天空的作文必備（6篇）

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的天空的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

天空的作文 篇1

　　夕陽(yáng)染紅了天邊，染紅了云霞，仿佛給云層鑲上了一道美麗的金邊。層層疊疊的云合在一起，形成一道巨大的光環(huán)。

　　漸漸暗了下來(lái)，但天空仍然有許多泛著(zhù)金光的云，像一艘金船，在布滿(mǎn)星星的銀河里飄蕩。我凝視著(zhù)遠處的晚霞，陶醉了�！敖裉斓�.晚霞真美呀！”我說(shuō)。頓時(shí)，吹來(lái)了一陣涼爽的海風(fēng)。我一直注視著(zhù)晚霞，直到它的最后一道光消失在天幕中。

　　媽媽走過(guò)來(lái)，望著(zhù)天空，說(shuō)“記住，張竹溪，這晚霞，就是天空的調色片！”

天空的作文 篇2

　　1991年3月29日17時(shí)30分，我降生于這個(gè)五彩繽紛的世界上一座美麗的城市——成都，爸媽隨即就賜予了我一個(gè)名字——雷霖，我想他們可能是期望我像甘霖一樣去滋潤別人！

　　從我們呱呱落地的那一刻起，我們便開(kāi)始了人生，這里面有著(zhù)許許多多的事等待著(zhù)我們去體驗，去經(jīng)歷，難免會(huì )有挫折，有激烈的競爭，有失敗的悲傷，有成功的喜悅……而我們最開(kāi)心的一段便是那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子——童年。

　　人人都說(shuō)孩子的想象力比大人的想象力強幾百倍，孩子看到的天空是彩色的，大人看到的天空卻只有三種顏色——白色、藍色和深褐色！對啊，孩子的世界里沒(méi)有競爭，沒(méi)有壓力……有的只是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，互相幫助……他們絆倒了，失去了自己心愛(ài)的東西，和自己的好玩伴爭吵后，大不了就是哭哭，過(guò)了就什么也就忘了，恢復成往日那樣，他們的腦子里自由一個(gè)簡(jiǎn)單而復雜的字眼——玩！我們能做到嗎？

　　三歲以前的記憶是很模糊的，我隱約只記得到我在學(xué)步車(chē)里學(xué)習走路，學(xué)說(shuō)話(huà)……但現在已經(jīng)找不到那個(gè)感覺(jué)了！大約是在快三歲的時(shí)候，當時(shí)我說(shuō)話(huà)是從鼻子里發(fā)出來(lái)的，爸媽就很擔心，我是不是不會(huì )說(shuō)話(huà)��？！因為其他同齡人都能比較清楚的突出自己心中的“咿呀”了，爸媽就帶我去醫院檢查，結果是虛驚一場(chǎng)，因為每一個(gè)人還有生理上的不同，所以學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)的'時(shí)間也會(huì )略有不同，這下他們才放心！也是在同一時(shí)期，我晚上睡覺(jué)時(shí)，不小心從床上摔到地板上，當時(shí)我突然沒(méi)有任何反應，也不哭，更沒(méi)有笑，那一剎那跟傻子沒(méi)有什么區別了，爸媽以及全家人都嚇壞了，以為我幼小的生命還沒(méi)有開(kāi)始就結束了，懂中醫的伯伯馬上過(guò)來(lái)?yè)尵任�，還好，過(guò)了一會(huì )兒，我算是清醒過(guò)來(lái)了，緊接著(zhù)就哭起來(lái)了，也是有驚無(wú)險，不過(guò)，我感受到的不只是被摔下床的疼痛，還有全家人對我濃濃的愛(ài)！

　　三歲過(guò)后，我漸漸學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)，還竟然無(wú)意間奇跡般地學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，記得那好象是1996年初在一個(gè)晴天，我叫爸爸把我自行車(chē)后面的兩個(gè)輔助車(chē)輪取了，然后由他在后面幫我扶著(zhù)自行車(chē)，我再騎，在這一過(guò)程中，誰(shuí)知爸爸在我不注意的時(shí)候把手放了，我居然很平穩的騎了好遠好遠，但是當我發(fā)現是我獨自騎的時(shí)候，我的心一下子緊張起來(lái)，緊接著(zhù)便是摔倒在地，哭了起來(lái)，這時(shí)，爸爸并沒(méi)有過(guò)來(lái)扶我，而是讓我自己慢慢站起來(lái)，我心里還是有點(diǎn)抱怨，現在我才明白爸爸那是為了讓我學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )不服輸！由于那次的獨自騎車(chē)的經(jīng)驗，于是便有了第二次，第三次……絆倒的次數也越來(lái)越少！那時(shí)也好象是我第一次有強烈的成就感！

　　在剛6歲的時(shí)候，在醫院去檢查，突然檢查出我心臟上有一樣東西，醫生就說(shuō)可能是疑似心臟病，媽媽拿著(zhù)那張確診單，走到醫院門(mén)口，再也抑制不住自己的情緒，淚水奪筐而出，那時(shí)的我還不知道怎么一回事，并不清楚心臟病有多嚴重，還笑著(zhù)對媽媽說(shuō)：“你為什么哭了呢？媽媽?zhuān)�我想要那種有風(fēng)扇的帽子……”媽媽一直點(diǎn)頭說(shuō)“好”，接下來(lái)，我們就去更好的醫院檢查，治療，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的診療后，終于痊愈了，并且也得出一個(gè)結果——我并沒(méi)有得心臟病，只是心臟上有一點(diǎn)點(diǎn)并不嚴重的問(wèn)題！又是虛驚一場(chǎng)！這下子，我們全家又充滿(mǎn)了久違的歡聲笑語(yǔ)！歡快的音符包圍著(zhù)我們全家！

　　我想這次“心臟病”風(fēng)波，就應該是我孩提時(shí)代的尾聲了吧~！因為準備上小學(xué)了！我漸漸長(cháng)大了，看到天空的顏色也開(kāi)始由多變少，不過(guò)，我也期待著(zhù)長(cháng)大，期待著(zhù)各種挑戰！

天空的作文 篇3

　　倘若你有一個(gè)不屈的理想，那么在你的腳下，將是一片堅實(shí)的土地；倘若你有一個(gè)沉淪的思想，那么在你的腳下，則是一片松散的土地．生活，好比土地，而思想就是對待挫折的態(tài)度．

　　孩提時(shí)代，我總為蒲公英的飄散而嘆息；總為樹(shù)葉的飄落而失落．懂事了，總為過(guò)去的失敗而憂(yōu)傷；總是用眼淚去敷衍挫折與困難．我總是遇障退縮，哪怕是遇到小小的苦難．我是一個(gè)缺乏勇氣，朝氣，沒(méi)有雄心壯志的女孩，更談不上堅強不屈的奮斗精神．我總希望放飛一只風(fēng)箏，心中的長(cháng)線(xiàn)系著(zhù)我的理想，越飛越高……在這茫茫人海，蕓蕓眾生之中，有著(zhù)一個(gè)擁有太多平凡的我。十六年彈指一揮間，在這磕磕絆絆的成長(cháng)道路上，總留下我太多的失落與無(wú)知。驀然回首，所有的失落與無(wú)知，不過(guò)是一場(chǎng)舊夢(mèng)而已。未來(lái)，總有許多不期而遇的驚喜。

　　太陽(yáng)總是冬升西落，就像我們必須長(cháng)大一樣。挫折，困難，則是我們成長(cháng)過(guò)程中的一小段路程。過(guò)去的幼稚與愚昧，就更不值一提了。我要戰勝自己，戰勝懦弱，戰勝挫折。盡管道路的崎嶇，我也要笑著(zhù)去面對。我們是時(shí)代的弄潮兒，怎能躺在昨日的輝煌中昏睡！為了我們心中的夢(mèng)想，再大的`風(fēng)雨，也要去闖一闖。摔倒了，不要怕，至少我們還有夢(mèng)，年輕沒(méi)有失敗。只要堅信“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)”就一定“直掛云帆濟滄�！�。生活的道路坎坷不平，而我的生活更不可能一帆風(fēng)順。我要做一葉小舟，在蔚藍的大海上乘風(fēng)破浪；做高空的雄鷹，為崇高的理想而勇敢地展翅飛翔……

　　或許，生活并不如夢(mèng)中那樣的絢麗多彩，也不如夢(mèng)中那樣的溫馨浪漫。但，生活不相信眼淚。我堅信，只要我們對待不屈不饒，我們終會(huì )找到一片屬于我們自己的天空。

天空的作文 篇4

　　我的人生路上，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，而我無(wú)心欣賞這怡人的美景，我一直探尋，尋找世間的風(fēng)景。有蝴蝶翩翩起舞飛過(guò)說(shuō)：“最美的風(fēng)景，在多彩的生活!”哦!我明白了，最美的風(fēng)景，是文明的天空。

　　不知何時(shí)，地球卸下了厚重的盔甲——嗓音一下子變得清爽里許多。走上大街，才發(fā)現是“車(chē)讓人”的功勞。在死神的領(lǐng)地馬路上，人和汽車(chē)的和諧配合卻成了一道亮麗的風(fēng)景。

　　當信號燈亮起來(lái)時(shí)，汽車(chē)出乎意料的沒(méi)有飛奔而過(guò)，而是紋絲不動(dòng)，這可比世界末日還要令人震撼!更意外的是，后面一排排有序的汽車(chē)竟沒(méi)有響起催促的`汽笛，氣氛分外和諧。直到一群人徑直飛速通過(guò)，汽車(chē)也沒(méi)有往日的著(zhù)急，而是環(huán)視四周，確定沒(méi)人之后，才放心行駛向前。

　　這道風(fēng)景沒(méi)有純凈的天空，飄逸的云彩，雄偉的山峰，何來(lái)美，文明在!

　　心若沒(méi)有恓息之地，到哪里都是在流浪，文明若沒(méi)有生存之地，世界哪都是很混亂，人心哪都是邪惡。

　　看了這一現象，我不得不感嘆文明的無(wú)敵，人與人沒(méi)有交流，卻能完全配合，放心將自己更是一次實(shí)驗，磨礪出人與人之間的信任!

　　“車(chē)讓人”中，車(chē)的禮讓激起了人們心中的文明光輝，所以人們快速通過(guò)，不浪費車(chē)的好意，不浪費行駛的時(shí)間------人人配合，文明社會(huì )已不是遙遠的夢(mèng)!

　　文明，這兩個(gè)字不需要剛勁有力的書(shū)法來(lái)詮釋?zhuān)�只需拾一包包垃圾，種一棵棵樹(shù)，隨口道個(gè)謝------亦是簡(jiǎn)單。

　　最美的文明。中華五千年的積淀，中國的歷史標簽。而作為子民的我們，從前有夢(mèng)，渴望建設美好，只是聽(tīng)慣了夢(mèng)破碎的聲音，才選擇沉默是金。而今天，夢(mèng)起飛了。

　　最美的文明。能用柔得讓人沉迷得天藍，渲染出天空一塵不染的溫和：能讓人落淚的明黃，描摹出暖陽(yáng)高掛的明朗。而我們能讓人美好的文明，勾勒出人性的升華，世界的純凈嗎?這就是最美的文明天空。

天空的作文 篇5

　　如果可以，請把我留在童年里，留在青春里，留在最美的時(shí)光里。

　　——題記

　　坐在綠茵茵的草地上，仰望蔚藍的天空，腦海里浮現出那些與我一起齊頭并進(jìn)的少年。

　　我閉上眼，任思緒倒流。

　　教室外下著(zhù)傾盆大雨，嘩嘩的雨聲中夾雜著(zhù)轟隆隆的雷聲。嚇得教室里的'同學(xué)驚心膽顫。

　　放學(xué)了，天空依舊下著(zhù)傾盆大雨，班里有好多人沒(méi)帶雨傘，只能留在班里等家人來(lái)。我們坐在教室里，沒(méi)有滔滔不絕的談話(huà)聲，也沒(méi)有熱火朝天的嬉戲聲，只有全神貫注的寫(xiě)字聲和聲若蚊蠅的討論。

　　在教室等待家人送傘的時(shí)候。同學(xué)們并沒(méi)有松懈下來(lái)，而是拿起老師布置的作業(yè)和自己買(mǎi)來(lái)的聯(lián)系專(zhuān)心致志地做著(zhù)。教室里到處彌漫著(zhù)大家認真復習的氣息。不知不覺(jué)，時(shí)針已經(jīng)走到六的位置，大家都沉浸在認真復習的氛圍里，完全忘記了時(shí)間爺爺的存在�？吹竭@個(gè)場(chǎng)面，我不禁想到：如果老師看到平時(shí)吊兒郎當的那些同學(xué)現在這般努力、認真的模樣，一定很欣慰吧。

　　沒(méi)想到，我想著(zhù)想著(zhù)，“曹操”就來(lái)了。數學(xué)老師看到這個(gè)場(chǎng)景，果然欣慰地笑了。不過(guò)她還是擔心地說(shuō)：“你們還沒(méi)回家嗎？趕緊收拾書(shū)包老師要關(guān)門(mén)了�！� 正寫(xiě)著(zhù)作業(yè)的同學(xué)這才反應過(guò)來(lái)�！鞍�！已經(jīng)六點(diǎn)啦！那么快，回家又要遭殃了�！痹�(huà)音剛落，周?chē)鷤鱽?lái)一陣笑聲。

　　我們一起走過(guò)操場(chǎng)，我抬起頭，看已經(jīng)放晴了的天空。

天空的作文 篇6

　　我喜歡抬頭仰望秋季的天空，因為那是一種晶瑩的、純粹的藍色，似乎沒(méi)有任何一絲雜色的渲染，好似不經(jīng)意間，打翻的藍墨水。藍得清新，藍得自然。

　　秋季的天空，它更是一副大自然的杰作，畫(huà)里有白云悠閑地睡覺(jué)，有小鳥(niǎo)快活地飛翔，還有太陽(yáng)燦爛的微笑，似乎充滿(mǎn)魅力般，它，讓我震撼。

　　秋季的天空，也是一種嫵媚的美。美得不拘一格，那種可愛(ài)，是無(wú)法用語(yǔ)言形容的美，像是大自然獨具匠心的鬼斧神工，沒(méi)有過(guò)多的參雜，也沒(méi)有空虛的孤寂。

　　我最喜歡秋季夜晚的天空，看暗夜慢慢吞沒(méi)最后一縷霞光，迎來(lái)那短暫的沉寂。夜晚的`天空，它與白天的不同，少了一絲活潑，少了一些可愛(ài)，卻多了一些唯美，多了一些清純。

　　夜晚的天空，是神秘的，有一種與眾不同的氣質(zhì)。我想，它一定是一套華麗的黑色禮服，星星和月亮是禮服上的珍珠，不經(jīng)意的云朵是禮服上的褶皺。

　　我喜歡秋季的那抹清新，更喜歡秋季天空的那絲甜蜜。它的美麗，是一般景色不可披靡的。

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