[優(yōu)秀]天使的作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的天使的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
天使的作文 篇1
“轟!”一聲巨響,顧瑾汐抬起頭,竟看見(jiàn)不遠處有一個(gè)大窟窿!耙(jiàn)鬼!”顧瑾汐盯著(zhù)面前的一塊紫色的巨石,呢喃到,“竟然真的有紫色的流星隕石,這畫(huà)面和夢(mèng)中的一模一樣。怎么可能。拿回去研究研究!闭f(shuō)完,拿著(zhù)錘子,小心翼翼的`敲下了一小塊隕石,揣在兜里轉身朝家走去。。顧瑾汐從記事起就一直做著(zhù)同一個(gè)夢(mèng):一顆紫色的流星劃過(guò)夜空,落在顧瑾汐面前,頓時(shí)塵土飛揚。在紫色隕石的旁邊,似乎站著(zhù)一位長(cháng)發(fā)及腰的女人。但顧瑾汐無(wú)論如何也看不清女人的容貌,待塵土落下后,女人剛剛站過(guò)的位置只剩下一支淡紫色的手鐲。
顧瑾汐一邊走一邊想著(zhù)夢(mèng)與現實(shí)中的隕石有什么不同,殊不知隕石旁一位長(cháng)發(fā)及腰的女人正盯著(zhù)自己,一雙美眸似乎波瀾不驚,但只是似乎!耙(jiàn)鬼!”顧瑾汐回到家,洗手時(shí)竟然發(fā)現左手手腕上有一圈紫色的花紋。好奇心使顧瑾汐伸手輕輕摸了摸花紋。在她觸到花紋的一剎那,花紋竟然泛出一層淡淡的紫色光芒。頓時(shí)有許多畫(huà)面涌入顧瑾汐的腦海里:天使與惡魔的大戰,最終,天使敗落,惡魔勝利,天使族族長(cháng)用盡最后一絲力氣打造了一支手鐲,把手鐲藏了起來(lái),但還是被惡魔們發(fā)現,把手鐲封印了......“手鐲?該不會(huì )是......”顧瑾汐說(shuō)著(zhù),看了一眼左手的花紋。今天真是詭異,白天去公園,居然聽(tīng)見(jiàn)花在說(shuō)話(huà);晚上從同學(xué)家回來(lái),在路上竟然看見(jiàn)了和夢(mèng)里一模一樣的詭異流星,還有剛才的畫(huà)面,天哪,真是見(jiàn)鬼了!顧瑾汐躺在床上想著(zhù),漸漸的睡著(zhù)了。今晚,她的夢(mèng)還會(huì )和往常一樣嗎?
天使的作文 篇2
窗外下起了大雪,如此寂靜。
轉過(guò)頭,她似乎,一直在看?次,看雪,我無(wú)語(yǔ)。
你說(shuō),我,還能活多久?她顯然已經(jīng)很脆弱了,仿佛是水晶,一不小心就會(huì )碎。我的手扶著(zhù)窗欄,側頭看著(zhù)她。多久沒(méi)有下雪了?我依然沉默不語(yǔ)。白色,一直是我喜歡的顏色;冬天的雪,一直是我最喜歡的美景。而,映著(zhù)那蒼白的臉,一切都如此令人悚然。
無(wú)疑!化療前的她有多么美麗的容貌。雖然她的臉變的那么蒼白,卻仍然掩不住一點(diǎn)紅暈。
她輕輕地拉起了我的手:你就好了,馬上可以離開(kāi)這里,我多希望自己沒(méi)有她似乎在抽泣,話(huà)被泣聲替代了,其實(shí)我清楚。她的手很涼很涼,沒(méi)有一絲溫度,也沒(méi)有血色的白。
許久,我終于打破了那份寂靜:沒(méi)事的。不管到哪里,我會(huì )把我的好運也帶給你的.!哪里!呵,也許在天堂了吧!同一個(gè)病房?jì)蓚(gè)萍水相逢的陌生人,建立了妙不可言的友誼,這,不值得珍惜?
你知道,我希望自己來(lái)世是什么嗎?不等我答到,她接著(zhù)說(shuō)天使。她的預期很平淡。
我們在用語(yǔ)言交流的同時(shí),也用彼此的心溝通。
那樣,我就可以戴著(zhù)光環(huán),飄著(zhù)長(cháng)發(fā),展開(kāi)雙翅自由地飛翔。把愛(ài)帶于人間,祝福人間。同時(shí)守護每一個(gè)愛(ài)我的人和我愛(ài)的人。我從她那憂(yōu)郁的眼神中捕捉到了一絲失望一閃而過(guò)。無(wú)意中,我才發(fā)現她那所剩無(wú)幾的發(fā)絲。
你見(jiàn)過(guò)流星嗎?
她搖頭。
流星時(shí)刻祝福著(zhù)人們,達成人們的心愿。所以,它會(huì )跌得那么重。收音機傳出了《他還是不懂》,只有那句都是背了太多的心愿,流星才會(huì )跌的那么重訴說(shuō)著(zhù)。她揚了揚嘴角。一個(gè)那么細微的動(dòng)作,卻讓人覺(jué)得如此瀟灑,如此動(dòng)人。
可是一絲不意察覺(jué)的苦澀也隨之蕩漾開(kāi)去了。
天使的作文 篇3
天使,顧名思義就是上天的使者。她怎會(huì )在我們身邊呢?不知你是否經(jīng)歷過(guò)——當你買(mǎi)完?yáng)|西,交錢(qián)時(shí),卻發(fā)現錢(qián)包忘帶了,而一位與你素不相識的人幫你交了錢(qián)。
難道你沒(méi)有體味到,她就是一位你身邊的天使嗎?不知你是否看到過(guò)——當“非典”在全國肆虐時(shí),一位位醫生和護士在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的'戰場(chǎng)上,為了救一位未曾謀面的病人,而進(jìn)行殊死搏斗,甚至付出自己的生命時(shí)。難道,你不覺(jué)得她們就是你身邊的一位位天使嗎?其實(shí),天使并非有一雙美麗的翅膀,也不一定穿著(zhù)柔和的紗裙,她肯定不是我們孩提時(shí)想像的那個(gè)樣子。她看上去也許是個(gè)老師、是個(gè)圖書(shū)館理員,是個(gè)護士。
只要你用心去體會(huì ),你就會(huì )發(fā)現——天使在我們身邊!
生活中,天使無(wú)處不在。她會(huì )帶著(zhù)慈愛(ài)和真情在朋友,在家庭,或陌生人中偶爾出現。當你意識到這點(diǎn)后,你就能經(jīng)?吹剿,并受到其感染和鼓舞。既然如此,不妨讓我們也一起去做別人身邊默默無(wú)聞的天使!一起努力吧!
天使的作文 篇4
眾所周知,天使是世界上最圣潔、最美麗的生物,她們仿佛就是可望不可及的。
天使雖美,卻不及她半分。她雖然只長(cháng)了小巧的眼睛,高挺的鼻梁,厚厚的嘴唇,既沒(méi)有天使的外貌,也沒(méi)有天使那圣潔的翅膀,卻有一顆善良的心。
前些天,僅僅因為她不相信碰了一下我的東西,我就大發(fā)脾氣:“誰(shuí)讓你碰我的東西了,哪來(lái)那么大的膽子!彼R上把我的東西放好,連忙說(shuō):“對不起,我不是故意的!蔽夷闷鹚龜[好的書(shū)往桌子上一扔,拍著(zhù)桌子說(shuō):“你不是故意的誰(shuí)是故意的!”然后一下子甩頭走了。
在接下來(lái)的幾天里,我們倆坐在一起比陌生人還要陌生,一天沒(méi)有說(shuō)半句話(huà),有時(shí)候我們說(shuō)了一句兩句的.,那也是冷嘲熱諷的,有時(shí)走在一起,卻也是拉著(zhù)一個(gè)人在各自說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà),連看也沒(méi)有看對方一眼。
我原以為我們會(huì )一直這樣下去,卻不想……
那一天,體育課,我正悠閑地躺在草地上,閉著(zhù)眼睛享受日光浴,可是,忽然一個(gè)黑影擋住了我的陽(yáng)光,我不耐煩地睜開(kāi)眼睛想驅逐走這一片黑暗,卻看見(jiàn)了一個(gè)天使,耀眼的陽(yáng)光打在她的身上,幻化出一雙翅膀,仿佛天使下凡般。她拿著(zhù)鮮花開(kāi)口:“我們和好吧!”不知是鮮花太美好,還是她的笑容太燦爛。
我們又成了好朋友。
天使的作文 篇5
每一個(gè)季節都有自己獨特的自然現象,彩虹、雷電、暴雨、云朵、雨滴……這一切是那么繽紛,而我卻只有單調的白色。
“冬天,來(lái)臨了,我的生命,該結束了!蔽亦哉Z(yǔ),潔白的身影透露出無(wú)限的悲哀!皼](méi)關(guān)系啊,下個(gè)冬天我們又是雪花!”一旁的雪花小露對我說(shuō),沒(méi)錯,我就是一片潔白無(wú)瑕的雪花!澳氵想做雪花嗎?”我轉過(guò)頭對上小露那猶如漣漪般透明美麗的眼睛。小露點(diǎn)點(diǎn)頭,又說(shuō):“雪花很純潔啊!薄凹儩,嗎?”我又一次的自言自語(yǔ)使小露摸不清頭腦。見(jiàn)她那副可愛(ài)模樣,我微微一笑。
“鐺鐺鐺”一陣急促的鈴響,使雪花們不知所措。一切都結束了,這就是擁有美麗的代價(jià)嗎?我在心中默念著(zhù),轉頭對小露說(shuō):“該走咯!毙÷陡吲d地奔向大地,邊樂(lè )天地說(shuō):“美麗的大地,我終于能見(jiàn)到你了!”而我,依依不舍地望了一眼天空,這裝滿(mǎn)我回憶的家園,“不知何時(shí)再見(jiàn)了!蔽逸p輕地說(shuō),便緩緩走向大地。
就這樣,這一年的第一場(chǎng)雪,降臨了……
“天哪,這真美!”等待降落的`我,聽(tīng)到一陣陣的贊美聲,緩緩睜開(kāi)眼,十分詫異:這真的是大地嗎?此時(shí)的大地猶如銀蛇舞動(dòng)般,銀裝素裹的大地是那么閃耀,一條條大道上鋪滿(mǎn)了白雪,像一條通往天堂的圣潔之路,真讓人不忍踩上去。
“快看,下雪了!”隨著(zhù)男孩的一聲吶喊,在教室里的孩子們都紛紛跑了出來(lái),剛想玩雪,便被老師攔住了,接著(zhù)又似乎自言自語(yǔ)地說(shuō):“雪,是冰冷刺骨的,因為它是哭泣的眼淚凝成的悲傷;而雪,又是純潔美好的,因為它是寧靜的天空送給大地的天使!辈抛x幼兒園的孩子根本聽(tīng)不懂老師講的是什么意思,只知道這是從天而降的我們是世上最美的仙子。
聽(tīng)了老師的話(huà)后,我仿佛找到了心靈的寄托,悲傷的心情仿佛得到了一個(gè)向知音吐訴心聲的機會(huì ),畢竟,人們看到的只是擁有美麗外表的我們,根本不會(huì )真正去體會(huì )雪花的內心,去體會(huì )雪,為什么是冷的。老師的話(huà)讓我豁然開(kāi)朗,我發(fā)自?xún)刃牡囊恍,在空中綻放著(zhù)只屬于我的獨一無(wú)二的美麗,獨一無(wú)二的純潔,獨一無(wú)二的夢(mèng)幻,獨一無(wú)二的溫柔,以及那一絲絲掩藏不住的悲哀。
此時(shí)被雪裝飾的天與地,顯得那么溫柔,那么寂靜,又那么悲傷……
我緩緩走向老師,輕輕躺在她肩上,老師的體溫在我體內翻滾著(zhù),我知道,一靠近人類(lèi),身體會(huì )融化得更快,但是能在生命結束之前,聽(tīng)到有人對我們雪花的真情吐訴,肯了解我們,“真幸福!”我說(shuō)出來(lái)我一生都不會(huì )對人類(lèi)說(shuō)的話(huà)。身體已經(jīng)融化,但老師身上的余溫卻遲遲不肯退去……
作為雪花,作為純潔的天使,我此生無(wú)悔……
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