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小公雞學(xué)本領(lǐng)童話(huà)作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的小公雞學(xué)本領(lǐng)童話(huà)作文，希望對大家有所幫助。
小公雞學(xué)本領(lǐng)童話(huà)作文1
一天，小公雞覺(jué)得成天和伙伴在一起玩耍非常沒(méi)勁，于是決定奮發(fā)干一番事業(yè)。
第二天，小公雞想，我學(xué)習什么好呢？想著(zhù)想著(zhù)，突然看到猴子先生正在教他的'孩子爬樹(shù)，便跑過(guò)去說(shuō)：“猴子先生！猴子先生您能不能教我爬樹(shù)��？”“好��！”猴子先生說(shuō)。猴子先生又說(shuō)：“你先給我爬爬看�！毙」u剛聽(tīng)到猴子先生的話(huà)就迫不及待地往樹(shù)上爬，剛爬到樹(shù)的中間就摔了下來(lái)，摔得鼻青臉腫，屁股開(kāi)花，眼冒金星。猴子先生一看，連忙把小公雞送進(jìn)醫院。小公雞養了一個(gè)月的傷，才出了院。
小公雞又想著(zhù)，突然看見(jiàn)狗先生在教小狗們跑步，于是小公雞走了過(guò)去對狗先生說(shuō)：“我也想和你們一起練習跑步可以嗎？”“當然可以�！惫废壬豢诖饝�。但是小公雞連小狗都跑不過(guò)，只能退出了。
當小公雞垂頭喪氣地走在回家的路上，突然看到了一只大公雞在練打鳴。他心里想，原來(lái)公雞也有專(zhuān)長(cháng)��！從此，小公雞每天都在練習打鳴。小公雞長(cháng)大了，就每天都為人們打鳴，人們都夸他嗓門(mén)好。
小公雞學(xué)本領(lǐng)童話(huà)作文2
從前，有一只小公雞叫喔喔。它和它的兄弟姐妹們整躲在它的媽媽——老母雞的懷抱里，備受關(guān)愛(ài)、衣食無(wú)憂(yōu)。在這群小雞中，唯獨只有小公雞喔喔它不喜歡過(guò)這樣悠閑自在的生活，因為它想學(xué)本領(lǐng)。
小公雞喔喔找到了它的爸爸——老公雞，它對爸爸說(shuō)：“我想學(xué)我們雞家族獨有的本領(lǐng)�！薄昂冒�！我們雞家族的`獨有本領(lǐng)就是打鳴！”老公雞回答，“要學(xué)打鳴可是能吃苦的小公雞才能掌握的！你想不想做一只公雞中的打鳴高手呢？”“當然想！”小公雞自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)。
于是，雞爸爸讓小公雞先練打鳴的基本功。小公雞頭幾天還很積極，可是過(guò)了幾天后，小公雞喔喔越來(lái)越不認真，越來(lái)越偷懶。它的基本功練得一點(diǎn)兒也不扎實(shí)。這時(shí)，它認為學(xué)打
鳴是一件非常無(wú)趣的事情，就壯著(zhù)膽子對它的爸爸說(shuō)：“爸爸，我不想學(xué)打鳴了，我想學(xué)游泳。像鴨大哥一樣，能在水里自由地游來(lái)游去，多自在，多快樂(lè )呀！”
老公雞深思了一會(huì )兒，說(shuō)：“你去吧！自己的事情，自己決定！”老公雞的話(huà)里帶了一點(diǎn)憤怒和擔心。
小公雞喔喔高興地對爸爸說(shuō)了一聲：“Bye_bye！”就向河邊跑去。
小公雞喔喔在河邊找到了鴨大哥。它認真地對鴨大哥說(shuō)：“我想學(xué)習游泳”。說(shuō)著(zhù)小公雞就下了水，它用力地劃呀劃，可是，它的身體卻直往水下沉，嚇得小公雞大喊：救命！救命！鴨大哥急忙游過(guò)來(lái)，把小公雞救上了岸。
小公雞學(xué)成本領(lǐng)了嗎？喔喔喔你聽(tīng)，催我們起床的歌唱家就是那只小公雞呀！
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