龜爺爺的表?yè)P，它開(kāi)心地笑了。
寫(xiě)童話(huà)作文 篇7
書(shū)包村里，有一間漂亮的小屋——文具盒。里面住著(zhù)和諧、快樂(lè )的一家，有鉛筆妹妹、鋼筆弟弟、擦皮頭哥哥、尺子姐姐。
可是有一天，它們之間忽然發(fā)生了爭議，那就是誰(shuí)的作用大。大家誰(shuí)都說(shuō)自己的作用很大，誰(shuí)都不服氣。就這樣，家里和諧的氣氛一下子被打破了。
鉛筆妹妹憤怒地說(shuō)：“小主人每天都用我畫(huà)畫(huà)、做作業(yè)，我忙都忙不過(guò)來(lái)哩！誰(shuí)都沒(méi)有我作用大！” 鋼筆弟弟不高興地說(shuō)：“哼！鉛筆妹妹在那得瑟什么呀？現在小主人已經(jīng)上三年級了，早就不再重用鉛筆妹妹了，以后小主人上四年級、五年級、六年級……都能用到我，我的作用多了去了�！� 擦皮頭哥哥更囂張了，它指著(zhù)大家生氣地說(shuō)：“鉛筆妹妹和鋼筆弟弟犯了錯，哪次不是我去及時(shí)把它們的錯誤改正，更是沒(méi)有我，它們現在哪里是做一大堆好事，直接是做一大堆壞事……” “停！”尺子姐姐打斷了擦皮頭哥哥的話(huà)，自己卻滔滔不絕地說(shuō)：“如果沒(méi)有我，小主人那里考得到90多分，我長(cháng)得那么直，每次畫(huà)線(xiàn)段、畫(huà)圖形都是我的作用大，要是只有鉛筆妹妹一個(gè)人，線(xiàn)段、圖形準會(huì )畫(huà)彎，老師肯定會(huì )把分都扣掉的�！�
大家一直吵個(gè)不停，現在整個(gè)書(shū)包村都被吵得不安寧了。這時(shí)，小主人聽(tīng)到了它們的爭吵，語(yǔ)重心長(cháng)地告訴它們：“你們別再吵了，我覺(jué)得你們的作用都很大，你們?yōu)槭裁匆脿幊辰鉀Q問(wèn)題呢？你們應該互相幫助、團結友愛(ài)，要做和諧一家�！毙≈魅苏f(shuō)完，大家都手拉著(zhù)手，又變回以前和諧快樂(lè )的一家了�？匆�(jiàn)它們又和好如初了，小主人臉上好像綻開(kāi)的白蘭。
【寫(xiě)童話(huà)作文7篇】相關(guān)文章：
續寫(xiě)童話(huà)作文04-08
【熱門(mén)】寫(xiě)童話(huà)作文四篇05-11
寫(xiě)童話(huà)作文合集五篇05-11
寫(xiě)童話(huà)作文合集九篇05-10
有關(guān)寫(xiě)童話(huà)作文4篇05-08
優(yōu)秀寫(xiě)童話(huà)作文(8篇)04-19
【薦】寫(xiě)童話(huà)故事作文04-11
【精】寫(xiě)童話(huà)故事作文04-11