【熱門(mén)】童話(huà)的作文三篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的童話(huà)的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童話(huà)的作文 篇1
“我絕望,掉入深井；我低頭，卻看見(jiàn)井水里閃耀著(zhù)滿(mǎn)目星光。我總是，在最深的絕望里，看見(jiàn)最深的美麗�！睅酌椎漠�(huà)本里如是說(shuō)。也許所有最后的星光，都要由最初漫長(cháng)的黑夜來(lái)誕生；那最初難熬的等待，就在指定的地方演繹了一場(chǎng)唯美的童話(huà)。
安徒生的童話(huà)里，出現過(guò)許多奇異的魔法泡泡，白雪公主和七個(gè)小矮人之間也有著(zhù)同樣的默契，在賣(mài)火柴的小女孩悲美的結局里，也浮現出對未來(lái)世界美好的幻想。這一個(gè)個(gè)唯美生動(dòng)的故事里，展現了孩子們稚嫩的童心，美一個(gè)可愛(ài)的，單純的.，淘氣的，沮喪的表情以及睡公主美麗的笑靨都讓人難以忘懷�？墒�，現在復雜的社會(huì )，又有誰(shuí)能夠這么單純，快樂(lè )地看世界呢？
當我們暢游在童話(huà)世界里，當我們懷著(zhù)一顆童心去看世界，我們會(huì )發(fā)現，原來(lái)一切就是這么簡(jiǎn)單。
冬天到了，春天還會(huì )遠嗎？天慢慢變黑，月亮也會(huì )睡著(zhù)嗎……許多童真的，稚嫩的聲音在耳邊響起，我們隨著(zhù)童話(huà)里幸福的聯(lián)想和想象，看到了希望，嘗到了甜甜淡淡，感覺(jué)到在那里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快樂(lè )生活。
用童心去看世界，所有的景物讓我們感受到春天就在冬天身邊。單純的童話(huà)是擦不掉的昔日美好的記憶。告訴我們幸福的含義，帶領(lǐng)我們重新找到純凈和安寧……
用童心去看世界，你會(huì )發(fā)現，一切就是這么簡(jiǎn)單……
……
童話(huà)的作文 篇2
生活中處處有著(zhù)數學(xué)，數學(xué)是一個(gè)思考的過(guò)程，數學(xué)不僅在我們的生活中，在童話(huà)中也處處有著(zhù)數學(xué)。
一天，天氣晴朗，一只狡猾的狐貍在路上想著(zhù)怎么買(mǎi)東西更便宜，狡猾的狐貍看見(jiàn)遠處有一只小羊在賣(mài)水果，小羊的數學(xué)不太好，狡猾的狐貍便跑了過(guò)去，問(wèn)：“這蘋(píng)果果肉占蘋(píng)果的百分之多少��？”小羊說(shuō)：“果肉占75%，一個(gè)蘋(píng)果1元�！苯苹暮傡`機一動(dòng)，便說(shuō)：“這樣，一個(gè)蘋(píng)果的果肉0.75元，我主要吃果肉，蘋(píng)果核就給你了�！甭�(tīng)完之后，小羊便想盡各種辦法把果核取出來(lái)，但是小羊怕?lián)p壞蘋(píng)果不敢取，狡猾的狐貍看了后邊說(shuō)：“既然你取不出來(lái)，那么蘋(píng)果核就送我了好了，反正你也沒(méi)有用�！毙⊙蛴X(jué)得狐貍說(shuō)的有道理，便賣(mài)了5個(gè)蘋(píng)果給他，然后狐貍沾沾自喜，又問(wèn)：“這個(gè)香蕉的果肉占了多少��？”小羊說(shuō)：“占了80%，一根香蕉2元”狡猾的狐貍又說(shuō)：“那么一根香蕉只要1.6元？我買(mǎi)10根香蕉，香蕉皮反正沒(méi)用給我打個(gè)8.5折唄！”小羊說(shuō)：“嗯…香蕉皮反正沒(méi)用，給你打8.5折吧”之后，小羊便在本子上算10×1.6×80%，小羊算5分鐘,終于算出來(lái)了，小羊說(shuō)：“11元”小狐貍心里想：嘿嘿，小羊這道算式都不會(huì )，嘿嘿這下我賺到了。付了錢(qián)之后便洋洋得意得離開(kāi)了。
暮色降臨，小羊收攤回家了，回到家后，小羊的媽媽說(shuō)：“今天賣(mài)了多少水果��？”小羊說(shuō)：“5個(gè)蘋(píng)果和10根香蕉�！毙⊙虻膵寢屧诒咀由洗蛄藗�(gè)草稿5×1+2×10=25元，小羊的媽媽說(shuō)：“你今天賺了多少錢(qián)��？”小羊便算了一下11+3.75=14.75元，便說(shuō)：“14.75元�！毙⊙虻膵寢岓@嚇道。說(shuō)：“沒(méi)搞錯吧？就賣(mài)了這么點(diǎn)錢(qián)？都虧本了��？你怎么賣(mài)的？”小羊便說(shuō)：“今天來(lái)了一只猴子，問(wèn)我果肉的百分比，我告訴了他，然后他……”小羊媽媽聽(tīng)了，火冒三丈，說(shuō)；“你數學(xué)怎么學(xué)的��？你水果怎么賣(mài)的��？這下我們虧了十多塊！”小羊非常慚愧，心里想：以后一定要學(xué)好數學(xué)，多做數學(xué)題！
啊，不管是童話(huà)中還是生活中，都處處有著(zhù)數學(xué)，可見(jiàn)，數學(xué)是多么重要啊，我們一定要好好學(xué)習數學(xué)！
童話(huà)的作文 篇3
一天、小熊、小豬和小猴同時(shí)在草叢發(fā)現了一個(gè)又大又圓的西瓜，小豬說(shuō)：“這個(gè)西瓜是我先發(fā)現的應該歸我�！毙⌒苷f(shuō)：“這是我發(fā)現的應該歸我�！毙『镎f(shuō)：“是我發(fā)現的應該歸我�！彼鼈儬幷摬恍�。小猴出了有個(gè)注意，我們把西瓜種在地里，明天大家來(lái)找，誰(shuí)找到就是誰(shuí)的。大家都很贊成。西瓜種下去了，每個(gè)人都用自己的方法暗暗記住了西瓜種在哪里，它們各自回家了。
第二天，小豬偷偷跑出來(lái)，它在種西瓜的地方東找西找卻找不到，他抬頭看看太陽(yáng)，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“西瓜明明種在太陽(yáng)下面，怎么就不見(jiàn)了呢？”小豬在納悶。
這時(shí)，小熊也跑出來(lái)，跟小豬一樣在亂找，急得他團團轉。它抬頭看看白云也自言自語(yǔ)道：“西瓜明明種在白云下，怎么就不見(jiàn)了呢？”小熊疑惑不解。
這時(shí)又聰明又機靈的小猴暗暗高興，我今天可以獨自把西瓜抱回家了，它拋開(kāi)泥土見(jiàn)西瓜完好無(wú)缺地躺在地里，小猴神不知鬼不覺(jué)地把西瓜抱回家了。
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