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天空的作文

時(shí)間:2025-06-27 08:44:09 天空 我要投稿

天空的作文5篇[熱門(mén)]

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的天空的作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

天空的作文5篇[熱門(mén)]

天空的作文 篇1

  星期天的下午,我站在陽(yáng)臺仰望著(zhù)遠方的天空。天空,是那么的一望無(wú)際;天空,是那么的高和遠。我從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)天空上的東西,天空上到底有什么?

  我猜想天空上的云,可能一碰就散開(kāi)了;云有時(shí)還會(huì )做出千奇百怪的`樣子:一會(huì )兒變“棉花糖”,一會(huì )兒變“小綿羊”,又一會(huì )兒變“絨球”……云究竟是怎么來(lái)的呢?

  風(fēng),又是一會(huì )兒大,一會(huì )兒小,吹散了云朵。晴天的時(shí)候,天就像被瓦藍的顏色染過(guò)似的。雨天是灰色的,看上去灰蒙蒙的一片。

  我又想到晚上的天空。天上的星星像眼睛一樣,一眨一眨的,十五的月亮圓又圓,真像個(gè)大玉盤(pán),傳說(shuō)在月亮上還住著(zhù)嫦娥和玉兔呢!這夜晚的天空真令人陶醉!

  我站在陽(yáng)臺上過(guò)了許久,一直想不明白,我決定努力學(xué)習,只有學(xué)習才能了解更多知識。大自然真是一個(gè)神奇的世界。

天空的作文 篇2

  沉默的竹笛并不代表它唱不出悠揚的歌曲,崖頂的百合并不代表它無(wú)人欣賞,古老的傳說(shuō)并不代表它從未出現。人啊,怎可能一無(wú)是處?題記

  我作為一個(gè)擠在某個(gè)人群里的人,在這片鋒芒畢露的麥田里顯得多么不值一提。獨自浪在人海里,多么希望能有一片屬于自己的天空。

  音樂(lè ),可謂是我最熱愛(ài)的一個(gè)喜好。

  我總喜歡在夕陽(yáng)染紅海平面的那一刻,站在一片綠色的小丘上,讓風(fēng)兒無(wú)拘無(wú)束地跳著(zhù)舞。我就在這兒,暢想我的另一片天空。在那遙遠的天邊哪有一群海燕走在回家的路上,他們正和我一樣,不需要誰(shuí)的掌聲和鼓勵,自己欣賞我們的歌聲。

  有時(shí)候,我的耳畔常常響著(zhù)聲聲樂(lè )聲。一曲結束,一曲又起。那聲音我再熟悉不過(guò)。我總是撩開(kāi)耳邊的碎發(fā),讓那聲音再清晰一些。隨著(zhù)那種旋律,我喜歡低頭淺吟。有事海浪拍打著(zhù)海岸,那么壯觀(guān);又是月光在樹(shù)葉兒的剪裁下,只剩得些碎影兒,那么寧靜;有時(shí)又是一陣晚風(fēng)卷下的落葉,秋天的`影子那么近,那么傷感。

  有時(shí)候,我一個(gè)人鎖在灰暗的屋子里,盯著(zhù)熒屏,當耳邊的音樂(lè ),舞動(dòng)著(zhù)心中的光芒時(shí),我不曉得是什么的力量讓我有勇氣跟著(zhù)它唱下去這一段的足跡不知是否有旁人欣賞也許并不是什么天籟之音,但卻是我內心真正的音樂(lè )!

  沒(méi)有彩虹的陽(yáng)光,孤單時(shí)也要堅強、也要堅強,堅強地守護夢(mèng)想。我們就是自己天空的太陽(yáng),溫不溫暖只有自己知道。有時(shí)候,就算很受傷也不閃淚光,因為,我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過(guò)絕望。哪一天,在某個(gè)角落,我們再唱起年少的味道,只覺(jué)得,它唱出了我的心靈,溫暖了我的心房,照亮了我的一片天空。

  是,雖然在運動(dòng)上不是很努力的我,在學(xué)習上不是很優(yōu)秀的我,但也有著(zhù)自己的另一片天空,它有著(zhù)異于他人的色彩,幸福而又美好!

  后記

天空的作文 篇3

  人們在燈紅酒綠的繁華世界里,或熙熙為名來(lái),或攘攘為利去,并不仰望頭頂湛藍的天空!耙粋(gè)民族有一些關(guān)注天空的人,他們才有希望;一個(gè)民族只是關(guān)心腳下的事情,注定沒(méi)有未來(lái)!焙诟駹査栽跄懿涣罟奈覀兒诡?

  當戰火硝煙彌漫了雅典的上空,希臘戰敗了,成為了強大羅馬帝國的一個(gè)附屬?lài)。當人們感嘆一個(gè)文明即將湮沒(méi)時(shí),希臘人卻一如廟宇中的神像,他們仰望頭頂湛藍的天空,他們很明晰于自己遠大的目標,用民族燦爛的文明來(lái)征服羅馬。果不其然,羅馬帝國最后分崩離析。民族文明是最好的利器。

  早在五月花號?棵乐薮箨憰r(shí),美國民主的先河就開(kāi)始誕生。人們著(zhù)陸后,寧可忍受饑餓,忍受霜凍,也要著(zhù)手操辦大學(xué),因為他們認為:生死不重要,重要的是建立民族的信仰。于是建立起比美國建國還早140年的哈佛大學(xué)。如今哈佛人總是高昂著(zhù)頭,驕傲地說(shuō)“先有哈佛,再有美國”。正好有位作家旅行至此注意到,就在登陸的岸邊,有一座中國的小餐館,取名為“ming dynasty”(英語(yǔ):明朝),經(jīng)營(yíng)小餐館夫妻嚴肅說(shuō)道,當這里建立起第一所大學(xué)時(shí),我們的國家還在封建的明朝酣睡,這是在告誡。

  回溯我們的民族。屈原問(wèn)蒼天問(wèn)鬼神,發(fā)出《天問(wèn)》,成為中華文明那方天空的先驅。杜甫晚年多病纏身,依然想到“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”。他關(guān)注著(zhù)國家的命運,民族的天空。這個(gè)民族會(huì )因他而更加奮發(fā)崛起!

  近代中國,當大門(mén)被帝國的鐵炮轟開(kāi),戰火紛飛里,魯迅、胡適、李大釗等一代文人,他們關(guān)注民族的天空,不讓天空被硝煙所覆蓋,他們以錚錚鐵骨的文人風(fēng)貌,將筆墨化為槍彈,沖向拯救國民思想的'最前線(xiàn),為此喚醒了多少熱血青年的愛(ài)國激情,多少?lài)駨穆槟局行褋?lái),共同奔向戰場(chǎng)。頭可拋,血可流,但民族的天空不能被玷污!關(guān)注天空的民族才能堂堂而生,磊磊而立!

  當代,中國崛起, “兩彈一星”、 “神八飛天”、“嫦娥奔月”尖端科技的天空星光燦爛;成為世界第二大經(jīng)濟體,金融危機的暗夜里依然有星光閃爍……

  可是大國崛起的路上,關(guān)注民族天空的人正在減少。人們追求權力場(chǎng)上呼風(fēng)喚雨,名利場(chǎng)上聲色犬馬;燈紅酒綠火樹(shù)銀花之中,人們忙忙碌碌汲汲營(yíng)營(yíng),心靈迷失。而象牙塔中一如此,學(xué)子們只為一紙證書(shū)埋頭苦干,一旦獲得所求便裹足不前。

  我們的精神殿堂崛起了嗎?黑格爾話(huà)中的天空在哪里?

  只有當中華土地上的人關(guān)注民族的一片天,那才是真正的中華崛起!

  如此我們在經(jīng)濟、科技快速發(fā)展獲得金錢(qián)、榮耀的同時(shí),才能贏(yíng)得世界各國人民真正的尊敬。

天空的作文 篇4

  女兒晚自習回家時(shí)母親正倚在床頭讀她喜歡的詩(shī)集,聽(tīng)到鑰匙轉動(dòng)房門(mén)的聲音,母親合上書(shū)本,側過(guò)身子望一眼正專(zhuān)心寫(xiě)作的丈夫,眼里充滿(mǎn)柔情。丈夫敬業(yè)愛(ài)家,沒(méi)有任何不良嗜好,是典型的居家好男人,丈夫每次寫(xiě)材料都是同樣的表情,就像在單位上那樣一臉嚴肅,但是對她卻溫柔至極,想到這些她嘴角露出一絲愛(ài)戀的笑意。

  女兒扔下書(shū)包和書(shū)包在沙發(fā)上彈跳的響動(dòng)傳入耳朵時(shí),母親往后挪挪身體,給女兒騰出半邊床位,女兒每天回家都要她捏捏肩膀,揉揉后背。女兒的習慣成了她每晚睡覺(jué)前必修的功課。她知道女兒學(xué)習辛苦,每晚任勞任怨地為女兒捏拿,從不厭煩。女兒是她的希望,在她心里一直有個(gè)心結,希望女兒圓了她的大學(xué)夢(mèng),替她領(lǐng)略大學(xué)校園的風(fēng)采。

  今晚,女兒沒(méi)有像往常一樣撲向大床,而是磨蹭著(zhù)走到床邊,吐出一句話(huà):媽媽?zhuān)娇荚囈院笪揖筒蛔x書(shū)了。母親張開(kāi)的雙臂停落在半空,預備擁抱女兒的姿勢似天鵝舞優(yōu)雅地定格在床頭。她懵了,仿佛被人當頭一棒,半天沒(méi)回過(guò)神,一直以來(lái),乖巧的女兒和疼人的丈夫是她的驕傲。女兒從小就愛(ài)學(xué)習,她不相信這樣的話(huà)出自女兒之口。

  當女兒再次重復這個(gè)決定時(shí), 母親停止按摩的動(dòng)作,左手臂從女兒背部滑落,只拿右手在女兒背上來(lái)回摩搓,沒(méi)有半點(diǎn)力氣。女兒肯定感覺(jué)到她的異常,扒在床上一動(dòng)不動(dòng),要在往日,女兒早就嚷著(zhù)要母親用點(diǎn)勁。

  半響,母親緩過(guò)神,梳理一下思緒,柔聲問(wèn)女兒為什么不想讀書(shū)。女兒回答說(shuō)這次模擬考試沒(méi)考好,每次考試都感覺(jué)壓力大,很累。她繼續問(wèn)女兒今后的打算,女兒告訴她想學(xué)繪畫(huà)。她知道繪畫(huà)是女兒的理想,但這只是女兒的理想之一,從小到大女兒已經(jīng)告訴她很多理想,雖然女兒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)長(cháng)大后要當畫(huà)家,她以為那只是女兒一時(shí)興起,直到今天,她都不清楚女兒最成熟的理想是什么。

  就那么有一下無(wú)一下在女兒背上滑動(dòng),左手指無(wú)意識地摳著(zhù)床單,好像要摳掉此刻心中的痛。女兒什么時(shí)候離開(kāi)她不知道。她只感覺(jué)大腦一片空濛,好像被什么抽空了,身體抖個(gè)不停,這樣坐著(zhù)不知過(guò)了多久,她試圖起身,卻發(fā)覺(jué)右腿失去知覺(jué),長(cháng)時(shí)間的悲傷,心一陣陣抽搐,平時(shí)就喜歡抽筋的右腿已經(jīng)不能行走,她雙手搓揉右腿,然后慢慢起身,一步一踮來(lái)到書(shū)房,剛才她沒(méi)有給女兒答案,腦子里第一反應是怎樣幫助女兒重拾學(xué)習信心,既然女兒有這樣的想法,心里一定有很大的情緒波動(dòng),她不能坐視不管。正確引導女兒是她的責任,不然會(huì )毀掉女兒的人生。

  母親沒(méi)有正式的工作,靠給人打零工貼補家用,上班時(shí)間從早晨8點(diǎn)到晚上9點(diǎn),整整站立13個(gè)小時(shí),人到中年,身體遠不如年輕時(shí)精力充沛,要命的腰部肌肉損傷折磨著(zhù)她,經(jīng)常疼得站立不穩。她知道今晚的折騰會(huì )影響明天的體力。但是,為了女兒,她不敢安睡。屋外田野的鳥(niǎo)叫蛙鳴,鬧市霓虹燈的炫舞嘈雜,一切都屏蔽在六樓下面,周?chē)察o得有點(diǎn)凄涼,只有她的心如洶涌的波濤此起彼伏。作為母親,她必須為女兒做點(diǎn)什么,女兒曾說(shuō)子女的光環(huán)是父母們炫耀的資本。她想,等女兒長(cháng)大了,終究會(huì )明白她今天的舉動(dòng)不是為了做母親的愛(ài)面子,是為了女兒的人生著(zhù)想!

  她要告訴女兒,無(wú)論女兒做什么決定,只要是女兒自己選定的目標,她都支持。但是,必須以文化基礎為前提,女兒現在的這個(gè)決定意味著(zhù)放棄,包括她想學(xué)的`繪畫(huà)。高科技飛速發(fā)展的今天,任何理想的實(shí)現都需要最基礎的文化知識,女兒現在所受的教育就是實(shí)現理想的基石。雖然女兒時(shí)常舉例說(shuō)某某名人學(xué)歷不高但成功地做出了什么。女兒只看到他們最后的成功,不知道這些人離開(kāi)學(xué)校后的刻苦,不知道在社會(huì )中學(xué)習的艱辛,與其像他們那樣邊做邊學(xué),不如循序漸進(jìn)一步步走自己的路。

  結婚后,母親總以為只有丈夫才是她的一片天,愜意地享受丈夫給她的幸福?墒,自從有了女兒,在她心里,潛意識的存在一種東西,模模糊糊植根于心里。隨著(zhù)女兒的長(cháng)大逐漸強烈,那種意識占據了她大半個(gè)心靈。今天,當女兒告訴她那個(gè)決定時(shí),她猛然醒悟,一直盤(pán)踞在心里的模糊影子終于明晰:隨著(zhù)女兒的成長(cháng),感情的天枰已經(jīng)傾斜,丈夫的那片天空已經(jīng)淡然,女兒成了她生命里最重要的那片天空!是她賴(lài)以生活下去的精神支柱!

  今天,女兒的消沉,徹底把她擊垮,頃刻之間,她覺(jué)得自己的天塌了,再沒(méi)有什么可以支撐起她對生活的信心。女兒說(shuō)出那樣的話(huà)后,她在心里想了很多要對女兒說(shuō)的話(huà),但不知道怎樣開(kāi)口。她是母親,最了解自己的女兒,青春期的女兒就像她每天擦拭的玻璃,透明易碎,必須小心呵護。她怕言語(yǔ)不當觸動(dòng)女兒敏感的神經(jīng),怕傷害女兒本就稚嫩而脆弱的心靈。她只能在心里痛,那種做母親的鉆心的痛,讓她近乎昏厥。

  時(shí)間已經(jīng)過(guò)了零點(diǎn),對面緊閉的房門(mén)傳來(lái)細細的呼吸聲,母親知道女兒已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉,她坐在電腦前,手指敲擊冰冷的鍵盤(pán),那一下下敲擊的聲音,在這靜得要命的夜晚如同敲在她胸口,聲聲錐心。她仿佛聽(tīng)到了女兒不平靜的鼾聲,她想那是女兒內心的爭斗,今夜,無(wú)論是睡夢(mèng)中的女兒還是坐在窗前的她,對于她們母女倆都是不平靜的夜晚。

  母親發(fā)瘋般在百度里搜索那個(gè)她認為最能表達她思想的視頻。她看電視從來(lái)不記頻道,看過(guò)即忘,以至于經(jīng)常為某個(gè)電視劇在哪個(gè)頻道詢(xún)問(wèn)父女倆,這也是父女倆一直笑話(huà)她的話(huà)題。她記得不久前看過(guò)一個(gè)真情欄目,今天女兒的舉動(dòng)就是那晚節目的再現。她記不清主人公的名字,記不清頻道,記不清主持人姓名。只是對節目最后那位魔術(shù)師的話(huà)記憶尤深。她想通過(guò)那段視頻告訴女兒:一個(gè)人的文化底蘊反映這個(gè)人的能力,學(xué)術(shù)不是單一的個(gè)體,各個(gè)學(xué)科之間都存在關(guān)聯(lián),每一門(mén)學(xué)科的研究都需要綜合的文化素質(zhì)。如果沒(méi)有扎實(shí)的文化基礎,在深奧的科學(xué)領(lǐng)域里,就如盲童學(xué)步,攀登不到自己理想的高度。

  母親費了好大勁找到那段視頻,心都快跳出來(lái),仿佛女兒已經(jīng)聽(tīng)懂了她的心聲,激動(dòng)不已。她伸展一下肢體,感覺(jué)有睡意襲來(lái),她想,她不能像女兒那樣消沉,養不教父之過(guò),女兒正徘徊在人生的十字路口,作為母親她不能放棄,她必須堅強,盡自己做母親的責任,好好引導女兒,幫助女兒渡過(guò)懵懂的認知時(shí)期,為女兒指明正確的人生方向。想到這里,她心里輕松了許多,腳步堅定地走向睡房。她堅信,等到明天醒來(lái),迎接她的一定是朝霞輝映的藍天!

天空的作文 篇5

   風(fēng),慢慢吹動(dòng)。頃刻間,這些紙扎之物像成了一個(gè)個(gè)精靈,好似一只只翱翔天空的鳥(niǎo),不,它比鳥(niǎo)飛得更自由、更讓孩子目癡神迷!

  記得有位詩(shī)人說(shuō)過(guò):看一眼鳥(niǎo)兒的飛翔,就可以減輕心靈的重壓。因為人類(lèi)有著(zhù)自由翱翔的渴望!而眼前的`歡躍再一次激活了我內心潛藏的渴望:在長(cháng)空中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線(xiàn)!

  仰望蒼穹,佇足凝思:是否要堅守一方的田地,周而復始地刀耕火種?是否要追逐脫韁后奔馳的涼風(fēng)快意?或許只要跨出一小步,我就可以把自己放飛,去兌現“紅線(xiàn)凌空去,青云有路通”的志向。

  候鳥(niǎo)也是在不斷的遷徙當中,尋找自己的最佳棲息地,并在長(cháng)途艱苦的跋涉中,挖掘了飛翔的潛能,豐滿(mǎn)了全身的羽翼。在屋檐下盤(pán)旋的鳥(niǎo),除了麻雀,還能想到誰(shuí)?鼓起勇氣去展翅一躍,別再讓飛翔成為翅膀永不釋?xiě)训目释?v使有“游絲一斷渾無(wú)力,莫向東風(fēng)怨別離”后的四顧茫然、沒(méi)有著(zhù)落的失落,也要快樂(lè )地來(lái)把它消受!

  因為自己始終相信:只要有向往天空的信念,風(fēng)箏總歸屬于天空!

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