感恩習作:天使的翅膀_作文700字
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的感恩習作:天使的翅膀_作文700字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩習作:天使的翅膀_作文700字1
媽媽說(shuō),每個(gè)孩子都是天使,每個(gè)天使都有雙美麗的翅膀,那就是夢(mèng)想。
我說(shuō),媽媽?zhuān)业某岚蚰兀?/p>
——題記
今年暑假,我和爸爸媽媽還 有軒軒家到西北旅行。
在美麗的青海湖畔,我認識了位藏族小姑娘。她與我般年紀,印象中我記得最清楚的是那張紅通通的小臉。媽媽告訴我,那叫高原紅,是高原上的人們特有的。因為高原上日光照射太強烈了,連臉頰都曬得紫紅紫紅的。她還 扎著(zhù)許許多多細細的麻花辮,可是又臟又亂,都黏結在起。身上的衣服舊舊的,也臟臟的,跟她的辮子樣,好像也有很多天沒(méi)有清洗過(guò)似的。
我們從滑沙的地方騎馬回來(lái)時(shí),她正在沙地上玩耍。見(jiàn)了我們,表現出了又驚又喜的神情,可我從她眼神里分明看到了她的猶豫和膽怯。我和軒軒很大方地拉起了她的小手,同她笑了笑,暗示她,大家起玩耍。大概是我們三個(gè)都是同歲的緣故,她也就很快和我們嬉戲起來(lái)。后來(lái),我們知道了她叫達桑卓瑪。我和軒軒聽(tīng)了以后感覺(jué)很好笑,怎么有這樣的名字呢。不過(guò),她真的很樂(lè )觀(guān)很友善,就像位快樂(lè )的天使降臨在美麗的青藏高原。
再后來(lái),我們又知道了達桑卓瑪現在連小學(xué)都沒(méi)有上呢,而我和軒軒都快要是三年級了。達桑卓瑪家里很窮,只靠養牛羊過(guò)日子。難道是因為貧窮而上不起學(xué)嗎?我聽(tīng)了以后很為她感到難過(guò),想起了自己所讀的小學(xué),是全市最好的,老師也是全市最優(yōu)秀的?墒呛臀彝瑲q的藏族小姑娘達桑卓瑪卻連學(xué)都上不起……其實(shí),在整個(gè)旅行過(guò)程中,我們還 遇到了剛滿(mǎn)五歲就出來(lái)賣(mài)鹽雕貼補家用的小女孩;個(gè)頭比我高不了多少就懷抱小羊沿途招呼“抱羊拍照”的小男孩……他們可都是因為家里太窮了嗎?我很困惑,也很憂(yōu)傷,仿佛頃刻間聽(tīng)見(jiàn)了天使們折斷翅膀的聲音,清晰而分明。
旅行回來(lái)以后,我經(jīng)常翻看媽媽手機里的照片。我看到有張是我、軒軒和達桑卓瑪的合影。照片的背景是碧藍澄澈的青海湖和蔚藍飄著(zhù)朵朵白云的天空,腳下是金黃的沙地,我們像天使樣,驕傲地張開(kāi)雙臂,在斜斜的夕陽(yáng)下,笑靨如花……
媽媽給這張照片取名叫“民族大團結”,而我卻更想把它叫做“天使的翅膀”,因為我的心里有個(gè)夢(mèng)想,希望那些因為貧困而失學(xué)的孩子都能上學(xué),而我們也都能幫助他們插上翅膀,讓他們飛向自己的夢(mèng)想……
感恩習作:天使的翅膀_作文700字2
擁有一雙美麗動(dòng)人的翅膀,是天堂中每位艾琪兒的心愿!
——題記
在那可望而不可及的天堂里有四位不只天高地厚的天使,他們叛逆而又善良,高傲而又謙虛,調皮而又乖巧
在第10008屆加冕典禮上,他們擁有那美麗動(dòng)人的翅膀:安炫--藍白相間藍靈--藍紫相間任楓--黑白相間白靈--紫白相間,最另人羨慕的是他們的翅膀都略帶透明。
不到幾天,不知天高地厚的安炫就因觸犯了界規而被終極天使收回了翅膀,這下可給藍靈敲響了警鐘--她對自己的翅膀可喜愛(ài)的不得了哦,她深怕哪天會(huì )失去它們。從那以后她的個(gè)性來(lái)了個(gè)180度的大轉變,因為她不愿象安炫一樣得罪終極天使而是去心愛(ài)之物。
她總是小心翼翼的梳理自己的翅膀,也不再像以前那樣目中無(wú)人了,見(jiàn)到學(xué)長(cháng)或前輩也會(huì )問(wèn)好打招呼了。她那突如其來(lái)的改變是為了什么?許多天使深感疑惑,甚至連她最好的3個(gè)朋友也無(wú)法理解其中的奧秘。當任楓怒氣沖天質(zhì)問(wèn)她時(shí),她只是淡淡的說(shuō)了句:因為我不要像安炫一樣,失去那雙翅膀。任楓這才想起了藍靈曾今說(shuō)過(guò)希望有一雙藍紫相間而又略帶透明的翅膀,他恍然大悟
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,一切都是那么的美好,可是一個(gè)消息傳進(jìn)了藍靈的住處--水晶宮:人間有一個(gè)小女孩得了一種怪病,她父母已經(jīng)找遍了所有醫生,卻都無(wú)能為力。聽(tīng)到這個(gè)消息善良的藍靈立即跑到終極天使面前,求他救救那個(gè)可憐的小女孩,而終極天使卻慢慢地說(shuō):救她可以,卻要你那雙翅膀來(lái)交換,你舍得嗎?給你一天時(shí)間,好好想想吧!
那晚,藍靈一個(gè)人在水晶宮展轉難眠,終于她決定用自己的翅膀去換女孩的命。她等不到天亮就跑到終極天使面前告訴他自己的決定。只見(jiàn)終極天使用手一揮,藍靈的兩行淚水滑落--翅膀消失了,女孩得救了
那雙翅膀曾是藍靈的驕傲,而今天藍靈更為它感到驕傲--因為它就了人命
感恩習作:天使的翅膀_作文700字3
有個(gè)小男孩很自卑,因為他的背上有兩道丑陋的傷痕,雖然這是他曾和死神抗爭而留下的印跡,他仍很害怕別人發(fā)現他有這么可怕的缺陷。他小心翼翼,竭力隱藏?墒菚r(shí)間長(cháng)了,傷痕還是被同學(xué)們發(fā)現了。同學(xué)們的詫異,譏笑,指指點(diǎn)點(diǎn)令他覺(jué)得無(wú)地自容,仿佛自己是個(gè)不該出現的另類(lèi)。當他的班主任知道后,編織了一個(gè)美麗的謊言——那傷痕是天使的翅膀退化后留下的印跡。那丑陋的傷痕似乎一下子綻放出美麗的光芒,化解了同學(xué)們的猜疑,也使那個(gè)小男孩在接受同學(xué)們關(guān)心和喜愛(ài)的同時(shí),堅信自己背上的傷痕是被老師的愛(ài)心所祝福的“天使的翅膀”。
明明是傷痕,老師卻說(shuō)是天使的翅膀,這是在說(shuō)謊嗎?不!這是對小男孩的安撫,更是對小男孩的鼓勵。病魔已在他弱小的身上留下了傷痕,不能讓別人的排斥再讓他幼小的心靈受到傷害。要讓他重拾信心,積極面對以后的生活。
小時(shí)候,每個(gè)老師都是學(xué)生心目中的“神”,他們無(wú)所不知,無(wú)所不能,總是用充滿(mǎn)智慧的雙手為學(xué)生打開(kāi)一扇扇知識的大門(mén)?偸怯脺嘏脑(huà)語(yǔ)解開(kāi)學(xué)生心中一個(gè)個(gè)困惑。故事中的小男孩幸運地遇見(jiàn)了一個(gè)善良而充滿(mǎn)智慧的“神”,她用幾句美麗的謊言神奇地化解了其他同學(xué)的偏見(jiàn)。讓小男孩擺脫了自卑,重新樹(shù)立了信心,能堅強樂(lè )觀(guān)地面對自己的人生。我們都希望能遇見(jiàn)這樣的老師,在引領(lǐng)我們探索知識的同時(shí),也教會(huì )我們怎樣面對生活。讓我們擁有一顆美麗的心靈,一雙純凈的眼睛,在每個(gè)角落,每個(gè)人的身上都會(huì )發(fā)現“天使的翅膀”。
讓我們在面對困難和挫折時(shí),拋開(kāi)自卑和自憐吧!樹(shù)立信心,鼓足勇氣,努力讓你灰色的人生變得多姿多彩。就像歌里唱的,每個(gè)人都有一雙隱形的翅膀,只要我們自信,自立,自強,那么總有一天我們將展開(kāi)雙翅,在理想的天空自由翱翔。
感恩習作:天使的翅膀_作文700字4
小輝的背部有一道長(cháng)長(cháng)的疤痕,那是動(dòng)手術(shù)留下的,為此小輝很自卑,每次在體育課前都不敢和同學(xué)們一起換衣服,生怕引起同學(xué)們的嘲笑……
媽媽很擔心小輝,怕他因此變得孤僻,于是專(zhuān)程去學(xué)校找老師交談。
“醫生說(shuō)只能通過(guò)手術(shù)來(lái)拯救孩子的性命,所以孩子的背上就留下一道難看的疤痕,這對孩子的心理……”媽媽邊說(shuō)邊擦眼淚。老師認真地聽(tīng)著(zhù),然后看了看低著(zhù)頭站在一邊的小輝,將他叫到身邊,撫摸著(zhù)他的頭說(shuō):“請相信老師!只要明天你和同學(xué)們在一起換衣服,老師就能幫你解決這個(gè)問(wèn)題!毙≥x用略帶懷疑的眼神看著(zhù)老師,最后微微點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天體育課前,同學(xué)們紛紛在更衣室里換運動(dòng)服,而小輝只是站在一邊,不敢貿然脫衣。老師似乎早已預料到這一切,于是微笑著(zhù)向小輝點(diǎn)了點(diǎn)頭。有了老師的鼓勵,小輝下定決心,準備脫掉上衣。誰(shuí)知他剛脫到一半,就引來(lái)一群孩子的尖叫聲,緊接著(zhù)就是一陣議論:“你看小輝背上的那條傷疤,好像一條大蜈蚣,好惡心啊。怪不得他總不和我們在一起換衣服,原來(lái)這么與眾不同!”孩子天真無(wú)忌的話(huà)往往是最傷人的,小輝忍不住哭了。
老師走過(guò)來(lái),先擦干小輝臉上的淚水,然后大聲說(shuō):“孩子們,老師來(lái)給你們講一個(gè)故事吧!”一聽(tīng)老師要講故事,大家紛紛圍了上來(lái)。
老師輕柔地說(shuō):“據說(shuō),當每個(gè)孩子還在媽媽肚子里的時(shí)候,都是長(cháng)著(zhù)一雙雪白翅膀的天使,但要降臨到人間,必須褪下那一對潔白、漂亮的翅膀。有的天使動(dòng)作快,在出生前就將翅膀褪了下來(lái),但有的天使動(dòng)作慢,未能及時(shí)將翅膀褪掉,于是背上就留下一道長(cháng)長(cháng)的痕跡。你們看,小輝背上那長(cháng)長(cháng)的疤痕就是因為動(dòng)作慢而留下的!
“哇!”一個(gè)女孩叫道,“原來(lái)小輝以前是天使啊,他背上的痕跡就是天使的翅膀呢!”
老師微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭,同學(xué)們紛紛把友善、羨慕的目光投向小輝。突然,又有一個(gè)女孩子對老師說(shuō):“老師,能讓我摸摸天使的翅膀嗎?”老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。
接下來(lái)的一幕是:所有的孩子排成長(cháng)長(cháng)的一隊,輪流撫摸“天使的翅膀”,并發(fā)出歡聲笑語(yǔ)……
感恩習作:天使的翅膀_作文700字5
有的同學(xué)看到這個(gè)題目后可能會(huì )問(wèn),哎,這不是一首歌名嗎?是,這是一首非常動(dòng)聽(tīng)的歌的名字,但是它也是一位老爺爺給我有生以來(lái)的最高的一次評價(jià)。
那是二零零七年八月份里的一件讓人聽(tīng)到不由不流淚的'事情。記得那是星期二的上午,我小姨來(lái)我家玩,看到小姨后,我真是開(kāi)心極了,因為我們已經(jīng)兩年沒(méi)有見(jiàn)面了。她一直在外邊工作,這次回來(lái)是接我們到她家里住幾天。
有一天,我和我表妹在門(mén)口玩,看見(jiàn)一個(gè)非常瘦的老人一直在看著(zhù)我。表妹說(shuō):“咱們快回家吧,這個(gè)人是個(gè)瘋子。你看,她一直在盯著(zhù)你!蔽乙膊恢朗菫槭裁,雖然有點(diǎn)害怕,但是心里也有點(diǎn)說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。仿佛跟這人似曾相識,但是又有些陌生。這時(shí),只聽(tīng)那個(gè)老頭嘴里叨念著(zhù)什么:“像,簡(jiǎn)直是太像了……特別是她笑起來(lái)的時(shí)候……”我聽(tīng)不懂他究竟在說(shuō)些什么,所以我總覺(jué)得他有一點(diǎn)神經(jīng)病。就在我和表妹將要離開(kāi)的時(shí)候,他突然哭著(zhù)對我說(shuō):“我不是瘋子,我只想讓你們幫我個(gè)忙……”我們還沒(méi)等到他把話(huà)說(shuō)完,就被嚇得拔腿就跑遠了。
事后又過(guò)了幾天,女士們老人居然找到了我小姨家去了。他向我們所有的人都說(shuō)明了他的來(lái)意。他說(shuō),他的妻子得了重病,是癌癥晚期了。他們以前也有一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭,但是因為女兒的一次車(chē)禍,他和他的妻子從此后便都沉浸在了痛苦的悲傷中。不料后來(lái)妻子又遇到了這樣的事情!他搖著(zhù)頭說(shuō):“這個(gè)孩子和我以前的女兒有幾分相似,我想讓她去看一下我的妻子,因為我的妻子實(shí)在是太可憐了,她只想在臨死之前能夠再看一下自己的女兒……“
我小姨的同事說(shuō):“這個(gè)人雖然話(huà)說(shuō)得這么感人,誰(shuí)知道到底有沒(méi)有精神病?”不過(guò),我小姨和姨夫后來(lái)還是被打動(dòng)了,決定親自去看個(gè)究竟。等他們到了那個(gè)人的住家后,竟然真的看到了感人的一幕,他的妻子正拿著(zhù)他們女兒的相片在仔細地看。當他妻子看到我之后,便一直呆呆地看著(zhù)我,最后留下一次微笑后便去世了。
他的丈夫說(shuō):“自從女兒死去之后,他再也沒(méi)有看到妻子笑過(guò),真的謝謝你了。你就像是一雙天使的翅膀一樣,用一顆善良的心幫助了一個(gè)快要死去的人……”
我覺(jué)得,我們做兒女的平時(shí)大都沉浸在父母的呵護之中,可是我們并沒(méi)有想過(guò),我們的父母是否也需要一種幸福呢?
感恩習作:天使的翅膀_作文700字6
人的嘴唇發(fā)出最美的呼喚是:媽媽。因為是她給了我們生命,是她用汗水與淚水灌溉著(zhù)我們的人生。從我睜開(kāi)懵懂的眼睛,看見(jiàn)你那熟悉的笑臉時(shí),我就知道您的笑容必將影響著(zhù)我的一生。您的愛(ài)如春雨滋潤著(zhù)我的心田,您的愛(ài)隨著(zhù)河水流淌,讓我無(wú)比幸福。
當上帝制造一個(gè)新的生命的時(shí)候,讓他下去凡間時(shí),嬰兒無(wú)助地望著(zhù)上帝說(shuō):“難道只有我一個(gè)人嗎?”上帝慈祥地搖了搖頭,說(shuō):“我會(huì )派一位天使,她會(huì )愛(ài)你,體貼你,照顧你。當你犯錯時(shí),她會(huì )偷偷流淚;當全世界都拋棄你時(shí),只有她會(huì )在你身后默默支持你。那個(gè)人就是--媽媽!
還記得那一次嗎?你去接我,在路上出了車(chē)禍。當我看見(jiàn)你躺在床上的那一刻,我好想哭,但我忍住了,因為我不想讓你傷心。在你生日的時(shí)候,我用零花錢(qián)給你買(mǎi)了一份禮物。當你拆開(kāi)禮物的時(shí)候,我看您眼角閃爍著(zhù)晶瑩的淚花。
母愛(ài)如一首淡雅的小曲,久唱不衰,她幫我解除一切煩惱。當我傷心難過(guò)的時(shí)候,父母的懷抱會(huì )為我永遠敞開(kāi)。他們如同我的翅膀伴我一起飛翔。
忘不了,在我生病的時(shí)候媽媽臉上的焦急;忘不了,在我犯錯的時(shí)候,媽媽期盼我早日懂事明理的眼神;忘不了,媽媽一夜又一夜的辛勞。媽媽的愛(ài)灑滿(mǎn)了我的天堂,讓我回味一生。有了媽媽的陪伴,所有的事情都會(huì )美好。
父親,你如一棵大樹(shù),我倚著(zhù)你幻想;你那寬厚的肩膀,永遠是我溫暖的港灣;你如一把傘,替我遮擋風(fēng)雨;你如一盞燈,照亮我的前途。
你們用青春讓花朵綻放,日升日落,花謝花開(kāi),有您的日子,我們久久的守著(zhù)。你們?yōu)榱宋腋冻鎏嗵,我希望盡我的努力,為你們做些事。當你們難過(guò)的時(shí)候,我是你們的開(kāi)心果;當你們受傷時(shí),我是一帖良藥;當你們感到炎熱,我是一陣清風(fēng),當你們老了,我是你們的拐杖,因為我永遠愛(ài)你們。
感恩習作:天使的翅膀_作文700字7
這是一個(gè)故事。一個(gè)音符對藍天的執著(zhù),一個(gè)生命對夢(mèng)想的執著(zhù),然而,一個(gè)執著(zhù)卻被另一個(gè)執著(zhù)埋葬了。那么,從中能否喚起你對夢(mèng)想的執著(zhù)呢?
――題記
微風(fēng)姑娘帶著(zhù)一個(gè)小小音符悄悄地著(zhù)陸了,花園上的植物家族無(wú)不隨著(zhù)微風(fēng)輕盈的擺動(dòng)著(zhù)婀娜多姿的身材。瞧!這個(gè)快樂(lè )的音符脫離了微風(fēng)姑娘的翅膀,帶著(zhù)滿(mǎn)腦子的好奇來(lái)的大地媽媽的懷抱。大地媽媽看到這個(gè)新孩子,簡(jiǎn)直樂(lè )壞了,土地公公也不忘和它撞個(gè)滿(mǎn)懷。
于是,就從這里它開(kāi)始了自己的人生旅程。
哇!天是那么格外的藍,云朵是那么格外的白,就仿佛那是天使的翅膀一樣。小音符瞪著(zhù)圓圓的眼睛仰望著(zhù)這蔚藍的天穹,如果我能飛入云霄里,踩著(zhù)棉花糖一樣的云朵,那該多好!自從這一刻起,它心里就覺(jué)得我是屬于藍天的。
藍色真誘人啊,它瞇著(zhù)眼,滿(mǎn)眼都是那顏色,它似乎被溶化了,如癡如醉。
它很快樂(lè ),幸福的凝視著(zhù)藍天,可它忘了自己只是一個(gè)小生物;一個(gè)陸地上的小生物;一個(gè)笨拙的不會(huì )飛的小音符啊。
咕咕就在這個(gè)時(shí)候,一只鴿子正站在花園里的一棵老槐樹(shù)的茂盛的樹(shù)梢上,此時(shí)的小音符好像發(fā)現了新大陸似的,它一想到可以和鴿子學(xué)習飛翔,它就可以馬上見(jiàn)到它夢(mèng)寐以求的藍天見(jiàn)面,滿(mǎn)臉的興奮和激動(dòng)的表情早已侵透到了全身。那只鴿子,它很漂亮,白色的它像個(gè)高貴的公主,特別是翅膀,純潔的顏色,就像天上的那片云。
停頓了片刻之后,音符迫不及待的問(wèn):親愛(ài)的鴿子小姐,您是否來(lái)到這個(gè)美麗的大花園,生活呢?
誰(shuí)在跟我說(shuō)話(huà)啊,鴿子邊高傲的擺動(dòng)著(zhù)潔白的翅膀,一邊探著(zhù)小腦袋四處瞅瞅,就在不經(jīng)意發(fā)現一個(gè)不起眼小東西正趴在剛發(fā)芽的嫩草上,哈哈哈哈,鴿子瞧見(jiàn)是一個(gè)小東西,并更不把它放在眼里,高高的昂著(zhù)頭,氣勢洶洶叫著(zhù):是的,矮個(gè)子的先生,不過(guò)我要事先說(shuō)明哦,我可不想和矮東西當室友呀!鴿子說(shuō)到矮個(gè)子是,還不忘故意提高調子。
這么一說(shuō),可就讓小音符大受打擊,后面的話(huà)也不敢再問(wèn)了,垂頭喪氣的往草堆深處走,它抬起頭來(lái),望著(zhù)那熟悉而又陌生的天空,又一次陷入了幻想中它從最高的地方俯沖下來(lái),疾風(fēng)帶來(lái)無(wú)限的快感,離地面越來(lái)越近,呼的一個(gè)大轉身直向上飛去,嚇得路邊的小貓好似喵了久,地上的樹(shù)葉也被扇得滾了好遠。
感恩習作:天使的翅膀_作文700字8
在記憶的長(cháng)河中,童年是奇妙的,是豐富多彩的。同時(shí),也有許多許多的趣事。
還記得我5歲的時(shí)候,發(fā)了一次燒,喉嚨很疼很疼。媽媽就給我買(mǎi)了一些白木耳來(lái)。我看著(zhù)一個(gè)個(gè)小耳朵,想:這個(gè)小小的“耳朵”能吃嗎?好吃嗎?有毒嗎?于是,我帶著(zhù)連串的疑問(wèn),聞了一下一只“耳朵”,“呸!呸!呸!太難聞了!一定是有毒的小耳朵!”我討厭極了這個(gè)白木耳,對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)阗I(mǎi)來(lái)了有毒的小耳朵!”媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“怎么了,這個(gè)白木耳不好嗎?”“哎喲!這個(gè)小耳朵實(shí)在太難聞了,一點(diǎn)也不甜!我不要吃,簡(jiǎn)直比中藥還苦!”媽媽吃了一口,說(shuō):“女兒,這個(gè)小耳朵呢,有許許多多的作用,你吃了它呀,咳嗽就會(huì )好了!蔽野胄虐胍傻爻韵铝说谝粋(gè)小耳朵!皨寢?zhuān)疫是不太喜歡白木耳”。我表面上說(shuō)“不太喜歡,實(shí)際上心里是大大的討厭。這白木耳也實(shí)在是太不好吃了吧!從那時(shí)開(kāi)始,白木耳就列入了我最不愛(ài)吃的食物。每當看見(jiàn)哥哥姐姐吃白木耳,我總避而遠之!
直到后來(lái)的一餐下午點(diǎn)心,才改變了我對白木耳的看法。
一天下午,媽媽為我準備一道下午小點(diǎn)心——白木耳燉蓮子。蓮子是我最?lèi)?ài)吃的小點(diǎn)心了,而白木耳是我最討厭的小點(diǎn)心,兩個(gè)極端的食物在一起,組成了一個(gè)小點(diǎn)心。我覺(jué)得就好像許多老鼠屎壞了一鍋大白粥。媽媽看我怎么樣也不吃,就說(shuō):“囡,媽媽給你講一個(gè)故事,在很久很久以前,祖先們經(jīng)歷了一次大災難,許多人都死去了。上帝見(jiàn)了,非常難過(guò),就派了許多天使下凡,而天使的翅膀就成為了一個(gè)個(gè)的白木耳。天使們教那些幸存的人類(lèi)干活,開(kāi)地,種植和人類(lèi)們一起快樂(lè )的生活著(zhù)……”好了,我的故事講完了,快吃吧。嗞溜,嗞溜,一個(gè)個(gè)白木耳吞進(jìn)了我的肚子里。媽媽笑了。
現在,白木耳成了我最?lèi)?ài)吃的東西。無(wú)論什么東西,都得嘗試才能明白其中的苦樂(lè )。
感恩習作:天使的翅膀_作文700字9
2008年5月12日,汶川,那個(gè)美麗的地方,頃刻之間化成了一片廢墟。而在那一片廢墟下面,卻埋葬了一個(gè)感人的故事。
汶川有個(gè)地方叫映秀鎮,映秀鎮有一位老師教張米亞。他對他的學(xué)生如同對待他的孩子一樣。
地震那天,張米亞老師正繪聲繪色的給學(xué)生講課。講著(zhù)講著(zhù),張米亞老師突然發(fā)現遠處的山已經(jīng)變了形,大地微微顫抖,旁邊的宿舍搖搖欲墜,天花板上的風(fēng)扇,電燈似乎要掉下來(lái)了。難道是出了什么事了?張米亞老師馬上反應過(guò)來(lái),不好,是地震!張老師突然意識到要馬上組織同學(xué)離開(kāi)這里,他的手不停的在空中揮舞,朝同學(xué)們大喊:“地震來(lái)了!快跑!快離開(kāi)這里!快跑到操場(chǎng)上去!”同學(xué)們慌慌張張的站起身,爭先恐后地往外擠,張老師跟在學(xué)生們的后面,沉著(zhù)地指揮同學(xué)們撤離教室。
當他們已經(jīng)準備下樓梯的時(shí)候,張老師突然發(fā)現少了兩個(gè)學(xué)生,他急忙趕回教室。兩個(gè)學(xué)生無(wú)助的在教室門(mén)口哭喊著(zhù):“老師……老師……你快來(lái)啊……救救我們啊……!睆埨蠋熩s到了教室,拉住那兩個(gè)學(xué)生,說(shuō):“別怕,孩子別怕,老師來(lái)了!薄袄蠋煛蠋煛眱蓚(gè)孩子早已泣不成聲,干脆撲到張米亞老師的懷里大哭起來(lái)!皠e怕別怕,老師在這呢,老師在這呢……”張米亞老師一邊哄著(zhù)孩子,一邊想方設法的帶著(zhù)孩子跑出去。
突然,天花板“轟”的一聲裂開(kāi)了,許多小碎石掉下來(lái)!靶⌒!”張米亞老師大叫一聲,隨即把兩個(gè)孩子護在懷里,任憑那些碎石砸在他的身上!稗Z隆”一聲,天花板塌了下來(lái),重重的砸在張米亞老師身上……
地震終于停了下來(lái),當人們搬開(kāi)垮塌的鎮小學(xué)教學(xué)樓一角時(shí),發(fā)現了張老師和那兩個(gè)學(xué)生。只是張老師已經(jīng)停止了呼吸,那雙手已經(jīng)僵硬,那兩個(gè)學(xué)生還活著(zhù)。救援人員只好含著(zhù)淚將那雙僵硬的手據掉,救出了那兩個(gè)孩子。
張米亞老師,他用29歲的生命,救了他心愛(ài)的學(xué)生,他把他的一生都獻給了他的學(xué)生。他的那雙手,如天使的翅膀,默默地為那兩個(gè)學(xué)生的生命護航。
感恩習作:天使的翅膀_作文700字10
常;孟胫(zhù)長(cháng)出兩只翅膀,從彩虹升起的地方起飛,自由自在地翱翔在茫茫天際。穿過(guò)萬(wàn)水千山,飛過(guò)悠悠歲月,尋到夢(mèng)中的天堂。
常常偷偷的站在那棵高大的榕樹(shù)下,張開(kāi)雙臂,向往地望著(zhù)金色的夕陽(yáng),做著(zhù)起飛的動(dòng)作。每每這時(shí),微微的和風(fēng)、紅紅的晚霞都使我沉醉,而歸巢的鳥(niǎo)兒更牽引著(zhù)我羨慕的目光,直到它們消失在裊裊炊煙中。
終有一天,夢(mèng)中神仙告訴我,每個(gè)人都是擁有著(zhù)一只翅膀的天使,只有兩個(gè)人互相擁抱才能夠飛翔。于是,帶著(zhù)一個(gè)簡(jiǎn)單的行囊,帶上我所有的希望,我開(kāi)始了尋覓另一只翅膀的旅途。
茫然地俳徊在川流不息的人群中,站在不知該走向何方的十字路口,我用整顆心尋覓著(zhù),可以與我一同追夢(mèng)的人。但城市閃爍的霓虹花了我的眼,嘈雜的聲音亂了我的耳,繁亂的思緒攪動(dòng)了我的心海。但我仍相信,那只翅膀真的離我不遠。
又回到了那個(gè)夢(mèng)開(kāi)始的地方。葉落了,鋪滿(mǎn)了這條幽僻的小路,這里是我可以依賴(lài)的巢,唯一的巢。輕輕地捧起我夢(mèng)的精靈,讓淚水濕潤它們干澀的靈魂。聽(tīng),是它們在哭泣嗎?不,那是我期待著(zhù)的腳步的聲音。是否真的是上蒼的安排?是否那只青鳥(niǎo)帶走了我內心的呼喚?是否真的等到了?
在原本遮著(zhù)迷霧的天空里,我望見(jiàn)了快樂(lè )的太陽(yáng)、快樂(lè )的空氣,快樂(lè )的小草,快樂(lè )的一切一切。那片悠悠的云彩仍舊悠閑的游,而天空已不再如從前一樣陰霾。即使不是驀然回首的剎那,即使沒(méi)有目光相對心靈相碰,但這所有已足以讓煙火更美麗,也足以讓我感謝上蒼為我安排的相遇。
那段日子,我們快樂(lè )著(zhù),也真的飛翔了。
朋友說(shuō)時(shí)間可以改變一切,歲月能帶走永恒,我相信了,在這顆古老的榕樹(shù)下,我感受到了淡淡的花香,也聽(tīng)到了洞簫悠揚的聲音,吹洞簫的人得到了心愛(ài)的人,但也失去了最?lèi)?ài)。當仙女的魔棒失去法力之時(shí),我的另一只翅膀飛了,而我也得到了自己的快樂(lè ),就如身邊飄零的黃色蝴蝶也有回歸大地的快樂(lè )。不知那吹洞簫的人是否依舊憂(yōu)傷?
天使的另一只翅膀不會(huì )在花季中出現,若雨打濕了翅膀,它又如何飛翔?
感恩習作:天使的翅膀_作文700字11
天使,我愿與你作生命之約,與你一同顫動(dòng),一起飄飛,唱響千千闕歌,在陣痛中孕育出生命的瑰麗與希望!}記
有那么一張微笑的臉,有那么一顆善良的心,還有那么一分靈魂的圣潔。
天空是湛藍的,當你的幸福漫天飛舞,痛苦了無(wú)蹤影,微風(fēng)輕柔徐緩地撩起你的發(fā)絲,陽(yáng)光柔和的凝視著(zhù)你,而你卻不知她已悄然在你身后。
她的飄飄長(cháng)發(fā)那么自然地垂在兩肩,那勾人的魂魄用明亮的大眼睛溫柔的望著(zhù)你,雙手垂在胸前,露出的肌膚光潔如玉,晶瑩純潔的翅膀緩緩地、有節奏的揮著(zhù),右腳倚靠在伸直的左腳邊,穿著(zhù)比雪更純白的衣裳,她的身體四周繚繞著(zhù)閃閃金光,看起來(lái)那么柔,既分明又那么搶眼。
她像一陣風(fēng)似的款款而來(lái),就在你面前,當你抬頭的那一瞬間,你是被她純真的微笑,不食人間煙火的尊貴,高貴典雅的氣質(zhì),沉魚(yú)落雁、閉月羞花的美貌給驚昏?唉!總算不枉此生,如果你只是發(fā)癡,那挺幸運!發(fā)現了嗎?她的雙翅里鋪滿(mǎn)你燦爛的微笑,冉冉升起,浸入了幸福中。哎呀!你的心跳是不是落下了半拍?令人費解的是天使的翅羽縮小了,但又更奪目,更潔白,更遙遠,你心里似乎酸酸的。
太陽(yáng)的余暉灑滿(mǎn)了大地,青春的痕跡踏遍了世俗的每一個(gè)角落,頹敗的幼苗耷拉著(zhù)腦袋,一片凄涼,她的目光停留在那嬌嬈柔弱的花朵上,耷拉著(zhù)腦袋的幼苗上,忍不住送給他們一個(gè)甜蜜的屬于人類(lèi)的吻,那一刻你的身體是否從頭到腳被一股油然而生的甜美與清純給溫暖了?這是天使的幻化來(lái)臨了!
一雙翅膀托著(zhù)一顆善美的心幽然飄出,擴散到每一個(gè)角落,彌漫在空中,可為什么她的雙翅不再如雪般純白卻如朦朧的霧?只見(jiàn)一個(gè)若隱若現的輪廓,慢慢蛻去。
在蛻去的那一瞬間,她的身體與雙翅還有天空一起飄落下了一場(chǎng)花瓣雨,是淡雅粉嫩的顏色,在柔和的風(fēng)中墜下,鋪天蓋地的如同飄飄彩蝶款款飛舞,集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身:那一定是微笑,善良、圣潔……
!圣潔的天使。山高遠,水綿長(cháng),是天使生命“符號”的飛升與墜地,幻化出一個(gè)個(gè)純真、純美的鮮花般的微笑。
感恩習作:天使的翅膀_作文700字12
子嬰赤著(zhù)腳漫步在海邊,因為這里留下了她跟海的一切。
子嬰一遍又一遍聽(tīng)著(zhù)天使的翅膀,子嬰想著(zhù)“或許跟海的名字有關(guān)吧,我是多么的癡迷于這片!^(guò)去了,一切都過(guò)去了,海走了,他為什么那么快就走了?去了天堂的直通車(chē)…”
子嬰越想越難過(guò),她坐在了沙灘上,讓眼淚放肆的流淌…
她和海就只剩下回憶了··
回憶:
海和子嬰牽著(zhù)手漫步在海邊,“海,你走了我怎么辦?”“傻瓜,干嘛突然怎么問(wèn)?”“因為我怕你走了,就沒(méi)有人來(lái)愛(ài)人家了嘛!那該怎么辦?”“恩··那我會(huì )找個(gè)天使替我去愛(ài)你!薄澳悄莻(gè)天使長(cháng)什么樣子?我怕我會(huì )不知道是那個(gè)天使”“那個(gè)天使會(huì )唱歌哦,天使還會(huì )…”“會(huì )什么?”“到時(shí)候你就知道啦!”“我想現在知道嘛!”“好吧,再給你透露一點(diǎn),它會(huì )經(jīng)常來(lái)海邊哦,而且它會(huì )給你熟悉的溫暖”“熟悉的溫暖?什么叫熟悉的溫暖?”“不要跟你說(shuō)了啦,小傻瓜”
現實(shí):
子嬰一遍又一遍的想著(zhù)“還說(shuō)的是那個(gè)天使呢?它會(huì )來(lái)嗎?會(huì )替還來(lái)愛(ài)我嗎?”
子嬰十指相扣,慢慢地閉上眼晴,默默地許著(zhù)愿“海,你在天堂聽(tīng)著(zhù)呢么?我是你的子嬰啊,你說(shuō)的那個(gè)天使,真的好好哦,我也送給你一個(gè)天使了,你在天國是否看到了?我的天使也像你的天使一樣保護著(zhù)你,我也會(huì )找個(gè)天使替我去愛(ài)你!薄
“ 落葉隨風(fēng)將要去何方只留給天空美麗一場(chǎng)曾飛舞的聲音 像天使的翅膀 劃過(guò)我幸福的過(guò)往 愛(ài)曾經(jīng)來(lái)到過(guò)的地方 依昔留著(zhù)昨天的芬芳 那熟悉的溫暖 像天使的翅膀 劃過(guò)我無(wú)邊的心上 相信你還在這里從不曾離去我的愛(ài)像天使守護你 若生命直到這里從此沒(méi)有我我會(huì )找個(gè)天使替我去愛(ài)你愛(ài)曾經(jīng)來(lái)到過(guò)的地方 依昔留著(zhù)昨天的芬芳那熟悉的溫暖 像天使的翅膀劃過(guò)我無(wú)邊的心上相信你還在這里 從不曾離去我的愛(ài)像天使守護你若生命直到這里從此沒(méi)有我 我會(huì )找個(gè)天使替我去愛(ài)你 你還在這里 從不曾離去我的愛(ài)像天使守護你若生命直到這里從此沒(méi)有我
我會(huì )找個(gè)天使替我去愛(ài)你找個(gè)天使替我去愛(ài)你 …·”
子嬰和海就像這首歌一樣,找個(gè)天使替我去愛(ài)你…·
感恩習作:天使的翅膀_作文700字13
“媽媽?zhuān)炜,是馬,是馬,好多馬,真漂亮!彼d奮的喊著(zhù)、跳著(zhù)。媽媽微笑地看了看他,并把目光移向了那漂亮的大草原。他叫光明,個(gè)我剛在草原上認識的好朋友。他重獲光明不久,連現在的名字也是他媽媽為了感謝給他光明的人而改的。聽(tīng)了他的故事,我被深深地感動(dòng)了。
就在去年,他還 是個(gè)見(jiàn)不到光明的盲童,生活在伸手不見(jiàn)五指的灰暗世界里,他只能憑聽(tīng)各種聲音、聞各種氣味和摸各種東西辨別事物。那時(shí)的他點(diǎn)兒也不快樂(lè ),整天個(gè)人孤苦伶仃的,很可憐。父母為了給他治眼睛,已經(jīng)花光了家里所有的積蓄,家里聽(tīng)不到半點(diǎn)兒歡聲笑語(yǔ)。只到有天,他的父母接到醫院里的個(gè)電話(huà),讓他從此有了見(jiàn)到光明的希望。給他光明的人叫仔仔,他得了重病,只能直呆在醫院里,醫生說(shuō)他活不了多久了?勺凶惺莻(gè)開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)的孩子,他有個(gè)最大的心愿,那就是能去大草原走走、看看。聽(tīng)光明媽媽說(shuō),仔仔臨走前,拼命地拉著(zhù)光明的手,說(shuō):“你定要帶著(zhù)我的眼睛去大草原,那時(shí),我就能看到草原的美麗風(fēng)光了,能看到藍藍的天空飄著(zhù)閑暇的白云,時(shí)兒聚,時(shí)兒散,似乎在跟我們捉迷藏;能看到快樂(lè )的小鳥(niǎo)兒在自由自在地飛翔,時(shí)兒高,時(shí)兒低,似乎在跟我們玩耍嬉鬧;能看到碧綠的草原,可眼望去卻怎么也望不到邊,嫩綠的小草隨風(fēng)飄蕩,似乎在……”說(shuō)著(zhù),說(shuō)著(zhù),他就安靜地閉上了眼睛。
從那以后,光明就帶著(zhù)仔仔眼睛來(lái)到了這個(gè)充滿(mǎn)色彩、充滿(mǎn)希望、充滿(mǎn)愛(ài)的新世界。他也時(shí)不時(shí)吵著(zhù)鬧著(zhù)要去大草原,去完成仔仔此生最大的心愿。如今,他已經(jīng)完成了仔仔的心愿,帶著(zhù)仔仔給他光明與愛(ài)幸?鞓(lè )的成長(cháng)下去。
光明與愛(ài),是長(cháng)在天使身上的對翅膀。他會(huì )給黑暗帶來(lái)光明,會(huì )給不幸的人帶來(lái)希望。他是愛(ài)的像征,是有愛(ài)的代表。讓我們在這光明的世界里無(wú)私地奉獻出更多更多的愛(ài)吧!
感恩習作:天使的翅膀_作文700字14
有些人說(shuō)過(guò):天使是無(wú)處不在的,她們?yōu)槿祟?lèi)造福。又有些人說(shuō):天使比惡魔還惡毒,她們會(huì )等你又有一切,準備開(kāi)始享受這自己一生努力大拼下來(lái)的成果時(shí),奪去你的生命。天使,這個(gè)名字大家都知道,卻從沒(méi)人看見(jiàn)過(guò)這種生物。謠言正不斷的傳播著(zhù),厭惡天使的人越來(lái)越多……
然而這一切的一切都都被上帝看見(jiàn)了,他一氣之下對一個(gè)將要生產(chǎn)的婦女施下了法術(shù)。并對那戶(hù)人家說(shuō):“這是上帝的懲罰!當這個(gè)孩子5歲那一天,她將會(huì )化作惡魔死亡……”
一年又一年的過(guò)去了,那個(gè)女孩子長(cháng)大了父母給她起名叫結衣,然而她的媽媽并沒(méi)有忘記那個(gè)詛咒。
在一個(gè)月亮高掛的夜晚,村子里一片寂靜,黑暗的村子里只有一盞明燈正照亮著(zhù)土地。結衣今天零點(diǎn)就要五歲了!父母為此操盡了心?蓯(ài)又可憐的小結衣不解地問(wèn):“親愛(ài)的母親,您這是怎么了?是我做錯了什么嗎?您告訴我吧!我會(huì )改的!”
“哦不,我親愛(ài)的孩子,不是你的錯!別責怪自己了!”母親用憐愛(ài)和恐懼的眼神望著(zhù)結義。
5秒,4秒,3秒,2秒,1秒……突然上帝下來(lái)了,因為結衣十分的純真,所以上帝只得把她變成天使。于是她長(cháng)出了一對翅膀,小結衣見(jiàn)了大吃一驚流著(zhù)淚說(shuō)道:“母親,母親,救救我,我不想要這樣!”上帝殺不了變成天使的人,所以給她下達了命令:讓她終身和其他天使在一起,不得下凡。
在天使群里,結衣很快就發(fā)現天使都是好“人”?蔀橛袀(gè)例外——這個(gè)天使恨透了人類(lèi),于是準備進(jìn)行報復——從結衣出生的那個(gè)小鎮開(kāi)始。結衣為了保護鎮上的人獻出了自己的翅膀,她知道這意味著(zhù)死亡。但她還是這么做了,并化為了一尊石像。那個(gè)天使也被關(guān)押了起來(lái)。
這個(gè)故事在人們的口中相傳,過(guò)了一年,鎮長(cháng)去拜結衣的石像。
“想要讓我復活,就獻上鎮里所有的孩子吧!他們會(huì )化作我的翅膀,讓我重生!笔耖_(kāi)始說(shuō)話(huà)了。
驚訝的鎮長(cháng)把這件事告訴了鎮民。令他意外的是鎮里人都有著(zhù)和他一樣的答案——好。
上帝被人們感動(dòng)了,當結衣復活時(shí)也讓孩子們重生了。從此一直守護著(zhù)這個(gè)鎮子,一直,一直,直到死了也是。
人們永遠也忘不了這個(gè)女孩子,她是天使,她是純潔善良的天使,她有天使的翅膀……
感恩習作:天使的翅膀_作文700字15
小時(shí)候老師問(wèn)我:“你的志向是什么?”我疑惑的說(shuō):“什么是志向!彪S著(zhù)我不斷成長(cháng),我明白了什么是志向,志向就是一種動(dòng)力。當老師再次問(wèn)我時(shí),我堅定的說(shuō);“我的志向是當一名優(yōu)秀的醫生”。
從小我就非常敬佩醫生,敬佩醫生那種無(wú)私、默默無(wú)聞的精神,所以我渴望當一名醫生。年幼時(shí)我天真的認為醫生懂得“魔法”,只要他們對我們施展“魔法”不管病得多厲害都會(huì )奇跡般的恢復健康。所以我也渴望得到這種神奇的“魔法”,幫助人們擺脫病痛的折磨可以永遠健康地度過(guò)每一天。
在我們周?chē)性S多偉大的白衣天使,其中吳登云令我印象最深刻。吳登云是帕米爾高原上一位為民愛(ài)民的好醫生。幾乎在帕米爾高原的每一個(gè)人聽(tīng)到吳登云這個(gè)名字,心中便充滿(mǎn)敬佩和感激之情。吳登云寧愿犧牲自己也要救治病人,就連自己唯的女兒也是在醫生這個(gè)職位犧牲的?伤麉s沒(méi)有因此倒下去,繼續投入自己的工作。他認為:“每一個(gè)生命都同樣珍貴,我們應同樣珍惜!眳堑窃频倪@種可貴的精神一直鼓舞、激勵著(zhù)我,也使我深深地敬佩。
記得小時(shí)候有一次發(fā)高燒,當時(shí)已經(jīng)12點(diǎn)多了。我有氣無(wú)力的哀嚎,媽媽見(jiàn)我很難過(guò)的樣子便去請醫生過(guò)來(lái)看看。過(guò)了一會(huì )兒醫生便與媽媽一同回來(lái)了,醫生先給我量了體溫,見(jiàn)我燒得厲害,便肯定地說(shuō):“必須掛水,不然不會(huì )退熱!蔽衣(tīng)到“掛水”兩字心里像沸騰的水一般,我從小就怕打針想起那尖尖的針頭使我渾身打顫還不斷冒冷汗。醫生好像發(fā)現我怕打針便和藹可親地說(shuō):“別怕,一點(diǎn)也不痛的,阿姨給你輕點(diǎn),相信你是最棒的!”阿姨安慰的話(huà)使我沒(méi)有那么害怕?粗(zhù)阿姨細心而又認真的樣子我已忘記針扎在手上的痛。當我掛完水已是凌晨一點(diǎn)多鐘,到這時(shí)這位疲憊不堪的阿姨才回家休息。在這當中她一直像媽媽一樣細心照顧我,讓我在不知不覺(jué)中進(jìn)入夢(mèng)香。整個(gè)夜晚寂靜無(wú)聲,僅有一輪明月和許多小星星,星星也在月亮媽媽的懷抱下甜甜地睡著(zhù)了……
從那以后,我就渴望當一名無(wú)私奉獻的白衣天使,用我的“魔法”讓病者擺脫病痛,成為對社會(huì )有用的人才。我將會(huì )一直努力著(zhù),編織一雙翅膀,讓天使在空中飛翔。
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